七年级上册期中复习知识点汇总（速记版）

七年级上册生物期中知识点汇总 第一单元 生物与细胞 第一章 认识生物 一. 观察周边环境中的生物 观察：①确定观察目的 ②明确观察对象 ③做好观察记录 ④交流观察结果 二．生物的特征 ① 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 ② 生物的生活需要营养。（自养和异养） ③ 生物能进行呼吸。（好氧和厌氧） ④ 生物能对外界刺激作出反应。 ⑤ 生物能生长、发育和繁殖。 ⑥ 生物都有遗传和变异的特性。 ⑦ 生物能够排出身体内产生的废物。 第二章 认识细胞 一、学习使用显微镜 1、显微镜的结构： （1）擦拭目镜和物镜用擦镜纸；擦拭反光镜和显微镜镜身用纱布。 （2）选用不同放大倍数的物镜时，转动转换器。 （3）放大作用：目镜和物镜。 （4）调节光线强弱：遮光器和反光镜。 （5）升降镜筒：粗准焦螺旋和细准焦螺旋（逆上；顺下） （6）数码液晶显微镜的操作与双目显微镜的基本一致。 2 、显微镜的使用步骤： （1）取镜和安放 （2）对光调光（三转） ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔； ②转动遮光器，使遮光器的较大光圈对准通光孔； ③转动反光镜找光源，直到目镜内看到一个明亮的圆形的视野为宜。 （3）调焦观察 （放→压→降→升→调） ①玻片正面朝上，放置在通光孔中心 ②镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜压碎玻片，损伤物镜。 ③转动细准焦螺旋，可以使看到的物像更加清晰。 ④选定视野中的某个物像，需要换高倍镜观察时，操作顺序为： 移动拨片标本（使物像到视野中央）→ 转动转换器（换上高倍物镜）→ 调节光线（利用遮光器和反光镜）→ 调节细准焦螺旋（使看到的物像更加清晰）不需要调节粗准焦螺旋。 （4）整理收镜 3、显微镜相关知识点： （1）观察的材料一定要薄而透明。 （2）显微镜成像规律 视野内的物像是“倒像”（上下左右都相反） ；答题小技巧（将试卷旋转 180 °） （3）图像移动问题：物像偏在哪边就往哪边移玻片标本（同向法） （4）光线在显微镜上的路径：（由下向上）光线→反光镜→光圈→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→人眼 （5）放大倍数问题：①放大倍数计算：目镜倍数×物镜倍数。 ②放大倍数与镜头长短关系：物镜越长倍数越大，越短倍数越小（目镜相反）。 （6）对光问题 ①若外界光线太弱，可选用遮光器的大光圈和反光镜的凹面镜。（小平强） ②若外界光线太强，可选用遮光器的小光圈和反光镜的平面镜。（大凹弱） （7）污点位置判断：分别转动目镜、转动转换器或移动玻片，逐一排除。 二、植物细胞、动物细胞 1、玻片标本的类型： （1）按照材料的处理方法可以分为：切片、涂片、装片。 （2）按照保存时间可以分为：临时玻片和永久玻片。 2、制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞 ”临时装片：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （1）擦：防止有污点，影响图像观察。 （2）滴：滴清水：维持细胞正常形态。 （3）展：防止细胞重叠。 （4）盖：避免产生气泡。 （5）染：滴碘液；对细胞进行染色，使要观察的结构更清晰（染色最深的结构是细胞核） 3、制作“人的口腔上皮细胞 ”临时装片：擦、滴、刮 、涂 、盖、染、吸。 （1）滴：滴生理盐水；维持细胞正常形态。 （2）漱 ：“漱口”的目的是清除口腔内的食物残渣。 （3）涂：涂抹均匀，使细胞散开，防止细胞重叠。 5、生物绘图时，图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示。 6、下图是植物细胞模式图和动物细胞模式图： {#{QQA 7、比较植物细胞与动物细胞： （1）相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 （2）不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。 8、区分显微镜视野中的细胞和气泡：细胞中央有深色的细胞核；气泡中间无细胞核，明亮空白且有黑边。 三、细胞的生活 1、细胞内的物质都是由分子构成的；一般分为有机物和无机物两大类。 ①无机物：分子比较小，一般不含碳，不能燃烧，如水、无机盐、二氧化碳等； ②有机物，分子比较大，一般含有碳，能燃烧，如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等。 2、能量 （1）细胞中有能量转换器，它们是叶绿体和线粒体。线粒体被称为“动力车间” ①叶绿体：将光能转变成化学能，储存在有机物中。 ②线粒体：将有机物中的化学能转变成细胞所需的各种能量。 （2）动物细胞中的能量转换器是线粒体；植物细胞中的能量转换器是：叶绿体和线粒体。 3 、细胞核是控制中心。 （1） 细胞核是细胞的控制中心。因为，细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做脱氧核糖核酸，简称 DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息。 （4）小羊多莉长得像提供细胞核的母羊。 4 、细胞各结构的作用： （1）细胞壁；保护和支持细胞； （2）细胞膜：控制细胞物质进出。（在光学显微镜下不易看清楚） （3）细胞核：细胞的控制中心，内含DNA。 （4）细胞质：新陈代谢的场所。 （5）液泡：溶解着多种物质和色素；酸甜苦辣甜等味道的来源。 （6）叶绿体：光合作用的场所；将光能转换为化学能储存在有机物中。 （7）线粒体：呼吸作用的场所；将有机物中的化学能转换为细胞所需的能量。 第三章 从细胞到生物体 一、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的。 ①细胞生长的结果：使细胞体积增大； ②细胞分裂的结果：使细胞数目增多； ③细胞分化的结果：使细胞种类增多。 （注：细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂） 2.细胞分裂：一个细胞分成两个细胞。 （1）细胞不会越分裂越小，因为细胞会生长。 （2）细胞分裂的过程: ①动物细胞：细胞核→细胞质→细胞膜。 ②植物细胞：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。 （3）在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。 （4）染色体：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；由DNA和蛋白质组成。 ①DNA是遗传物质，因此染色体是遗传物质的载体。 ②细胞、细胞核、染色体、DNA 之间的关系图： （5） 细胞分裂过程中，染色体的变化：染色体先复制加倍，再分成相同的两份，分别进入两个新细胞中。（保证新细胞与原细胞的遗传物质相同） 3.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 4.细胞经过分化形成组织。 二、动物体的结构层次、植物体的结构层次 （1）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体 （由微观到宏观） （2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 （由微观到宏观） （3）动物体与植物体结构层次的不同点是：植物没有系统这一层次。 （4）动、植物体的生长发育的起点都是：受精卵。 （5）动物体的四种基本组织： 组织名称 举例 细胞构成 功能 上皮组织 皮肤表面 上皮细胞 保护、分泌 肌肉组织 平滑肌、骨骼肌、心肌 肌细胞 收缩、舒张 神经组织 神经 神经细胞 产生和传导兴奋 结缔组织 骨组织 血液 骨细胞、血细胞 支持、连接、保护、营养 （6）植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官。 组织 主要分布 细胞结构形态特点 功能 分生组织 茎尖、根尖和芽尖 细胞小、细胞壁薄， 细胞核大，细胞质浓。 分裂产生新细胞 保护组织 根、茎、叶的表面 细胞排列紧密 保护内部柔嫩部分 输导组织 根、茎、叶等处 包括导管和筛管 导管：运输水和无机盐 筛管：运输有机物 薄壁组织 六大器官都有 细胞壁薄，液泡较大 光合作用 储存营养物质 机械组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮等处 细胞壁增厚 起保护和支撑作用 四、单细胞生物： （1）定义：身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物 。 如：大肠杆菌（细菌）、酵母菌（真菌）、草履虫（动物）、变形虫（动物）、衣藻（植物）。 （2）实验——观察草履虫 ①为什么草履虫多聚集在培养液的上层？因为上层氧气更充足，草履虫的生活需要氧气 ②放几丝棉花纤维的作用是：限制草履虫的运动、便于观察 ③要想清楚地观察到草履虫的纤毛，显微镜的视野应调暗些。 （3）草履虫的结构和功能 （4）当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体（繁殖）。 （6）单细胞生物与人类的关系： 有利：①是鱼类的天然饵料。 ②草履虫，可以净化污水。 不利：①能侵入人体，危害健康。②形成赤潮，危害渔业。 第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 一、藻类、苔藓植物和蕨类植物（都靠孢子繁殖） 生活环境 形态结构 繁殖方式 藻类 主要分布在水中 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 苔藓植物 陆地上的潮湿环境 具有类似茎和叶的分化，假根 孢子生殖 蕨类植物 阴湿的陆地环境 有根、茎、叶的分化，且有输导组织 孢子生殖 二、 种子植物——能结种子的植物，称为种子植物。 1、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物 （1）裸子植物：种子外没有果皮包被，种子是裸露的。如：松、杉、柏、苏铁、银杏等。 （2）被子植物：种子外有果皮包被，种子包在果皮之中。如：豌豆、荔枝、木瓜、桃等。 （3）果实由果皮和种子组成，因此被子植物有果实，裸子植物没有果实。 （4）被子植物与裸子植物最根本的区别是：种子外有无果皮包被。 （5）被子植物就是绿色开花植物，植物体包括六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 （6）被子植物有哪些特点，使它们成为陆地上分布最广泛的植物类群？ ①被子植物具有非常发达的输导组织。 ②所结的果实能够保护里面的种子，果实还能帮助种子传播。 2、被子植物，根据子叶数量或有无胚乳可以分为单子叶植物和双子叶植物两大类。 （1）双子叶植物：种子具有两片子叶的植物，如：菜豆、大豆、蚕豆、花生等 菜豆种子的结构及各结构的作用： （2）单子叶植物：种子具有一片子叶的植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱、谷子等。 ①玉米种子的结构及各结构的作用： ②玉米种子严格意义上讲，应该是玉米果实。 （3）胚是新植株的幼体。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分，胚乳不属于胚的一部分。 （4）比较双子叶植物和单子叶植物： 相同点 不同点 双子叶植物（如：菜豆） ①都有种皮和胚； ②胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成 子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶中 单子叶植物（如：玉米） 一片子叶，有胚乳，营养物质储存在胚乳中 3、种子植物比孢子植物更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级上册生物期中知识点汇总 第一单元 生物与细胞 第一章 认识生物 一. 观察周边环境中的生物 观察：①确定观察目的 ②明确观察对象 ③做好观察记录 ④交流观察结果 二．生物的特征 ① 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 ② 生物的生活需要营养。（自 养和异养） ③ 生物能进行呼吸。（好氧和厌氧） ④ 生物能对外界刺激作出反应。 ⑤ 生物能生长、发育和繁殖。 ⑥ 生物都有遗传和变异的特性。 ⑦ 生物能够排出身体内产生的废物。 第二章 认识细胞 一、学习使用显微镜 1、显微镜的结构： （1）擦拭目镜和物镜用擦镜纸；擦拭反光镜和显微镜镜身用纱布。 （2）选用不同放大倍数的物镜时，转动转换器。 （3）放大作用：目镜和物镜。 （4）调节光线强弱：遮光器和反光镜。 （5）升降镜筒：粗准焦螺旋和细准焦螺旋（逆上；顺下） （6）数码液晶显微镜的操作与双目显微镜的基本一致。 2 、显微镜的使用步骤： （1）取镜和安放 （2）对光调光（三转） ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔； ②转动遮光器，使遮光器的较大光圈对准通光孔； ③转动反光镜找光源，直到目镜内看到一个明亮的圆形的视野为宜。 （3）调焦观察 （放→压→降→升→调） ①玻片正面朝上，放置在通光孔中心 ②镜筒下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜压碎玻片，损伤物镜。 ③转动细准焦螺旋，可以使看到的物像更加清晰。 ④选定视野中的某个物像，需要换高倍镜观察时，操作顺序为： 移动拨片标本（使物像到视野中央）→ 转动转换器（换上高倍物镜）→ 调节光 线（利用遮光器和反光镜）→ 调节细准焦螺旋（使看到的物像更加清晰）不需要 调节粗准焦螺旋。 （4）整理收镜 3、显微镜相关知识点： （1）观察的材料一定要薄而透明。 （2）显微镜成像规律 视野内的物像是“倒像”（上下左右都相反）；答题小技巧（将试卷旋转 180 °） （3）图像移动问题：物像偏在哪边就往哪边移玻片标本（同向法） （4）光线在显微镜上的路径：（由下向上）光线→反光镜→光圈→通光孔→标 本→物镜→镜筒→目镜→人眼 （5）放大倍数问题：①放大倍数计算：目镜倍数×物镜倍数。 ②放大倍数与镜头长短关系：物镜越长倍数越大，越短倍数越小（目镜相反）。 （6）对光问题 ①若外界光线太弱，可选用遮光器的大光圈和反光镜的凹面镜。（小平强） ②若外界光线太强，可选用遮光器的小光圈和反光镜的平面镜。（大凹弱） （7）污点位置判断：分别转动目镜、转动转换器或移动玻片，逐一排除。 二、植物细胞、动物细胞 1、玻片标本的类型： （1）按照材料的处理方法可以分为：切片、涂片、装片。 （2）按照保存时间可以分为：临时玻片和永久玻片。 2、制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞 ”临时装片：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 （1）擦：防止有污点，影响图像观察。 （2）滴：滴清水：维持细胞正常形态。 （3）展：防止细胞重叠。 （4）盖：避免产生气泡。 （5）染：滴碘液；对细胞进行染色，使要观察的结构更清晰（染色最深的结构 是细胞核） 3、制作“人的口腔上皮细胞 ”临时装片：擦、滴、刮 、涂 、盖、染、吸。 （1）滴：滴生理盐水；维持细胞正常形态。 （2）漱 ：“漱口”的目的是清除口腔内的食物残渣。 （3）涂：涂抹均匀，使细胞散开，防止细胞重叠。 5、生物绘图时，图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示。 6、下图是植物细胞模式图和动物细胞模式图： {#{QQA 7、比较植物细胞与动物细胞： （1）相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 （2）不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。 8、区分显微镜视野中的细胞和气泡：细胞中央有深色的细胞核；气泡中间无细 胞核，明亮空白且有黑边。 三、细胞的生活 1、细胞内的物质都是由分子构成的；一般分为有机物和无机物两大类。 ①无机物：分子比较小，一般不含碳，不能燃烧，如水、无机盐、二氧化碳等； ②有机物，分子比较大，一般含有碳，能燃烧，如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等。 2、能量 （1）细胞中有能量转换器，它们是叶绿体和线粒体。线粒体被称为“动力车间” ①叶绿体：将光能转变成化学能，储存在有机物中。 ②线粒体：将有机物中的化学能转变成细胞所需的各种能量。 （2）动物细胞中的能量转换器是线粒体；植物细胞中的能量转换器是：叶绿体 和线粒体。 3 、细胞核是控制中心。 （1） 细胞核是细胞的控制中心。因为，细胞核中有一种非常神奇的遗传物质， 它的名字叫做脱氧核糖核酸，简称 DNA，DNA 上有指导生物发育的全部信息。 （4）小羊多莉长得像提供细胞核的母羊。 4 、细胞各结构的作用： （1）细胞壁；保护和支持细胞； （2）细胞膜：控制细胞物质进出。（在光学显微镜下不易看清楚） （3）细胞核：细胞的控制中心，内含 DNA。 （4）细胞质：新陈代谢的场所。 （5）液泡：溶解着多种物质和色素；酸甜苦辣甜等味道的来源。 （6）叶绿体：光合作用的场所；将光能转换为化学能储存在有机物中。 （7）线粒体：呼吸作用的场所；将有机物中的化学能转换为细胞所需的能量。 第三章 从细胞到生物体 一、细胞通过分裂产生新细胞 1、生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的。 ①细胞生长的结果：使细胞体积增大； ②细胞分裂的结果：使细胞数目增多； ③细胞分化的结果：使细胞种类增多。 （注：细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂） 2.细胞分裂：一个细胞分成两个细胞。 （1）细胞不会越分裂越小，因为细胞会生长。 （2）细胞分裂的过程: ①动物细胞：细胞核→细胞质→细胞膜。 ②植物细胞：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。 （3）在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。 （4）染色体：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质称做染色体；由 DNA 和蛋 白质组成。 ①DNA 是遗传物质，因此染色体是遗传物质的载体。 ②细胞、细胞核、染色体、DNA 之间的关系图： （5）细胞分裂过程中，染色体的变化：染色体先复制加倍，再分成相同的两份， 分别进入两个新细胞中。（保证新细胞与原细胞的遗传物质相同） 3.细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态 结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 4.细胞经过分化形成组织。 二、动物体的结构层次、植物体的结构层次 （1）动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（由微观到宏观） （2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体 （由微观到宏观） （3）动物体与植物体结构层次的不同点是：植物没有系统这一层次。 （4）动、植物体的生长发育的起点都是：受精卵。 （5）动物体的四种基本组织： 组织名 称 举例 细胞构成 功能 上皮组 织 皮肤表面 上皮细胞 保护、分泌 肌肉组 织 平滑肌、骨骼肌、心肌 肌细胞 收缩、舒张 神经组 织 神经 神经细胞 产生和传导兴奋 结缔组 织 骨组织 血液 骨细胞、血细胞 支持、连接、保护、营养 （6）植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 根、茎、叶为营养器官；花、果实、种子为生殖器官。 四、单细胞生物： （1）定义：身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物 。 如：大肠杆菌（细菌）、酵母菌（真菌）、草履虫（动物）、变形虫（动物）、 衣藻（植物）。 （2）实验——观察草履虫 ①为什么草履虫多聚集在培养液的上层？因为上层氧气更充足，草履虫的生活 需要氧气 ②放几丝棉花纤维的作用是：限制草履虫的运动、便于观察 ③要想清楚地观察到草履虫的纤毛，显微镜的视野应调暗些。 组织 主要分布 细胞结构形态特点 功能 分生组织 茎尖、根尖和芽尖 细胞小、细胞壁薄， 细胞核大，细胞质浓。 分裂产生新细胞 保护组织 根、茎、叶的表面 细胞排列紧密 保护内部柔嫩部分 输导组织 根、茎、叶等处 包括导管和筛管 导管：运输水和无机盐 筛管：运输有机物 薄壁组织 六大器官都有 细胞壁薄，液泡较大 光合作用 储存营养物质 机械组织 茎、叶柄、叶片、 花柄、果皮等处 细胞壁增厚 起保护和支撑作用 （3）草履虫的结构和功能 （4）当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体（繁殖）。 （6）单细胞生物与人类的关系： 有利：①是鱼类的天然饵料。 ②草履虫，可以净化污水。 不利：①能侵入人体，危害健康。②形成赤潮，危害渔业。 第二单元 多种多样的生物 第一章 藻类与植物的类群 一、藻类、苔藓植物和蕨类植物（都靠孢子繁殖） 生活环境 形态结构 繁殖方式 藻类 主要分布在水中 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 苔藓植物 陆地上的潮湿环境 具有类似茎和叶的分化，假根 孢子生殖 蕨类植物 阴湿的陆地环境 有根、茎、叶的分化，且有输导组织 孢子生殖 二、 种子植物——能结种子的植物，称为种子植物。 1、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物 （1）裸子植物：种子外没有果皮包被，种子是裸露的。如：松、杉、柏、苏铁、 银杏等。 （2）被子植物：种子外有果皮包被，种子包在果皮之中。如：豌豆、荔枝、木 瓜、桃等。 （3）果实由果皮和种子组成，因此被子植物有果实，裸子植物没有果实。 （4）被子植物与裸子植物最根本的区别是：种子外有无果皮包被。 （5）被子植物就是绿色开花植物，植物体包括六种器官：根、茎、叶、花、果 实、种子。 （6）被子植物有哪些特点，使它们成为陆地上分布最广泛的植物类群？ ①被子植物具有非常发达的输导组织。 ②所结的果实能够保护里面的种子，果实还能帮助种子传播。 2、被子植物，根据子叶数量或有无胚乳可以分为单子叶植物和双子叶植物两大 类。 （1）双子叶植物：种子具有两片子叶的植物，如：菜豆、大豆、蚕豆、花生等 菜豆种子的结构及各结构的作用： （2）单子叶植物：种子具有一片子叶的植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱、 谷子等。 ①玉米种子的结构及各结构的作用： ②玉米种子严格意义上讲，应该是玉米果实。 （3）胚是新植株的幼体。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四部分，胚乳不属于 胚的一部分。 （4）比较双子叶植物和单子叶植物： 相同点 不同点 双子叶植物（如：菜豆） ①都有种皮和胚； ②胚都是由胚芽、胚轴、胚根、 子叶构成 子叶两片，无胚乳，营 养物质储存在子叶中 单子叶植物（如：玉米） 一片子叶，有胚乳，营 养物质储存在胚乳中 3、种子植物比孢子植物更适应陆地环境，能产生种子是一个重要的原因。