3.2 世界的地形 第一课时 导学案-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版（2024）

XXX学校★导学案 XXX学校导学案 学科： 地理 班级： 七年级 使用日期： 课题 3.2世界的地形 第1课时 共2课时 课型 新授课 主备人 审核人 使用人 学习目标 1.理解海拔、相对高度的概念，能够计算高差 2.了解并掌握五种基本地形的形态特征 3.能够通过海拔和起伏判别五种基本地形 4.通过学习，认识到世界地形的复杂之处 重点 难点 1.海拔、相对高度的区分 2.高原和山地、山地和丘陵的区分 1、 导入 播放视频《13种世界地貌大赏》片段，引导学生讨论什么叫地貌？什么叫地形？ 2、 新课讲授 一、知识讲解 （一）地形的概念（课本P47） 1.地表的各种高低起伏的形态，总称为地形 （二）海拔和相对高度 教师插入笑话，小明问爷爷：爷爷你猜我眼睛多少瓦？海拔多少？爷爷听后追着打：“眼睛论度不论瓦，身高论米不论海拔” 1.海拔和相对高度（课本P47页活动） 1）海拔是地面某一个地点高出海平面（0米）的垂直距离，又叫绝对高度。 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离，又叫高差。 2）在图3-21中读出A/B/C/D/E五个点的海拔 3）学生独立思考：已知海拔如何计算高差。同桌两个合作计算A和B,C和D的相对高度 H差=Ha-Hb （3） 陆地地形 教师提问：近些年来由于二氧化碳温室气体的排放，气温持续升高，导致两极地区冰川不断融化，海平面持续上升。如果海水这样不停地增加淹没到陆地，那么哪里生活的人最危险，哪里的人相对安全？陆地被淹没的顺序是怎样的呢？接下来请同学们 1）阅读课本P47--P49，小组合作：找出并总结五种陆地地形的特点。 ①平原是地面平坦或起伏较小的一个较大区域，主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。 ②丘陵，是指地球表面形态起伏和缓，绝对高度在500米以内 ，相对高度不超过200米。 ③高原是指海拔高度在500米以上的地区，高原的边缘地形起伏大，内部地势相对平坦或者有一定的起伏。 ④山地是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。 ⑤盆地四周被山地环绕，中部相对低平。中间低，四周高 2) 结合各地形的特征在P47页图3-21上标注对应的名称。 A山地、B高原、C盆地、D丘陵、E平原 3) 在P46页发现中找出陆地地形之最，请各位同学积极表达自己的了解。 世界上最大的平原--亚马孙平原(南美洲） 世界上最高的山峰--亚洲喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰（8848.86米） 世界上最长的山脉--安第斯山脉（南美洲） 世界上最大的盆地--刚果盆地（非洲） 世界上最高的高原--亚洲青藏高原（世界屋脊） 世界上最大的高原--巴西高原（南美洲） （4） 海底地形 1） 展示海底地形图，使学生了解海底地形也是起伏不平的。 教师提问：假如人类发明了抽水机要把海水抽干，那么最先露出来的是什么地方？ 2） 结合课本P49页，找出大陆架、大陆坡、深海平原、大洋中脊、海沟五种海底地形的位置，教师讲解特点。 大陆架，是大陆沿岸土地在海面下向海洋的延伸，可以说是被海水所覆盖的大陆。 大陆坡介于大陆架 和大洋底之间，是联系海陆的桥梁，它一头连 接着陆地的边缘，一头连接着海洋。 洋盆又叫大洋盆地，面积广阔。是指大陆边缘与大洋中脊之间的深洋底。 大洋中脊又称为中央海岭，是大洋中新海底诞生的地方，火山活动比较强烈。 海沟是位于海洋中的两壁较陡、狭长的沟槽，是海底最深的地方，最大水深可达到10000米以上。（世界上最深的海沟:太平洋--马里亚纳海沟） 3、 板书 4、 作业练习 1、 背诵各地形特点并默写。 2、 完成教材课后习题及对应练习册。 5、 教师总结 同学们，世界的面貌绮丽神秘充满着吸引力，希望大家能有读万卷书行万里路的伟大志向。 课后 自评 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$