苏教版九年级政治全册：2-2增强民族文化认同感课件+导学案+测试题（赛课作品）（3份打包）

苏教版 《思想品德》 年级 这种对于民族文化的理解和沟通来源于民族文化的认同感 动手做礼物 每个同学手里都有一根红绳，请跟着我一起编一个小礼物 华人华侨反映热烈 国内网友评论 思考： 1、海内外人士发出的心声有何共同点？产生这一共同点的原因是什么？ 为祖国感到骄傲和自豪 看到高挂在皇家大道上的国旗，很多在英国生活了多年的华人心情非常激动… 谢谢彭妈妈把中国女性的潮和自信的一面展现给世界，让世界认识我们祖国已经繁荣昌盛 习主席和第一夫人的外交风采，让我觉得我是中国人，我骄傲 习大大的习式外交满满的正能量，正在英国遍地开花，中国风、中国故事必将在英国家喻户晓。 热爱祖国，高度的民族自豪感、责任心源于对民族文化的认同 一、增强民族文化认同感的重要性 1、只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。 2、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。 当民族、国家幸逢盛世，喜讯连连时，我们则会精神愉悦，共贺同庆。 民族、国家的命运直接影响我们的情感。 习近平访英赠送礼物 思考： 1、中国送给英国的国礼有何特别之处？ 3、中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是全体人民团结进步的重要精神支撑 这个长达1.18米的刺绣名为《岁月如歌》，刺绣出自苏州高新区镇湖绣娘姚建萍之手，用时100天，256种颜色的天然蚕丝绣制而成 传统 2、这个刺绣与传统的刺绣相比又有什么不同呢？ 创新 据新华社记者报道当日习近平赠送给英国女王和菲利普亲王的礼物除了刺绣和邮票以外还有两张彭丽媛的音乐专辑、一个大陶瓷盘、和一个木雕 3、这些具有中国特色的礼物送去英国对于发展我国文化有什么好处？ 思考： 1、为什么要选用刺绣作为国礼？ 二、增强民族文化认同感的要求 1、增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是要随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。 2、自觉地将本民族的文化推向世界，逐步融入世界文化发展的潮流中。 习近平在英国议会发表讲话时引用莎士比亚“凡是过去，皆为序章。”，还有莎士比亚的作品《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 为什么习近平在展示中华文化的同时还要提到西方文化？ 3、提高民族文化认同感，必须正确对待外来文化。 习大大访英之品美食 习主席与卡梅伦酒吧喝啤酒 （2）外来文化的优点有哪些？不足有哪些？那么我们应该如何正确对待外来文化？ 取其精华，去其槽粕 讨论（1）你身边的外来文化有什么？ 三、正确对待外来文化 1、对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。 2、正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。 思考： （1）认真观看视频，找出视频中外国学校存在的优秀中国文化有哪些？ （2）视频中中国需要吸取的外来文化有哪些？ 习大大访英之悟文化 （1）认真观看视频，找出视频中外国学校存在的优秀中国文化有哪些？ （2）视频中中国需要吸取的外来文化有哪些？ 学习汉语 身穿中国旗袍 写书法 学习英语 板球 （3）从中对我们发展中国文化有什么启示？ 1、我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，加强网络文化建设和管理，注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。 2、尊重文化的多样性，积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，从而建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。 四、建设中国特色社会主义文化的启示 想法创新送礼物 请同学们拿出手中的中国结，结合我们学习的内容为中国结增添新元素，使它更加更加新颖，更国际化。（只需讲出设计理念） 习大大访英之归国总结 对内继承，对外吸收 文化的认同产生情感共鸣，是我们团结统一的文化基础 中华文化是我们民族重要精神支撑 弘扬传统，文化创新 取其精华，去其糟粕 据新华社报道习近平总书记于当地时间22日出席全英孔子学院和孔子课堂的年会开幕式，并观看了孔子学院和孔子课堂学生汇报演出。孔子学院是世界认识中国的一个重要平台，也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明做出了重要贡献。但是，目前中国学生对于传统文化的了解甚少。为此，有学生发表文章指出：要强化传统文化的继承、消除外来文化影响。 请你运用九年级教材的有关知识对该记者的观点加以评析 ①认为教育要强化传统文化的继承有一定的道理。中华文化是中华民族生生不息、团结奋斗的不竭动力。（2分） ②但笼统地说要继承传统文化,消除外来文化的影响是片面的。（1分）我们要继承中华民族的优秀文化传统,防