5.5跨学科实践:地球上的水循环 2024-2025学年教科版物理八年级上册

2024-10-28
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2024-2025学年度教科版(2024)物理八年级上册同步练习- 5.5跨学科实践:地球上的水循环 一、知识梳理 地球上的水循环 (1)自然界中的云、雨、 、雾、 等现象,都是 的物态发生变化形成的。 (2) 一部分雨、雪、冰雹、露、雾和霜 后发生汽化或升华,成为水蒸气,另一部分则吸热 为水汇入河流、湖泊、大海,或者被土壤和植物吸收,然后经过 重新散发到空气中,这样水在自然界中就完成了一个 过程。 (3) 通过水的循环,更重要的是使水得到 ,海水变为 ,污染的水变为清洁的水。但由于大气的污染,有的地方下的是 雨,其危害就大了。我们应该加强环保措施,使我们周围的水更清、天更蓝。 二、同步练习 1.冬天,从室外走进温暖的室内,眼镜上会出现一层水雾,导致看东西不清楚。下列物理现象与该现象属于同一物态变化的是( ) A.春天,冰雪消融 B.闷热潮湿的夏天,自来水管冒“汗” C.秋天,早晨草叶上的霜 D.冬天冰雕渐小 2.下列物态变化过程需要吸热的是( ) A.初夏,清晨林中弥漫白雾 B.“水缸穿裙子,老天要下雨”之“穿裙子” C.严冬天气,冰冻的衣服变干 D.冬至时节房檐上的冰挂 3.农谚说:“霜前冷,雪后寒”,对此解释正确的是( ) A.“霜前冷”是由于气温偏低,水蒸气遇冷升华 B.“雪后寒”是由于雪汽化要吸热 C.“霜前冷”是由于气温偏低,水蒸气遇冷液化 D.“雪后寒”是由于雪熔化要吸热 4.关于节气的谚语,下列分析正确的是( ) A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华,该过程吸热 B.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程放热 C.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程吸热 D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程吸热 5.生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是( ) A.文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象 B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象 C.加湿器可以喷出大量“白气”,这是加湿器中水的汽化现象 D.冬天室外行人嘴里呼出“白气”,这是人呼出水蒸气的液化现象 6.干冰:固态的二氧化碳,它是将二氧化碳气体进行压缩、冷却而成的,温度可达到零下78.5 ,如果将它放在空气中,会长出如图所示的“冰状胡须”。其形成原因是固态的二氧化碳 (填物态变化名称)时,从周围空气吸收热量,导致周围空气中的水蒸气发生了 (填物态变化名称)现象。 7.魏晋 曹植《情诗》中写道:“始出严霜结,今来白露晞”。从物理角度分析“霜”和“露”是水蒸气凝结后的不同产物,其中“霜”的形成是 (选填物态变化名称)过程。 8.“雪月饼”是中秋佳品,为了保持口感,需要在月饼包装盒内装入一定量的干冰。打开包装盒,发现周围出现“白雾”,这是因为干冰在 (填物态变化名称)过程中需要 热量,使空气中的水蒸气 (填物态变化名称)成了小水滴。 9.东汉王充所著《论衡》中有,“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷 成的小水滴(填物态变化名称),“霜”和“雪”的形成过程伴随着 热量。 10.在水循环的过程中,江河湖海、土壤、植物中的水,通过 变成水蒸气,升入天空。水蒸气在高空遇冷时有的 成小水珠,有的 成小冰晶,形成千姿百态的云。云中的小水滴和小冰晶“长大”到一定程度后,就会下落。在下落过程中 变成了小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,形成雨。(均填物态变化名称) 11.2024年9月2日在经历了持续超过两周的高温,重庆市民终于迎来了备受期待的人工降雨,人工降雨时利用干冰 吸热(填物态变化名称),使云层中水蒸气凝华成小冰晶或液化成小水珠,使云中的小水滴逐渐增大,从而形成降雨。北方寒冷的冬天,房间的玻璃窗上有冰花,是由水蒸气凝华形成的,冰花凝结在窗户的 (选填“内”或“外”)表面。 12.哈尔滨冰雪节的冰雕作品连续一个月放置在-25 以下的环境中展示,其体积和质量会逐渐变小,这是因为该冰雕发生了 现象(填物态变化名称),该现象需要 (选填“吸热”或“放热”)。 13.下列现象各属于什么物态变化过程? (1)从冰柜中取出冰棍,常会看到冰棍冒“白气”; (2)寒冷冬夜,玻璃上常会结层冰花; 14.请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上。 (1)夏天,盘子里存放的少量水经常会跑得无影无踪; (2)冬天,戴眼镜的人从室外进入室内时镜片上会蒙上一层小水珠; (3)秋天,我国北方的地面和屋顶上有时会出现霜 。 15.如图所示,文艺演出时,舞台上弥漫的“白雾”仿佛流动的白云。原因是干冰在常温下迅速 (填物态变化名称)成二氧化碳气体,并从周围 (选填“吸收”或“放出”)大量的热,使空气中水蒸气的温度 (选填“升高”或“降低”)液化成小水珠,从而形成“白雾”弥漫的效果。 16.东汉王充所著《论衡》中有“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪”。其中“露”是空气中的水蒸气遇冷 成的小水滴,“霜”是空气中的水蒸气遇冷 成的小冰晶(前两空均填物态变化名称)。雪的形成过程伴随着 (选填“吸热”或“放热”)。 17.阅读下面的短文并回答问题。 大自然中的水循环 如图所示是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低变成小水滴或小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落,在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。 (1)请在括号中写出短文中涉及的物态变化名称:“水蒸气的温度降低变成小水滴( )或小冰晶( )”,“小冰晶又变成小水滴( )”。 (2)上面涉及的三种物态变化中,属于放热的是 。 (3)在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水:把干冰(固态二氧化碳)撒到云层中,干冰一旦进入云层,就很快 成气体,并从周围 大量的热,使云层温度 ,导致降雨。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步练习-5.5跨学科实践:地球上的水循环 参考答案: 1.B 2.C 3.D 4.B 5.D 6. 升华 凝华 7.凝华 8. 升华 吸收 液化 9. 液化 放出 10. 汽化 液化 凝华 熔化 11. 升华 内 12. 升华 吸热 13.(1)液化 (2)凝华 14.(1)汽化 (2)液化 (3)凝华 15. 升华 吸收 降低 16. 液化 凝华 放热 17.(1) 液化 凝华 熔化 (2)液化和凝华 (3) 升华 吸收 降低 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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