2.1神经调节的结构基础课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2024-10-28
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玩一个游戏:丢沙包 第1节 神经调节的结构基础 1、请构建神经系统知识网络。 2、在图上标注脑的各部分结构? 自主探究1:阅读教材16-17页,回答以下问题, 一、神经系统的基本结构 (一)神经系统的组成 颅腔 ② ③ ④ 一、神经系统的基本结构 (二)中枢神经系统之:脑 识别脑的各个部分: 功能? ① 1、什么是神经中枢? 2、神经中枢与中枢神经系统一样吗?有什么关系? 合作探究1:阅读教材16-17页,回答以下问题, 中枢神经系统中含有许多神经中枢! 中枢神经系统>神经中枢 在中枢神经系统的灰质内存在很多的神经中枢, 什么是神经中枢? 中枢神经系统包括脑和脊髓,在脑和脊髓中 分别存在哪些中枢,他们的功能是怎样的? 请同学们根据学案上资料以及课本内容把学 案上相关的填空填写完! 请欣赏几位同学友情演出的舞台剧 :中枢神经系统的自我介绍 资料1:下丘脑某一部位损伤导致极度口渴、 大量饮水、大量排尿。 资料2:下丘脑前部和视前区有对温热和寒 冷敏感的神经元,损伤后常引起机体散热困 难,产生高热。下丘脑后部调节产热和散热过程,损害 后引起机体产热和保热的功能降低,导致体温过低; 资料3:下丘脑前部受损会引起失眠;下丘脑后部受损会 引起睡眠增多。 资料4:下丘脑某一部位损伤还会引起血糖调节障碍 通过分析以上资料,你能归纳出下丘脑的功能吗? 同桌讨论 ①下丘脑 ②大脑 自主探究2 资料1:阿尔茨海默病(老年痴呆)是由患者大脑内某些 特定区域的神经元大量死亡造成的,该病主要表现为患 者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受 损(如迷路)、情绪不稳定。 资料2:左右大脑分工不是绝对 不变的,当一侧脑受伤后,对 侧脑半球常有较强的代偿能力 1、说明大脑中有哪些中枢?除此之外,回忆初中所 学内容,还有哪些中枢? 2、大脑皮层具有不同病灶的脑血栓患者具有不同的 症状:半身不遂、口齿不清、意识模糊,说明 __________________________。 大脑皮层不同位置功能不同 ③脑干 资料1:人在事故中摔伤了“后脑勺”,会导致 呼吸和心跳停止而死亡,主要是神经系统中的 哪一部位受到损伤造成的? 资料2:植物人的大脑功能丧失,病人呈意识障碍或昏 迷状态,而脑干保留完好,其 等功能等基 本活动依然存在。 功能:连接____和_____的重要通路,有许多______, 如调节_____、__________的基本活动中枢。 资料:切除小脑的狗四肢运动不协调。 ④小脑 说明小脑的功能是什么? 位置: 位于大脑的_______; 功能: ________________, _____________________。 灰质 白质 脊神经 组成: 由________和_______构成,位于椎管中 功能: 是________与________之间的联系通路,具有 ________和________的功能,是调节________的低级中枢。 (三)中枢神经系统之:脊髓 ③脑干 【检测】 神经中枢 1、大脑包括左右两个大脑半球,与生物节律的控制 有关( ) 2、中枢神经系统由大脑和脊髓组成。( ) 3、在脑和脊髓的灰质里面,功能相同的神经元胞体 汇集在一起,调节人体某项生理功能的部位,叫做 _____________ 一、神经系统的基本结构 (四)外周神经系统 自主探究3:阅读教材17~18页,结合下列问题以 思维导图形式梳理周围神经系统的组成。 1. 外周神经系统按分布位置可分为 和 2.脑神经共 对,主要分布于 脊神经共 对,主要分布于 ,负责管理 ,负责管理 的感觉和运动; 的感觉和运动; (又叫 )和 (又 3.外周神经系统按功能可分为 叫 )。 4.传出神经又可分为 和 。 脊神经和脑神经的对话 当你在野外游玩时,猛然看见这样的生物,你会产 生什么反应? 传出神经 内脏运动神经 躯体运动神经 (受意识支配) (不受意识支配) 自主神经系统 2.人处于兴奋状态和安静状态时,什么神经活动占据优势? 机体的表现分别是什么? 3.自主神经系统属于中枢还是外周?传入还是传出? 脑神经还是脊神经? (五)自主神经系统 阅读教材18~19页,回答下列问题 1.什么是自主神经系统?它由几部分组成?它的作用特点 是什么?这种特点有什么意义? 特点:活动不受意识支配、对同一器官的作用通常是相 反的。 交感神经和副交感神经的对话 问题1:如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配下完成, 将会出现什么结果? 问题2:饭后不要运动或者一般体育课不安排在第一节课的原因 是什么? 问题3:如果老师现在通知你,马上要进行一个非常重要的考试, 你的自主神经系统可能会发生哪些变化?这说明了什么? 【合作探究三】 问题4: 从发出的位置看,交感神经和副交感神经有什么不同? 问题5:假如心跳只受交感神经支配将会出现什么现象? 思考讨论——内脏运动神经特点 问题1.如果你的呼吸或者心跳都必须在你的意识支配 下完成,将会出现什么结果? 那么我们必须时刻记住呼吸、心跳等基本生 命活动,我们将无法睡眠,无法专注地进行 学习与工作。 吃饭的时候是出于安静状态,副交感神经占据优势,此时胃肠 蠕动和消化能力加强。如果此时去运动会导致交感神经兴奋, 使得消化能力减弱。(同时有胃下垂的风险) 问题2:饭后不要运动或者一般体育课不安排在第一 节课的原因是什么? 突如其来的考试消息可能会使人紧张,此时,自主神 经系统中交感神经的活动占优势,副交感神经的支配活动 减弱,而考试这个消息由中枢神经系统(大脑皮层)处理, 但会影响到自主神经系统中交感神经与副交感神经的活动, 说明自主神经系统不完全自主,会受大脑皮层的控制、影 响。 举一反三 问题3:如果老师现在通知你,马上要进行一个非常重要 的考试,你的自主神经系统可能会发生哪些变化?这说明 了什么? 问题4: 从发出的位置看,交感神经和副交感神经 有什么不同? 问题5:假如心跳只受交感神经支配将会出现什么 现象 学以致用:以狗为实验对象,研究心脏的神经支配 及作用。实验过程中,先测定正常情况下的心率, 然后分别测定仅阻断神经甲和神经乙后的心率。结 果如下表所示: 根据结果:A和B分别是什么神经? 副交感神经 交感神经 【自我检测】填写神经名称以及在箭头上填写序号:①扩张、 ②收缩、③加快、④减慢、⑤抑制、⑥促进 怎样促进神经系统的发育呢? 青少年? 科学研究证明,运动有利大脑健康,如何运动、做 什么运动才最高效呢? 1、有氧运动是基础 有氧运动能够为大脑提升最多 的氧气。跑步、游泳、骑自行车都是很好的有氧运动。 2、心率是关键 美国一所高中做了一个体育教学实验,将学生分成两组。 实验组:每天起床后的第一件事就是跑步。每个人用自己 最快的速度跑1600米,同时保证心率要达到最大,运动完 再进行上午的学习。而对照组的学生只需要进行普通的体 育锻炼。结果显示,半年后,实验组阅读理解的能力提升 了17%,而对照组的学生只提升了10%。实验组的数理逻 辑也很棒,这是大规模实验的一个结果。 这也提醒我们,运动健脑,不是随便散散步就好,而 是要关注自己的运动心率。有氧运动要达到最大心率的 80%。,才能真正的健脑呢。 3、有氧运动与复杂运动相结合 眼睛、手、身体互相配合,并变化,就叫复杂运 动。复杂运动时,大脑可以分泌神经生长因子 (BDNF),这是促进大脑神经细胞和神经连结 的重要物质。大家跑步以后,再打打乒乓球或羽 毛球类的复杂运动,这才是最健脑的运动 4、运动后进行学习 美国一所高中曾经做了一组实验 第一组学生就是运动完自我学习; 第二组学生运动完之后不学习。 最后发现运动完之后学习学生,成绩是更好的。 因为运动虽然能产生大量新的神经细胞,但如果这些新的 细胞不加以使用的话,就会慢慢被大脑修剪掉,等于白白 浪费了资源。而持续学习才能充分使用这些神经细胞,并 建立神经细胞之间的复杂连接,让它们物尽其用。 所以运动完之后洗个澡,休息半个小时,在进行一些脑力 运动:高效阅读训练、专注力训练、心算训练、写字训练 等都可以促进大脑神经连接更牢固 一、概念检测 1. 从神经系统组成的角度, 判断下列表述是否正确。 (1)支配躯体运动的神经为外周神经系统。( ) (2)自主神经系统是脊神经的一部分, 包括交感神 经与副交感神经( ) (3)脑神经和脊神经都有传入神经和传出神经( ) (4)交感神经和副交感神经都属于中枢神经系统中 的自主神经系统( ) (5)传入神经可以支配躯体运动( ) 课堂小练 小结 脑 (颅腔) 中枢神 脊髓 经系统 交感神经 (兴奋) 副交感神经 (运动神经) (自主神经系统) 神经 系统 一、神经系统的基本结构 大脑:最高级中枢 小脑:协调运动、维持身体平衡 下丘脑:体温、水平衡、生物节律 脑干:必要中枢(如呼吸、心脏) (含有许多 (椎管) 调节运动的低级中枢(膝跳、排尿等) 神经中枢) 脑神经(12对) 分布 外周 脊神经(31对) 神经 传入神经 躯体运动神经 系统 (感觉神经) (受意识支配) 功能 传出神经 内脏运动神经 (安静) Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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