精品解析:福建省漳州市立人学校2024-2025学年八年级上学期生物月考试卷
2024-10-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 漳州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2024-10-28 |
| 更新时间 | 2024-12-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48237717.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
漳州立人学校2024-2025学年上学期八年级月阶段性检测
生物试卷
(考试时间:45分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
1. 下列属于腔肠动物的是( )
A. 海马 B. 海葵 C. 海龟 D. 海豚
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
【详解】A.海马属于鱼类,鱼类的主要特征是生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,A错误。
B.海葵身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物,B正确。
C.海龟属于爬行动物,爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,C错误。
D.海豚属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征是体表被毛,胎生哺乳,用肺呼吸,D错误。
故选B。
2. 小明同学在一条小溪里采集到如下图所示的两种动物,二者在形态结构上的共同特征是( )
A. 体表有刺细胞 B. 有口无肛门
C. 身体呈两侧对称 D. 有背腹之分
【答案】B
【解析】
【分析】(1)腔肠动物(刺胞动物)的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
(2)扁形动物的身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
题图所示的两种动物是水螅和涡虫。
【详解】ACD.体表有刺细胞仅适用于刺胞动物;水螅是辐射对称,涡虫是两侧对称;涡虫有背腹之分,水螅不存在明显的背腹之分,ACD不符合题意。
B.水螅和涡虫都是低等无脊椎动物,具有口但没有肛门,食物由口进入,消化后的残余物通过口排出,B符合题意。
故选B。
3. 下列属于线虫动物的是( )
A. 珊瑚虫 B. 绦虫 C. 蛔虫 D. 血吸虫
【答案】C
【解析】
【分析】线虫动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
【详解】A.珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A错误。
B.绦虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,B错误。
C.蛔虫身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,属于线虫动物,C正确。
D.血吸虫属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,D错误。
故选C。
4. 下列动物中,生活方式与其他动物不同的是( )
A. 华枝睾吸虫 B. 涡虫
C. 水螅 D. 秀丽隐杆线虫
【答案】A
【解析】
【分析】华枝睾吸虫属于扁形动物,涡虫也属于扁形动物,水螅属于腔肠动物,秀丽隐杆线虫属于线形动物。扁形动物和腔肠动物都是多细胞的无脊椎动物,大多营寄生或自由生活;线形动物通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,多数营自由生活,少数营寄生生活。
【详解】华枝睾吸虫营寄生生活,依靠从寄生的生物体获取营养物质生存。涡虫大多营自由生活,通过自身捕食获取营养。水螅营自由生活,以小型水生物为食。秀丽隐杆线虫营自由生活,在土壤等环境中觅食,BCD错误,A正确。
故选A。
5. 蛔虫适于寄生在人的小肠中,以下相关描述正确的是( )
A. 有专门的运动器官 B. 消化器官发达,消化能力强
C. 体表有角质层,起保护作用 D. 生殖器官退化,繁殖能力弱
【答案】C
【解析】
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】A.蛔虫寄生在人体小肠内,没有专门的运动器官,A错误。
B.与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化管结构简单,B错误。
C.蛔虫体表有角质层,能防止消化液的侵蚀,适于寄生在人体小肠内,C正确。
D.蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,D正确。
故选C。
6. 关于实验“观察蚯蚓”的说法,正确的是( )
A. 靠近环带的是身体后端
B. 蚯蚓腹面粗糙是因为有疣足
C. 身体呈圆筒形,不分节
D. 在光滑的玻璃上运动速度比糙纸慢
【答案】D
【解析】
【分析】蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环形体节构成,前端有环带,腹面有刚毛辅助运动。
【详解】A.蚯蚓的身体前端有环带,靠近环带的是身体前端而非后端,A错误。
B.蚯蚓腹面粗糙是因为有许多刚毛,B错误。
C.蚯蚓身体呈圆筒形,是由许多彼此相似的环形体节构成的,并非不分节,C错误。
D.蚯蚓依靠刚毛和肌肉的配合运动,在粗糙的纸上,刚毛能固定身体,利于运动;而在光滑的玻璃上,刚毛无法固定身体,运动困难,所以在光滑的玻璃上运动速度比糙纸慢,D正确。
故选D。
7. 如图所示动物中,属于软体动物的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,体外被外套膜。
【详解】AC.蝴蝶、蝗虫有外骨骼,足和触角均分节,属于节肢动物的昆虫,AC错误。
B.蜗牛的身体柔软,有外套膜和贝壳,是软体动物,B正确。
D.蚯蚓的身体由许多相似的体节组成,属于环节动物,D错误。
故选B。
8. 图的虾蛄是漳州人特别喜爱的一种海鲜,其体表有坚韧的外骨骼,据图可判断其所属的生物类群为( )
A. 软体动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物
【答案】C
【解析】
【分析】节肢动物的特征是:体表具有外骨骼,身体和附肢都分节。虾蛄属于节肢动物。
【详解】A.软体动物的特征是柔软的身体表面具有外套膜,一般具有贝壳,运动器官是足,A不符合题意。
B.环节动物的特征是身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成,通过肛门或疣足辅助运动,B不符合题意。
C.节肢动物的体表具有外骨骼,身体和附肢都分节,虾蛄的体表有坚韧的外骨骼,并且身体和附肢都分节,因此虾蛄属于节肢动物,C符合题意。
D.扁形动物的特征是身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,D不符合题意。
故选C。
9. 我国中医药博大精深,可将一些动物或动物的某些部分入药。以下对应错误的是( )
A. 鲍鱼一石决明 B. 河蚌一珍珠粉 C. 蟾蜍一蝉蜕 D. 乌贼一海螵蛸
【答案】C
【解析】
【分析】动物在人类生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,是人类生产活动中重要的原料来源,许多轻工业原料来源于动物,如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料。
【详解】A.鲍壳是著名中药的中药材石决明,古书上又叫它千里光,有明目的功效,因此得名,A正确。
B.河蚌的外套膜能够分泌珍珠质形成贝壳和珍珠,故“珍珠粉”是河蚌结构外套膜的分泌物形成的,B正确。
C.蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液,能制成中药蟾酥,C错误。
D.乌贼属于软体动物,其贝壳退化成内壳。乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨,D正确。
故选C。
10. 以下属于蝗虫、蜘蛛和小龙虾的共同特征的是( )
A. 身体由许多相似体节构成
B. 具有分节的足或触角
C. 身体分为头、胸、腹三部分
D. 具有坚硬的贝壳保护
【答案】B
【解析】
【分析】节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。代表动物有:各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
【详解】 A.身体由许多相似体节构成是环节动物的特征,比如蚯蚓,A不符合题意。
B.蝗虫、蜘蛛和小龙虾都属于节肢动物,其共同特征是具有分节的足或触角,这是这一类动物的重要特征,B符合题意。
C.身体分为头、胸、腹仅是昆虫的特征,并不是蜘蛛和小龙虾的特征,C不符合题意。
D.坚硬的贝壳保护是软体动物(如贝类)的特征,不适用于节肢动物,D不符合题意。
故选B。
11. 如图是河蚌的结构示意图,河蚌的运动器官是图中的
A ① B. ②
C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。图中①是斧足,②是鳃,③是外套膜,④是闭壳肌。
【详解】河蚌属于软体动物,其身体柔软,有坚硬的贝壳。贝壳的张开和关闭与闭壳肌的收缩和舒张有关;身体表面有外套膜,外套膜保护内部柔软部位;用鳃呼吸;用斧足运动。因此河蚌的运动器官是①斧足,故选A。
【点睛】此题考查的是软体动物的主要特征及各结构的功能。
12. 如图是蝗虫结构示意图,下列关于蝗虫的描述错误的是( )
A. ①负责感觉和呼吸
B. ②是蝗虫的运动中心
C. 在③处有许多重要的内脏,可完成多种生理活动
D. 因外骨骼会限制蝗虫活动,所以蝗虫需要蜕皮
【答案】A
【解析】
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可以起到保护和支持的作用,可以减少体内水分的散失;昆虫的胸部生有三对足,分别为前足、中足和后足,后足发达适于跳跃,一般有2对翅,适于飞行。
图中,①是头部、②是胸部、③是腹部。
【详解】A.①是头部,头部是蝗虫的感觉和取食中心,有一对触角、三个单眼、一对复眼、一个咀嚼式口器,触角有触觉和嗅觉的作用,口器用于摄食,A错误。
B.胸部是蝗虫的运动中心,生有三对足、两对翅,后足发达,适于跳跃,有翅,善于飞翔,B正确。
C.③是腹部,腹部集中容纳了蝗虫的内脏器官,蝗虫的腹部有气门,气门与体内的气管相通。气门是气体进出的门户,气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官,C正确。
D.蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,D正确。
故选A。
13. 有关动物运动器官的叙述,正确的是( )
A. 水母用鳍游泳 B. 蜗牛用足爬行
C. 蚯蚓用附肢蠕动 D. 蝗虫用翼飞行
【答案】B
【解析】
【分析】根据各种动物的运动器官和运动方式分析解答。
【详解】A.水母没有专门的运动器官,借助风、浪、水流移动,A错误。
B.蜗牛属于软体动物,用足运动,B正确。
C.蚯蚓属于环节动物,依靠肌肉的收缩和刚毛的配合完成运动,C错误。
D.蝗虫的后足发达适于跳跃,后翅柔软宽大适于飞行,D错误。
故选B。
【点睛】动物的运动方式多样,可以分类积累,牢记特殊的运动器官和运动方式。
14. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”下面与鳜鱼同属于鱼类的是( )
A. 章鱼 B. 甲鱼 C. 鲨鱼 D. 娃娃鱼
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】鳜鱼属于硬骨鱼纲,是一种鱼类。选项中,章鱼是软体动物,不是鱼类;甲鱼(鳖)是爬行动物,也不是鱼类;鲨鱼是软骨鱼纲,属于鱼类;娃娃鱼是两栖动物,不属于鱼类。因此,与鳜鱼同属于鱼类的是鲨鱼。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
15. 周末小红和妈妈去市场买鱼。小红发现,装活鱼的盆中大多通着气,她对通气目的做了四种推测,正确的是( )
A. 减少鱼游动阻力 B. 增加水的含氧量
C. 推动鱼不停游动 D. 提高水体温度
【答案】B
【解析】
【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼的生活需要不断的从水中获得氧气,装活鱼的盆中大多通着气,通气的目的是增加水中氧气的含量,满足了鱼呼吸的需要。
故选:B
【点睛】认真观察生活中的一些现象,常使用我们说学的知识去解释。
16. 飞鱼能借助独特的胸鳍和尾鳍脱离水面作短距离滑翔。关于飞鱼的叙述错误的是( )
A. 宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应
B. 流线型的体型可减小滑翔时的阻力
C. 水中游泳的动力来自鳍的摆动
D. 飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关
【答案】C
【解析】
【分析】生物的形态结构特点与其生活环境和生活方式相适应。鱼类的运动主要依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用;鱼类用鳃呼吸,鳃只能在水中进行气体交换。
【详解】A.飞鱼的宽大胸鳍能够在滑翔时提供更大的升力和稳定性,与滑翔运动方式相适应,A正确。
B.流线型的体型可以减少空气对飞鱼滑翔时的阻力,使飞鱼在滑翔过程中更加顺畅,B正确。
C.鱼类在水中游泳的动力主要来自尾部和躯干部的摆动,鳍主要起到协调作用,而不是摆动鳍产生动力,C错误。
D.飞鱼用鳃呼吸,鳃只能在水中进行气体交换,当飞鱼离开水面滑翔时,无法获得足够的氧气,所以无法长时间滑翔,这与鳃的结构有关,D正确。
故选C。
17. 如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法错误的是( )
A. 呼吸过程中,口和鳃盖后缘交替张合
B. 若滴蓝色BTB在①处,②处的水会变黄
C. ④鳃中富含毛细血管,有利于进行气体交换
D. ①→②过程中,水中的氧气增加了
【答案】D
【解析】
【分析】1.鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。
2.图中,①是口、②是鳃盖后缘、③是鳃盖、④是鳃。
【详解】A.鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸,A正确。
B.当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高;由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,因此如果滴一滴蓝色BTB在①处,②处的水会变黄,B正确。
C.④鳃主要由鳃丝构成,鳃丝里面含有大量的毛细血管,有利于进行气体交换,C正确。
D.①→②过程中,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,因此水中的氧气减少了,二氧化碳增加了,D错误。
故选D。
18. 表中关于两种动物特征的比较,正确的是( )
选项
大鲵
扬子鳄
A
有颈
无颈
B
体被鳞片
皮肤裸露
C
终生用鳃呼吸
用肺呼吸
D
水中产卵
陆上产卵
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水路两栖生活,用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸。爬行动物的主要特征,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,体温恒定,在陆地上产,大鲵属于两栖动物,扬子鳄是爬行动物。
【详解】A.大鲵属于两栖类,扬子鳄属于爬行类身体都有头、颈,A不符合题意。
B.两栖动物生殖和发育没有摆脱对水的依赖,大鲵是两栖动物皮肤裸露湿润利于呼吸,扬子鳄是爬行动物身体有鳞片或甲,B不符合题意。
C.两栖动物幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸皮肤辅助,爬行动物用肺呼吸,C不符合题意。
D.两栖动物生殖和发育没有摆脱对水的依赖,在水中产卵,幼体在水中发育;爬行动物生殖和发育完全摆脱对水的依赖,在陆地上产卵,D符合题意。
故选D。
19. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,导致这一现象消失的主要原因不包括( )
A. 自然天敌捕捉 B. 人为乱捕滥杀
C. 水域面积缩减 D. 农药污染稻田
【答案】A
【解析】
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【详解】A.自然天敌捕捉,不是现在听不到蛙声了的原因,A符合题意。
B.人的大量捕杀,必然导致两栖动物数量减少,因此人类的大量捕杀是造成两栖动物减少的原因,B不符合题意。
C.两栖动物的受精和发育过程都离不开水,因此水域面积缩减是造成两栖动物减少的原因,C不符合题意。
D.农药的大量使用,污染稻田,破坏了两栖动物的生存环境,导致两栖动物数量减少。因此农药污染稻田是造成两栖动物减少的原因,D不符合题意。
故选A。
20. 下列动物与人类关系的描述,错误的是( )
A. 蟾蜍分泌的毒液可以入药
B. 鱼类可为人类提供丰富的蛋白质
C. 蛭分泌的蛭素可用于生产抗血栓药物
D. 秀丽隐杆线虫寄生在动物体内使动物患病
【答案】D
【解析】
【分析】动物与人类的关系十分密切,有些对人类有益,有些对人类有害。
【详解】A.蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液,能制成中药蟾酥,A正确。
B.某些鱼类体内含有丰富的蛋白质,具有很高的营养价值,B正确。
C.水蛭的唾液中含有蛭素,可用于生产抗血栓药物,C正确。
D.秀丽隐杆线虫是营自由生活的线形动物,非寄生生活,D错误。
故选:D。
【点睛】解答此题知识要全面,要注意平时知识的积累。
21. 如图圆圈表示各生物特征,交叉部分为三种动物间的共同特征,下列观点正确的是( )
A. E代表用肺呼吸 B. F代表体表有鳞片
C. P代表陆地产卵 D. Q代表都是脊椎动物
【答案】D
【解析】
【分析】P是青蛙和乌龟的共同特征,Q是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征,E是青蛙和鲢鱼的共同特征,F是乌龟和鲢鱼的共同特征。
【详解】A.E是青蛙和鲢鱼的共同特征,青蛙用肺和皮肤呼吸,鲢鱼用鳃呼吸,A错误。
B.F是乌龟和鲢鱼的共同特征,乌龟没有鳞片,B错误。
C.P是青蛙和乌龟的共同特征,乌龟陆地上产卵,青蛙属于两栖动物,水里产卵,C错误。
D.Q是青蛙、乌龟和鲢鱼的共同特征,体内都有脊柱,都属于脊椎动物,D正确。
故选D。
22. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述错误的是( )
A. 蚯蚓身体分节,利于灵活运动
B. 青蛙趾间有蹼,适于水中游泳
C. 鲫鱼的鳃,利于在水中呼吸
D. 蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
【答案】D
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A.蚯蚓属于环节动物,环节动物身体分节,可以使得环节动物运动更灵敏,转向更灵活,有利于其捕食或逃避敌害,对环境的适应能力强,A正确。
B.青蛙的前肢短小,后肢发达适于跳跃;趾间有蹼,能够帮助其在水中游泳,B正确。
C.鱼类用鳃呼吸,鳃是由鳃丝鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,鳃丝呈鲜红色,因为内有大量的毛细血管。当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,因此鲫鱼的鳃使得它们能够在水中呼吸,C正确。
D.蜜蜂的外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活;与飞行生活无关,D错误。
故选D。
23. 下列与下图所示关系相符的选项是( )
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
A
无脊椎动物
节肢动物
环节动物
蜈蚣
B
无脊椎动物
软体动物
节肢动物
昆虫
C
脊椎动物
鸟
鱼
鳄鱼
D
脊椎动物
两栖动物
爬行动物
蝾螈
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】(1)根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(2)题图所示的逻辑关系是:Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ与Ⅲ之间是并列关系,Ⅲ包含Ⅳ。
【详解】A.无脊椎动物包括节肢动物和环节动物,但蜈蚣是节肢动物,不属于环节动物,与图示不符,A错误。
B.无脊椎动物包括软体动物和节肢动物,节肢动物包括昆虫,与图示相符,B正确。
C.脊椎动物包括鸟类和鱼类,但鳄鱼属于爬行动物,与图示不符,C错误。
D.脊椎动物包括两栖动物和爬行动物,但蝾螈属于两栖动物,不是爬行动物,与图示不符,D错误。
故选B。
24. 下列动物与其呼吸器官对应正确的是( )
A. 河蚌——鳃 B. 鲫鱼——皮肤
C. 蝗虫——体壁 D. 家鸽——气管
【答案】A
【解析】
【分析】不同动物有不同的呼吸器官。河蚌是软体动物,用鳃呼吸;鲫鱼是鱼类,用鳃呼吸;蝗虫是昆虫,用气管呼吸;家鸽是鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
【详解】A.河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,A正确。
B.鲫鱼是鱼类,用鳃呼吸,不是皮肤,B错误。
C.蝗虫是昆虫,用气管呼吸,不是体壁,C错误。
D.家鸽是鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,不是气管,D错误。
故选A。
25. 思茅半叶趾虎是新发现物种,栖息于墙缝、岩缝,四肢细弱,体表覆盖小粒鳞或瓦状鳞,趾间无蹼,陆地产卵。该动物属于( )
A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟类
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】思茅半叶趾虎的特征符合爬行动物的典型特征。首先,爬行动物的体表有鳞片覆盖,思茅半叶趾虎体表有小粒鳞或瓦状鳞。其次,通过陆地产卵进行繁殖,而非水中,这与鱼类和两栖动物(通常需要水环境)有明显区别。此外,爬行动物趾间通常无蹼,这与水生生物相区分。再者,用四肢爬行,与鸟类相区分。
综上,这些特征表明思茅半叶趾虎应归属于爬行动物。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
26. 以下属于鸟类特有的特征是( )
A. 体表覆羽 B. 善于飞行
C. 产卵繁殖后代 D. 体内有脊椎骨
【答案】A
【解析】
【分析】鸟类的体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。
【详解】鸟类的特有特征是体表覆盖羽毛,这是区别于其他动物(如哺乳动物,爬行动物等)的独特之处。其他选项中,善于飞行并不是鸟类所特有的,因为还有其他一些动物(如蝙蝠、昆虫)也能飞行;产卵繁殖后代的特征在鱼类、两栖动物和爬行动物中也存在;体内有脊椎骨是所有脊椎动物的共有特征。因此,体表覆羽是鸟类所特有的。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
27. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓--能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”“蚂蚁搬家--大家动口”等。以上歇后语中没有涉及到的动物类群是( )
A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 软体动物 D. 鸟类
【答案】C
【解析】
【分析】动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动或能够活动之物。
【详解】地里的蚯蚓——能屈能伸,蚯蚓属于环节动物;长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长,长颈鹿属于哺乳动物,丹顶鹤属于鸟类;蚂蚁搬家——大家动口,蚂蚁属于节肢动物,故题干中没有提到的类群是软体动物,C符合题意。
故选C。
28. 鸟在飞行中需要消耗大量能量,下列关于鸟的叙述中,与产生大量能量无关的是( )
A. 心跳快,血流速度快 B. 骨骼轻便牢固,可减轻体重
C. 食量大,消化能力强 D. 气囊辅助,可获得充足氧气
【答案】B
【解析】
【分析】鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸为飞行提供充足的氧。
【详解】A、鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心跳快,血流速度快,循环能力强,为飞行生活提供大量的能量,与提供能量有关,A不符合题意。
B、骨骼轻便牢固,可减轻体重,与提供能量无关,B符合题意。
C、鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,与提供能量有关,C不符合题意。
D、鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧,可以分解有机物释放大量的能量,与提供能量有关,D不符合题意。
故选B。
【点睛】回答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。
29. 如图是家鸽的形态结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. ①是气管,③是气囊
B. ②③具有气体交换功能
C. ②能提高气体交换的效率
D. 呼气时气体流动的方向是③→②→①
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。
图中,①是气管、②是气囊、③是肺。
【详解】A.识图可知:①是气管、②是气囊、③是肺,A错误。
B.②是气囊、③是肺,气囊没有气体交换的能力,肺进行气体交换,B错误。
C.②是气囊,它本身不参与气体交换,但通过使空气持续通过肺部,从而提高气体交换效率,C正确。
D.呼气时气体流动的方向是②→③→①,D错误。
故选C。
30. 为了研究城市人工光照对节肢动物的影响。研究者在城市森林边缘进行了延长光照时间的实验。实验处理如下表。在此期间,每日黄昏前特定阶段,通过多个调查点的装置捕获节肢动物,结果如图。动物捕获量直接反映动物的活跃程度。下列分析正确的是( )
阶段
实验时间
实验处理
Ⅰ
第1~5天
无人工光照
Ⅱ
第6~10天
每日黄昏后和次日太阳升起前人为增加光照时间
Ⅲ
第11~15天
无人工光照
A. 增加光照时间,能够提高三类动物的活跃程度
B. 第11~15天的结果说明动物的活跃程度完全恢复
C. Ⅱ与Ⅰ相比,活跃程度变化率最大的是腐食动物
D. 本实验说明城市人工光照对节肢动物是有利的
【答案】C
【解析】
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同。
【详解】A.本实验中动物的活跃程度是通过动物捕获量进行测定的,结合图示可知,与1~5、11~15天相比,6-10天肉食动物和腐食动物的平均捕获量显著增加,植食动物平均捕获量明显减少,捕获量与动物的活跃程度成正比,增加光照时间,但降低植食动物的活跃程度,A错误。
BD.三种动物的第11~15天的捕获量少于第1~5天的捕获量,结果说明动物的活跃程度还没有完全恢复,城市人工光照对节肢动物是不利的,BD错误。
C.Ⅱ与Ⅰ相比,人为增加光照时间时,植食动物的活跃程度降低,肉食动物的活跃程度变为Ⅰ的2倍,腐食动物的活跃程度变为Ⅰ的4倍,所以变化率最大的是腐食动物,C正确。
故选C。
二、非选择题(每空1分,共40分,注:[ ]填序号或字母)
31. 请阅读资料,判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
近年来福建武夷山国家公园不断发现新物种(如图所示)。因其翅面斑纹形似天然墨玉,故命名为璞云舟蛾。璞云舟蛾是云舟蛾属,舟蛾科中的一个物种。本次发现将该属物种增加至6种,对研究物种的起源与分化具有重要科学价值。
(1)璞云舟蛾的体表有外骨骼,属于脊椎动物。( )
(2)璞云舟蛾有一对触角,三对足,属于昆虫。( )
(3)璞云舟蛾的身体分节,属于环节动物。( )
(4)人类要珍惜和保护璞云舟蛾。( )
【答案】(1)错误 (2)正确
(3)错误 (4)正确
【解析】
【分析】1. 脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱。璞云舟蛾体表有外骨骼,属于无脊椎动物中的节肢动物。
2. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有一对触角,三对足,两对翅等特征。璞云舟蛾有一对触角,三对足,符合昆虫的特征。
3. 环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。璞云舟蛾属于节肢动物,身体分节并且分部,与环节动物不同。
4. 新物种对于研究物种的起源与分化具有重要科学价值,同时生物多样性对于维持生态平衡至关重要,所以人类要珍惜和保护璞云舟蛾。
【小问1详解】
璞云舟蛾体表有外骨骼,这是节肢动物的特征之一。璞云舟蛾属于无脊椎动物,故题干说法错误。
【小问2详解】
璞云舟蛾有一对触角,三对足,这与昆虫典型特征相符合。昆虫在自然界中分布广泛,种类繁多,对生态系统的平衡和稳定起着重要作用,题干说法正确。
【小问3详解】
璞云舟蛾属于节肢动物,节肢动物的身体分节且分部,与环节动物的身体由许多相似环状体节构成的特征不同。环节动物主要通过肌肉的收缩和舒张进行蠕动运动,故题干说法错误。
【小问4详解】
人类应该珍惜和保护璞云舟蛾这样的新物种。新物种的发现对于科学研究具有重要价值,可以帮助我们更好地了解生物的进化和生态系统的运作。同时,保护新物种也是保护生物多样性的重要举措,生物多样性对于维持地球生态平衡至关重要,题干说法正确。
32. 剪纸是我国的传统艺术,为了传承中华民族优秀传统文化,某校将“剪纸特色课程”融入到学校课后服务。下图为同学们的剪纸作品,请根据下图图案所示的动物回答:
(1)根据体内有无______,可把图中动物分为AD和BCE两类。
(2)动物B没有四肢,但它属于脊椎动物中的______动物(填动物类群),因为其体表覆盖角质的______,用肺呼吸,在陆地上产卵。
(3)动物C的身体呈______,可减少空气的阻力;有______辅助肺呼吸,提高气体交换的效率;胸骨高耸,附着发达的______能为飞行提供强大的动力。
(4)动物D的运动器官是______,体表有______用于呼吸。
(5)动物E被称为“田园卫士”,它的生殖过程在______中完成,其幼体用______呼吸。
【答案】(1)脊柱 (2) ①. 爬行 ②. 鳞片
(3) ①. 流线型 ②. 气囊 ③. 胸肌
(4) ①. 足和翅 ②. 气门
(5) ①. 水 ②. 鳃
【解析】
【分析】根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
图中,A是虾、B是蛇、C是鸟、D是蝗虫、E是青蛙。
【小问1详解】
根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;图中,A虾、D蝗虫的体内没有脊柱,属于无脊椎动物;B蛇、C鸟、E青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物。
【小问2详解】
动物B是蛇,属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
【小问3详解】
动物C是鸟,与飞行生活相适应,前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;鸟类有气囊,与肺相通,辅助肺完成双重呼吸。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
【小问4详解】
动物D是蝗虫,胸部具有三对足和两对翅,为运动器官。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,气门和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换。
【小问5详解】
动物E是青蛙,属于两栖动物,两栖动物的生殖和幼体的发育在水中进行;幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
33. 如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体由许多相似的______组成,靠肌肉和______配合完成运动。蚯蚓体表必须保持______(选填“干燥”或“湿润”)利于呼吸。
(2)鸡属于鸟类,体表覆盖着______,前肢变成______。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于线虫动物,其主要特征是体表有______,消化道______(选填“有”或“无”)肛门。
【答案】(1) ①. 体节 ②. 刚毛 ③. 湿润
(2) ①. 羽毛 ②. 翼
(3) ①. 角质层 ②. 有
【解析】
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【小问1详解】
蚯蚓属于环节动物,在土壤中生活,身体呈圆筒形,有许多相似环形体节构成,靠前端有环带,靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动,依靠湿润的体壁完成呼吸;因此,蚯蚓体表必须保持湿润。
【小问2详解】
鸟类与飞行生活相适应,体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;前肢变成翼,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
【小问3详解】
鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于线虫动物,线形动物(线虫动物)的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;消化道结构简单,有口有肛门。
34. 如图为三类动物的呼吸器官示意图,请据图回答:
(1)青蛙肺的结构可能属于图______的类型,与其他两种类型相比,这种类型的肺气体交换面积较小,因此青蛙还需______辅助呼吸。
(2)鸟肺的结构可能属于图______的类型。
(3)结构①~④中,表面没有丰富毛细血管的是[______]。
(4)通过比较可以得出,肺的结构越复杂,气体交换的效率越高,说明生物体的结构与______相适应。
【答案】(1) ①. 丙 ②. 皮肤
(2)乙 (3)③
(4)功能
【解析】
【分析】肺是气体交换的器官,利用的是空气中的氧;分析各图可知,甲图是哺乳动物与爬行动物的肺,乙图是鸟类的肺,丙图是两栖类动物的肺,①是肺泡,②是肺,③是气囊,④是肺。
【小问1详解】
丙图是两栖类动物的肺,仅是简单的薄壁囊,与其他两种类型相比,这种类型的肺气体交换面积较小,因此青蛙还要靠皮肤辅助呼吸。
【小问2详解】
与飞行生活相适应,鸟的呼吸方式为双重呼吸,有与肺相通的气囊,气囊辅助肺完成双重呼吸;观察题图,乙的肺符合此特点;因此,鸟肺的结构可能属于图乙的类型。
【小问3详解】
图中①是肺泡,②是肺,③是气囊,④是肺。其中③气囊不进行气体交换,没有毛细血管分布。
【小问4详解】
通过比较可以得出,肺的结构越复杂,肺泡数目越多,气体交换面积越大,气体交换的效率越高,说明生物体的结构与功能相适应。
35. 如图是濒危动物玳瑁及其觅食环境。成年玳瑁发育成熟后会像祖先一样迁徙到出生地繁殖,爬上沙滩找穴产卵后即返回觅食地。卵是球形,卵壳坚韧有弹性。幼体孵化后自行回觅食地,水母、海葵、虾、蟹、贝类等都是玳瑁的食物,鲨鱼和鳄鱼则是玳瑁的天敌。请据资料回答:
(1)水母和海葵的身体呈______对称,体表有______,是特有的攻击和防御的利器。
(2)蟹、玳瑁和贝类的体表都有“硬壳”,但蟹的“壳”是坚韧的______,玳瑁的“壳”是角质的______,都能防止体内水分蒸发,而贝类的“壳”是由______分泌形成。
(3)鲨鱼在水中通过尾部和______部的摆动以及______的协调作用游泳。
(4)玳瑁是真正的陆生动物,原因是它的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。资料中,还有一种陆生动物是______。
【答案】(1) ①. 辐射 ②. 刺细胞
(2) ①. 外骨骼 ②. 甲 ③. 外套膜
(3) ①. 躯干 ②. 鳍
(4)鳄鱼
【解析】
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【小问1详解】
水母和海葵属于刺胞动物,刺胞动物(原腔肠动物)的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
【小问2详解】
蟹的“壳”是坚韧的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。
玳瑁的“壳”是角质的甲,玳瑁属于爬行动物,爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境。
贝类的“壳”是贝壳,软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
【小问3详解】
鲨鱼属于鱼类,终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【小问4详解】
在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特;资料中提到的动物有玳瑁、水母、海葵、虾、蟹、贝类、鲨鱼和鳄鱼;其中,鳄鱼属于爬行动物,也属于陆生动物。
36. 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,按表给定的条件进行了相关实验。(已知溶氧量达14.4mg/L时易引起金鱼得气泡病)
实验组号
溶氧量
培养环境
呼吸频率
第一次统计
第二次统计
第三次统计
甲
4mg/L
隔夜自来水
113
111
112
乙
6mg/L
隔夜自来水
76
78
74
丙
8mg/L
隔夜自来水
58
59
60
(1)根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量应为______条,该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是______。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果,图中X的数值为______。
(3)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头次数会越______。
(4)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用,实验中金鱼的呼吸频率将会______。
(5)为了进一步探究最适合金鱼生活的溶氧量,应在一定的溶氧量范围内设置一系列溶氧量梯度,该溶氧量范围是______。
【答案】(1) ①. 6##六 ②. 溶氧量
(2)76 (3)少 (4)加快
(5)8mg/L~14.4mg/L
【解析】
【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。控制单一变量和设置对照实验是探究实验必须遵守的原则。
【小问1详解】
对照实验要遵循单一变量的原则;甲、乙、丙三组的金鱼数量要一样多;因此甲组的金鱼数量应为18÷3=6条。
由表格中的实验设置可知:该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量,即以溶氧量为变量设置的对照实验。
【小问2详解】
由题图可知:图中的数值是取三次数据的平均值,则X的数值为(74+76+78)÷3=76。
【小问3详解】
分析甲、乙、丙三组的实验数据可知,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越多,反之,金鱼浮头次数会越少。
【小问4详解】
若将隔夜自来水煮沸后冷却使用,水中的溶氧量进一步减少,实验中金鱼因为缺氧,呼吸频率将会加快。
【小问5详解】
已知溶氧量达14.4mg/L时易引起金鱼得气泡病,由实验数据可知,当水中溶氧量为8mg/L时,金鱼仍然有浮头现象;因此,为了进一步探究最适合金鱼生活的溶氧量,应在一定的溶氧量范围内设置一系列溶氧量梯度,该溶氧量范围是8mg/L~14.4mg/L。
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漳州立人学校2024-2025学年上学期八年级月阶段性检测
生物试卷
(考试时间:45分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
1. 下列属于腔肠动物的是( )
A. 海马 B. 海葵 C. 海龟 D. 海豚
2. 小明同学在一条小溪里采集到如下图所示的两种动物,二者在形态结构上的共同特征是( )
A. 体表有刺细胞 B. 有口无肛门
C. 身体呈两侧对称 D. 有背腹之分
3. 下列属于线虫动物的是( )
A. 珊瑚虫 B. 绦虫 C. 蛔虫 D. 血吸虫
4. 下列动物中,生活方式与其他动物不同的是( )
A. 华枝睾吸虫 B. 涡虫
C. 水螅 D. 秀丽隐杆线虫
5. 蛔虫适于寄生在人的小肠中,以下相关描述正确的是( )
A. 有专门的运动器官 B. 消化器官发达,消化能力强
C. 体表有角质层,起保护作用 D. 生殖器官退化,繁殖能力弱
6. 关于实验“观察蚯蚓”的说法,正确的是( )
A. 靠近环带的是身体后端
B. 蚯蚓腹面粗糙是因为有疣足
C. 身体呈圆筒形,不分节
D. 在光滑的玻璃上运动速度比糙纸慢
7. 如图所示动物中,属于软体动物的是( )
A. B.
C. D.
8. 图虾蛄是漳州人特别喜爱的一种海鲜,其体表有坚韧的外骨骼,据图可判断其所属的生物类群为( )
A. 软体动物 B. 环节动物 C. 节肢动物 D. 扁形动物
9. 我国中医药博大精深,可将一些动物或动物的某些部分入药。以下对应错误的是( )
A. 鲍鱼一石决明 B. 河蚌一珍珠粉 C. 蟾蜍一蝉蜕 D. 乌贼一海螵蛸
10. 以下属于蝗虫、蜘蛛和小龙虾的共同特征的是( )
A. 身体由许多相似体节构成
B. 具有分节的足或触角
C. 身体分为头、胸、腹三部分
D. 具有坚硬的贝壳保护
11. 如图是河蚌的结构示意图,河蚌的运动器官是图中的
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
12. 如图是蝗虫结构示意图,下列关于蝗虫的描述错误的是( )
A. ①负责感觉和呼吸
B. ②是蝗虫的运动中心
C. 在③处有许多重要的内脏,可完成多种生理活动
D. 因外骨骼会限制蝗虫活动,所以蝗虫需要蜕皮
13. 有关动物运动器官的叙述,正确的是( )
A. 水母用鳍游泳 B. 蜗牛用足爬行
C. 蚯蚓用附肢蠕动 D. 蝗虫用翼飞行
14. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”下面与鳜鱼同属于鱼类的是( )
A. 章鱼 B. 甲鱼 C. 鲨鱼 D. 娃娃鱼
15. 周末小红和妈妈去市场买鱼。小红发现,装活鱼的盆中大多通着气,她对通气目的做了四种推测,正确的是( )
A. 减少鱼游动阻力 B. 增加水的含氧量
C. 推动鱼不停游动 D. 提高水体温度
16. 飞鱼能借助独特的胸鳍和尾鳍脱离水面作短距离滑翔。关于飞鱼的叙述错误的是( )
A. 宽大的胸鳍与滑翔运动方式相适应
B. 流线型的体型可减小滑翔时的阻力
C. 水中游泳的动力来自鳍的摆动
D. 飞鱼无法长时间滑翔与鳃的结构有关
17. 如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法错误的是( )
A. 呼吸过程中,口和鳃盖后缘交替张合
B. 若滴蓝色BTB在①处,②处的水会变黄
C. ④鳃中富含毛细血管,有利于进行气体交换
D. ①→②过程中,水中的氧气增加了
18. 表中关于两种动物特征的比较,正确的是( )
选项
大鲵
扬子鳄
A
有颈
无颈
B
体被鳞片
皮肤裸露
C
终生用鳃呼吸
用肺呼吸
D
水中产卵
陆上产卵
A. A B. B C. C D. D
19. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,导致这一现象消失的主要原因不包括( )
A. 自然天敌捕捉 B. 人为乱捕滥杀
C. 水域面积缩减 D. 农药污染稻田
20. 下列动物与人类关系的描述,错误的是( )
A. 蟾蜍分泌的毒液可以入药
B. 鱼类可为人类提供丰富的蛋白质
C. 蛭分泌的蛭素可用于生产抗血栓药物
D. 秀丽隐杆线虫寄生在动物体内使动物患病
21. 如图圆圈表示各生物特征,交叉部分为三种动物间共同特征,下列观点正确的是( )
A. E代表用肺呼吸 B. F代表体表有鳞片
C. P代表陆地产卵 D. Q代表都是脊椎动物
22. “结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述错误的是( )
A. 蚯蚓身体分节,利于灵活运动
B. 青蛙趾间有蹼,适于水中游泳
C. 鲫鱼的鳃,利于在水中呼吸
D. 蜜蜂的外骨骼,适于飞行生活
23. 下列与下图所示关系相符的选项是( )
选项
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
A
无脊椎动物
节肢动物
环节动物
蜈蚣
B
无脊椎动物
软体动物
节肢动物
昆虫
C
脊椎动物
鸟
鱼
鳄鱼
D
脊椎动物
两栖动物
爬行动物
蝾螈
A. A B. B C. C D. D
24. 下列动物与其呼吸器官对应正确的是( )
A. 河蚌——鳃 B. 鲫鱼——皮肤
C. 蝗虫——体壁 D. 家鸽——气管
25. 思茅半叶趾虎是新发现的物种,栖息于墙缝、岩缝,四肢细弱,体表覆盖小粒鳞或瓦状鳞,趾间无蹼,陆地产卵。该动物属于( )
A 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟类
26. 以下属于鸟类特有的特征是( )
A. 体表覆羽 B. 善于飞行
C 产卵繁殖后代 D. 体内有脊椎骨
27. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓--能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”“蚂蚁搬家--大家动口”等。以上歇后语中没有涉及到的动物类群是( )
A. 节肢动物 B. 哺乳动物 C. 软体动物 D. 鸟类
28. 鸟在飞行中需要消耗大量能量,下列关于鸟的叙述中,与产生大量能量无关的是( )
A. 心跳快,血流速度快 B. 骨骼轻便牢固,可减轻体重
C. 食量大,消化能力强 D. 气囊辅助,可获得充足氧气
29. 如图是家鸽的形态结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. ①是气管,③是气囊
B. ②③具有气体交换功能
C. ②能提高气体交换的效率
D. 呼气时气体流动的方向是③→②→①
30. 为了研究城市人工光照对节肢动物的影响。研究者在城市森林边缘进行了延长光照时间的实验。实验处理如下表。在此期间,每日黄昏前特定阶段,通过多个调查点的装置捕获节肢动物,结果如图。动物捕获量直接反映动物的活跃程度。下列分析正确的是( )
阶段
实验时间
实验处理
Ⅰ
第1~5天
无人工光照
Ⅱ
第6~10天
每日黄昏后和次日太阳升起前人为增加光照时间
Ⅲ
第11~15天
无人工光照
A. 增加光照时间,能够提高三类动物的活跃程度
B. 第11~15天结果说明动物的活跃程度完全恢复
C. Ⅱ与Ⅰ相比,活跃程度变化率最大的是腐食动物
D. 本实验说明城市人工光照对节肢动物是有利的
二、非选择题(每空1分,共40分,注:[ ]填序号或字母)
31. 请阅读资料,判断正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
近年来福建武夷山国家公园不断发现新物种(如图所示)。因其翅面斑纹形似天然墨玉,故命名为璞云舟蛾。璞云舟蛾是云舟蛾属,舟蛾科中的一个物种。本次发现将该属物种增加至6种,对研究物种的起源与分化具有重要科学价值。
(1)璞云舟蛾的体表有外骨骼,属于脊椎动物。( )
(2)璞云舟蛾有一对触角,三对足,属于昆虫。( )
(3)璞云舟蛾的身体分节,属于环节动物。( )
(4)人类要珍惜和保护璞云舟蛾。( )
32. 剪纸是我国的传统艺术,为了传承中华民族优秀传统文化,某校将“剪纸特色课程”融入到学校课后服务。下图为同学们的剪纸作品,请根据下图图案所示的动物回答:
(1)根据体内有无______,可把图中动物分为AD和BCE两类。
(2)动物B没有四肢,但它属于脊椎动物中的______动物(填动物类群),因为其体表覆盖角质的______,用肺呼吸,在陆地上产卵。
(3)动物C的身体呈______,可减少空气的阻力;有______辅助肺呼吸,提高气体交换的效率;胸骨高耸,附着发达的______能为飞行提供强大的动力。
(4)动物D的运动器官是______,体表有______用于呼吸。
(5)动物E被称为“田园卫士”,它的生殖过程在______中完成,其幼体用______呼吸。
33. 如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体由许多相似的______组成,靠肌肉和______配合完成运动。蚯蚓体表必须保持______(选填“干燥”或“湿润”)利于呼吸。
(2)鸡属于鸟类,体表覆盖着______,前肢变成______。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,属于线虫动物,其主要特征是体表有______,消化道______(选填“有”或“无”)肛门。
34. 如图为三类动物的呼吸器官示意图,请据图回答:
(1)青蛙肺的结构可能属于图______的类型,与其他两种类型相比,这种类型的肺气体交换面积较小,因此青蛙还需______辅助呼吸。
(2)鸟肺的结构可能属于图______的类型。
(3)结构①~④中,表面没有丰富毛细血管的是[______]。
(4)通过比较可以得出,肺的结构越复杂,气体交换的效率越高,说明生物体的结构与______相适应。
35. 如图是濒危动物玳瑁及其觅食环境。成年玳瑁发育成熟后会像祖先一样迁徙到出生地繁殖,爬上沙滩找穴产卵后即返回觅食地。卵是球形,卵壳坚韧有弹性。幼体孵化后自行回觅食地,水母、海葵、虾、蟹、贝类等都是玳瑁的食物,鲨鱼和鳄鱼则是玳瑁的天敌。请据资料回答:
(1)水母和海葵的身体呈______对称,体表有______,是特有的攻击和防御的利器。
(2)蟹、玳瑁和贝类的体表都有“硬壳”,但蟹的“壳”是坚韧的______,玳瑁的“壳”是角质的______,都能防止体内水分蒸发,而贝类的“壳”是由______分泌形成。
(3)鲨鱼在水中通过尾部和______部的摆动以及______的协调作用游泳。
(4)玳瑁是真正的陆生动物,原因是它的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。资料中,还有一种陆生动物是______。
36. 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,按表给定的条件进行了相关实验。(已知溶氧量达14.4mg/L时易引起金鱼得气泡病)
实验组号
溶氧量
培养环境
呼吸频率
第一次统计
第二次统计
第三次统计
甲
4mg/L
隔夜自来水
113
111
112
乙
6mg/L
隔夜自来水
76
78
74
丙
8mg/L
隔夜自来水
58
59
60
(1)根据实验原则,表格中甲组的金鱼数量应为______条,该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是______。
(2)将表格处理后可得到如图所示结果,图中X的数值为______。
(3)实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼浮头次数会越______。
(4)若将隔夜自来水煮沸后冷却使用,实验中金鱼的呼吸频率将会______。
(5)为了进一步探究最适合金鱼生活的溶氧量,应在一定的溶氧量范围内设置一系列溶氧量梯度,该溶氧量范围是______。
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