精品解析：辽宁省营口市第十七中学2024-2025学年八年级上学期第一次质量监测物理试题

八年第一次质量监测物理试题 （分值： 80分 时间： 60分钟 2024.10.10） 一、选择题（本题共10小题， 共20分。1~6题为单选题， 每题2分； 7~10题为多选题， 每题2分， 漏选得1分， 错选得0分） 1. 下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 人步行的速度约为5m/s B. 一张试卷厚度的大约1mm C. 上完一节课的时间大约为 0.4h D. 全新的2B铅笔长约18cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．人步行的速度约为1.1m/s，故A不符合题意； B．一张试卷厚度远小于1mm，故B不符合题意； C．上完一节课的时间大约为40min，即约0.7h，故C不符合题意； D．全新的2B铅笔长约18cm，与物理课本宽度接近，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（　　） A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西 【答案】C 【解析】 【详解】A．分道扬镳原指分路而行，后多比喻因目标不同而各走各的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故A不符合题意； B．背道而驰原指朝着相反的方向跑，比喻行动方向和所要达到的目标完全相反，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故B不符合题意； C．并驾齐驱原指几匹马并排拉一辆车，一齐快跑，比喻齐头并进，彼此之间的位置没有发生变化，是相对静止的，故C符合题意； D．各奔东西指各自走各自的路，彼此之间发生了位置的变化，是相对运动的，故D不符合题意。 故选C。 3. 在秋季运动会上，进行百米赛跑，站在终点的裁判看到发令枪冒烟开始计时，运动员成绩是10.59s，如果他听到枪响才开始计时，运动员百米成绩记录约为（　　） A. 10.88s B. 10.59s C. 10.30s D. 10.42s 【答案】C 【解析】 【详解】声音在100m内传播的时间为 如果他听到枪响才开始计时，运动员百米成绩记录约为 t'=10.59s-0.29s=10.30s 故选C。 4. 赏中华诗词，寻文化基因， 品生活之美。下列对诗词的说法正确的是（　　） A. “不敢高声语， 恐惊天上人”， 诗句中的“高”是指声音的音调高 B. “春眠不觉晓， 处处闻啼鸟”， 鸟叫声是通过空气传入人耳的 C. “柴门闻犬吠， 风雪夜归人”， 这说明声音可以传递能量 D. “蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽”， 诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音调来分辨的 【答案】B 【解析】 【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的响度大，故A错误； B．声音的传播需要介质，声音在固体、液体和气体中传播，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故B正确； C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息，故C错误； D．不同发声体的音色一般不同。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的，故D错误。 故选 B。 5. 关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程s越长，其速度v越大 B. 物体运动所用的时间t越少，其速度v越大 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动的速度v由确定，但与s、t的大小无关 【答案】D 【解析】 【详解】在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，与物体通过的路程和运动的时间无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 6. 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（ ） A. 登雪山时高声讲话可能引起雪崩 B. 超声波清洗钟表 C. 彩超观察胎儿的生长情况 D. 超声波为结石患者击碎结石 【答案】C 【解析】 【详解】有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服，说明声音能够传播能量； A．登雪山时高声讲话可能引起雪崩，说明声音能传播能量，故A不符合题意； B．超声波清洗钟表，说明声音能够传播能量，故B不符合题意； C．彩超观察胎儿的生长情况，说明声音能够传播信息，故C符合题意； D．超声波为结石患者击碎结石，说明声音能够传播能量，故D不符合题意。 故选C。 7. A、B两物体从甲地运动到乙地，设A物体前半段时间内的平均速度为，后半段时间内的平均速度为；B物体前半段路程内的平均速度为，后半段路程内的平均速度为，则A、B两物体的平均速度分别是（分别用、及、表示）（　　） A. A物体： B. B物体： C. A物体： D. B物体： 【答案】BC 【解析】 【详解】AC．设A物体运动的总时间为t，由可得A物体前半段时间所走的路程 后半段时间所走路程 则A物体的平均速度 故A不符合题意，C符合题意； BD．设B物体运动的总路程是2s，由 可得：B物体前半段路程所用的时间 后半段路程所用的时间 则总时间 所以，整个路程中B物体的平均速度 故B符合题意，D不符合题意。 故选BC。 8. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度， 他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法不正确的是（　　） A. 小华多次测量的目的是为了寻找普遍规律 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 根据测量的正确数据，物理书的宽度大约为18.51cm D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 【答案】ABD 【解析】 【详解】AC．误差是测量值与真实值之间的差异，多次测量取平均值可以减小误差，但不能消除误差；五组数据中，18.20cm为错误数据，故物理课本的宽度为 故C正确，不符合题意，A错误，符合题意； B．刻度尺使用时，需要估读到分度值的下一位，分析数据可知，5次次测量的刻度尺的分度值都为0.1cm，故B错误，符合题意； D．误差是不可避免的，错误是不正确的操作造成的，因此只要认真操作，错误是可以避免的，故D错误，符合题意。 故选ABD。 9. 如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是（　　） A. 甲：该图表明物体正在做匀速直线运动 B. 乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况 C. 丙：该图中甲乙两车在第相遇，乙车的平均速度为 D. 丁：该图中在物体的运动速度是 【答案】BCD 【解析】 【分析】 【详解】A．甲：该图表明物体处于静止状态，故A错误； B．乙：该图是物体处于加速状态，小车从光滑斜面上滑下过程中的速度越来越快，故B正确； C．丙：该图中甲乙两车在第时运动距离都是20m，此时相遇，乙车的运动距离是20m，平均速度为 故C正确； D．丁：该图中在物体运动的距离是4m，时间是10s，速度是 故D正确。 故选BCD。 10. 如图所示的措施中，能够直接起到减弱噪声作用的是（　　） A. 噪声监测仪 B. 摩托车的消声器 C. 防噪声耳罩 D. 隔音蛟龙 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．噪声监测仪只起监测作用，不能减弱噪声，故A不符合题意； B．摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．防噪声耳罩在人耳处减弱噪声，故C符合题意； D．隔音蛟龙在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。 故选BCD。 二、填空题（本题共6小题， 每空1分， 共16分） 11. 测量是物理实验的心项必备技能。小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测硬币的直径，硬币的直径为 ____cm；图乙是她使用停表测量同学国旗下演讲所用时间，为 ____s。 【答案】 ①. 2.50 ②. 338.5 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值是0.1cm，合1mm，硬币左端对齐刻度5.00cm，硬币右端对齐刻度7.50cm，故硬币的直径 d=7.50cm-5.00cm=2.50cm [2]由图乙可知，小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，靠近6min，读作5min，大圈在转第二圈；大盘的分度值是0.1s，指针指在38.5s，因此停表的示数为5min38.5s，合338.5s。 12. 观察图中烟囱中冒出的烟和小旗，可以判断甲车______向右行驶，乙车 ______向右行驶（以上两空均选填“一定”、“一定不”或“不一定”）。 【答案】 ①. 不一定 ②. 一定不 【解析】 【详解】[1]从图中烟的方向可以判断风的方向是向左的。图中甲物体的小旗向左飘，我们可以判断甲物体可能静止，可能向右运动，也可能向左运动，向左的速度必须小于风速，故可以判断甲车不一定向右行驶。 [2]图中乙物体的小旗向右飘，与烟的方向相反，我们可以判断乙物体一定向左运动，且向左运动的速度大于风速，乙车一定不向右行驶。 13. 教学楼的楼道张贴标志，倡导同学们不要高声喧哗。从声音的特性分析，“高声”是指声音的______；从控制噪声的角度分析，这是从______处减弱噪声；噪声强弱的等级中，大于______会影响工作和学习。 【答案】 ①. 响度大 ②. 声源 ③. 70dB 【解析】 【详解】[1]“高声”是指声音的强度大，即声音的响度大。 [2]禁止高声喧哗，防止了噪声的产生，这是从声源处减弱噪声。 [3]噪声强弱的等级中，大于70dB会影响工作和学习。 14. 很多汽车的尾部都有一些圆形部件如图，它们是汽车的倒车雷达。汽车靠倒车雷达定位车后障碍物的距离，它们是一种能发射和接收______（选填“超声波”、“耳能听见的声音”）的设备。这种波______在真空中传播。（选填“能”或“不能”）海洋勘探船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过3.4s收到回波信号，该处海底的深度为______m（声音在海水中的传播速度为1500m/s）。 【答案】 ①. 超声波 ②. 不能 ③. 2550 【解析】 【详解】[1]倒车雷达是利用回声定位原理工作的，其发射的声波为超声波。 [2]超声波属于声波，不能在真空中传播。 [3]由得，超声波来回的总路程为 该处海底的深度为 15. 通过观察下列的声音波形图，______的音调相同，______的响度相同。 【答案】 ①. ABD ②. ABC 【解析】 【详解】[1][2]音调和频率有关，响度和振幅有关；由波形图可知，相同时间内ABD的振动次数相同，即它们的振动频率相同，因此音调相同；ABC偏离原位置相同，振幅相同，因此响度相同。 16. 如图，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同声音的音调。这些声音是由______振动发出的，（选填：“空气柱”“水和瓶”）。发出的声音音调从左至右是______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由______振动发出的）。吹______（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。 【答案】 ①. 水和瓶 ②. 降低 ③. 空气柱 ④. G 【解析】 【详解】[1][2]用棒敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多时，越难振动，即振动的频率越低，相应的音调越低；故图中发出的声音音调从左至右是依次降低。 [3][4]用嘴对准瓶口吹，振动的物体是空气柱，瓶内的水越多时，空气柱越短，振动越快，音调越高，所以吹G瓶时，发出的声音音调最高。 三、作图题（本题共2分） 17. 一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，请在如图所示中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像。 【答案】 【解析】 【详解】因为匀速，所以t=10s时路程为 同理可得汽车20s、30s路程为300m、450m，利用描点法画出s-t图象，如下图所示： 四、计算题（本题共2小题， 18题8分， 19题6分， 共14分） 18. 某列车的运行时刻表如表所示。请你根据表中数据回答下列问题。 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程/ km 上海 … 18∶00 0 蚌埠 22∶00 22∶15 484 济南 03∶04 03∶12 966 北京 08∶00 … 1463 （1）列车由上海站驶往蚌埠站全程的平均速度是多少？ （2）若这列火车向着山崖以30m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过3秒后司机听到了回声，则听到回声时距山崖多远？（声音传播的速度是340m/s） （3）若这列火车长240m，以20m/s的速度通过一个长2000m的隧道，这列火车通过隧道用了多长时间？ 【答案】（1）121km/h （2）465m （3）112s 【解析】 【小问1详解】 列车由上海站驶往蚌埠站全程的时间 t=22∶00-18∶00=4h 列车由上海站驶往蚌埠站全程的路程是484km，列车由上海站驶往蚌埠站全程的平均速度 【小问2详解】 声音在3s内传播的路程 s声=v声t1=340m/s×3s=1020m 火车3s内运行的路程 s车=v车t1=30m/s×3s=90m 司机听到回声时与山崖距离 【小问3详解】 火车通过隧道行驶的路程 s2=L车+L隧道=240m+2000m=2240m 火车通过隧道所用的时间 19. 一艘快艇以90km/ h 的速度去追赶离它120km远处的军舰， 快艇实际航行了270km才追上军舰，军舰的速度多大？ 【答案】50km/h 【解析】 【详解】解：快艇和军舰的运动时间 军舰运动的距离 s2=270km-120km=150km 军舰的速度 答：军舰的速度50km/h。 五、实验、探究题（本题共5 小题， 共28分） 20. 在探究“声音的产生和传播”时： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现________，说明发声的条件是：________；用到的实验方法是：________； （2）如图乙所示， 用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象， 你的改进方法是________； （3）如图丙所示， 敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有________。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球________（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起； （4）如图丁，用抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象________（填“可以”或“不可以） 直接得出真空不能传声的结论； 【答案】（1） ①. 乒乓球弹跳起来 ②. 振动 ③. 转换法 （2）见解析 （3） ①. 能量 ②. 不会 （4）不可以 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，它说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察，这用到了转换法。 【小问2详解】 桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑。 【小问3详解】 [1][2]敲击右面的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且泡沫塑料球会弹起，说明声音具有能量；在月球上进行，月球表面接近真空，所以泡沫塑料球不会如图所示那样弹起，这是因为真空不可以传声。 【小问4详解】 用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，将还能听到微弱的手机声音，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论，需要加推理才能得出真空不能传声的结论。 21. 小明在“测量小车的平均速度”实验中， 使小车从带刻度尺的斜面上由静止自由下滑， 如图所示。 （1）该实验的原理是________； （2）AB段距离sAB=________cm，小车在AB段平均速度vAB= ________m/s。如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度会________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则v1___v2（选填“>”“<”或“=”）； （4）实验中选较缓斜面的目的：_______； （5）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而算出小车运动过程中BC段的平均速度。他的做法_______（选填“正确”或“不正确”）为什么_______。 【答案】（1） （2） ①. 40.0 ②. 0.2 ③. 偏大 （3）< （4）见解析 （5） ①. 不正确 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度，所以该实验原理是。 【小问2详解】 [1][2]AB段的路程 sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm=0.400m 运动时间 tAB=15∶35∶22-15∶35∶20=2s 小车在AB段平均速度 [3]如果小车过了A点才开始计时，所测量的时间会偏小，而路程一定，由可知测得AB段的平均速度会偏大。 【小问3详解】 BC段的路程 sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=0.500m 运动时间 tBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1s 小车在BC段平均速度 BC段的平均速度大于AB段的平均速度，小车做加速运动，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，所以 v1<v2 【小问4详解】 实验时斜面的倾角要适当减小，这样做可以使小车在斜面上运动得慢一些，其目的是减小测量时间时所带来的误差。 【小问5详解】 [1][2]小车在斜面做加速运动，在B点时有速度，而让小车从B点由静止释放，导致测出小车在BC段的时间不准，所测时间不是运动过程中下半程的时间，所以这样的做法不正确。 22. 如图甲是小明研究“气泡的运动规律”实验装置。 （1）将内径0.8cm， 长为1m的玻璃管装满水， 仅留个气泡， 要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案： 方案一：测量气泡从0点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的距离； 为便于操作， 应选方案_________； （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间， 为便于测量， 应使气泡在管内较_________（选填“快”或“慢”）地运动，这是为了减小测量_________（选填“路程”或“时间”）时的误差， 实验中，在如图玻璃管上应选择线_________（选填“A”或“B”） 作为起点O更合理； （3）小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示， 分析数据可知： 气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成_________比； （4）实验结束后，将水倒尽， 将一个比内径稍小的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，则他绘制s-t图象接近图乙中的_________（选填“①”、“②”）。 从0点开始的距离s/ cm 0 10 20 30 40 从0点开始计时的时间 t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.02 （5）探究过程常采用下列主要步骤： A．分析归纳得出结论； B．设计和进行实验； C．提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是_________（填字母）。 【答案】（1）一 （2） ①. 慢 ②. 时间 ③. A （3）正 （4）② （5）CBA 【解析】 【小问1详解】 研究气泡运动，一般选用比较通过相等距离所用时间的多少判断其运动快慢，方案一便于操作，选择方案一。 【小问2详解】 [1][2][3]为了便于测量通过相等路程所用的时间，应让气泡运动得慢一些，减小测量时间的误差；因为翻转过程气泡会运动，无法测量，故选择A线作为运动的起点合理。 【小问3详解】 由表格数据可知，气泡在通过相等路程内所用的时间近似相等，约为1.24s，所以气泡运动的路程和时间近似成正比。 【小问4详解】 钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，说明单位时间内通过的路程越来越大，其s-t图像应向上弯曲，接近图乙中的②。 【小问5详解】 正确的探究过程应是提出问题与猜想、设计实验、进行实验、收集证据、分析论证、评估、交流与合作。因此探究步骤的合理顺序应该是CBA。 科普阅读题 23. 雪花落水也有声 一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的结论。 首先要说明的是， 雪花落水发出的声波频率在50000赫到2×10⁹赫之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令海豚异常烦躁。然而， 请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的， 而是…… 著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才。普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。 事情还没有结束，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始， 他们也不信， 因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是， 他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样， 这些气泡也振动，从而发出声波。其实， 无论是人们打水漂时所听到的细微声响， 还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。 （1）雪花落水发出的声波属于______，大型自然灾害来临前发出的是______（选填“超声”、“次声”），正常人耳频率的范围是______ Hz； （2）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在海豚的角度看______（是/不是） 噪声； （3）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的______，这个声音能被海豚听到，说明______能传播声音。 【答案】（1） ①. 超声 ②. 次声 ③. 20~20000 （2）是 （3） ①. 振动 ②. 水 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]雪花落水发出的声波频率在50000赫到2×10⁹赫之间，高于人们能听见的声波频率20~20000Hz，所以雪花落水发出的声波属于超声；大型自然灾害来临前发出的是次声。 【小问2详解】 海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令海豚异常烦躁，所以站在海豚的角度看就是噪声。 【小问3详解】 [1][2]科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的振动，振动产生声音；而这个声音能被海豚听到，说明液体（或水）能传播声音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年第一次质量监测物理试题 （分值： 80分 时间： 60分钟 2024.10.10） 一、选择题（本题共10小题， 共20分。1~6题为单选题， 每题2分； 7~10题为多选题， 每题2分， 漏选得1分， 错选得0分） 1. 下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 人步行的速度约为5m/s B. 一张试卷厚度的大约1mm C. 上完一节课的时间大约为 0.4h D. 全新的2B铅笔长约18cm 2. 如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是（　　） A. 分道扬镳 B. 背道而驰 C. 并驾齐驱 D. 各奔东西 3. 在秋季运动会上，进行百米赛跑，站在终点的裁判看到发令枪冒烟开始计时，运动员成绩是10.59s，如果他听到枪响才开始计时，运动员百米成绩记录约为（　　） A. 10.88s B. 10.59s C. 10.30s D. 10.42s 4. 赏中华诗词，寻文化基因， 品生活之美。下列对诗词的说法正确的是（　　） A. “不敢高声语， 恐惊天上人”， 诗句中的“高”是指声音的音调高 B. “春眠不觉晓， 处处闻啼鸟”， 鸟叫声是通过空气传入人耳的 C. “柴门闻犬吠， 风雪夜归人”， 这说明声音可以传递能量 D. “蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽”， 诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音调来分辨的 5. 关于匀速直线运动的速度公式，下列说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程s越长，其速度v越大 B. 物体运动所用的时间t越少，其速度v越大 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 物体运动的速度v由确定，但与s、t的大小无关 6. 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是（ ） A. 登雪山时高声讲话可能引起雪崩 B. 超声波清洗钟表 C. 彩超观察胎儿的生长情况 D. 超声波为结石患者击碎结石 7. A、B两物体从甲地运动到乙地，设A物体前半段时间内的平均速度为，后半段时间内的平均速度为；B物体前半段路程内的平均速度为，后半段路程内的平均速度为，则A、B两物体的平均速度分别是（分别用、及、表示）（　　） A. A物体： B. B物体： C. A物体： D. B物体： 8. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度， 他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法不正确的是（　　） A. 小华多次测量的目的是为了寻找普遍规律 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 根据测量的正确数据，物理书的宽度大约为18.51cm D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 9. 如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是（　　） A. 甲：该图表明物体正在做匀速直线运动 B. 乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况 C. 丙：该图中甲乙两车在第相遇，乙车的平均速度为 D. 丁：该图中在物体的运动速度是 10. 如图所示的措施中，能够直接起到减弱噪声作用的是（　　） A. 噪声监测仪 B. 摩托车的消声器 C. 防噪声耳罩 D. 隔音蛟龙 二、填空题（本题共6小题， 每空1分， 共16分） 11. 测量是物理实验的心项必备技能。小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测硬币的直径，硬币的直径为 ____cm；图乙是她使用停表测量同学国旗下演讲所用时间，为 ____s。 12. 观察图中烟囱中冒出的烟和小旗，可以判断甲车______向右行驶，乙车 ______向右行驶（以上两空均选填“一定”、“一定不”或“不一定”）。 13. 教学楼的楼道张贴标志，倡导同学们不要高声喧哗。从声音的特性分析，“高声”是指声音的______；从控制噪声的角度分析，这是从______处减弱噪声；噪声强弱的等级中，大于______会影响工作和学习。 14. 很多汽车的尾部都有一些圆形部件如图，它们是汽车的倒车雷达。汽车靠倒车雷达定位车后障碍物的距离，它们是一种能发射和接收______（选填“超声波”、“耳能听见的声音”）的设备。这种波______在真空中传播。（选填“能”或“不能”）海洋勘探船在探测海底的深度时，向海底垂直发射声波，经过3.4s收到回波信号，该处海底的深度为______m（声音在海水中的传播速度为1500m/s）。 15. 通过观察下列的声音波形图，______的音调相同，______的响度相同。 16. 如图，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同声音的音调。这些声音是由______振动发出的，（选填：“空气柱”“水和瓶”）。发出的声音音调从左至右是______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。用嘴对准瓶口吹，这些声音是由______振动发出的）。吹______（填序号）瓶时，发出的声音音调最高。 三、作图题（本题共2分） 17. 一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，请在如图所示中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像。 四、计算题（本题共2小题， 18题8分， 19题6分， 共14分） 18. 某列车的运行时刻表如表所示。请你根据表中数据回答下列问题。 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程/ km 上海 … 18∶00 0 蚌埠 22∶00 22∶15 484 济南 03∶04 03∶12 966 北京 08∶00 … 1463 （1）列车由上海站驶往蚌埠站全程的平均速度是多少？ （2）若这列火车向着山崖以30m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过3秒后司机听到了回声，则听到回声时距山崖多远？（声音传播的速度是340m/s） （3）若这列火车长240m，以20m/s的速度通过一个长2000m的隧道，这列火车通过隧道用了多长时间？ 19. 一艘快艇以90km/ h 的速度去追赶离它120km远处的军舰， 快艇实际航行了270km才追上军舰，军舰的速度多大？ 五、实验、探究题（本题共5 小题， 共28分） 20. 在探究“声音的产生和传播”时： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现________，说明发声的条件是：________；用到的实验方法是：________； （2）如图乙所示， 用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象， 你的改进方法是________； （3）如图丙所示， 敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有________。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球________（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起； （4）如图丁，用抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象________（填“可以”或“不可以） 直接得出真空不能传声的结论； 21. 小明在“测量小车的平均速度”实验中， 使小车从带刻度尺的斜面上由静止自由下滑， 如图所示。 （1）该实验的原理是________； （2）AB段距离sAB=________cm，小车在AB段平均速度vAB= ________m/s。如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AB段的平均速度会________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，则v1___v2（选填“>”“<”或“=”）； （4）实验中选较缓斜面的目的：_______； （5）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而算出小车运动过程中BC段的平均速度。他的做法_______（选填“正确”或“不正确”）为什么_______。 22. 如图甲是小明研究“气泡的运动规律”实验装置。 （1）将内径0.8cm， 长为1m的玻璃管装满水， 仅留个气泡， 要正确判断气泡是否做匀速直线运动，确定如下方案： 方案一：测量气泡从0点运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始1s、2s、3s和4s所通过的距离； 为便于操作， 应选方案_________； （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间， 为便于测量， 应使气泡在管内较_________（选填“快”或“慢”）地运动，这是为了减小测量_________（选填“路程”或“时间”）时的误差， 实验中，在如图玻璃管上应选择线_________（选填“A”或“B”） 作为起点O更合理； （3）小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示， 分析数据可知： 气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成_________比； （4）实验结束后，将水倒尽， 将一个比内径稍小的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，则他绘制s-t图象接近图乙中的_________（选填“①”、“②”）。 从0点开始的距离s/ cm 0 10 20 30 40 从0点开始计时的时间 t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.02 （5）探究过程常采用下列主要步骤： A．分析归纳得出结论； B．设计和进行实验； C．提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是_________（填字母）。 科普阅读题 23. 雪花落水也有声 一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的结论。 首先要说明的是， 雪花落水发出的声波频率在50000赫到2×10⁹赫之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的海豚就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令海豚异常烦躁。然而， 请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的， 而是…… 著名的约翰·霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才。普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。 事情还没有结束，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始， 他们也不信， 因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是， 他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样， 这些气泡也振动，从而发出声波。其实， 无论是人们打水漂时所听到的细微声响， 还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡。你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。 （1）雪花落水发出的声波属于______，大型自然灾害来临前发出的是______（选填“超声”、“次声”），正常人耳频率的范围是______ Hz； （2）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在海豚的角度看______（是/不是） 噪声； （3）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的______，这个声音能被海豚听到，说明______能传播声音。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $