精品解析：河北省邯郸市峰峰矿区实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考历史试卷

2024-2025学年第一学期第一次月评价初三年级历史试卷 一、选择题(本题共30小题，每小题1分，共30分) 1. 文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判封建道德理论观念和社会陋习。这反映出( ) A. 建立资产阶级国家的愿望 B. 人文主义的产生和发展 C. 文学艺术作品水平的落后 D. 社会等级观念完全消除 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“但丁《神曲》”“莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》”可知这些内容都是出自文艺复兴的人物和作品，反映的是文艺复兴的核心思想人文主义。ACD项不符合题意，故选B。 2. 土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业的生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。材料论述了欧洲土地关系变化和手工业发展的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，“中世纪晚期，西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动了……资本主义化……开始改变……”，这是在说中世纪欧洲土地关系的变化和手工业发展的作用和影响，故D符合题意；ABC项材料没有涉及，排除。故选择D。 3. 小明翻阅到一组名称分别为“由非洲开往美洲的贩奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片，该组图片反映了三角贸易的 A. 全过程 B. 出程 C. 中程 D. 归程 【答案】C 【解析】 【详解】“三角贸易”的路线是从欧洲出发，把廉价工业品运到非洲，然后贩卖黑奴到美洲，再把资金和原材料运回欧洲。“三角贸易”的实质就是黑奴贸易，关键的是中程，即从非洲贩卖黑人到美洲。“由非洲开往美洲的贩奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片反映了“三角贸易”的中程。故选C。 4. 新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……到了古巴、海地……一块新大陆被发现了。”以上描述的是 A. 迪亚士发现好望角 B. 达·伽马到达印度 C. 哥伦布发现美洲 D. 麦哲伦完成环球航行 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，1492年哥伦布在西班牙国王的资助下，横渡大西洋，发现了美洲的古巴和海地，称为新大陆。故C项正确。ABD和题文材料无关，不符合题意。故答案选C。 5. 13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是( ) A. 亚历山大东征 B. 哥伦布发现新大陆 C. 麦哲伦船队的航行 D. 达·伽马的远航 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意；哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意；达•伽马是葡萄牙的著名航海家，他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意；故选C 6. 如下图为一位发明家耗时20余年完成的工业动力机器,在某种程度上结束了人类对畜力、风力和水力的依赖。这位发明家是（ ） A. 瓦特 B. 哈格里夫斯 C. 斯蒂芬森 D. 富尔顿 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“一位发明家耗时20余年完成的工业革命动力机器“可知，材料说明这位发明家解决了工业革命中机器的动力问题。结合所学知识可知，工业革命中机器的数量不断增多，为了带动机器，人们常常把工厂建在靠近河流的地方，利用水力带动机器。但是很多地受自然条件的制约不能使用机器，人们开始寻找更加方便、更加有效的动力。1785年瓦特改进的蒸汽机解决了机器的动力问题，19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用极大促进了大工厂生产的发展，解决了人力、水力等自然动力的局限性，使人类进入了“蒸汽时代”。因此，这位发明家是瓦特，A项正确；1765年哈格里夫斯发明了手摇珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始，与题干”动力机器“不符，排除B项；1825年由斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的开始，与题干”动力机器“不符，排除C项；1807年美国人富尔顿发明蒸汽轮船，取得交通领域的突破，与题干”动力机器“不符，排除D项。故选A项。 7. 新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民掠夺的国家是（ ） A. 葡萄牙和西班牙 B. 葡萄牙和意大利 C. 西班牙和荷兰 D. 英国和葡萄牙 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，15～16世纪率先进行航海探险的是葡萄牙和西班牙。新航路开辟后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。 8. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是（ ） A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D. “带着血泪的进步” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史”并结合所学知识可知，殖民扩张对被殖民地区带来了严重的灾难，但是也使世界逐渐连接为一个整体，有利于世界的进步。因此，与题干意思相吻合的是“带着血泪的进步”，D项正确；冲击了欧洲的封建制度，极大地促进了欧洲资本主义的发展，给亚非拉造成了无穷尽的苦难，这些都是从单方面论述殖民扩张的影响，与题意中强调的“全球史观”“客观公平”不符，排除ABC项。故选D项。 9. 哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟( ) A. 促进了洲际间交通的发展 B. 促进了美洲人口的增加 C. 加速了洲际间物种的交流 D. 破坏了美洲的生态平衡 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据已学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。题文的“哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其它地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。”反映出新航路开辟加速了洲际间物种的交流。ABD在题文材料中不能体现，故不符合题意。C符合题意，故选C。 10. “估计在1850年，这些地区大约2500万的人口，如果没有奴隶贸易，这个数字可能会翻一番”材料中的“这些地区”主要指（ ） A. 亚洲 B. 美洲 C. 欧洲 D. 非洲 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】新航路开辟后，欧洲殖民者从欧洲出发，到达非洲，通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，卖给当地种植园主做奴隶，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲，因为贸易路线呈三角形，因此称为“三角贸易”。16-19世纪的三百年间，非洲丧失了近亿劳力，造成非洲长期贫穷与落后。奴隶贸易主要发生在非洲，故答案选D。 11. 有学者指出：“没有美洲这片海外给养地，没有在其上辛勤耕耘的非洲黑奴，或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和‘工业化革命’”该学者的主要观点是（ ） A. 工业化革命开始于非洲 B. 殖民扩张推动了工业化革命 C. 非洲黑奴反殖民压迫是正义的 D. 非洲和欧洲同时进行工业化革命 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“没有美洲这片海外给养地，没有在其上辛勤耕耘的非洲黑奴，或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和‘工业化革命’”可知，三角贸易促进了欧洲工业革命的发展，B项正确；工业化革命开始于欧洲，排除A项；非洲黑奴反殖民压迫是正义的与题干信息无关，排除C项；题干信息不能说明非洲和欧洲同时进行工业化革命，排除D项。故选B项。 12. 某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或实施之僭越权力，为非法权力……”由此该文件（ ） A. 结束了英王的君主身份 B. 受到了启蒙思想的影响 C. 确立了议会高于王权的原则 D. 保留了封建君主专制制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”；“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件出自《权利法案》。1689年，英国议会通过《权利法案》以限制国王权力，确定了议会高于王权的原则，君主立宪制在英国建立起来，C符合题意；结束了英王的君主身份表述与史实不符，A排除；材料没有体现受到了启蒙思想的影响，B排除；材料没有体现保留了封建君主专制制度，D排除。故选择C。 13. 17世纪中叶，英国掀起了资产阶级革命，经过近半个世纪的曲折历程，最终确立了新的民主政体。英国资产阶级革命结束的“历史节点”是在（ ） A. 1637年 B. 1640年 C. 1688年 D. 1689年 【答案】C 【解析】 【详解】1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动政变，推翻了专制统治，另立新国王。这被称为“光荣革命”。光荣革命标志着英国资产阶级革命的结束，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。 14. 17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指（ ） A. 查理一世、克伦威尔 B. 查理二世、詹姆士二世 C. 詹姆士一世、查理一世 D. 詹姆士一世、克伦威尔 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一人的独裁”并结合所学知识可知，在英国资产阶级革命期间，1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。然而，共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制，却没有终结个人专权的统治。所以“一个人”指的是查理一世，“另外一个人”指的是克伦威尔，A项正确；查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王，继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗，与题干内容无关，排除B项；詹姆士一世推崇君权神授”理论，使议会与王权处于对立状态，但革命并不是从反对他的专制开始，排除C、D项。 故选A项。 15. 电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是（ ） A. 英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B. 英王形式上有对外宣战的权力 C. 英王是国家元首，议会对英王负责 D. 议会在国家政治生活中地位最高 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“不正确的”，由材料“英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。”反映了英王无法驳斥议会的决议。结合课本所学，英国资产阶级革命后，颁布了《权利法案》，确定了议会在国家政治生活中的最高地位，形成了君主立宪政体。英王是形式上的元首，议会掌握国家权力。议会的权利大于国王的权利。C项符合题意；ABD项能从材料中得出，排除。故选择C。 16. 美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于（ ） A. 费城 B. 来克星顿 C. 华盛顿 D. 萨拉托加 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】1775年的来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志，北美人民打响了反抗英国殖民统治的第一枪。1775—1783年的美国独立战争，艰苦地打了八年，北美殖民地的人民最终推翻了英国的殖民统治，赢得了独立。故选B。 17. 下列属于但丁代表作的是（ ） A. 《罗密欧与朱丽叶》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《最后的晚餐》 D. 《神曲》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，但丁是文艺复兴时期意大利著名作家，他的代表作品是《神曲》，D项正确；《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的作品，排除A项；《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》是达▪芬奇的代表作品,排除BC，排除BC项。故选D项。 18. 下列属于“美术三杰”的是（ ） A. 达·芬奇 B. 彼特拉克 C. 但丁 D. 薄伽丘 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“美术三杰”和所学知识可知，达·芬奇最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”，A项正确；但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，排除B项；但丁是文艺复兴的先驱，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，排除C项；但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，排除D项。故选A项。 19. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A. 打击了欧洲封建势力 B. 把法国大革命推向高潮 C. 建立法兰西第一帝国 D. 损害了资产阶级的利益 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干的“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”结合所学可知，这段材料反映了拿破仑打击了欧洲封建势力，维护了资产阶级的利益，清除封建法规，巩固了资产阶级统治秩序，有进步作用。故选A项。 20. 法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是（ ） A. 广泛传播了自由民主的进步思想 B. 推动了欧洲思想文化的繁荣 C. 影响了美国独立战争 D. 启蒙思想是大革命的指导思想 【答案】A 【解析】 【详解】法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，法国大革命摧毁了法国封建专制统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，对世界历史的发展有很大影响。法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界意义，A符合题意；文艺复兴推动了欧洲思想文化的繁荣，B排除；美国独立战争发生在法国大革命之前，C排除；启蒙思想是大革命的指导思想没有体现“法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命”，D排除。故选择A。 21. 英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 （ ） A. 封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 殖民地与宗主国的矛盾激化 C. 资本主义的发展受到严重阻碍 D. 专制王权同议会的矛盾激化 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，英、法资产阶级革命爆发的根本原因都是封建专制统治阻碍了资本主义的发展，美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展，所以英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是资本主义发展受到严重阻碍，C项正确；封建制度阻碍了资本主义的发展不符合美国独立战争的爆发，排除A项；殖民地与殖民者的矛盾激化不符合英法资产阶级革命，排除B项；专制王权同议会的矛盾激化只与英国的资产阶级革命爆发相关，排除D项。故选C项。 22. 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代法制的先河。下列三部文献评述正确的是（ ） ①都是为了推翻封建专制统治 ②都是早期资产阶级革命的成果 ③都确立了共和政体 ④都对民主政治产生了重大影响 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查比较分析能力。本题涉及了早期英、法、美资产阶级革命的相关文件，其中，英国的《权利法案》和法国的《人权宣言》颁布的目的是为了推翻封建专制统治，美国的《独立宣言》是为了推翻英国的殖民统治，英国的《权利法案》最终确立了君主立宪政体，并非共和政体，而法国的《人权宣言》刚开始是实行君主立宪政体，后来废除君主制，实行共和政体，美国《独立宣言》并没有说明要确立什么政体，但是美国后来通过1787年宪法确立了共和政体。总之，在三国的文件都是早期资产阶级革命的成果，都对民主政治产生了重大影响。故答案选D。 【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•英国资产阶级的革命；人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生；人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国 23. 以下不属于租地农场特点的是（ ） A. 土地集中 B. 土地分散 C. 出现雇佣关系 D. 产品推向市场 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学可知，在14世纪中叶以后的租地农场中，土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。领主或富裕农民把土地逐渐集中、农副产品推向市场、生产组织方式具有资本主义生产关系的特征，“土地分散”表述不正确，B项符合题意，选择B项；ACD项说法符合史实，但不符合题意，排除ACD项。故选B项。 24. 以下属于文艺复兴代表人物的是（ ） A. 卢梭 B. 孟德斯鸠 C. 伏尔泰 D. 达·芬奇 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“文艺复兴代表人物”和所学知识可知，达·芬奇最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”，D项正确；卢梭是启蒙运动的代表人物，主张最大限度地让公民直接参与国家管理，排除A项；孟德斯是最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡的政治模式，排除B项；伏尔泰被视为启蒙运动的旗手，他推崇英国的政治制度，排除C项。故选D项。 25. 创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面，马克思、恩格斯 A. 创立了科学社会主义 B. 提出了“三权分立”学说 C. 提出了“一国两制”构想 D. 创立了巴黎公社 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学可知，马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了马克思主义理论，马克思主义理论主要包括马克思主义哲学，政治经济学和科学社会主义三个组成部分，A项符合题意；提出了“三权分立”学说的是启蒙思想家孟德斯鸠，B项不符合题意；提出了“一国两制”构想的是中国的国家领导人邓小平，C项不符合题意；创立巴黎公社的不是马克思和恩格斯，D项不符合题意；由此可知，BCD三项的内容不符合题意，排除；故选A。 26. “那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。”这一“新的时代”指的是（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 太空时代 【答案】A 【解析】 【详解】从“烟囱”、“厂房”、机器“隆隆的轰鸣”和“中世纪”等关键词可以判断，这里说的是工业革命。工业革命以瓦特改良蒸汽机为标志性成就，大机器生产代替了手工生产，出现了工厂。工业革命把人类带入了“蒸汽时代”，A项正确；电气时代、信息时代、太空时代与题干信息无关，排除BCD项。故选A项。 27. 下列标志美国诞生的文件是（ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《共同纲领》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，《独立宣言》痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生，B项正确；《人权宣言》和《权利法案》分别是法国大革命和英国资产阶级中颁布的文献，排除AC项；《共同纲领》是中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的，起临时宪法作用，不符合题意，排除D项。故选B项。 28. 历史结论的得出离不开对史实的正确解读，下列各项史实与结论的对应关系不正确的是（ ） A. 约克镇激战--英军投降 B. 波士顿倾茶事件--美国独立战争的导火线 C. 来克星顿的枪声一-美国独立战争爆发的标志 D. 萨拉托加大捷--美国独立战争结束 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干“下列各项史实与结论的对应关系不正确的是”结合所学知识可知，1781年英军在约克镇投降，标志着美国独立战争的结束，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，D项符合题意，选择D项；1781年英军在约克镇投降，标志着美国独立战争的结束，A项不符合题意，排除A项；1773年，波士顿波士顿倾茶事件，成为美国独立战争的导火线，B项不符合题意，排除B项；1775年来克星顿的枪声，标志着美国独立战争的爆发，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 29. 以下不属于早期殖民掠夺的国家的是（ ） A. 葡萄牙 B. 非洲 C. 西班牙 D. 英国 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学可知，早期殖民扩张中非洲是被抢劫和掠夺、贩卖黑奴等行为造成了深重的灾难的地区，不属于早期殖民掠夺的国家，B项符合题意，选择B项；新航路开辟后，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，英国紧随其后也很快走上殖民扩张的道路，ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。 30. 1804年，法国颁布了一部法典，这部法典此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。该法典是（ ） A. 《权利法案》 B. 1787美国宪法 C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1804年，法国颁布了一部法典，这部法典此后经过多次修改，今天仍然在法国施行”和所学可知，1804年拿破仑称帝后，颁布了《拿破仑法典》，这是资产阶级国家的第一部民法典，确认资产阶级民法的基本原则，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础，C项正确；1689年，英国颁布《权利法案》，确立了英国议会的权力高于君主，排除A项；1787年宪法确立了美国三权分立的政体，排除B项；1789年的《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，D项错误。故选C项。 二、材料题(本题共3小题, 31题10分, 32题8分, 33题12分, 共30分) 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 马克思说“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体” 。 材料二 我们已经看到资本主义生产实际上是在同一个资本家同时雇用较多的工人，因而劳动过程扩大了自己的规模并提供了较大量的产品的时候才开始的。较多的工人在同一时间、同一空间(或者说同一劳动场所)，为了生产同种商品，在同一资本家的指挥下工作，这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点。 材料三 （1）材料一、二描述的生产组织形式是什么? （2）观察材料三中图片，你能联想到世界近代史中哪一重大历史事件? 该历史事件的核心思想是什么?该事件在当时产生了哪些积极影响? 【答案】（1）生产组织形式：租地农场；手工工场。 （2）历史事件：文艺复兴。核心：人文主义。影响：文艺复兴促进了人们的思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 生产组织形式：11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一 起。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。由材料“农场主”与“从事劳动的农民”“农村旧的生产方式产生的关系就会解体”，可知生产组织形式是租地农场。 13世纪开始，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还 提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配 备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。由材料“资 本家”与“工人”“同一个资本家同时雇用较多的工人”，可知指手工工场。 【小问2详解】 历史事件：图一作者是文艺复兴的先驱但丁，图二作者是文艺复兴时期的著名美术家达·芬奇，由此，联想到世界近代史中历史事件是文艺复新。核心：结合所学，文艺复兴的核心是人文主义。积极影响：文艺复兴以人文主义为核心，要求摆脱天主教神学的束缚，促进了人们的思想的大解放；文艺复兴时期，用新的艺术观看待世界，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 列宁指出：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” 材料二 美国史学家帕尔默评价美国这次战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。” （1）材料一中列宁所指的“战争”是哪次战争? （2）综合材料，你如何界定这场战争的性质? 该战争在当时产生了什么影响? 【答案】（1）美国独立战争， （2）性质：美国独立战争具有双重性，它既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。影响：对拉丁美洲的独立运动产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 战争：根据材料一“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”并结合所学可知，1775年，美国发动独立战争，通过这场战争，美国赢得了国家的独立，建立了民主共和制并促进了资本主义的发展。故列宁所指的“战争”是美国独立战争。 【小问2详解】 性质：结合所学知识可知，美国通过独立战争，赢得了独立，所以它是一次民族解放战争，同时又消除了殖民时期的部分封建残余，促进了资本主义的发展，所以也是一场资产阶级革命，具有双重性； 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 这次运动发生在17—18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次思想解放运动； 其核心思想是“理性崇拜”。这次运动有力地批判了封建专制主义、宗教愚昧及特权主义，宣传了自由、民主和平等的思想。 材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 材料三 他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。 ——恩格斯《德国状况》 材料四 法国大革命的战争起初是民族战争……但是当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生存能力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 ——列宁《论尤利乌斯》的小册子 （1）指出材料一中这次运动是哪次运动? 该运动有什么意义? （2）根据材料二和材料三，说说拿破仑颁布的文件叫什么名字? 该文件产生了什么影响? （3）阅读材料四，并根据所学，归纳拿破仑对外战争的影响。 【答案】（1）启蒙运动；意义：它是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 （2）《拿破仑法典》；影响：很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 （3）消极影响：对当地人民进行压榨和掠夺，损害了他国人民的利益，激起了当地人民的不满和反抗，为帝国的灭亡埋下伏笔，具有侵略性。积极影响：保证了法国大革命的成果，打击了欧洲的封建势力，推动了欧洲资本主义的发展，具有进步性。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“发生在17—18世纪”“核心思想是‘理性崇拜’”“这次运动有力地批判了封建专制主义、宗教愚昧及特权主义，宣传了自由、民主和平等的思想”结合所学可知，18世纪开始，以法国为中心的启蒙运动兴起，思想家们猛烈抨击法国的封建制度，宣传自由、平等、民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。故该运动是启蒙运动。 意义：根据所学可从运动性质和对法国大革命的影响角度回答。它是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 【小问2详解】 文件及影响：根据材料三“他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等”，结合所学可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行，后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。故拿破仑颁布的文件是《拿破仑法典》。其影响是：很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 【小问3详解】 影响：根据材料四“法国大革命的战争起初是民族战争……法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”结合所学可从拿破仑的对外战争对法国以及对欧洲产生的积极影响和消极影响两个角度回答。消极影响：对当地人民进行压榨和掠夺，损害了他国人民的利益，激起了当地人民的不满和反抗，为帝国的灭亡埋下伏笔，具有侵略性。积极影响：保证了法国大革命的成果，打击了欧洲的封建势力，推动了欧洲资本主义的发展，具有进步性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期第一次月评价初三年级历史试卷 一、选择题(本题共30小题，每小题1分，共30分) 1. 文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判封建道德理论观念和社会陋习。这反映出( ) A. 建立资产阶级国家的愿望 B. 人文主义的产生和发展 C. 文学艺术作品水平的落后 D. 社会等级观念完全消除 2. 土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业的生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。材料论述了欧洲土地关系变化和手工业发展的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 过程 D. 影响 3. 小明翻阅到一组名称分别为“由非洲开往美洲的贩奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片，该组图片反映了三角贸易的 A. 全过程 B. 出程 C. 中程 D. 归程 4. 新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……到了古巴、海地……一块新大陆被发现了。”以上描述的是 A. 迪亚士发现好望角 B. 达·伽马到达印度 C. 哥伦布发现美洲 D. 麦哲伦完成环球航行 5. 13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是( ) A. 亚历山大东征 B. 哥伦布发现新大陆 C. 麦哲伦船队的航行 D. 达·伽马的远航 6. 如下图为一位发明家耗时20余年完成的工业动力机器,在某种程度上结束了人类对畜力、风力和水力的依赖。这位发明家是（ ） A. 瓦特 B. 哈格里夫斯 C. 斯蒂芬森 D. 富尔顿 7. 新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民掠夺的国家是（ ） A. 葡萄牙和西班牙 B. 葡萄牙和意大利 C. 西班牙和荷兰 D. 英国和葡萄牙 8. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是（ ） A. 冲击了欧洲的封建制度 B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D. “带着血泪的进步” 9. 哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了美洲。材料表明新航路开辟( ) A. 促进了洲际间交通的发展 B. 促进了美洲人口的增加 C. 加速了洲际间物种的交流 D. 破坏了美洲的生态平衡 10. “估计在1850年，这些地区大约2500万的人口，如果没有奴隶贸易，这个数字可能会翻一番”材料中的“这些地区”主要指（ ） A. 亚洲 B. 美洲 C. 欧洲 D. 非洲 11. 有学者指出：“没有美洲这片海外给养地，没有在其上辛勤耕耘的非洲黑奴，或许根本就不会有‘欧洲奇迹’和‘工业化革命’”该学者的主要观点是（ ） A. 工业化革命开始于非洲 B. 殖民扩张推动了工业化革命 C. 非洲黑奴反殖民压迫是正义的 D. 非洲和欧洲同时进行工业化革命 12. 某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或实施之僭越权力，为非法权力……”由此该文件（ ） A. 结束了英王的君主身份 B. 受到了启蒙思想的影响 C. 确立了议会高于王权的原则 D. 保留了封建君主专制制度 13. 17世纪中叶，英国掀起了资产阶级革命，经过近半个世纪的曲折历程，最终确立了新的民主政体。英国资产阶级革命结束的“历史节点”是在（ ） A. 1637年 B. 1640年 C. 1688年 D. 1689年 14. 17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指（ ） A. 查理一世、克伦威尔 B. 查理二世、詹姆士二世 C. 詹姆士一世、查理一世 D. 詹姆士一世、克伦威尔 15. 电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱多数通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是（ ） A. 英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B. 英王形式上有对外宣战的权力 C. 英王是国家元首，议会对英王负责 D. 议会在国家政治生活中地位最高 16. 美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑位于（ ） A. 费城 B. 来克星顿 C. 华盛顿 D. 萨拉托加 17. 下列属于但丁代表作的是（ ） A. 《罗密欧与朱丽叶》 B. 《蒙娜丽莎》 C. 《最后的晚餐》 D. 《神曲》 18. 下列属于“美术三杰”的是（ ） A. 达·芬奇 B. 彼特拉克 C. 但丁 D. 薄伽丘 19. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A. 打击了欧洲封建势力 B. 把法国大革命推向高潮 C. 建立法兰西第一帝国 D. 损害了资产阶级的利益 20. 法国大革命是早期资产阶级革命中影响最广泛的一次革命，具有深远的世界意义。对这一观点理解正确的是（ ） A. 广泛传播了自由民主的进步思想 B. 推动了欧洲思想文化的繁荣 C. 影响了美国独立战争 D. 启蒙思想是大革命的指导思想 21. 英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 （ ） A. 封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 殖民地与宗主国的矛盾激化 C. 资本主义的发展受到严重阻碍 D. 专制王权同议会的矛盾激化 22. 英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求，又开启了近现代法制的先河。下列三部文献评述正确的是（ ） ①都是为了推翻封建专制统治 ②都是早期资产阶级革命的成果 ③都确立了共和政体 ④都对民主政治产生了重大影响 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ 23. 以下不属于租地农场特点的是（ ） A. 土地集中 B. 土地分散 C. 出现雇佣关系 D. 产品推向市场 24. 以下属于文艺复兴代表人物的是（ ） A. 卢梭 B. 孟德斯鸠 C. 伏尔泰 D. 达·芬奇 25. 创新是人类社会发展进步的灵魂。在思想理论创新方面，马克思、恩格斯 A. 创立了科学社会主义 B. 提出了“三权分立”学说 C. 提出了“一国两制”构想 D. 创立了巴黎公社 26. “那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。”这一“新的时代”指的是（ ） A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 太空时代 27. 下列标志美国诞生的文件是（ ） A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《共同纲领》 28. 历史结论的得出离不开对史实的正确解读，下列各项史实与结论的对应关系不正确的是（ ） A. 约克镇激战--英军投降 B. 波士顿倾茶事件--美国独立战争的导火线 C. 来克星顿的枪声一-美国独立战争爆发的标志 D. 萨拉托加大捷--美国独立战争结束 29. 以下不属于早期殖民掠夺的国家的是（ ） A. 葡萄牙 B. 非洲 C. 西班牙 D. 英国 30. 1804年，法国颁布了一部法典，这部法典此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。该法典是（ ） A. 《权利法案》 B. 1787美国宪法 C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》 二、材料题(本题共3小题, 31题10分, 32题8分, 33题12分, 共30分) 31. 阅读材料，回答问题。 材料一 马克思说“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体” 。 材料二 我们已经看到资本主义生产实际上是在同一个资本家同时雇用较多的工人，因而劳动过程扩大了自己的规模并提供了较大量的产品的时候才开始的。较多的工人在同一时间、同一空间(或者说同一劳动场所)，为了生产同种商品，在同一资本家的指挥下工作，这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点。 材料三 （1）材料一、二描述的生产组织形式是什么? （2）观察材料三中图片，你能联想到世界近代史中哪一重大历史事件? 该历史事件的核心思想是什么?该事件在当时产生了哪些积极影响? 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 列宁指出：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” 材料二 美国史学家帕尔默评价美国这次战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。” （1）材料一中列宁所指的“战争”是哪次战争? （2）综合材料，你如何界定这场战争的性质? 该战争在当时产生了什么影响? 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 这次运动发生在17—18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次思想解放运动； 其核心思想是“理性崇拜”。这次运动有力地批判了封建专制主义、宗教愚昧及特权主义，宣传了自由、民主和平等的思想。 材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 材料三 他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。 ——恩格斯《德国状况》 材料四 法国大革命的战争起初是民族战争……但是当拿破仑建立法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、有生存能力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 ——列宁《论尤利乌斯》的小册子 （1）指出材料一中这次运动是哪次运动? 该运动有什么意义? （2）根据材料二和材料三，说说拿破仑颁布的文件叫什么名字? 该文件产生了什么影响? （3）阅读材料四，并根据所学，归纳拿破仑对外战争的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $