黑龙江省哈尔滨市香坊区德强学校初中部2022-2023学年八年级下学期期中学科素养测评语文试卷

哈尔滨德强学校2022一2023学年度（下) 学科素养测评 八年级语文学科 (分值：120分 总时间：120分钟) 一、读经典，促成长(5分) 为践行社会主义核心价值观，让同学们更近距云“二受经典、传承文化，德强学校特 举行“读经典，促成长”读书活动。特邀你完成下列任务： [拟开场台词】 初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里美丽粉飞的章节。阅读，可 以让我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域这化；阅读，可以让我们了解草长y ing) 飞、大雁迁x) 的事理；阅读，可以让我们追溯古人的情思，使自己 的心灵受到震han) 一…让我们以书籍为甘泉，滋润龟裂的心田；以阅读为砾石， 铺就人生的闪光之路。 1(3分)填入开场词空格处的汉字，书写完全正确的一项是（） A鹰徙憾B.莺 徙撼 C莺 徒憾 D.鹰徒冠 2.3分)为开场词咖点字注音完全正确的一项是（ A.su gui shuo B.shu gur li C.su jun li D.shu jtin shuo 3.3分)开场词中画线的句子有语病，以下修改正确的一项是（)】 A阅读，可以使我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 B.阅读，可以让我们观赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域特色。 C.阅读，可以让我们欣赏独具特色的民俗风情和丰富多彩的地域文化。 D.阅读，可以让我们观赏丰富多彩的地域文化和独具特色的民俗风情。 【谈名家经典】 4.B分)下列有关文学常识的说法不正确的一项是（)】 A柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，现实主义传统的源头，收录了从西周到春秋时期 的诗歌305篇。 C陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生。 D.《诗经》分为赋、比、兴三个部分，其三种表现手法分别为风、雅、领。 5.(3分)读了朱光潜的《给青年十二封信》，小德写了下面这段文字。其中填入横线处的 语句，衔接恰当的一项是( 八年语文学科第1页（共10页） 有一些同学说：中学课程很多，我没有时间去读课外书。其实，能否在课外读书，并 不是有没有时间的问题，而是能否培养起阅读兴趣的问题。 。因为凡 人都越老越麻木，你长大一岁，你感觉趣味的锐敏力便会迟钝一分。所以趁着现在青春年 少，让我们培养起读书的兴趣，养成读书的好习惯吧。 ①这种兴趣要在青少年时期设法培养，过了正常时节，它便会萎谢。 ②但是如果能在读书中寻出一种兴趣，将来抵抗引诱的能力定要大一些。 ③如果没有一种在闲暇时可以寄托心神的东西，说不定要被恶习惯引诱。 A.①③②B.③①② c.③②①D.①②3 撰邀请之函】 6(3分)本次读书活动的邀请函中有一个句子表达不够体，请选出表达不够得体的一项 邀请函 尊敬的家长： 您好！ (A)为践行社会主义核心价值观，让同学们更近距离地感受经典、传承文化，⑧) 德强学校特定于2023年4月23日上午8：00于五楼会议室举行读经典，促成长”读书活动。 (C)孩子的成长需要我们共同倾注心血，我们诚挚期盼您能走进学校，参与活动，同时 欢迎您献言进策。(D)请您必须准时参加活动，不要迟到 【诵四季诗篇】 7.(7分)阅读古诗文，可以感受四季之美、自然之趣。请你补全下面对话。 小德：诗文可绘景。读《望洞庭湖赠张丞相》时，我们感受到① ,波 撼岳阳城的烟波浩渺；读《蒹葭》时，我们感受到蒹葭苍苍， ② 的秋意 萧瑟；读《小石潭记》时，我们感受到“潭中鱼可百许头， ③ ”的清如明镜。 小强：诗文可寄情。同样是歌咏爱情的诗篇，“④ 君子好速开朗乐 观，表明热切的追求；“⑤ 悠悠我心”缠绵悱恻，表达了相思之苦。 “⑥ 胡为乎中露？”使我们透过时光的绵长感受到古代劳动人民那哀婉的 咏叹； 小德：诗文还能寓理。小语即将转校，她舍不得朝夕相处的同学，我们可以用《G送杜 少府之任蜀州》中的诗句安慰她：“海内存知己，⑦ ”,即便她在别的学校， 我们依旧是朋友！ 二、阅读(45分) (一)阅读《桃花源记》，回答8一10题。(9分) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中 无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 八年语文学科第2页（共10页） 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人， 咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今 是何世.乃不知有汉.无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家， 皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 8.(3分)解释文中加点的词语。 (1)缘 (2)属： (3)延 9.(4分)把下面两句话翻译成现代汉语。 ()阡陌交通，鸡犬相闻。 (2)诣太守，说如此。 102分)如此美好的世外桃源”，寄托了作考态样的思想感情？ (二)阅读《中国航天的硬核浪泥)，回答11一14题。(11分) 中国航天的硬核浪漫 ①蛟龙入海、嫦娥奔月、鸿雁传书..…曾经，这些流传在中华大地上的呢喃，是华夏 儿女对星空和深海的想象。如今，在中国科学家执着地探索下，神话变成了现实。一个个 国之重器，承载着国入的梦想。它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。 ②AG600别名“鲲龙”，取意鲲鹏展翅，蛟龙入海”，是目前世界上在研最大的水陆两 栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。而“鲲鹏”是中国古代神话中的上古神兽。 据庄子G逍遥游》记载：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其 名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。” ③鲲龙的命名，既体现了其水陆两栖的特色，也蕴含着航天人的期冀和祝福。在成 功实现陆上首飞和水上首飞后，2020年7月26日，“鲲龙"AG600成功实现海上首飞。 ④蛟龙也是中国古代神话中的神兽。相传，蛟和龙居深水中，蛟能发洪水，龙能兴 云雨。我国首艘深海载人潜水器“蛟龙”号，取“蛟龙”入水，乘风破浪、以利万物的美好寓 意。目前，“蛟龙”号的作业能力可达7000米。能在全球海洋面积99.8%的海域潜行。 ⑤冲国行星探测任务被命名为“天问”系列，标识为“揽星九天”。2020年7月23日， 我国“天问一号”火星探测器成功发射。 八年语文学科第3页（共10页） ⑥天问”之名源于屈原的长诗《天问》，表达了对真理追求的坚韧与执着，体现了对 自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 ⑦自古以来，“北斗”就是中华民族的指路明灯。北斗，共有七星，因在北方聚成斗形。 故被称为北斗”，又名“北斗七星”，上古时期被用来判断方向、确定季节、知晓时辰，至 今都是北半球天空的重要星象。 ⑧孤月沧浪河汉清，北斗错落长庚明”，中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。当 中国科学家开始研制自己的卫星导航系统，便以这一传统文化中寓意光明和方向的星座命 名。2020年6月23日，“北斗三号”系统最后一颗全球组网卫星发射成功。 ⑨至于“嫦娥工程和玉兔”号则源自我们熟知的“嫦娥奔月”的故事，承载着古人对月 球的浪漫想象。在神话中，“玉兔”是古人同情嫦娥进而添补的温暖情节。如今，“玉免”是我 们追求和平的象征。“玉免”的善良、纯洁、敏捷和月球车的构造、使命，既形似又神似。 ⑩在古代，人们用“鸿雁指代信差。汉武帝时，苏武被匈奴扣留多年。后来汉朝派使 者要求匈奴释放苏武，匈奴单于谎称苏武已死。这时，有人暗地告诉汉使真相并出主意， 让他对匈奴说，汉皇在上林苑射下一只大雁，雁足上系着苏武的宗书，近明他确实未死， 只是受困。这样，匈奴无法谎称苏武已死，只得把苏武放回汉朗。自此，“鸿雁传书”用来 指代书信传递。“鸿雁传书，永不失联”，用“鸿雁命名全球地轨卫星通信系统，承载了航 天人的美好祝福。 ①《西游记》中，孙悟空在进过太上老君的车丹炉尼，具备了“火眼金睛的技能。我 国暗物质粒子探测卫星命名悟空”，取义“领悟、探索太空”，希望它能够如孙悟空的“火 眼金睛”，识别太空中暗物质的踪影。2015年2月17日，“悟空成功发射升空，虽然设计 寿命只有3年，但经过评估，目前它仍在太空服役。 (选自《青年文摘》2021年第18期，有删改 11.(3分)“北斗七星在上古过胡有哪些用途？ 14(3分)为什么说“国之重器的命名是“浪漫的？请结合选文内容，简要概括。 (三)阅读《我愿意去读懂你》，回答15一19题。(15分) 我愿意去读汇你 王小毛 ①我真后悔给爸买智能手机，更后悔教会他刷朋友圈。 ②周一我在公司被忙碌的工作奉得团团转，郁闷地在朋友圈发了条动态：“一个上午累 成狗。”几分钟后，手机提示音响个不停，全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大 事，赶紧放下工作躲进厕所收听。哦，原来是一堂生动的思想教育课，最后还说：“不要把 自己和狗相提并论，你是狗，你爸是什么？”我抱着手机，真是哭笑不得，不知和爸从何说 起。 ③汉一个周末，我约了闺蜜去逛街，回来时发现好端端的家被我表妹一条名叫“肉肉” 的哈士奇狗给“强拆”了，可是肇事者一脸不地蹲在门口根本没表现出一点儿愧疚之意。 卫生纸被撕碎了，我忍；沙发被啃了，也，可不计较；但当我看到摔碎的粉饼和折断的口红 时，一股怒火攻上心头，立刻拍照片配上狠话发到朋友圈：“这种狗怎么炖好吃？”几分钟 后，我爸的斥责电话就打了进来：你是不是疯了，为了这么点儿事儿就要杀肉肉！我实 在无语。 ④为避免爸产生不必要的误解，从此后我再发朋友圈，都会选择性地屏蔽他，仅向他 展示自己“积极向上的-面。因此，爸的唠叨明显少了。 ⑤有一天，天气甚好，我穿着新买的春装去公园玩儿。因为知道爸喜欢我参加户外活 动，便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只 等待另一头同机而动照片刚发好，就是一个秒赞。可接着我又收到三篇“深度好文”， 大概是“小心病从脚入…女人最怕脚受凉…足部穴位详图这类的标题。唉，真是防不 胜防！为了扮潮，我特意露出一截脚踝。谁承想大好春色他不看，偏偏把注意力放在我的 脚上。我赶紧解释，气温回升一点儿都不冷，街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语 音说费事，直接打电话过来。最后的结果是我只好妥协，下午回家换了长裤、长袜，并拍 照片儿发给他看。此后，我每天都能收到爸推送的养生文”，感觉自己有望活到下个世纪。 ⑥叶一假期到来的前三天，爸一改风格，每天准时分享两篇“感恩父母”系列文章，接 八年语文学科第5页（供10页） 着还发来这样的语音：“女儿呀，你要是忙就不要回来了！爸特别好.…咳.咳.…听 听，我怎么能不回去？ ⑦那日下了出租车，只见爸满面红光地在小区门口等我，一边还在和几位邻居侃大山。 我主动和几位叔叔打招呼，爸对我的举止、衣着特别满意，在回家的路上不停地示好：“女 儿呀，老爸给你做了一桌好吃的！” ⑧爸的厨艺确实很好，我空着肚子赶火车，早已饿得饥肠辘辘，一见蛋黄偏鸡翅、蒜 蓉开背虾、红烧排骨，我扑上去抄起筷子准备开吃，却被爸叫停：“等下！我先拍个照！” 为了取个全景，爸踩着一个小凳子，其间三次下来调整摆盘，好不容易拍完饭桌，为了凑“九 宫格”，他还要拍我送他的礼物，以及我吃得满嘴流油的囧样子。他没完没了地折腾，根本 顾不上吃饭，我风卷残云，吃饱喝足后，见他仍弓着身子不停地删删改改。 ⑨我一直觉得，爸身上有一种与年龄不符的幼雅。印象中，爸是我周围第一个接触QQ 的家长。我读中学时，有一天放假，我在电脑前和网友聊得甚欢，爸借着送水果的机会， 在我身后磨磨蹭蹭半天，最后用讨好的口气问：“宝贝女儿，你能不能帮爸爸申请一个QQ 号？”当爸可以在我的个人空间自由出入的时候，我已经悄悄玩起了微博，没有爸这个“好 友跟踪，我终于可以肆无忌惮地宣泄情绪。我源本不想让他知道，可一次亲戚聚会，表弟 在饭桌上大咧例地问我：“姐，你关注一下我的微博，@我一下呗！我感觉情况不妙。果 然爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离，一脸疑惑地问：“啥是微博？怎么关注？于是，我又 成了爸的“特别关注”。这些年，爸一路跟着我，从QQ到微博，再到微信，一直艰难地适 应着这个日新月异的网络时代。但他用尽全力也只做到了形式上的趋从—他其实并不懂 我，更猜不透我在想什么。 ⑩爸发完朋友圈，才安心地坐到饭桌前。饭菜已经凉透，我提出给他热一下，他却说： “不用了，你快去给爸点赞。”我只好听他的话，点进他的朋友圈，手动点赞。是的，我把 爸设为不看他的朋友圈，因为受不了他动辄用养生好文刷屏。点完赞，我坐在饭桌旁陪爸 聊天。爸啃排骨的时候，忽然想起什么，撂下筷子问：“你不会真把肉肉炖了吧？”唉，我 不知该怎么跟他解释，毕竟他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。我说：“老爸，我 们这代人的表达方式，不是你想的那样严肃。”爸的脸红了，憋了很久才说：“你什么事都 不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味，假装埋头刷朋友圈，内心早 已波澜四起。 ①妈去世的早，是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我，一直在庇护着我，但我总觉得在 这个世上没有可以倾诉少女心事的人。后来，相继出现的各种社交工具给我的情绪一个出 口，我和那些素不相识的陌生人谈烦恼、聊困惑。爸担心我，但我什么都不愿意和他讲， 他能做的，便是努力融入我的世界，甚至不顾自己滑稽的状态，跟在我的身后，捕捉我喜 怒哀乐的蛛丝马迹。爸在QQ上，只与我一人聊天；爸的微博，只关注我一人；爸在微信 八年语文学科第6页（共10页） 上倒是偶尔和亲友交流，但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录，每次天气 突变、流行病来袭他总是兴师动众地搬运一堆文章，希望能帮到我，而我的回复，永 远都是简单的L个宝或者表情。 ②隔日早餐时间，我发现爸爸坐在桌前看手机。许久，他才笑着说：“哈哈，‘累成狗'， 原来是这个意思啊！” ③爸又开始学习网络用语了，看他认真记录的样子，我不想再做他特别难懂的女儿。 回到自己的小家后，我做的第一件事就是上网整理网络用语，逐条解释，给爸发过去。因 为在亲情的世界里，只有我们俩，他越来越苍老，靠近我的姿态越来越笨批，所以我想等 一等他。我也愿意认真地去读懂爸，我想告诉他，我的心其实从未与他疏远。 (摘自2018年《青年文摘》，有改动) 15.(3分)纵观全文，父亲“努力融入我的世界的表现有哪些？请简要概括。 16.(4分)分析下面句子中加点词语的表达效果。 ()久分)爸好像一直擎着手机窥探我，整日无事可做，只等待另一头同机而动一—照片 刚发好，就是一个秒赞。 (2)2分)他越来越爸老，靠近我的姿态越来越笨拙，所以我想等一等他。 17.(2分)为什么父亲在电话中咳嗽，但我见到他时，他却“满面红光？ 18(3分)从人物描写的角度赏析句子。 爸的脸红了，憋了很久才说：“你什么事都不跟爸说，爸只能自己想办法去了解。” 八年语文学科第7页（共10页） 19.(3分)说说你对文章题目我愿意去读懂你的理解。 (四)阅读《档你不是世界的中心》，回答20一23题。(10分) 当你不是世界的中心 ①海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨 水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那 么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。 ②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷， 旁观者清”就是这个道理，只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必 与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病， 从而日益落后于世界，后人再看历史，无不扼腕叹息。因此跳出自我，并审视自我，才能 认识自我，并完善自我。 ③不以自我为中心，就要有谦和的姿态，北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者 的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句没关系”化解 了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有 人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，到和对方一样的高度， 眼神平视地和对方握手，那天她总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心， 对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人， 以谦和的姿态平等待人，更显高贵，无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自 我为中心，保持自身的风度与姿态。 ④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为 自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人， 远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼 里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你 要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所 以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐，从他人的角度看世界，你将看到更绚丽 的色彩， ⑤不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提。”万事万物皆 八年语文学科第8页（供10页） 有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容..都 会给我们有益的启示；师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师 法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上 奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生..…这些平民英雄 在日常生活中所展示出的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的 学习中成长起来的，从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。 ⑥当你不再是世界的中心你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落吐， 你将读懂无言的自然和多彩的生活。 20(3分)写出本文的中心论点。 21.(2分)选出最适合作为选文第⑤段道理论据的一项（()】 A.知人者智，自知者阴。 B.三人行，必有我师焉。 C.己所不欲，勿施于人。 D圣人不死，大盗不止。 22(2分)请指出下面句子所运雨的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法） (1)所谓“当局者迷，旁观者清“就是这个道理，只有跳出自我，才能认识自我。 (2)北大校长、国学六季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几 个小时，不恼不怒，反倒用一句没关系”化解了那名新生的不安。( 23.(3分)谈谈你对第⑥段画线句的理解。 当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你 将读懂无言的自然和多彩的生活。 三、作文(50分) 24从下面两题中任选一题作文 (）命题作文 八年语文学科第9页（共10页） “浸润”一词在字典有沾濡、滋润、浸染、熏陶、逐渐渗透等意思。也可以引申为自己 的思想或情感沉浸在某种氛围当中，从而获得某种感悟。比如：浸润在亲情当中，明白了 亲情的伟大与无私：浸润在书籍当中，知道了世界的广大与精彩，浸润在音乐当中，感受到 心灵的宁静与安适.…… 请以“浸润”为题，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格） ②文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不要套作，不得抄袭 ④不少600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 2)给材料作文 一位撑杆跳选手，一直苦于无法超越一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过 去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到起跑线时，看到那个高度，就觉得跳 不过去。教练告诉他：“你一定可以跳过去，把你的心从杆撑过去，你的身子就一定能跟 着去。”他撑起杆子又跳了一次，果然一跃而过。 这个材料至少给了我们这样一些启示：心态是决定成败的重要因素；战胜自己才能战 胜困难；自信才能取得成功。 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不 得抄袭，不要套作 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名