内容正文:
(人教版)定兴号2023一2024学年度第一学期期末调研卷
②居家的怕伯几次把手放在小女孩小梅的肩上,小糊礼狼地拒绝并物
③陌生阿说替代小洁的妈妈来接结放学,小洁真接拒绝,寻求老师括助
业事告知了父是
六年级道德与法治试卷
④放学路上发现一条人烟群少的小道,小明好奇朝着小道径直走去
A.
B.
C.④
D.③
(时间:60分钟:满分,100分)
8.《中华人民共和国民缺典)自2021年1月1日起族行,我们每个人的生活都
将因这部法典的生而被深鲜改变,大到合同签订、公司设立,小到物业
题号
尊分
五
,离婚到纷,民法典涌整了民事话动的方方面面,这表明().
①我们的生活和法律息意相关
③法律继护公民的合法权益
②法是信念保证实的
得分
我国法律体系不断完善
B.④
C.①③④
A.(
D. ③
一、选择题。(每小题2分,共26分)
9.根据宪法,我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,把孝道正
).
1.下列关于公民的说法不正确的是(
式写人法律,2012年修订这那法律时,明确规定:“每年农历九月初九
B.作为公民我们享有平等的权和
A.我们一出生就具有公民资格。
为老年节,“下列对孝敬老人行为理解正确的是(
C.我国法律承认中国公民具有双重国籍
A.赠养老人应当殿行对老年人经济上供养,生活上朋料和精神上慰藉
D. 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民
B.赠养老人是大人的事,与小孩无关
的交务
2.下列有关公民的权利和义务的说法,不正确的是( )。
A.公民的权利不是绝对的,而是有界限的
D.老人身体康就不需要骗养
C.隐养老人只要给足老人生活费救可以了
藉
B.在对待公民的权利和义务上,我们要肥公民的权利效到第一位
10.在我国,“人大代表人民选,人大代表为人民”,这说明
C.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,也包括不做法
).
律禁止做的事情
A.人民可以直接参与国家和社会事务的管理
D. 每个公民在享受权利的间时也应该照行相度的义务
B.在我围,园家的一切权力属于人民
3.张某上网时,发现有人正在料用国际互联展泄露国家重要的政治情报
C.只有人大代表才是国家的主人
逐及时将此事报告了有关部门,张某雁行了( ).
11.为了帮励间学们了解身边的国家机构,老师给大家出了一个迷语;“连位我
D.人大代表部是法民育挤投要选举产生的
A.维护国家安全的义务
B.维护民族图结的文务
D.续护国家荣的义务
C.维护国家统一的义务
最高,法曲我来立,大事我拍板,任免我决定,”这个国家机关是()。
A.最高人民检察院
4.张爷爷病卧在床,惟的儿女轮流照题他,饱的儿女在(
B.最高人民法院
C.全国人民代表大会
B.题行睡养扶父母的义务
A.限行抚养来成年子女的交务
D.国院
D.行道守公共秩序的义务
C.改造保持家庭幸福生活的义务
12.小明和小红对”身边的国家机构”进行了调查,他们提交的调查结论中
5.我国宪法规定;公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行
不正确的是()
作导,准谈和语告陷害,下列行为中属于遗反这一条款的是(
1.
A. 凡.是不享有宪法规定职校的单位都不属于国家机构
①徐敏的爸爸因酒驾被罚款并暂扣驾驶证
B.学校隶属于教育局,属干国家机构
②某明星被污蔑遭到网络暴力
D.医院救死扶伤,为公民身体健康保驾护航,但因不具备客法捉定的
C.定兴具人民法院是审判机关,行使审判权,属于国家机关
高
林字在微博上语写回学
④余某和江某因为工作上的事发生争论
13.保定市区组织进行选民登记,请帮助工作人员进行选民资格审查,不符
D.①②④
职权,故不属干国家机关
B.
A.(②③
C.②
6.你觉得张群的哪共习惯应该改正(
(②ō)
).
合的是().
①在公园里给流淮喂食
①年满16周的高二学生小明 ②某中学获得优秀教师称号的于老商
②取了快递后直接将有个人信息的包装袋丢在垃圾桶肥
③在英国留学并工作的小红 ①依法接剥夺政治权利的服刑人员李强
退休在家的张爷爷
③喜欢点击手机上的各种活动链接
在国内长期从教的美语教师胡女土
C.①③
A.①
B.
④在银行桓员机上取侵时不让他人看见自己输人的密码
D.①④
C.
D.②③
A. ①②③
B.③
二、判新题。(每小题2分,共22分)
7.下列同学中,具有自我保护意识的是(
14.小明的身份证丢了,他去源出所补办了一张新的身份证,同时也更换了
①在公交车上认识的一位叔叔遨请小强到健家里做客,小强痛快地答应了
身份证号码。
15. 人大代表在出席大会时需要行使脱权,因会期间不备要园行朋贵,
16.权利不是绝对的,而是有界限的,我们在行使权利的时候,不能泄用权料。
四、连线.(10分)
34.结合不同的情景,看看对应的是公民的哪项基本权利和义务。
爷答精心阿卧在床的好
经营服装生意的李阿填主动去墩科
依法服兵征
17.不同的国家机关名称不目,职权也不同,它们就像我们身体的整宜,在
遵守公共序
承载着自已独特功能的同时,彼此之间又有着严密的组织性和协调性。
哥哥大学毕业后应征人伍
养父母
琳琳和同学在车站等车,按顺序上车
保守国家秘密
在军事料研机构工作的表哥拒绝谈工作情况
18.法律为我们的或长提供文明有序,和谐自由的空间
依法税
19.说收取之于民,用之干民,增税是每个公民的义务。
五、简答题。(5分)
20.冬冬很美慕那些参加”成人宣智仪式”的高中同学们,国为性们正式成
5.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,我们的成长离不开法律。封
为公民了.
而宪法是国家的根本法,请你参与进来,回答下列问题:
21.未成年人受特殊保护,小学生可以不用履行法律规定的义务,(
(1)请你结合自己的生活实际,列举两部与自已密切相关的法。(2分
22.国庆节期间,小学生张警随父母出国旅游,出国后,他们就不是中国公
民了。
23.人民警察出乎个人意愿可以查验公民的身份证。
(2)通过对宪法相关内容的了解,请你结合生活实际谈一谈你是如何践也
24.我国具缘,乡级人大代表,由直接选举产生。
行道守宪法,维护字法的?(三方面可)(3分
三、填空题.(每空1分,24分)
,人民过
25.国家的一切权力属于
行使家
六、阅读资料,同答问题.(13分)
权力。
26.完法是国家的根本法,是新定其他法的基础和依据,宪法规定了一
36.教育部等九部门《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见)中指出,内
少数地方学生之间欺凌和暴力间题仍时有发生,提害了学生身心健康,
个国家的。
,规定了公民所享有的
和必氛行的
,规定了行使国家权力的各不国家
受成了不员杜会影响,各地要紧格联系中小学生的思规实际,积极耳
机关,完法具有最高的
非,守规矩,做到珍爱生命,重他人,团结友善,不传强凌现,总扬公
育构践行社会主义核心价信观,引导全体中小学生从小知礼位,明是
27.我国不认中国公民具有
国籍,中国公民具备法定条件
本的法律边界和行为底线,清除未成年人透法犯罪
良俗,传承中华德,开展”法消进校园”全国运讲活动
的,可以经申请批准温出中国国趣.
都享有完法和法律规定的权利,同时必须履行
28.宪法规定.
任的错误认识,养成离规守法的良好行为习懂,阅读上述材料,因答目
完法和法律规定的义务,权利和文务是
的:因此,我们不
(1)谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人遗成怎样的伤害?(2分)
下问题
仅要增强
观念,也要强
律规定的义务。
观念:自觉用行法
29.公民参与国家改治生活的重要途径是 ,选票代表着一种
民主程利.
(2)假如遇到校园欺凌与暴力行为,我们应该如何应对?(4分)
30.法律
着我们的行为,_
着我们的权利,协调着
人与人之间的美系.
31.公民题行文务取包括做法律规定我们
37.零零和同学雨涵到文具店购买文具,始们反复挑选后,觉得没有合适的
的事情,如结税,期
兵役,堆护祖国安全、荣誉和利益:也包括不法
准备到别处购买,这时育场的女经理和保安走过来,对要要说:“请跟开
的事
们到办公室,我们怀疑你偷东西。””我没有......”不客更受辩解,经理和
情,如不偷别人的财物,不伤害别人,如果我们不履行义务,就要承扣
保安把姓拉进办公室,经理对要变强行接身,最后经理发现地错怪了应
相应的
32.未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己,当遭遇侵害时,应当冷
要雾,这件事给雾要带来很大心理伤害,始整天忧心惊忡,无心学习。
鹿场,及时__
(1)商场工作人员的行为主要侵犯了要要的什么权利?(2分)
静应对,尽量避免
,以证自身安全.
33.为了更好地便民利民,许多地方政府建立了”
“公共务
累统.
(2)假如你是奖雾,你准备怎样依法维护自己的权利?(5分)
定兴县试
-.1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7. D $.C 9. A 10.B 11.C
12.B17.D
二、14.×15.×15.17. 1.\19. 20.×21.x
22.× 2.× 24.
三.25.人民 人民代表大会 26.程倒段 段本任务 基本权
本义务 效力 权威 地位 27.双重 25.任何公
一位 区 义 29.选 30.臣 护 31.必致
止位 叟任 32.危险 追用 温置求 33.12345
四、34.答答辑心旦回号到在度的巧一一目卷父号
经看旦装生复的同睛动云R一一法情
大学系后应区人伍一一陆因兵段
那用曰用学在车结等车,按现序上军一一没守公共秩序
在军用科研机工作的表野提他候工作情况一一保守回家秘
五、35.(1)示引:(中人民共印用未成年人护法)(中争人民共阳国
而防法应气人回
(7)①段行字法.要宪法原用转化为自觉的行为准则,落实任实际
行动上;在日贫生活中,我们要习冠充相捷现定,学会远用
接精规廷分所印目决学习和生居中的实反目员;①经决维护病法的
抒应,自觉皆各陪均用完法实,抖富写可严的厅为
六.(1)这后为不亿严重段害了他人的17稿,客我们的身里
巧了睡有序的极旧生活.
(2)包是追寻校用次与是力:我们应照短应对,再不要客怕,受到
校园是力段见后,不要气吞声,要效地对致没行为说“不”.及的
向家长反老巨号实写助,可以间有关回家机关语采且汇行为人的
置任:
37.(1)人身自由B写
(2)要理用用保护自己,向院旦私诉论:追实亘场的排
贸任,要求官场照礼遭默,抒除即,目铅切控祖失等。