河北省邯郸市涉县索堡中学2016届九年级物理导学案《§6.2电功率》无答案
学校：索堡中学 科目：九年级物理 授课时间： 编写人：张永正 审核人：付晓波、王斌、韩向飞 学生姓名： 班级： 课时数： | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
课题 | §6.2电功率（第一课时） | [练习3]某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。用9只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组仔细观察灯泡的亮暗程度，把九只灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组其次，第三组最暗。实验中记录数据分别如表一、表二、表三所示。 表一(第一组) 表二(第二组) 表三(第三组)
（1）分析比较实验序号1与4、8比较，2、5与9比较的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是： 。 （2）分析比较实验序号 的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当通过灯泡的电流相等时，灯泡两端的电压越大，灯泡越亮。
[练习4]右图是探究一只小灯泡的电功率与电压电流关系的实验中，根据相关数据描绘的图像，当小灯泡两端的电压为3V时，其电功率为 W，小灯泡两端电压为 V时，其功率为1W。 提升性作业 1．下列说法正确的是（ ） A、电功率是表示消耗电能多少的物理量 B、电功率是表示消耗电能快慢的物理量 C、用电器的功率越大，做功越多 D、相同时间内，功率大的用电器耗电一定多
2．在正常工作的条件下，下列说法正确的是（ ） A.100w电灯一定比20w电灯消耗的电能多 B.100w电灯一定比20w电灯消耗的电能少 C.100w电灯一定比20w电灯消耗的电能快 D.100w电灯一定比20w电灯消耗的电能慢
3．一微波炉电功率是1000w，每天使用20min，一个月用 度电，1 kw·h电可以使100w的电灯正常工作 h；电风扇和洗衣机都消耗4000 J的电能.电风扇要工作100 s，洗衣机工作40 s， 功率大，因为
4．小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为1.2kW·h,那么这一个用电器是 （ ） A．电冰箱 B．普通白炽灯 C．彩色电视机 D．挂壁式空调机 5. 一只小灯泡的电阻为12Ω，接到6V的电源两端，通过的电流为 A，消耗的电功率为 W。 |
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学习 目标 | 1．知道电功率表示电流做功的快慢 2．知道电功率的定义、定义式和单位。 3．会用电功率的计算公式P=W / t进行简单的计算。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
前置性作业 复习回顾：1.电功是指 ，其实质是 ，其单位有 、 ，1度= kw·h，1 kw·h= J， 7.2×108 J= kw·h。 2．电能表上标有“2500R/kw·h”，若使用某用电器一段时间，电能表的铝质圆盘转动了5R，则这段时间内该用电器消耗的电能为 kw·h，合 J。 3．物体做功的快慢用 来表示，功率是指 ，A、B两个小灯泡，如果A比B更亮，则说明A的电功率 B的电功率。 4．电功的计算公式为 ，式中各字母的意义和单位依次为 。。 尝试学习: 1．电流做功有快慢之分吗？请举例说明。 2．物理学里用 来表示电流做功的快慢，其定义为 。 3．根据定义得出电功率的计算公式为 。 式中各字母的含义和单位分别为: P— t— W— 课堂学习 知识点1：电功率 1．概念： 叫做电功率，符号： 2．物理意义：从做功角度看，电功率是 物理量 从能量角度看，电功率是 物理量 3.公式： ，变形式： 、 P— t— W— 4．单位：国际制： （ ），常见： 关系： [练习1] 1. 某电器在120s内消耗1800J的电能，则该用电器的电功率为 w。 2.一个标有3000R/ KW·h 的电能表，现在只使用一只灯泡，测出转盘3 min内转了15 R ，则该灯泡在这3min内消耗的电能是 KW·h ，电功率是 w。 知识点2：探究电功率与电流电压的关系 1．电功率与电压的关系。 实验设计：应保持 相同， 不同，通过观察 来比较电功率的大小。实验结论1： 2．电功率与电流的关系。 实验设计：应保持 相同， 不同，通过观察 来比较电功率的大小。 实验结论2： 进一步实验研究，可得出结论 。 即：电功率的计算公式P= ， 式中各字母的意义和单位分别为 。
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