精品解析：广东省汕尾市陆河某校2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

2024-2025学年度河口中学八年级物理阶段测试一 一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分．） 1. 秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。如图所示，拿在手中的兵马俑摆件高度最接近（　　） A. 3cm B. 50mm C. 10dm D. 10cm 2. 小明参加完100m的短跑测试后，脉搏1min跳动的次数约为（　　） A. 10次 B. 50次 C. 130次 D. 500次 3. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 4. 现要测量某圆柱体的底面直径，如图所示的几种测量方法中最合理的是（　　） A. B. C. D. 5. 根据如图所给的信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C. 5Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 D. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大 6. 英歌舞是潮汕地区的特色民俗活动，如图所示，英歌所到之处，踏步声、锣鼓声、槌棒声、喝彩声交织，铿锵有力，气势如虹。下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声和踏步声在空气中传播速度不同 C. 人们能根据音调分辨出鼓声和槌棒声 D. 鼓和槌棒发出的声音一定属于乐音 7. 下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声，其中在声源处减弱噪声的是（　　） A. 在高架路两旁建隔音墙 B. 房间墙壁上使用吸音材料 C. 在住宅区附近禁鸣喇叭 D. 在道路两旁种植花草树木 8. 声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（ ） A. 利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量 B. 人们接收到“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置 C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波可以传递信息 D. 声纹锁只有在房主说出暗语时，才能打开，是因为它可以辨别音调 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共30分） 9. 测量长度的基本工具是_______；在国际单位制中，长度的基本单位是_______， 符号为_______。测量时间的基本工具是_______，时间的基本单位是_______，符号为_______。 10. 完成下列单位之间的换算： （1）________________km； （2）_______________nm； （3）_________________s。 11. 物理学是一门研究________、光、热、_______、电等物理现象的规律和_______的一门科学。 12. 观察声音的波形图，和②波形图音调相同的是______（选填序号）；从物理学角度看，图中属于噪声的是______（选填序号）；为了减小噪声对人们生活的影响，公路两旁建隔音墙，这是在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 13. 古诗词“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象，鸟鸣声是由物体的________产生的；人们是根据声音的________来辨别黄莺啼声，此声音是通过________传入人耳。 14. 口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的_________相同。在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片振动的频率是__________，人耳________（填“能”或“不能”）听到这个声音。 15. 如图，在八个相同的玻璃瓶中，若用相同的力量分别敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是_________（选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动；若用嘴依次用同样的力量吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是_________（选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动，盛水越多，瓶中的空气柱越短，振动得越快，发出的声音的音调就越__________； 16. 在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________（选填“信息”或“能量”）；眼镜店清洗眼镜的设备是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递___________。 三、实验题（每空1分，共18分） 17. （1）如图所示，读数时视线正确的是_______（填“A”或“B”）该刻度尺的分度值是________mm。物体的长度为_________cm。 （2）观察图中停表，此时的停表所示的时间是_________s。 18. 小冬同学用手中的刻度尺测量一支铅笔的长度。 （1）如图中，关于刻度尺测量过程中的情况如图所示，请指出她在测量中的错误之处： A：__________； B：__________； C：__________； （2）小冬先后测量了4次，测得的结果分别为4.50cm，4.51cm，4.16cm，4.52cm，其中错误的数据是________cm。用多次测量求平均值的方法目的是_________。 19. （1）如图c所示，是用量筒测液体体积，液体体积是________mL，若按照图中的视线读数，会使测量结果__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （2）如图d是一款分贝仪，这是测量声音________（选填“音调”、“响度”或“音色”）的仪器，此时的环境_________（选填“适合”或“不适合”）学习。 （3）某同学用量筒和水测石块的体积，其过程如图e所示，则石块的体积是_________。 20. 在学习吉他演奏的过程中，小丽发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，经过与同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想1：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的粗细有关 猜想2：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的长短有关 猜想3：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。 编号 材料 长度（cm） 粗细（） A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想1，应控制琴弦的材料和长度不变，只改变琴弦的_________。这种实验方法是________； （2）所以验证猜想1，应选用编号为_________的两根琴弦进行探究； （3）选用编号为DE的琴弦进行探究，是为了验证猜想_________；（选填“1”、“2”或“3”） 四、综合能力题（每空2分，共28分） 21. 步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。 （1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，譬如用皮卷尺测出_________（选填“走曲线”或“沿直线”）步行_________（选填序号“①一步的距离”或“②10步或多步的距离，除以步数”），测出的步距误差较小。 （2）小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是________m。 22. 噪声是一种严重的环境污染，小明想制作一个防噪声耳罩。他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是______； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案； A. 让人站在距鞋盒一定距离处，比较听到声音的响度 B. 让人一边听，一边后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 （3）小明选择方案，测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是______； 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离/m 1.5 3 0.5 （4）实验过程中应将声源响度适当______（选填“调大”或“调小”），因为声源响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越______（选填“大”或“小”），导致实验在教室中难以进行，同时在比较不同材料时声源响度应______（选填“随材料而改变”或“保持不变”）。 23. 声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5kHz~40kHz，由于这种声波的频率较高，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。如果回声的音调变高，说明目标靠近声呐；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 （1）一般情况，声波在15℃空气中传播速度约为_________m/s； （2）声呐能够探测鱼群的位置和海深是因为声音可以传递_________；（选填“信息”或“能量”）；在月球上不能利用声呐测距，原因是__________； （3）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是_________m；（设声波在海水中传播速度为1500m/s） ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇。B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，,方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为________m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度河口中学八年级物理阶段测试一 一、单选题（本题共8小题，每小题3分，共24分．） 1. 秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。如图所示，拿在手中的兵马俑摆件高度最接近（　　） A. 3cm B. 50mm C. 10dm D. 10cm 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，兵马俑摆件高度与手掌宽度差不多大，手掌宽度一般为7至10cm，所以兵马俑摆件高度约为10cm。 故选D。 2. 小明参加完100m的短跑测试后，脉搏1min跳动的次数约为（　　） A. 10次 B. 50次 C. 130次 D. 500次 【答案】C 【解析】 【详解】正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，脉搏1min跳动的次数约为72次； A．10次/分：这个数值远低于正常人的安静心率，更不用说是剧烈运动后的心率了，故A不符合题意； B．50次/分：虽然这个数值在正常人的安静心率范围内，但它远低于剧烈运动后的预期心率，故B不符合题意； C． 130次/分：这个数值远高于正常人的安静心率，且符合剧烈运动后心率的增加趋势。它位于一个合理的范围内，故C不符合题意； D． 500次/分：这个数值过高，远远超出了人类心脏在剧烈运动下的承受能力，故D不符合题意。 故选C。 3. 在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差 B. 5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同 C. 根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cm D. 只要小华认真操作，误差是完全可以避免的 【答案】A 【解析】 【详解】AC．误差是测量值与真实值之间的差异，多次测量取平均值可以减小误差；五组数据中18.20cm与其他数据差距较大，为错误数据，取另外4组数据求得平均值即为物体的长度，故物理课本的宽度为 故A正确，C错误； B．数据中小数的位数相同，因此刻度尺的分度值相同，故B错误； D．误差是不可避免也不可消除，只能尽量的减小误差，故D错误。 故选A。 4. 现要测量某圆柱体的底面直径，如图所示的几种测量方法中最合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，图中刻度尺没有从0刻度线开始测量，故A不符合题意； B．直接用刻度尺来寻找圆柱体的底面直径的方法是不科学的，无法准确找到圆柱体的底面直径，一般测量值会偏小，故B不符合题意； C．图中方法为“辅助工具法”，刻度尺从0刻度线开始测量，三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体的底面直径，故C符合题意； D．图中三角板的直角边与刻度尺的刻度边不一定垂直，所以测量出的长度不一定等于圆柱体的底面直径，故D不符合题意。 故选C。 5. 根据如图所给的信息，判断下列说法正确的是（　　） A. 蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B. 人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C. 5Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 D. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，蝙蝠的发声频率范围是10000~120000Hz，故A错误； B．蝙蝠的发声频率范围是10000~120000Hz，人耳听到20~20000Hz的声音，所以人只能听到一部分频率的声音，故B错误； C．由图可知，人耳只能听到20~20000Hz的声音，5Hz的声音人耳是不能听到的。故C错误； D．人的发声频率范围是85~1100Hz，而听觉频率范围是20~20000Hz，发声频率在听觉频率范围内，故D正确。 故选D。 6. 英歌舞是潮汕地区的特色民俗活动，如图所示，英歌所到之处，踏步声、锣鼓声、槌棒声、喝彩声交织，铿锵有力，气势如虹。下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓声和踏步声在空气中传播速度不同 C. 人们能根据音调分辨出鼓声和槌棒声 D. 鼓和槌棒发出的声音一定属于乐音 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，故A正确； B．鼓声和踏步声在空气中传播速度相同，约为，故B错误； C．不同的乐器发出声音的音色不同，所以人们能根据音色分辨出鼓声和槌棒声，故C错误； D．鼓和槌棒发出的声音若影响了人的学习和休息，也是一种噪声，故D错误。 故选A。 7. 下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声，其中在声源处减弱噪声的是（　　） A. 在高架路两旁建隔音墙 B. 房间墙壁上使用吸音材料 C. 在住宅区附近禁鸣喇叭 D. 在道路两旁种植花草树木 【答案】C 【解析】 【详解】A．在高架路两旁建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．房间墙壁上使用吸音材料，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．在住宅区附近禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故C符合题意； D．在道路两旁种植花草树木，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 8. 声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（ ） A. 利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量 B. 人们接收到“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置 C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波可以传递信息 D. 声纹锁只有在房主说出暗语时，才能打开，是因为它可以辨别音调 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音能够传递信息和能量，利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递信息，故A错误； B．使用声学仪器接收地震、火山爆发、海啸等自然灾害产生的次声波，处理这些信息，确定这些活动发生的方位和强度，故B正确； C．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波可以传递能量，故C错误； D．音色表示声音的品质与特色，声纹锁只有在房主说出暗语时，才能打开，是因为它可以辨别音色，故D错误。 故选 B。 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共30分） 9. 测量长度的基本工具是_______；在国际单位制中，长度的基本单位是_______， 符号为_______。测量时间的基本工具是_______，时间的基本单位是_______，符号为_______。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 米 ③. m ④. 秒表 ⑤. 秒 ⑥. s 【解析】 【详解】[1][2][3]国际单位制中，长度的基本单位为米，用字母m表示，测量长度的基本工具是刻度尺。 [4][5][6]国际单位制中，时间的基本单位是秒，用字母s表示，测量时间的基本工具是秒表（或停表）。 10. 完成下列单位之间的换算： （1）________________km； （2）_______________nm； （3）_________________s。 【答案】 ①. 1.68 ②. 1.68×10-3 ③. 7.3×102 ④. 7.3×1011 ⑤. 360 ⑥. 21600 【解析】 【详解】（1）[1][2]长度的单位换算 168cm=1.68×10-2m=1.68m 168cm=168×10-5km=1.68×10-3km （2）[3][4]长度的单位换算 7.3×105mm=7.3×105×10-3m=7.3×102m=7.3×102×109nm=7.3×1011nm （3）[5][6]时间的单位换算 6h=6×60min=360min 6h=6×3600s=21600s 11. 物理学是一门研究________、光、热、_______、电等物理现象的规律和_______的一门科学。 【答案】 ①. 声 ②. 力 ③. 物质结构 【解析】 【详解】[1][2][3]物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理学是研究声、光、热、电、力等物理现象的规律和物质结构的一门科学。 12. 观察声音的波形图，和②波形图音调相同的是______（选填序号）；从物理学角度看，图中属于噪声的是______（选填序号）；为了减小噪声对人们生活的影响，公路两旁建隔音墙，这是在______（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]由图知，①、②、③波形的形状相同，因此它们的音色相同，同一种乐器发出的声音可能响度不同、音调不同；由图知，①和②相同时间内振动的次数相同（都有3个波峰和3个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是①和②。 [2]从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音，故图④是噪声。 [3]根据减弱噪声的途径可知，为了在传播过程中减弱噪声，可以在公路两旁建隔音墙，阻碍声音的传播。 13. 古诗词“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描绘了春天的景象，鸟鸣声是由物体的________产生的；人们是根据声音的________来辨别黄莺啼声，此声音是通过________传入人耳。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 ③. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，鸟鸣声是由物体的振动产生的。 [2]音色是由发声体本身决定的一个特性，人们根据音色来辨别黄莺啼声。 [3]声音的传播需要介质，此声音是通过空气传入人耳。 14. 口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的_________相同。在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片振动的频率是__________，人耳________（填“能”或“不能”）听到这个声音。 【答案】 ①. 音调 ②. 240 ③. 能 【解析】 【详解】[1]口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的振动频率相同即音调相同。 [2][3]金属片3s内振动了720次，所以其频率是240Hz，在人的听觉范围之内，因此人能听到它发出的声音。 15. 如图，在八个相同的玻璃瓶中，若用相同的力量分别敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是_________（选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动；若用嘴依次用同样的力量吹瓶口，也可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源主要是_________（选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）的振动，盛水越多，瓶中的空气柱越短，振动得越快，发出的声音的音调就越__________； 【答案】 ①. 瓶壁和水柱 ②. 空气柱 ③. 高 【解析】 【详解】[1]敲击玻璃瓶时，力作用在瓶壁上，此时声音主要是由于瓶壁和水的振动产生的。 [2][3]用嘴吹瓶口，瓶中的空气柱由于振动而发出声音，当盛水越多时，瓶中空气柱越短，振动频率越快，频率快慢决定了音调的高低，频率越快，音调越高，故盛水越多，吹瓶口时发出声音音调越高。 16. 在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________（选填“信息”或“能量”）；眼镜店清洗眼镜的设备是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递___________。 【答案】 ①. 信息 ②. 超声波 ③. 能量 【解析】 【详解】[1]声音可以传递信息和能量。考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递信息。 [2][3]眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递能量。 三、实验题（每空1分，共18分） 17. （1）如图所示，读数时视线正确的是_______（填“A”或“B”）该刻度尺的分度值是________mm。物体的长度为_________cm。 （2）观察图中停表，此时的停表所示的时间是_________s。 【答案】（1） ①. B ②. 1 ③. 2.44 （2）281.9 【解析】 【小问1详解】 [1]由于使用刻度尺测量物体长度读数时时，视线要与尺面垂直，由图甲知道B正确。 [2][3]由图甲知道，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm，刻度尺需要估读到分度值的下一位，所以物体的长度可读为2.42~2.44cm。 【小问2详解】 在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为4min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，所以秒针指示的时间为41.9s，即秒表的读数为 4min41.9s=281.9s 18. 小冬同学用手中的刻度尺测量一支铅笔的长度。 （1）如图中，关于刻度尺测量过程中的情况如图所示，请指出她在测量中的错误之处： A：__________； B：__________； C：__________； （2）小冬先后测量了4次，测得的结果分别为4.50cm，4.51cm，4.16cm，4.52cm，其中错误的数据是________cm。用多次测量求平均值的方法目的是_________。 【答案】（1） ①. 见解析 ②. 见解析 ③. 见解析 （2） ①. 4.16 ②. 减小误差 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]用刻度尺测量长度时，刻度尺要紧贴被测物体且与被测长度平行，有刻线的一侧靠近被测物体，待测物体一端应与刻度尺零刻度线对齐，若零刻度线磨损，应选定一个未磨损的整格刻度作为零刻度线‌，读数时，视线应与刻度尺尺面垂直，以避免因视线歪斜而产生的读数误差‌。故A的错误之处是铅笔左端没有与零刻度线对齐；B的错误之处是刻度尺有刻线的一侧没有靠近被测物体；C的错误之处是铅笔左侧既没有与刻度线对齐，也没有与整格刻度线对齐，读数时视线没有与刻度尺尺面相垂直。 【小问2详解】 [1]四次测量数据中，第三次的实验数据4.16cm与其余三次测量数据的准确值不同，为错误数据。 [2]在测量过程中，由于各种因素的影响，单次测量往往会产生一定的误差，为了减小误差，通常会采用多次测量并求平均值的方法。 19. （1）如图c所示，是用量筒测液体体积，液体体积是________mL，若按照图中的视线读数，会使测量结果__________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； （2）如图d是一款分贝仪，这是测量声音________（选填“音调”、“响度”或“音色”）的仪器，此时的环境_________（选填“适合”或“不适合”）学习。 （3）某同学用量筒和水测石块的体积，其过程如图e所示，则石块的体积是_________。 【答案】（1） ①. 24 ②. 偏大 （2） ①. 响度 ②. 不适合 （3）16 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图c，量筒的分度值为2mL，读数时视线要与凹液面最低处相平，液体体积是24mL；若按照图中的视线俯视读数，会使测量结果偏大。 【小问2详解】 [1][2]分贝仪是测量声音强弱的仪器，即测量声音响度的仪器，为保证学习和工作，声音的响度不应超过70dB，由图可知，此时的环境声音响度为96dB，不适合学习。 【小问3详解】 由图e可知，此量筒的量程是0~50mL，水的体积是20mL，水和石块的总体积是36mL，故石块的体积是 20. 在学习吉他演奏的过程中，小丽发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，经过与同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想1：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的粗细有关 猜想2：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的长短有关 猜想3：琴弦发出音调的高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到下表列出的几种规格的琴弦进行实验。 编号 材料 长度（cm） 粗细（） A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想1，应控制琴弦的材料和长度不变，只改变琴弦的_________。这种实验方法是________； （2）所以验证猜想1，应选用编号为_________的两根琴弦进行探究； （3）选用编号为DE的琴弦进行探究，是为了验证猜想_________；（选填“1”、“2”或“3”） 【答案】（1） ①. 粗细 ②. 控制变量法 （2）AB （3）3 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据控制变量法，一个物理量受多个因素影响时，探究其中一个因素和物理量的关系时，只改变这一个因素，而控制其它因素不变。故要探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的粗细的影响因素，应控制琴弦的材料和长度不变，只改变琴弦的粗细。 【小问2详解】 验证猜想1，只改变琴弦的粗细，由表格知编号为A、B两组长度和材料相同，但粗细不同，所以验证猜想1，应选用编号为A、B的琴弦研究。 【小问3详解】 由表格知编号为D、E的琴弦长度和粗细相同，但材料不同，所以是为了验证猜想3。 四、综合能力题（每空2分，共28分） 21. 步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。 （1）人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，譬如用皮卷尺测出_________（选填“走曲线”或“沿直线”）步行_________（选填序号“①一步的距离”或“②10步或多步的距离，除以步数”），测出的步距误差较小。 （2）小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是________m。 【答案】（1） ①. 沿直线 ②. ② （2）42 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如果走曲线，则不易用皮卷尺测出通过的距离；如果只测量一步的距离作为步距，则误差较大，为减小测出的步距误差，可以采用多次测量求平均值的方法，测量出走多步的距离，再除以步数。故为了使这把“尺子”更可靠，用皮卷尺测出沿直线步行10步或多步的距离，除以步数，测出的步距误差较小。 【小问2详解】 小冰测出自己的步距为0.6m，她从教学楼的一端走到另一端，共走了70步，则教学楼的长度是 22. 噪声是一种严重的环境污染，小明想制作一个防噪声耳罩。他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。 （1）在本实验中适合做声源的是______； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料，他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______方案； A. 让人站在距鞋盒一定距离处，比较听到声音的响度 B. 让人一边听，一边后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 （3）小明选择方案，测得的数据如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是______； 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 较响 较响 弱 距离/m 1.5 3 0.5 （4）实验过程中应将声源响度适当______（选填“调大”或“调小”），因为声源响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越______（选填“大”或“小”），导致实验在教室中难以进行，同时在比较不同材料时声源响度应______（选填“随材料而改变”或“保持不变”）。 【答案】（1）机械闹钟 （2）B （3）泡沫塑料 （4） ①. 调小 ②. 大 ③. 保持不变 【解析】 【小问1详解】 音叉和闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以可以选择闹钟作为声源较为合适。 【小问2详解】 在第一种方案中，由于人耳听到的响度无法测量，只能凭感觉判断，没有可靠的实验数据； 在第二个实验方案中，通过比较到鞋盒的距离判断隔音效果，因为距离可以测量，有可靠的实验数据，能够较好的判断隔音效果。 【小问3详解】 由实验数据知道，利用泡沫塑料作为填充物时，在很短的距离时就听不到声音了，所以其隔音效果最好。 【小问4详解】 [1][2][3]声音的响度越大，相同介质中能够传播越远，实验过程中应将声源响度调小，因为铃声响度越大时，人要听不到声音时与声源的距离将越大，导致实验在教室中难以进行，同时在比较不同材料时铃声响度应保持不变。 23. 声呐能够向水中发射声波，假如某一声呐发出的声波的频率在5kHz~40kHz，由于这种声波的频率较高，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化。如果回声的音调变高，说明目标靠近声呐；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。 （1）一般情况，声波在15℃空气中传播速度约为_________m/s； （2）声呐能够探测鱼群的位置和海深是因为声音可以传递_________；（选填“信息”或“能量”）；在月球上不能利用声呐测距，原因是__________； （3）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是_________m；（设声波在海水中传播速度为1500m/s） ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇。B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，,方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为________m。 【答案】（1）340 （2） ①. 信息 ②. 月球周围是真空，真空不能传声 （3） ①. 7500 ②. 8700 【解析】 【小问1详解】 声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下，超声波在15℃空气中的传播速度约为340m/s。 【小问2详解】 [1]声呐能够探测鱼群的位置和海深，是因为声音能够传递信息，因此超声波根据声信号往返时间可以确定目标的距离。 [2]声音无法在真空中传播，因此在月球上不能利用声呐测距。 【小问3详解】 [1]由知道，潜艇B与潜艇A的距离 [2],根据题意，潜艇A接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，所以潜艇B正在远离潜艇A，由知道，潜艇B在1分钟内行驶的距离 经1分钟后潜艇B与潜艇A的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $