2.2制作我的演示文稿(教案)2024-2025学年五年级上册信息技术川教版

2024-10-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技川教版(2019)五年级上册
年级 五年级
章节 第2节 制作我的演示文稿
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2024-10-27
更新时间 2024-10-27
作者 xkw_069012486
品牌系列 -
审核时间 2024-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48212445.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2.2 制作我的演示文稿WPS教学设计 土城小学:陈舟 教学目标: 1、了解WPS软件,熟练WPS演示的菜单及工具栏操作; 2、学会新建WPS演示文稿、插入艺术字的方法; 3、掌握幻灯片新建的操作,文字输入的方法; 4、掌握幻灯片背景的更改方式; 5、掌握幻灯片的动画设置; 6、掌握幻灯片保存的操作; 教学重点: 1、学会新建WPS演示文稿,插入艺术字的方法; 2、掌握更改背景,文字输入和保存的制作; 3、掌握幻灯片动画的设置 教学难点: 1、文字输入及背景更改的方式; 2、掌握幻灯片动画的设置 教学过程: 一、谈话导入 1、播放所录屏影像:我们一起来看个视频,同学们一起来猜猜这个同学正准备干什么? 观看录屏,然后同学们回答,(准备参加信息技术考试) 2、导入课题。 对了这个同学呢,她叫小欢,他正在参加信息技术考试,可是呀,有一道操作题拦着了他,我们一起来看看研究是一道什么题呢? 板书课题:WPS演文稿的制作 二、新授 同学们知道WPS演示文稿吗?我们再一起来看看小欢同学遇到的是演示文稿中的哪些难题呢? (一)任务发布 老师:逐步播放任务一至六 一起来读读要求完成的任务有哪些呢?(学生齐读) 同学们有没有信心帮助小欢同学完成以上任务呢?我发给同学们的学习卡片上也详细介绍了需要完成的任务,完成一项,同学们就勾一项好吗? (二)完成任务 1、任务一:打开“WPS演示”窗口 (1)方法有两种: ①在桌面找到WPS图标,双击打开或者右击弹出对话框后点击打开; ②点击开始菜单,在弹出的对话框中找到“WPS office”图标,点南打开。 老师问:现在同学们看到的窗口能操作吗??(学生观察、回答“不”) 任务一:打开窗口完成了,我们一起来看看任务二是什么呢? 2、任务二:新建第一张幻灯片,插入艺术字“我们的运动会”; 老师来完成第一步,同学们完成第二步。 教师边讲边练:(1)打到窗口左边的“新建”菜单点击——新建演示(点击)——新建空白演示; 同们学一起来读读怎样插入艺术字: (2)插入艺术字:在菜单栏找到“插入”——工具栏“艺术字”——选择一种字体点击——弹出对话框输入“我们的运动会”。 (抽学生上台操作)任务二完成了,快来看看任务三是什么呢? 一齐来读读任务三: 3、任务三:插入第二张新幻灯片:在文本框中输入“姓名,班级”; 插入幻灯片的方法:(由学生仿照PPT2003操作) (1)在“切换窗口”右击,弹出的对话框中选择“新建幻灯片”。 (2)直接在工具栏找到“新建幻灯片”点击一下即可。注意要点击上面的带+号字符,不能点击下面的“新建幻灯片”几个字; 老师: 说说:哪种方式比较快呢?(第二种) 注意:插入新幻灯片后,为了好看我们可以通过拖移把字体拖到幻灯片正中。 老师:接下来我们再一起读读任务四的操作 4、任务四:更改幻灯片的背景图片 (1)第一张幻灯片的背景更为桌面文件夹“演示文稿的制作”中的“山水梅花图”; 方法:右击鼠标,弹出对话框中找到“更改背景图片”——对话框右边选择桌面点击——右面对话中找到“演示文稿的制作”——选择“山水梅花图”——右下角点击“打开”。 (同学们一起来读一读,然后同学们说,老师操作,看看对还是不对呢?) 请同学单独完成下一张幻灯片背景的更改。 (2)第二张幻灯片的背景更为桌面文件夹“演示文稿的制作”中的“山水仙鹤图”; 方法:右击鼠标,弹出对话框中找到“更改背景图片”——对话框右边选择桌面点击——右面对话中找到“演示文稿的制作”——选择“山水仙鹤图”——右下角点击“打开”。 5、任务五:设置幻灯片的文字动画 联系office2003版的学习,想想WPS演示文稿怎样操作呢? 一起来读读学习卡上第一张幻灯片的操作方法: 第一张的进入方式设置为“百叶窗”; 方法:首先在第一张幻灯片中选中“我们的运动会”——在菜单栏找到“动画”——再下面的工具栏点击“百叶窗”即可。 第二张幻灯片的进入方式设置为“飞入” 请一个同学读一读第二张幻灯片上文字动画的操作 方法:首先在第一张幻灯片中选中“我们的运动会”——在菜单栏找到“动画”——再下面的工具栏点击“飞入”即可。 最后一个任务,大家一起来读读,然后说说操作 六、任务六:保存幻灯片 保存到桌面“演示文稿的制作”文件夹中。 方法:左上角点击“文件”——“保存”——弹出对话框左面选择“我的桌面”——右面点击“演示文稿的制作”文件夹——右下角点击“打开”——继续点右下角“保存”即可。 三、总结 在同学们的共同努力,我们一完成了“小欢”同学的难题,从中我们学到了什么呢?打开幻灯片,抽问! 1、打开“WPS演示”窗口的方法; 2、新建幻灯片; 3、插入艺术字; 4、插入新幻灯片; 4、更改幻灯片的背景; 5、设置幻灯片的动画; 6、保存幻灯片的方法; 四、拓展训练 1、自已设计制作一个演示文稿。 2、除了这节课我们学习的这些内容之外,WPS演示文稿,还有很多功能还没有学习,例如:版式设置,幻灯片的切换方式等,希望同学们下来继续交流学习,掌握更多知识。 完成了小欢同学的任务,小欢呢?也给同学们送上了最真诚的祝福: 祝愿:全体同学在期末检测中都考出自己最优异的成绩 学科网(北京)股份有限公司 $$

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