7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

人者固非可孤立生存于世界也， 必有群然后人格始能立。 梁启超 每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。 集体生活成就我 第七课 在集体中成长 何 为 集 体 01 集 体 的 作 用 02 课 堂 总 结 03 课 堂 练 习 04 目录 自学指导（5分钟） 自学课本P50-52，完成下列问题并在课本做好标记 1.集体的含义（P50） 2.集体的作用/意义/好处是什么？（P50-52） 4 何为集体 判断：这些是集体吗？为什么？ 地铁上的乘客 大街上的人群 超市购物人员 篮球队 中国女排 军队 √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 集体不是个体的简单相加，是人们联合起来的有组织的整体。 判断：这些是集体吗？为什么？ 黑社会性质组织 传销组织 犯罪团伙 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 不违法（正义性） 遵守社会规则 底线意识： 中国 路上的行人 接孩子放学的家长 班级 超市消费者 阿里巴巴 请你判断哪些属于集体？哪些不属于集体？ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。 请你判断，这是集体吗？ 犯罪团伙 黑社会性质组织 传销组织 为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。 集体并不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。 1.什么是集体？ 二 集体生活的作用 P50~P52 1.2.3.4.5.6. 3.集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活为我们搭建交往的平台。 每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 1.担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获? 2.有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。 3.由此你能总结出集体生活对我们有什么作用？ 元元的收获表现在：担任黑板报主编，培养和锻炼了元元负责任的态度和能力；元元体验到了承担责任、做有担当的人带来的充实的生活；培养了元元主动与同学交流、合作等人际交往的能力；元元的性格比以前开朗了。 为集体做事情确实会耽误自己的一些时间，但在为集体做事情的过程中收获更多。如元元担任黑板报主编后开朗了许多，生活过得更加充实。 3.集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点，我们在集体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包容，彼此友好相处。 4.集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 12 1.孙悟空一开始“大闹天宫”，看似个性得到了展示，但结果如何？而当他进入到取经的这个集体后，又是如何发展他的个性的呢？ 2.由此你能总结出集体生活对我们有什么作用？ 大闹天宫 被佛祖压在五指山下500年 加入取经团队 莽 撞 师父教诲 师弟帮助 紧箍咒的约束 不断地认识自已 完善了自我 成熟稳重 集体生活有助于我们发展个性。人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”。在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。 孙悟空:勇敢机智；爱憎分明；除恶务尽；幽默有趣；不畏强权。 唐僧: 崇信佛法、严守戒律，目标明确、立场坚定、勇往直前的人。 猪八戒:好吃懒做；见识短浅；贪恋女色；爱占小便宜；爱耍小聪明；一遇到困难就嚷着散伙。 沙和尚:忠心耿耿，肩挑千里重担，没有半句怨言。师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 5.集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 生活体验站 教师利用平板随机选人功能选择学生进行回答 亮亮是少数民族，不吃猪肉。 关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。 同桌不小心把我的笔袋撞掉在地上。 合理的意见要采纳 相互理解和尊重 包容他人的过错 过渡：在剧情中，701是战乱年代的一个组织，全称为701研究院破译处，主要负责破译敌特组织的高级密码。而金容珍的专业知识和技能对于解决复杂的密码破译问题至关重要，为701的成功做出了重要贡献，对于国家的国防安全具有重要意义。 课堂练习 1.某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组，他们在训练中相互帮助、相互鼓励，最后都成了学校篮球队的顶梁柱。这体现了（     ） ①美好集体是我们共同成长的园地       ②真挚的友谊促进我们成长 ③真正的朋友也会产生分歧     ④组成兴趣小组就能共同进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 2.“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（ ） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ B 3.中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量，团结协作、攻坚克难，取得突出成绩，被共青团中央、全国青联授予第二十八届“中国青年五四奖章集体”。由此可见（ ） ①个人的力量微不足道 ②集体中既有协作也有冲突 ③集体的力量是强大的 ④集体荣誉需你我共同奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ D 4.我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（ ） A.集体为我们搭建成长的平台 B.集体力量是成员的简单相加 C.个人依靠集体就能获得成功 D.个人的力量大于集体的力量 A 1.练习册 2预习7.2共建美好集体 课后作业 $$