山东省庆云县东辛店中学 2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

七年级上册道德与法治第一次月考试题 一、选择题（每小题2分，共32分） 1.小华最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，经常不能按时交作业，为此总受到老师的批评。造成她苦恼的原因是 ( ) A. 没有父母陪伴，自己做不了 B. 没有合理规划和管理时间 C.初中作业太多了，根本做不完 D.中学课程多，学习任务重 2. 奥运赛场没有常胜将军。无论是初出茅庐的小将苏翊鸣，还是身经百战的老将徐梦桃，每位奥运健儿都在用自己的拼搏精神诠释着对梦想的追求。对此理解正确的是（ ） A. 只要坚持付出努力，梦想的实现就轻而易举 B. 梦想如果实现不了，平时的努力就黯然失色 C. 梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 D. 努力是一种生活态度，是梦想与现实的桥梁 3. 七年级（1）班开展以“我心目中的初中生活”为主题的开学第一课，班主任送上了新学期寄语：初中阶段，同学们要明确未来的学习和职业发展，懂得如何塑造不一样的自己，给予自己未来可期的生命体验，愿同学们在这里开心、幸福地学习与成长！班主任的寄语表明初中阶段（   ） ①是规划未来之路的重要时期 ②对我们的人生具有独特的价值 ③为每个人自我发展提供了新的机会 ④使我们的生活发生翻天覆地的变化 A.①②③   B. ①②④   C. ①③④   D. ②③④ 4.《2024中国诗词大会》年度总冠军申昊说：“我的小目标是冲上决赛的舞台，可我却超额完成了任务”。接受记者采访时，他坦言参加《2024中国诗词大会》是人生一段宝贵又难忘的时光，如今载誉归来，期待明年与君再相逢。要实现“明年与君再相逢”，必须（   ） A.合理规划早安排    B. 制定目标束高阁  C.参与竞争疏合作 D. 发展个性我为先 5.七年级（2）班喜爱乒乓球运动的张晓鹏同学，立志初中阶段让自己的球技更上一层楼，为提高球技他制定了行动方案，你认为可行的有（ ） ①将提升球技列为目前最重要且紧急的事情，全力以赴，必要时可以逃课练球 ②积极参加乒乓球社团活动，把努力落实在每一天 ③努力学习与乒乓球运动相关的理论知识，科学提高球技 ④理论与实践相结合，在与他人的切磋、合作中学习提高 A. ①②③  B. ①②④  C.①③④  D. ②③④ 6. 董丽娜先天弱视，10岁失明，她不向命运妥协，通过努力成为全国首位视障播音硕士，并积极投身于视障青少年语言艺术教育，帮助热爱声音艺术的他们提升朗读与表达能力。董丽娜的事迹启示我们（ ） ①要学会接纳自己，欣赏自己 ②要珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能 ③要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 ④只有残疾人才能创造有意义的人生 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（ ） A. “知人者智，自知者明”——人贵自知，要正确认识自己 B. “当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不能认识自己，要利用他人评价认识自己 C. “苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己 D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短 8. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习能增强能力，增长智慧 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 刘丽觉得自己和同龄人相比个子矮，还有些胖；穿衣服也很保守，不如别人漂亮；与人交流害羞，胆子也很小……简直烦透了。对此，你应宽慰她（ ） ①人无完人，要接纳自己的不完美 ②要善于欣赏自己的优点、独特 ③要改正所有缺点，彰显自己的个性 ④要不断激发潜能，做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年巴黎奥运会，全红婵和陈芋汐夺得跳水女子双人十米台的冠军，取得今天的成绩得益于她们平时的刻苦训练和在相互鼓励和学习中的配合激发出的潜能。全红婵和陈芋汐的成功告诉我们发掘潜能需要（    ） ①训练顺其自然就好，有天赋的人不需要刻苦努力 ②通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ③通过广泛参与活动发现他人和社会对自己的需要 ④通过与他人合作，不断提升自己的能力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 11.与右侧漫画相一致的古训是（ ） A．知之者不如好之者 B．知仁者智，自知者明 C．艰难困苦，玉汝于成 D．为者常成，行者常至 12. 古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要（ ） A.改正缺点 B.参与活动，激发潜能 C.欣赏自己，包容他人 D.扬长避短，展现才华 13. 老子说:“知人者智，自知者明。”做到“自知”的途径有（ ） ①全面分析自我 ②从生理、心理、社会等方面来认识自己 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的评价 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14. 青少年时期是人生的“拔节孕穗期”，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮，步步高。中学阶段作为我们价值观形成的关键时期，我们应当（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越成功B. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 C. 只求优异成绩，一心学习心无旁骛D. 塑造完美形象，务必做到十全十美 15. “凡事预则立，不预则废。”确定个人发展目标时，我们应该避免的是（ ） A. 从自身实际情况出发 B. 要充分发挥自己的优势 C. 结合国家和社会的需要 D. 完全遵从老师、父母的建议 16. 学习需要努力，“努力”也有方法。下列方法不正确的是（ ） A. 保持自信，积极乐观 B. 劳逸结合，科学用脑 C. 独立思考，拒绝讨论 D. 科学规划，注重积累 二、情景分析：（本题共2小题，共24分） 17.教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！ 我们应如何做好初中生活规划？（9分） 18.转眼已开学一个月了，七年级小楠同学列举并分享了自己升入初中后的迷茫和困惑： （1）学习的科目比小学多了，难度也加大了，作业越来越多，手忙脚乱，无所适从； （2）学校的社团活动多样，志愿服务活动也丰富多彩，辩论赛、演讲比赛等各种展示自己的机会更是层出不穷，不知该如何选择； （3）每天除了上课，就是在写作业，太累了，真想放弃躺平…… 听了小楠的分享，班长认为：任务繁重的初中生活对我们提出了更高的要求，决定针对初中阶段的变化及新的要求，结合道德与法治课所学，向全班同学发出倡议，倡导同学们做好初中生活中规划。以下是班长的倡议书，请你结合所学补充完整： 倡议书 亲爱的同学们： 面对全新的初中生活，我们在充满无限憧憬的同时也要进行合理的规划。做好初中生活规划，我们需要： 让我们积极行动起来，以更好的规划让初中生活更加丰富多彩！ 倡议人：班长大壮 2024年9月30日 三．价值判断：（每小题6分，共24分 判断正确的2分，理由4分） 19. 班主任要求同学们要做好人生规划，制定个人目标，七年级三班的李青认为个人目标的确定越高大上越好。 20.升入初中后，对于自己自由散漫、粗心大意的毛病，李娜觉得接纳就好，无需改正。 21、我们要心有梦想，让生活更有色彩。(6分) 22、小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况，小丽说这也是一种学习。(6分) 四、探究实践（20分） 23. 小刚的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感；但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 小刚对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向，人缘很好；但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的自己…… 【我思考】 小刚是通过哪些途径来认识自己的?(4分） 【我分析】 结合所学知识，请你谈一谈如何做更好的自己？(12分) 【我践行】 你有哪些改正缺点的方法？（4分）（至少写出四条） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省庆云县东辛店中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题答案 一、选择题 1. B 2. D 3. A 4. A 5. D 6. A 7. B 8. C 9. B 10. C 11. D 12. D 13. C 14. B 15. D 16. C 二、情景分析 17. ①制定目标：明确自己在学习、兴趣爱好、社交等方面的短期和长期目标，目标要具体、可衡量且具有一定挑战性。②合理安排时间：制定详细的学习计划，合理分配时间用于学习、课外活动、休息等，确保各项事务都能有序进行。③积极参与活动：根据自己的兴趣和特长，选择参加社团活动、体育锻炼、艺术活动等，全面发展自己。④学会自我管理：培养自律能力，克服拖延等不良习惯，按照规划坚持执行。⑤定期评估调整：定期检查规划的执行情况，根据实际情况对规划进行调整和优化。 18. （1）合理安排时间，制定科学的学习计划，提高学习效率，如提前预习、课后复习、合理分配各科作业时间等。（2）根据自己的兴趣爱好和特长，有选择性地参加社团活动和志愿服务活动，在活动中锻炼自己的能力，拓展知识面，结交志同道合的朋友。（3）树立正确的学习态度，认识到学习是一个长期的过程，遇到困难不要轻易放弃，保持积极乐观的心态，学会在学习中寻找乐趣，同时也要注意劳逸结合，保证充足的休息和睡眠，以更好的状态投入到学习和生活中。 三、价值判断 19. 判断：错误。理由：个人目标的确定应该从自身实际出发，结合自己的兴趣、爱好、能力以及国家和社会的需要。目标过高可能会因为难以实现而导致挫败感，不利于个人的成长和发展；而符合实际的目标能够激励我们不断努力，逐步实现自我价值。 20. 判断：错误。理由：接纳自己并不意味着忽视自己的缺点。对于自己的缺点，我们应该正视并努力改正。自由散漫、粗心大意等毛病可能会影响我们的学习和生活质量，通过制定计划、培养良好习惯等方式改正缺点，有助于我们成为更好的自己，更好地适应社会和实现个人发展。 21. 判断：正确。理由：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望，梦想能够为我们指引前进的方向，激励我们不断努力奋斗，在追求梦想的过程中，我们可以不断成长和进步，实现自己的人生价值。 22. 判断：正确。理由：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况，这是一种社会实践活动，在这个过程中，她们可以了解垃圾分类的知识、社会现状等，锻炼自己的观察、分析、沟通等能力，培养社会责任感，所以这也是一种学习。 四、探究实践 23. 【我思考】小刚通过他人评价（老师、同学、父母的评价）和自我评价来认识自己。【我分析】①做更好的自己，要学会接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和不足，欣赏自己的独特之处。②要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。③需要主动改正缺点，制定具体的改正计划，如针对粗心大意可以准备错题本，认真分析错误原因，提高学习态度等。④要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好、广泛参与活动、积极与他人合作等方式来挖掘潜能。⑤还需要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现自身价值。【我践行】①从小事做起，从最容易改正的缺点开始。②请他人监督，如告诉父母、老师或朋友自己的改正计划，让他们提醒自己。③给自己设定奖励机制，当成功改正一个缺点时，给自己一个小奖励。④将缺点写下来，时刻提醒自己注意。⑤定期反思自己的改正情况，总结经验教训。 学科网（北京）股份有限公司 $$