第09讲 时态、语态和虚拟语气（考点精讲）-【中职适用】2025年对口升学英语一轮复习讲练测（四川专用）

►第09讲 时态、语态和虚拟语气 ( 考情分 析 ) 考点 考点解读 近五年对口升学考试试题统计 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 各种时态的辨析 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时和现在完成进行时的结构表达 T13 1 T2 1 — — T3 1 T6 1 主动语态和被动语态的结构表达 被动语态的一些特殊用法;少量情态动词的被动语态 T3 1 T15 1 — — — — — — 时间与条件状语从句中谓语动词的用法 谓语动词时态的用法 — — — — T8 1 — — — — 虚拟语气 虚拟语气的用法 — — — — — — — — — — 【分析解读】 从近几年对口升学考试统计来看，动词的时态及语态一直是考查的重点。在单项选择题中，时态常和语态结合在一起考查，书面表达的评分标准中对时态和语态的使用也有明确要求。预计在今后的对口升学考试的试题中，结合语境间的时态、语态、词汇类题目，及时态与语态辨析，不同时态与语态的不同表达，什么情况下遵循“主将从现”原则等仍是重点考查内容。 ( 考点精 讲 ) 考点01 动词的时态 1、时态概述 时态是一种语法范畴，用以表示行为、动作在不同时间里发生或存在的状态。它是“时”和“式”的组合。“时”表示动作或状态存在的时间，有现在、过去、将来和过去将来之分；“式”表示动作或状态的表现方式，有一般、进行、完成和完成进行之分。每一种“时”和“式”的结合就构成一种时态，所以英语动词有16种时态。《中等职业学校英语课程标准》只要求掌握常见的8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。重点考查前5种。 2、各种时态的否定式 (1)否定式一般为“系动词/助动词/情态动词＋not” (2)一般现在时和一般过去时本身不含助动词，应借助助动词do、 does或did来构成否定式 一般现在时的否定式为“主语＋do/does＋not＋动词原形”；一般过去时的否定式为“主语＋did＋not＋动词原形”。 3、各种时态的疑问式 (1)疑问式一般为“助动词＋主语＋其余部分” (2)与否定式一样，一般现在时和一般过去时本身不含助动词，所以要借助助动词do、 does或did来构成疑问式 一般现在时的疑问式为“Do/Does＋主语＋动词原形＋其他部分”；一般过去时的疑问式为“Did＋主语＋动词原形＋其他部分”。 4、各种时态的用法 （1）一般现在时：do/does · 表示现状、性质、状态和经常发生的动作、习惯性的动作或存在的状态。常用时间状语有often、 usually、 as usual、 sometimes、 every day、 always、 once a week等 · 表示目前的特征、性格、个性和能力等 · 表示永恒的真理、定理、定律、格言和客观事实 · here、 there、 up、 down、 out、 in、 often、 off、 away等词放在句首构成倒装句，表示现在正在进行的动作或状态 · 在时间状语从句和条件状语从句中，主句是一般将来时，从句要用一般现在时 · 时间表、时刻表、日程表、节目、课程表等按计划、安排或者规定将要发生的动作，用一般现在时，只限于go、 arrive、 leave、 start、 stay、 return、 begin、come、 finish、 continue等动词 · 宣布、声明、报道某事或介绍书籍、电影、戏剧、比赛等情节时 （2）一般过去时：did · 表示在过去某一时刻或某一时间内发生的动作或存在的状态。常用时间状语有ago、 yesterday、 two days ago、 last week、 in 2021、 the day before yesterday、 the other day、 just now、 once upon a time、 when等 · 表示过去经常发生的或习惯性的动作。常用时间状语有every day、 often、 never、 always等。也可以用used to或“would＋动词原形”来表达 （3）一般将来时 · （will/shall do）表示将来发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow、 later、 soon、 from now on、 next time、next year、 in a day or two、 in a few weeks等连用 · （am/is/are going to do ）多用于口语中的所有人称，含有“计划、打算、准备、即将做某事”的意思 · （am/is/are going to do ）表示“约定的、计划中的或按职责、义务要发生或命令做某事” · （am/is/are about to do）表示“正要做某事，即将做某事”，不可与表示具体的将来时间副词连用 （4）现在进行时（am/is/are doing） · 表示说话时或某个时间点、时间段正在进行或发生的动作 · be always doing、 be forever doing、 be continually doing、 be constantly doing等，表示反复出现或习也可以用来表示说话人的某种感情， · 如厌烦、不满、批评或赞美 · 表示按计划、安排即将发生的动作。常用动词有arrive、 come、 go、 leave、 stay、 start等(表示将来的意义) · 进行时态的特殊用法：表示“渐渐……” （5）过去进行时（was/were doing） · 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作或状态。常用时间状语有at this time、 at that time、 at that moment、 at ten o'clock、 yesterday evening等 · when可表示一个短暂的时间点，引导的从句用一般过去时；也可表示一段持续的时间，从句用过去进行时。while可表示一段持续的时间，引导的从句用过去进行时表示过去某一动作延续较长时间 （6）现在完成时（have/has done） · 现在完成时态还可以和already(已经)、 never(从来不)、 ever(曾经)、 just(刚刚，刚才)、 before(以前)、 yet(已经)等不明确指出时间的副词连用 · 现在完成时态还可以和already(已经)、 never(从来不)、 ever(曾经)、 just(刚刚，刚才)、 before(以前)、 yet(已经)等不明确指出时间的副词连用 · 表示动作过去已经开始，一直延续到现在，甚至有可能继续延续下去。常常与for、 since等表示一段时间的状语连用，或与so far、 now、 this week/month/year等表示包括现在时间在内的时间状语连用 （7）过去完成时（had done） · 宾语从句中如果主句用过去时，而从句的谓语动作发生在主句的谓语动作之前，则从句要用过去完成时 · 与by、 before等引导的时间状语连用 · 用于when、 before、 after、 until等引导的状语从句中 · scarcely...when...、 hardly...when...、no sooner...than...引导句子时， scarcely、 hardly、 no sooner等所处的主句用过去完成时，而引导的从句用一般过去时 · 在很多情况下，没有明显的时间状语时，就只能通过上下文来推测 （8）过去将来时 · （should do）表示从过去某时看将来要发生的事情和状况，主要用于宾语从句中 · （would do）表示过去习惯性的动作，would适用于所有人称 · （was/were going to do, was/were about to do, was/were to do）主要强调过去曾经打算或计划要做某事 （9）现在完成进行时（have/has been doing） · 表示动作从过去某一时刻开始一直延续到现在，且有可能延续到将来 注：(1)现在完成时态 ①在延续性时间作状语的肯定句中，现在完成时态的谓语动词必须是延续性动词，常见的短暂性动词有come、 go、 stop、 join、 die、 become、 arrive、 reach、 begin、 start、 leave、 receive、 buy、 borrow、 put、 open、 fall、 get up、 close等，它们的完成时不能与for、 since等开头的表示一段时间的状语连用，但其否定式可以与表示一段时间的状语连用，因为动词的否定式可以表示状态，而状态是可以延续的。 ②但这些短暂性动词变成延续性动词就可以与for、 since 连用，如die→be dead、 begin→be on、 come→be in/at、 leave→be away (from)、 join→be in、 borrow→keep、 buy→have等。 a. have/has been to去过……(简记为“人去已归”)；have/has gone to到……去了(简记为“人去未归”)；have/has been in来/到/在某地多长时间。 b. “It is/has been＋一段时间＋since＋过去时态的句子”表示“自从……以来已经多长时间了”。 c. 强调到现在为止的次数情况用现在完成时表达。 d. 比较：现在完成时是把过去的动作或者状态和现在联系起来，着眼于现在；而一般过去时只着眼于过去的动作或者状态本身，并不和现在的意义产生联系，只能和表示过去的时间状语连用。 (2)一般将来时态 be going to和will的含义和用法略有不同。be going to往往表示事先经过考虑的打算，或者有某种迹象要发生某事；will多表示意愿、决心、许诺、命令以及不以人的意志为转移会发生某事。主语是第一人称时，常用shall。 考点02 动词的语态 语态是动词的一种形式，用来表明主语与谓语动词之间的关系。 英语中，动词有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态是动词的一种特殊形式，表示句子中的主语是动作的承受者，因此所有的被动语态中的动词都必须是及物动词，而不及物动词不能用于被动语态。 中职英语主要考查一般现在时、一般过去时和一般将来时三种时态的被动语态及部分情态动词的被动语态。 1、被动语态的构成 (1) 一般现在时：am/is/are done (2) 一般过去时：was/were done (3) 现在进行时：am/is/are being done (4) 过去进行时：was/were being done (5) 现在完成时：have/has been done (6) 过去完成时：had been done (7) 一般将来时：will/shall be done；is to be done；is going to be done (8) 过去将来时:would/should be done；was/were going to be done 注:①情态动词的被动语态:情态动词+be+done。 ②谈到未曾想到的事故发生时或有in the end、 at last等状语时，可用get done表被动。常用的有get hurt(受伤)、 get lost(迷路)、 get killed(被杀害)、 get broken(弄坏)等。 2、被动语态的几种特殊形式 (1) 感官行为动词或使役动词变被动，还原to(感官行为动词或使役动词在主动语态中与省略to的动词不定式连用，变被动语态时，还原to) (2) 双宾语结构句子(双宾语结构的主动语态变被动语态，可以将直接宾语变被动，在间接宾语前加to或for，也可以将间接宾语变被动) (3) 动词短语变被动，保留介词和副词 (4) 谓语动词say、 consider、 think、 report、 suggest、 hope、 know、 believe等变被动语态时，被动语态有两种形式： · 谓语动词用被动语态，动词不定式作主语补足语； · it作形式主语的句子 3、无被动语态的情况 (1) 一些不及物动词及短语：happen(发生)、 appear(出现)、 last(延长)、 cost(花费)、burst out(迸发)、 let(让，使)、 break out(爆发)fit(合身)、 have(有)、 hold(容纳)、 own(拥有)、 take place(发生)、 agree with(同意)、 arrive at/in(到达)、 succeed in(成功)、 suffer from(遭受)、 belong to(属于) (2) 系动词 (3) need/want/require to be done (4) 性质形容词＋动词不定式 (5) 常与否定词或副词well、 easily、 badly连用的动词 (6) 表起止、变化的动词 (7) 一些固定动词短语：be worth doing 考点03 虚拟语气 1、基本结构 (1)对现在的虚拟：If＋主语＋did(were)，主语＋should/ might/ would/could＋do (2)对过去的虚拟：If＋主语＋had done，主语＋should/ might/ would/could＋have done (3)对将来的虚拟：If＋主语＋should do/did/were to do，主语＋should/might/would/could＋do 2、if省略句和虚拟条件句的区别 (1) if省略句“在条件句中可省略if，把were(对现在的虚拟)、had(对过去的虚拟)、should(对将来的虚拟)提到句首，变为倒装句式 (2) if引导的虚拟条件句的省略：用介词短语代替if引导的虚拟条件句。常用的介词有with、 without＝but for(对过去的虚拟) 3、if引导的虚拟条件句和条件状语从句的区别 (1)虚拟条件句 (2)条件状语从句 4、 if引导的虚拟条件句中动词的时间基调 5、虚拟语气在宾语从句中的应用 (1)坚持 主要是指insist的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成，其中should通常可以省略。 (2)命令 主要是指order、 command的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成， should 有时候可以省略。 (3)建议 主要是指advise、 suggest、 propose、 recommend等的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成，should 有时候可以省略。 动词insist和suggest后接宾语从句时，除可用虚拟语气外，也可用陈述语气，两者的区别在于：若谓语动词所表示的动作尚未发生，或尚未成为事实，则用虚拟语气；若谓语动词所表示的动作已经发生，或已经成为事实，则要用陈述语气。 (4)要求 主要是指ask、 demand、 require、 request等后的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成，其中的should通常可以省略。 (5)希望 ①动词desire、 intend后的宾语从句中，从句的谓语由“should＋动词原形”构成，其中should通常可以省略。 ②动词wish表虚拟语气的用法 a. 对现在进行虚拟： 在正式用语中，宾语从句的谓语动词用过去式。 b. 对过去的虚拟： 宾语从句的谓语用过去完成时(had＋动词过去式)。 c. 对将来的虚拟： 宾语从句的谓语用“would/could/might＋动词原形”的形式。 ( 重点小 练 ) 1．Chris ______10 Chinese songs since he came to China. A．learns B．learned C．has learned D．will learn 2．If you are capable of playing the piano well, you ________ the opportunity to join their band. A．has B．will have C．have D．had 3．Either he or I________ satisfied with the solution to the problem. A．are B．is C．am D．be 4．Although the scientist is over 80 years old, he still ________ himself to his research, ________has moved many people greatly. A．devotes; which B．devoted; what C．devoting; what D．devoted; which 5．What ______ your parents going to do? A．are B．is C．am 6．— What did Jim do last Sunday?     — He ______ to see his grandparents in a small village. A．goes B．will go C．went 7．— What did he do?         — He ______ for a newspaper. A．writes B．wrote C．will write D．is writing 8．She ________ in the fields many years ago. A．working B．works C．worked 9．Look! There________ some information about traffic rules in this book. A．is B．are C．was 10．China amazing achievements in the space field in the past few years. A．makes B．is making C．will make D．has made ( 好题必 测 ) 1．The sun ______ in the east. A．rose B．had risen C．rises D．rise 2．John and Tom ________ in the school band last year, but they’re with the dance club this year. A．is B．are C．was D．were 3．Li Hong didn’t_________her birthday party last night. A．enjoys B．enjoying C．enjoyed D．enjoy 4．Mr. Smith ________ to our school in five days. A．came B．has come C．will come D．comes 5．Physics _______ not an easy subject for me. A．are B．is C．am 6．—_______ we got any beef in the fridge? —No, we haven’t. Let’s go shopping to buy some. A．Do B．Have C．Are 7．—Eason, can you answer the telephone, please? I ________ clothes. —OK, I will. A．wash B．am washing C．to wash D．washing 8．— Did you go to Lisa’s housewarming party last Sunday? — No, I ______. A．am not invite B．wasn’t invited C．didn’t invite D．haven’t invited 9．Lily loves sports. She ________ running in the park every morning. A．goes B．went C．is going D．has gone 10．He________from Canada. A．be B．are C．comes D．come ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ►第09讲 时态、语态和虚拟语气 ( 考情分 析 ) 考点 考点解读 近五年对口升学考试试题统计 2019年 2020年 2021年 2022年 2023年 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 题号 分值 各种时态的辨析 一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时和现在完成进行时的结构表达 T13 1 T2 1 — — T3 1 T6 1 主动语态和被动语态的结构表达 被动语态的一些特殊用法;少量情态动词的被动语态 T3 1 T15 1 — — — — — — 时间与条件状语从句中谓语动词的用法 谓语动词时态的用法 — — — — T8 1 — — — — 虚拟语气 虚拟语气的用法 — — — — — — — — — — 【分析解读】 从近几年对口升学考试统计来看，动词的时态及语态一直是考查的重点。在单项选择题中，时态常和语态结合在一起考查，书面表达的评分标准中对时态和语态的使用也有明确要求。预计在今后的对口升学考试的试题中，结合语境间的时态、语态、词汇类题目，及时态与语态辨析，不同时态与语态的不同表达，什么情况下遵循“主将从现”原则等仍是重点考查内容。 ( 考点精 讲 ) 考点01 动词的时态 1、时态概述 时态是一种语法范畴，用以表示行为、动作在不同时间里发生或存在的状态。它是“时”和“式”的组合。“时”表示动作或状态存在的时间，有现在、过去、将来和过去将来之分；“式”表示动作或状态的表现方式，有一般、进行、完成和完成进行之分。每一种“时”和“式”的结合就构成一种时态，所以英语动词有16种时态。《中等职业学校英语课程标准》只要求掌握常见的8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。重点考查前5种。 2、各种时态的否定式 (1)否定式一般为“系动词/助动词/情态动词＋not” (2)一般现在时和一般过去时本身不含助动词，应借助助动词do、 does或did来构成否定式 一般现在时的否定式为“主语＋do/does＋not＋动词原形”；一般过去时的否定式为“主语＋did＋not＋动词原形”。 3、各种时态的疑问式 (1)疑问式一般为“助动词＋主语＋其余部分” (2)与否定式一样，一般现在时和一般过去时本身不含助动词，所以要借助助动词do、 does或did来构成疑问式 一般现在时的疑问式为“Do/Does＋主语＋动词原形＋其他部分”；一般过去时的疑问式为“Did＋主语＋动词原形＋其他部分”。 4、各种时态的用法 （1）一般现在时：do/does · 表示现状、性质、状态和经常发生的动作、习惯性的动作或存在的状态。常用时间状语有often、 usually、 as usual、 sometimes、 every day、 always、 once a week等 · 表示目前的特征、性格、个性和能力等 · 表示永恒的真理、定理、定律、格言和客观事实 · here、 there、 up、 down、 out、 in、 often、 off、 away等词放在句首构成倒装句，表示现在正在进行的动作或状态 · 在时间状语从句和条件状语从句中，主句是一般将来时，从句要用一般现在时 · 时间表、时刻表、日程表、节目、课程表等按计划、安排或者规定将要发生的动作，用一般现在时，只限于go、 arrive、 leave、 start、 stay、 return、 begin、come、 finish、 continue等动词 · 宣布、声明、报道某事或介绍书籍、电影、戏剧、比赛等情节时 （2）一般过去时：did · 表示在过去某一时刻或某一时间内发生的动作或存在的状态。常用时间状语有ago、 yesterday、 two days ago、 last week、 in 2021、 the day before yesterday、 the other day、 just now、 once upon a time、 when等 · 表示过去经常发生的或习惯性的动作。常用时间状语有every day、 often、 never、 always等。也可以用used to或“would＋动词原形”来表达 （3）一般将来时 · （will/shall do）表示将来发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow、 later、 soon、 from now on、 next time、next year、 in a day or two、 in a few weeks等连用 · （am/is/are going to do ）多用于口语中的所有人称，含有“计划、打算、准备、即将做某事”的意思 · （am/is/are going to do ）表示“约定的、计划中的或按职责、义务要发生或命令做某事” · （am/is/are about to do）表示“正要做某事，即将做某事”，不可与表示具体的将来时间副词连用 （4）现在进行时（am/is/are doing） · 表示说话时或某个时间点、时间段正在进行或发生的动作 · be always doing、 be forever doing、 be continually doing、 be constantly doing等，表示反复出现或习也可以用来表示说话人的某种感情， · 如厌烦、不满、批评或赞美 · 表示按计划、安排即将发生的动作。常用动词有arrive、 come、 go、 leave、 stay、 start等(表示将来的意义) · 进行时态的特殊用法：表示“渐渐……” （5）过去进行时（was/were doing） · 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作或状态。常用时间状语有at this time、 at that time、 at that moment、 at ten o'clock、 yesterday evening等 · when可表示一个短暂的时间点，引导的从句用一般过去时；也可表示一段持续的时间，从句用过去进行时。while可表示一段持续的时间，引导的从句用过去进行时表示过去某一动作延续较长时间 （6）现在完成时（have/has done） · 现在完成时态还可以和already(已经)、 never(从来不)、 ever(曾经)、 just(刚刚，刚才)、 before(以前)、 yet(已经)等不明确指出时间的副词连用 · 现在完成时态还可以和already(已经)、 never(从来不)、 ever(曾经)、 just(刚刚，刚才)、 before(以前)、 yet(已经)等不明确指出时间的副词连用 · 表示动作过去已经开始，一直延续到现在，甚至有可能继续延续下去。常常与for、 since等表示一段时间的状语连用，或与so far、 now、 this week/month/year等表示包括现在时间在内的时间状语连用 （7）过去完成时（had done） · 宾语从句中如果主句用过去时，而从句的谓语动作发生在主句的谓语动作之前，则从句要用过去完成时 · 与by、 before等引导的时间状语连用 · 用于when、 before、 after、 until等引导的状语从句中 · scarcely...when...、 hardly...when...、no sooner...than...引导句子时， scarcely、 hardly、 no sooner等所处的主句用过去完成时，而引导的从句用一般过去时 · 在很多情况下，没有明显的时间状语时，就只能通过上下文来推测 （8）过去将来时 · （should do）表示从过去某时看将来要发生的事情和状况，主要用于宾语从句中 · （would do）表示过去习惯性的动作，would适用于所有人称 · （was/were going to do, was/were about to do, was/were to do）主要强调过去曾经打算或计划要做某事 （9）现在完成进行时（have/has been doing） · 表示动作从过去某一时刻开始一直延续到现在，且有可能延续到将来 注：(1)现在完成时态 ①在延续性时间作状语的肯定句中，现在完成时态的谓语动词必须是延续性动词，常见的短暂性动词有come、 go、 stop、 join、 die、 become、 arrive、 reach、 begin、 start、 leave、 receive、 buy、 borrow、 put、 open、 fall、 get up、 close等，它们的完成时不能与for、 since等开头的表示一段时间的状语连用，但其否定式可以与表示一段时间的状语连用，因为动词的否定式可以表示状态，而状态是可以延续的。 ②但这些短暂性动词变成延续性动词就可以与for、 since 连用，如die→be dead、 begin→be on、 come→be in/at、 leave→be away (from)、 join→be in、 borrow→keep、 buy→have等。 a. have/has been to去过……(简记为“人去已归”)；have/has gone to到……去了(简记为“人去未归”)；have/has been in来/到/在某地多长时间。 b. “It is/has been＋一段时间＋since＋过去时态的句子”表示“自从……以来已经多长时间了”。 c. 强调到现在为止的次数情况用现在完成时表达。 d. 比较：现在完成时是把过去的动作或者状态和现在联系起来，着眼于现在；而一般过去时只着眼于过去的动作或者状态本身，并不和现在的意义产生联系，只能和表示过去的时间状语连用。 (2)一般将来时态 be going to和will的含义和用法略有不同。be going to往往表示事先经过考虑的打算，或者有某种迹象要发生某事；will多表示意愿、决心、许诺、命令以及不以人的意志为转移会发生某事。主语是第一人称时，常用shall。 考点02 动词的语态 语态是动词的一种形式，用来表明主语与谓语动词之间的关系。 英语中，动词有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态是动词的一种特殊形式，表示句子中的主语是动作的承受者，因此所有的被动语态中的动词都必须是及物动词，而不及物动词不能用于被动语态。 中职英语主要考查一般现在时、一般过去时和一般将来时三种时态的被动语态及部分情态动词的被动语态。 1、被动语态的构成 (1) 一般现在时：am/is/are done (2) 一般过去时：was/were done (3) 现在进行时：am/is/are being done (4) 过去进行时：was/were being done (5) 现在完成时：have/has been done (6) 过去完成时：had been done (7) 一般将来时：will/shall be done；is to be done；is going to be done (8) 过去将来时:would/should be done；was/were going to be done 注:①情态动词的被动语态:情态动词+be+done。 ②谈到未曾想到的事故发生时或有in the end、 at last等状语时，可用get done表被动。常用的有get hurt(受伤)、 get lost(迷路)、 get killed(被杀害)、 get broken(弄坏)等。 2、被动语态的几种特殊形式 (1) 感官行为动词或使役动词变被动，还原to(感官行为动词或使役动词在主动语态中与省略to的动词不定式连用，变被动语态时，还原to) (2) 双宾语结构句子(双宾语结构的主动语态变被动语态，可以将直接宾语变被动，在间接宾语前加to或for，也可以将间接宾语变被动) (3) 动词短语变被动，保留介词和副词 (4) 谓语动词say、 consider、 think、 report、 suggest、 hope、 know、 believe等变被动语态时，被动语态有两种形式： · 谓语动词用被动语态，动词不定式作主语补足语； · it作形式主语的句子 3、无被动语态的情况 (1) 一些不及物动词及短语：happen(发生)、 appear(出现)、 last(延长)、 cost(花费)、burst out(迸发)、 let(让，使)、 break out(爆发)fit(合身)、 have(有)、 hold(容纳)、 own(拥有)、 take place(发生)、 agree with(同意)、 arrive at/in(到达)、 succeed in(成功)、 suffer from(遭受)、 belong to(属于) (2) 系动词 (3) need/want/require to be done (4) 性质形容词＋动词不定式 (5) 常与否定词或副词well、 easily、 badly连用的动词 (6) 表起止、变化的动词 (7) 一些固定动词短语：be worth doing 考点03 虚拟语气 1、基本结构 (1)对现在的虚拟：If＋主语＋did(were)，主语＋should/ might/ would/could＋do (2)对过去的虚拟：If＋主语＋had done，主语＋should/ might/ would/could＋have done (3)对将来的虚拟：If＋主语＋should do/did/were to do，主语＋should/might/would/could＋do 2、if省略句和虚拟条件句的区别 (1) if省略句“在条件句中可省略if，把were(对现在的虚拟)、had(对过去的虚拟)、should(对将来的虚拟)提到句首，变为倒装句式 (2) if引导的虚拟条件句的省略：用介词短语代替if引导的虚拟条件句。常用的介词有with、 without＝but for(对过去的虚拟) 3、if引导的虚拟条件句和条件状语从句的区别 (1)虚拟条件句 (2)条件状语从句 4、 if引导的虚拟条件句中动词的时间基调 5、虚拟语气在宾语从句中的应用 (1)坚持 主要是指insist的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成，其中should通常可以省略。 (2)命令 主要是指order、 command的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成， should 有时候可以省略。 (3)建议 主要是指advise、 suggest、 propose、 recommend等的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成，should 有时候可以省略。 动词insist和suggest后接宾语从句时，除可用虚拟语气外，也可用陈述语气，两者的区别在于：若谓语动词所表示的动作尚未发生，或尚未成为事实，则用虚拟语气；若谓语动词所表示的动作已经发生，或已经成为事实，则要用陈述语气。 (4)要求 主要是指ask、 demand、 require、 request等后的宾语从句，从句谓语由“should＋动词原形”构成，其中的should通常可以省略。 (5)希望 ①动词desire、 intend后的宾语从句中，从句的谓语由“should＋动词原形”构成，其中should通常可以省略。 ②动词wish表虚拟语气的用法 a. 对现在进行虚拟： 在正式用语中，宾语从句的谓语动词用过去式。 b. 对过去的虚拟： 宾语从句的谓语用过去完成时(had＋动词过去式)。 c. 对将来的虚拟： 宾语从句的谓语用“would/could/might＋动词原形”的形式。 ( 重点小 练 ) 1．Chris ______10 Chinese songs since he came to China. A．learns B．learned C．has learned D．will learn 【答案】C 【详解】考查时态和主谓一致。句意：自从来到中国，克里斯已经学会了10首中文歌曲。since引导时间状语从句，主句要使用现在完成时，主语Chris是单数，因此空格处是has learned。故选C。 2．If you are capable of playing the piano well, you ________ the opportunity to join their band. A．has B．will have C．have D．had 【答案】B 【详解】考查时态。句意：如果你钢琴弹得好，你就有机会加入他们的乐队。if引导的是条件状语从句，整句话遵循主将从现的原则，由if从句中的are可知，空格处所在的主句部分用一般将来时，即will have。故选B。 3．Either he or I________ satisfied with the solution to the problem. A．are B．is C．am D．be 【答案】C 【详解】考查时态和主谓一致。句意：不是他就是我对这个问题的解决方案感到满意。句子描述现在的事实，时态用一般现在时，either...or...连接并列的两个主语时，谓语动词根据就近原则来确定，即根据I来确定，因此空格处用am，故选C。 4．Although the scientist is over 80 years old, he still ________ himself to his research, ________has moved many people greatly. A．devotes; which B．devoted; what C．devoting; what D．devoted; which 【答案】A 【详解】考查时态，主谓一致和定语从句。句意：虽然这位科学家已经80多岁了，但他仍然致力于他的研究，这使许多人深受感动。空1处描述现在的事实，时态用一般现在时，主语he是单数，因此第一空用第三人称单数devotes；空2处引导非限制性定语从句，从句中缺少主语，主语是前面整个主句的内容，因此第二空用which引导非限制性定语从句。故选A。 5．What ______ your parents going to do? A．are B．is C．am 【答案】A 【详解】考查主谓一致。句意：你父母打算做什么？本句为特殊疑问句，主语 your parents为复数形式，所以这里be动词使用are。故选A项。 6．— What did Jim do last Sunday?     — He ______ to see his grandparents in a small village. A．goes B．will go C．went 【答案】C 【详解】考查时态。句意：—吉姆上星期天做了什么？—他去一个小村庄看望他的祖父母。这里考查谓语动词，由last Sunday可知，句子时态应用一般过去时，表示过去情况，填入过去式符合题意。故选C项。 7．— What did he do?         — He ______ for a newspaper. A．writes B．wrote C．will write D．is writing 【答案】B 【详解】考查动词时态。句意：—— 他以前是干什么工作的？——他为一家报纸撰稿。A. writes为动词的第三人称单数形式，用于一般现在时；B. wrote是动词的过去式，用于一般过去时；C. will write用于一般将来时；D. is writing用于现在进行时。空处是句子的谓语动词，根据“What did he do?”可知，需要回答一个发生在过去的动作，为一般过去时，谓语动词用过去式形式wrote。故选B。 8．She ________ in the fields many years ago. A．working B．works C．worked 【答案】C 【详解】考查动词时态。句意：许多年前她在地里干活。空处作谓语，根据时间状语“many years ago”可知，句子描述过去发生的事情，时态应用一般过去时， work“工作，劳动”应用过去式形式。故选C。 9．Look! There________ some information about traffic rules in this book. A．is B．are C．was 【答案】A 【详解】考查固定句型、时态、主谓一致。句意：看！这本书里有一些关于交通规则的信息。A. is是（用于一般现在时，主语为第三人称单数形式或不可数名词）；B. are是（用于一般现在时，主语为复数形式或you）；C. was是（用于一般过去时，主语为第三人称单数形式或不可数名词）。information“信息”为不可数名词。结合语境可知，句子描述的是现在的一般事实，句子时态应用一般现在时，且本句为there be句型，空格处为谓语，应遵循就近原则，与some information保持一致，用is。故选A。 10．China amazing achievements in the space field in the past few years. A．makes B．is making C．will make D．has made 【答案】D 【详解】考查谓语动词。句意：近年来，中国在航天领域取得了令人瞩目的成就。句子有 in the past few years作时间状语，谓语用现在完成时，主语是China，谓语用第三人称单数，助动词用has。故选D。 ( 好题必 测 ) 1．The sun ______ in the east. A．rose B．had risen C．rises D．rise 【答案】C 【详解】考查时态。句意：太阳从东方升起。该句表达的是客观事实，故用一般现在时，且主语“the sun”是第三人称单数形式，谓语动词用三单形式rises。故选C项。 2．John and Tom ________ in the school band last year, but they’re with the dance club this year. A．is B．are C．was D．were 【答案】D 【详解】考查主谓一致及时态。句意：约翰和汤姆去年在学校乐队，但今年他们在舞蹈社。分析句子结构可知，“John and Tom”是作主语，指的是两个人，故谓语动词用复数形式；且根据“last year”可知，此处用一般过去时，用are的过去式were。故选D。 3．Li Hong didn’t_________her birthday party last night. A．enjoys B．enjoying C．enjoyed D．enjoy 【答案】D 【详解】考查谓语动词。句意：李红昨晚的生日晚会过得不愉快。分析句子结构可知，此处为否定句，“didn’t ...”是作谓语，一般过去时的否定句结构：didn’t +动词原形。故选D。 4．Mr. Smith ________ to our school in five days. A．came B．has come C．will come D．comes 【答案】C 【详解】考查一般将来时。句意：史密斯先生将在五天后来我们学校。in+一段时间，表示几天之后，用将来时态，故选C项。 5．Physics _______ not an easy subject for me. A．are B．is C．am 【答案】B 【详解】句意：物理对我来说不是一门容易的学科。 考查be动词。are是，be动词复数；is是，be动词单数；am是，用于主语是I的情况，根据主语“Physics”是单数，所以用be动词单数is，故选B。 6．—_______ we got any beef in the fridge? —No, we haven’t. Let’s go shopping to buy some. A．Do B．Have C．Are 【答案】B 【详解】句意：——冰箱里有牛肉吗？——没有。我们去购物买一些吧。 考查助动词。Do一般现在时的助动词；Have现在完成时的助动词；Are现在进行时的助动词；结合“got”可知，此处是现在完成时，结构是“have/has+过去分词”，此处应用助动词have，故选B。 7．—Eason, can you answer the telephone, please? I ________ clothes. —OK, I will. A．wash B．am washing C．to wash D．washing 【答案】B 【详解】句意：——伊森，你能接电话吗？我在洗衣服。——好的，我会的。 考查动词时态。根据“can you answer the telephone, please? I...clothes.”可知，此处时态为现在进行时，结构为be动词+doing形式，主语为I，be动词应用am ；wash clothes洗衣服，固定短语。故选B。 8．— Did you go to Lisa’s housewarming party last Sunday? — No, I ______. A．am not invite B．wasn’t invited C．didn’t invite D．haven’t invited 【答案】B 【详解】考查时态和语态。句意：——上星期天你去参加丽莎的乔迁派对了吗？——没有，我没被邀请。根据last Sunday可知，句子用一般过去时。主语I与谓语动作invite之间是被动关系，需用被动语态。故选B项。 9．Lily loves sports. She ________ running in the park every morning. A．goes B．went C．is going D．has gone 【答案】A 【详解】考查一般现在时。句意：莉莉热爱运动。她每天早上去公园跑步。根据every morning可知，莉莉去跑步是经常发生的动作，应用一般现在时。故选A。 10．He________from Canada. A．be B．are C．comes D．come 【答案】C 【详解】考查一般现在时。句意：他来自加拿大。主语为“he”，是第三人称单数，因此动词要用三单形式。故选C。 ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$