八年级上期中模拟卷-【名师课堂】2024-2025学年八年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

2024年秋季八年级期中考道德与法治试卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八上第一、二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》主题探究活动(实施步骤如下图)，受到了老师的称赞。开展这一活动启示我们要（   ） A．建言献策，杜绝河流污染 B．亲近社会，注重个人的发展 C．关心时事，提高自身素养 D．参与实践，养成亲社会行为 2．下侧漫画的内容反映出（   ）    A．沉迷于网络，会耗费我们的时间 B．只要加以防范，网络就没有风险 C．互联网的使用，影响了正常购物 D．网络也有负面作用，是把双刃剑 3．下列行为与故事主题相符的是（   ） 杜甫草堂附近住着一位老妇人，她无儿无女，生活很艰难。每到秋天，她常常到草堂前的枣树下打枣，把枣掺在野菜粥里煮着吃。看到老妇人打枣，杜甫心想，如果她不是实在贫穷无靠，怎么会跑到别人房前来打枣吃呢！因此，无论老妇人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。 ①在拥挤的公交车上，小乐主动给抱孩子的阿姨让座 ②小范在电影院接听电话时尽量压低声音 ③小强在深夜学习时遇到难题立刻打电话请教老师 ④小锦在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气寒冷，路上拥挤，注意安全” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4．班会课上九年级（1）班的同学们开展了“我们的中学时代”主题讨论，对各种“微行为”进行了“微点评”。下列你认为微点评正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小秦在课堂上有疑惑时总是积极与老师探讨 影响了老师正常的教学工作 ② 小李有较强的组织能力，但是学习成绩不太好，为此他经常感到自卑 没有做到全面认识自己 ③ 小彤为了实现当画家的梦想，不断学习绘画技能，并日复一日地练习着 实现梦想需要坚持不懈的努力 ④ 小华在公交车上遇到老人总是主动让座 做到了文明有礼 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．在巴黎奥运会的赛场上，全红婵是参赛者；在湛江市的家里，她是父母的女儿；在游泳队里，她是队友的同伴；在祖国大家庭中，她是我国的公民……这表明（   ） A．人的身份是在社会关系中确立的 B．社会关系的形成以血缘为基础 C．人的成长过程并非一定要依赖社会 D．一个人的生存与发展离不开社会 6．初中生小鹏的周末过得非常充实、有意义，如果要给他的一个周六(见下表)定个主题，你认为既恰当又全面的是（   ） 小鹏的周六 时间 安排 6:30 和哥哥一起到平湖生态园晨跑锻炼 9:00 和妈妈一起到海吉星农批市场购买蔬菜 15:30 和同学一起到老人颐养院教老人用智能手机 19:00 和爸爸一起看《新闻联播》节目并交流看法 A．参与社会实践，宣传创新理念 B．关心国家发展，建设美好祖国 C．承担家务劳动，促进家庭和睦 D．感受社会生活，在社会中成长 7．奋进的中国，正处在从网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，在逐梦道路上与时代同频共振，应当成为每一个正能量建设者的标配。要成为网络正能量建设者，我们青少年应（   ） A．传递正面能量，积极弘扬社会正气 B．合理宣泄情绪，肆意炮制网络谣言 C．加强教育引导，监管网络言论行为 D．惩治网络乱象，维护清朗网络空间 8．万家团圆有“警”色，浓浓年味是平安。2024年春节期间，深圳市公安局每日安排1.6万名警力开展巡逻防控，用“警察蓝”护航“春节红”，有力确保深圳社会治安大局持续稳定、持续向好。公安执勤人员维护社会秩序，是因为（   ） ①维护秩序才能提高公民个人修养   ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③警察的工作就是惩罚违背秩序的人  ④有良好的秩序，社会才能正常运转 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下棋“落棋无悔”：足球“越位犯规”：避难“妇弱先行”……这一系列规则表明（   ） ①违反规则的行为一定会受到法律制裁 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会规则是人们享有自由的保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．生活中，有很多调节我们行为的规则。下列三幅图片所对应的社会规则分别属于（   ） A．法律、道德、纪律 B．道德、纪律、法律 C．纪律、法律、道德 D．法律、纪律、道德 11．没有规矩，不成方圆。在社会生活中有很多规则，如“在银行办事要在一米线外等待”、“中学生不得带手机进课堂”、“做高铁要自觉过安检”等，这些规则提醒我们注意自己言行，这表明（   ） ①社会正常运行需要社会规则 ②我们要做到自觉遵守规则 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④他律可以让我们更好的遵守社会规则 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 12．下列名言与体现出的观点相一致的是（   ） 选项 典故 观点 A 志不强者智不达，言不信者行不果 文明礼貌 B 少年易老学难成，一寸光阴不可轻 奉献社会 C 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 关爱他人 D 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之 尊重他人 A．A B．B C．C D．D 13．说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列谚语或诗句与材料所表达意思相一致的是（   ） A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病 C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 14．三顾茅庐的故事千古流传。刘备三访孔明时，离草屋还有半里多地，就下马步行；为不打扰诸葛亮午睡，便恭敬地在台阶下等候。下列古语的寓意与之相同的有（   ） ①二人同心，其利断金②不学礼，无以立③言必信，行必果④人有礼则安，无礼则危 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 15．某食品有限公司法人代表不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的食材用于生产。2024年4月，该公司受到停产和主要负责人罚款200万元的处罚。这说明（   ） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．对人真诚与尊重他人隐私是我们经常碰到的一对冲突，面对这一两难选择，应该正确把握二者的关系。下列理解正确的是（   ） A．诚实与尊重他人隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 B．尊重个人隐私，就不要跟他进行坦诚交流 C．当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私 D．任何情况下都不能说谎，不管遇到什么问题，都要绝对诚实 17．2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（   ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规  ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命  ④任何违规行为都应受到相应制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．运用所学知识分析社会现象和社会热点是我们需要具备的一种重要能力。下面分析正确的是（   ） A．只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本——社会秩序是人民安居乐业的保障 B．我们是父母的子女，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居，在祖国大家庭中，我们是未来的建设者——在不同的社会关系中，我们具有不变的社会身份 C．网络中存在大量虚假、不良信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人造谣、诽谤侮辱他人人格；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人危害社会，造成恶劣影响——互联网不仅参与促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间 D．2024年8月28日13时许，王某驾车行至崂山区青山村观景台附近时逆向行驶，因正常行驶的林某某末对其让行，故下车对林某某进行辱骂及殴打。2024年8月29日晚，青岛市公安局崂山分局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对王某处以行政拘留10日，罚款1000元的处罚——社会规则是人们享有自由的保障 19．下列对下面判决书内容解读，正确的是（   ） 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚 ②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．2024年3月26日，湖北省某市中级人民法院对陈某受贿案一审公开宣判，对被告人陈某因受贿判处无期徒刑。剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对其受贿违法所得依法予以追缴，上缴国库、下列认识正确的是（   ） ①判决依据是《中华人民共和国民法典》 ②被告人陈某的行为是刑事违法行为 ③处罚中“剥夺政治权利终身”属于主刑 ④被告人陈某的行为违反刑法相关规定 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 21．2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（   ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．面对下图《践踏成长》中的现象，有效的做法是（   ） ①必须忍气吞声，绝对不能以牙还牙 ②要理智周旋，尽可能避免直接冲突 ③要学会用法律的武器维护自身权益 ④要提高学生的道德意识、法治意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 24．当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（   ） ①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 25．据中国新闻网2023年7月31日报道，女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”！社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们青少年（   ） ①要学会紧急避险，有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害，要依法求助，学会保全自己、减少伤害 ③同违法犯罪作斗争，及时拨打报警电话是最佳方法 ④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确，并简要说明理由。 (1)周末，小福到养老院运用AI智能帮助退休老人们自动翻译外国著作、收集感兴趣影视作品，老人们很高兴，纷纷点赞； 小福的行为： 。 理由： 。 (2)小闽了解到小福到养老院运用AI智能帮助退休老人们自动翻译外国著作、收集感兴趣影视作品这件事后，告诉好友说：当好志愿者就能做到“止于至善”。 小闽的言论： 。 理由： 。 27．时事点评 福州已荣膺全国文明城市“四连冠”。2022年7月18日，福州召开全国文明城市建设工作推进会，以更高的标准、更大的力度把文明城市建设引向深入，努力争创全国文明典范城市。会议指出，要坚持把文明城市创建作为重中之重的民生工程，坚持“创建文明靠百姓，创建文明为百姓”，持续提升城市管理水平，不断改善城市环境面貌，不断增强市民群众的幸福感和获得感。 运用“文明有礼”的有关知识，对福州市争创全国文明典范城市做出点评。 28．材料一  借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 材料二  在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： (1)材料一体现网络的积极影响是什么？ (2)两则材料共同说明了什么？ (3)作为青少年，我们应该如何合理利用网络？ 29．情境一  为庆祝中华人民共和国成立75周年，9月30日，静安区新的社会阶层人士“‘新’向祖国——我为社区办件事”主题志愿服务活动在静安统战源广场举行。“静安社会组织实践创新基地”正式揭牌，“益熠生辉”“益路生花”“益情直通车”“万众益心”四大服务项目发布。 (1)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？为什么要养成亲社会行为？ 情境二  一位游客走进了一家小店，随手拿起一件商品开口向坐在柜台里的老板问道：“老头，这个多少钱?”老板却说什么都不卖。游客很诧异，老板说：“一个不懂得尊重的人，我为什么要把东西卖给他?” (2)人文情怀，首要的是尊重人的感受。在日常生活中我们应该怎样尊重他人？ 30．9月份，2023年湖南省青少年法治宣传教育周省级主场活动在新田县瑞华实验学校举行。该县某校八年级（2）班积极响应号召，开展了法治主题活动，下面摘录了其中的部分内容，请你阅读后运用所学知识回答问题。 环节一情境表演《交通安全记心中》 小李：今天，你爸怎么没有开车送你到学校啊？ 小乐：真倒霉！昨天，我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 小飞：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 小鱼：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ (1)环节一中，小飞所列举的行为被判刑，这一行为具备哪些特征？ 环节二模拟法庭审判活动 判决书（摘选）本院认为，被告人郑某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 (2)请你找出环节二中的判决书错误内容处并进行修改。 环节三增强法治意识提高自护能力 法治讲座后，班主任做了一次“当遇到歹徒持刀抢劫时，我们应该怎么办？”的调查问卷，结果显示，有38%左右的同学认为要奋不顾身与歹徒做斗争，有25%的同学认为应忍气吞声。 (3)有的同学说：“我们还小没有能力与犯罪行为做斗争，管理好自己即可。”请对此观点进行辨析。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季八年级期中考道德与法治试卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八上第一、二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》主题探究活动(实施步骤如下图)，受到了老师的称赞。开展这一活动启示我们要（   ） A．建言献策，杜绝河流污染 B．亲近社会，注重个人的发展 C．关心时事，提高自身素养 D．参与实践，养成亲社会行为 2．下侧漫画的内容反映出（   ）    A．沉迷于网络，会耗费我们的时间 B．只要加以防范，网络就没有风险 C．互联网的使用，影响了正常购物 D．网络也有负面作用，是把双刃剑 3．下列行为与故事主题相符的是（   ） 杜甫草堂附近住着一位老妇人，她无儿无女，生活很艰难。每到秋天，她常常到草堂前的枣树下打枣，把枣掺在野菜粥里煮着吃。看到老妇人打枣，杜甫心想，如果她不是实在贫穷无靠，怎么会跑到别人房前来打枣吃呢！因此，无论老妇人什么时候来打枣，杜甫从不干涉。 ①在拥挤的公交车上，小乐主动给抱孩子的阿姨让座 ②小范在电影院接听电话时尽量压低声音 ③小强在深夜学习时遇到难题立刻打电话请教老师 ④小锦在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气寒冷，路上拥挤，注意安全” A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4．班会课上九年级（1）班的同学们开展了“我们的中学时代”主题讨论，对各种“微行为”进行了“微点评”。下列你认为微点评正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小秦在课堂上有疑惑时总是积极与老师探讨 影响了老师正常的教学工作 ② 小李有较强的组织能力，但是学习成绩不太好，为此他经常感到自卑 没有做到全面认识自己 ③ 小彤为了实现当画家的梦想，不断学习绘画技能，并日复一日地练习着 实现梦想需要坚持不懈的努力 ④ 小华在公交车上遇到老人总是主动让座 做到了文明有礼 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．在巴黎奥运会的赛场上，全红婵是参赛者；在湛江市的家里，她是父母的女儿；在游泳队里，她是队友的同伴；在祖国大家庭中，她是我国的公民……这表明（   ） A．人的身份是在社会关系中确立的 B．社会关系的形成以血缘为基础 C．人的成长过程并非一定要依赖社会 D．一个人的生存与发展离不开社会 6．初中生小鹏的周末过得非常充实、有意义，如果要给他的一个周六(见下表)定个主题，你认为既恰当又全面的是（   ） 小鹏的周六 时间 安排 6:30 和哥哥一起到平湖生态园晨跑锻炼 9:00 和妈妈一起到海吉星农批市场购买蔬菜 15:30 和同学一起到老人颐养院教老人用智能手机 19:00 和爸爸一起看《新闻联播》节目并交流看法 A．参与社会实践，宣传创新理念 B．关心国家发展，建设美好祖国 C．承担家务劳动，促进家庭和睦 D．感受社会生活，在社会中成长 7．奋进的中国，正处在从网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，在逐梦道路上与时代同频共振，应当成为每一个正能量建设者的标配。要成为网络正能量建设者，我们青少年应（   ） A．传递正面能量，积极弘扬社会正气 B．合理宣泄情绪，肆意炮制网络谣言 C．加强教育引导，监管网络言论行为 D．惩治网络乱象，维护清朗网络空间 8．万家团圆有“警”色，浓浓年味是平安。2024年春节期间，深圳市公安局每日安排1.6万名警力开展巡逻防控，用“警察蓝”护航“春节红”，有力确保深圳社会治安大局持续稳定、持续向好。公安执勤人员维护社会秩序，是因为（   ） ①维护秩序才能提高公民个人修养   ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③警察的工作就是惩罚违背秩序的人  ④有良好的秩序，社会才能正常运转 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下棋“落棋无悔”：足球“越位犯规”：避难“妇弱先行”……这一系列规则表明（   ） ①违反规则的行为一定会受到法律制裁 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会秩序明确社会规则的内容 ④社会规则是人们享有自由的保障 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．生活中，有很多调节我们行为的规则。下列三幅图片所对应的社会规则分别属于（   ） A．法律、道德、纪律 B．道德、纪律、法律 C．纪律、法律、道德 D．法律、纪律、道德 11．没有规矩，不成方圆。在社会生活中有很多规则，如“在银行办事要在一米线外等待”、“中学生不得带手机进课堂”、“做高铁要自觉过安检”等，这些规则提醒我们注意自己言行，这表明（   ） ①社会正常运行需要社会规则 ②我们要做到自觉遵守规则 ③社会秩序保障社会规则的实现 ④他律可以让我们更好的遵守社会规则 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 12．下列名言与体现出的观点相一致的是（   ） 选项 典故 观点 A 志不强者智不达，言不信者行不果 文明礼貌 B 少年易老学难成，一寸光阴不可轻 奉献社会 C 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 关爱他人 D 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之 尊重他人 A．A B．B C．C D．D 13．说话有分寸是一个人成熟的表现，真正的幽默，不是乱开玩笑的哗众取宠，而是在合适的时间地点，用恰当的话语来愉悦气氛。下列谚语或诗句与材料所表达意思相一致的是（   ） A．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病 C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 14．三顾茅庐的故事千古流传。刘备三访孔明时，离草屋还有半里多地，就下马步行；为不打扰诸葛亮午睡，便恭敬地在台阶下等候。下列古语的寓意与之相同的有（   ） ①二人同心，其利断金②不学礼，无以立③言必信，行必果④人有礼则安，无礼则危 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 15．某食品有限公司法人代表不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的食材用于生产。2024年4月，该公司受到停产和主要负责人罚款200万元的处罚。这说明（   ） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．对人真诚与尊重他人隐私是我们经常碰到的一对冲突，面对这一两难选择，应该正确把握二者的关系。下列理解正确的是（   ） A．诚实与尊重他人隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 B．尊重个人隐私，就不要跟他进行坦诚交流 C．当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私 D．任何情况下都不能说谎，不管遇到什么问题，都要绝对诚实 17．2024年4月2日，最高人民法院发布近年来生效的5个依法惩治危害公共安全犯罪典型案例。其中，李某晨故意从高空向公共场所连续抛掷酒瓶和玻璃杯致人重伤，被判处有期徒刑十年。这警示我们（   ） ①要强化规则意识，自觉遵守法律法规  ②高空抛物时应先看下面是否有人 ③要对生命有敬畏之心，尊重他人生命  ④任何违规行为都应受到相应制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．运用所学知识分析社会现象和社会热点是我们需要具备的一种重要能力。下面分析正确的是（   ） A．只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱，减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本——社会秩序是人民安居乐业的保障 B．我们是父母的子女，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居，在祖国大家庭中，我们是未来的建设者——在不同的社会关系中，我们具有不变的社会身份 C．网络中存在大量虚假、不良信息。有的人歪曲事实，误导大众；有的人造谣、诽谤侮辱他人人格；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；有的人危害社会，造成恶劣影响——互联网不仅参与促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间 D．2024年8月28日13时许，王某驾车行至崂山区青山村观景台附近时逆向行驶，因正常行驶的林某某末对其让行，故下车对林某某进行辱骂及殴打。2024年8月29日晚，青岛市公安局崂山分局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，对王某处以行政拘留10日，罚款1000元的处罚——社会规则是人们享有自由的保障 19．下列对下面判决书内容解读，正确的是（   ） 判决书(摘选) 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚 ②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．2024年3月26日，湖北省某市中级人民法院对陈某受贿案一审公开宣判，对被告人陈某因受贿判处无期徒刑。剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对其受贿违法所得依法予以追缴，上缴国库、下列认识正确的是（   ） ①判决依据是《中华人民共和国民法典》 ②被告人陈某的行为是刑事违法行为 ③处罚中“剥夺政治权利终身”属于主刑 ④被告人陈某的行为违反刑法相关规定 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 21．2024年8月5日，人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年（   ） ①增强法治观念，树立法治信仰 ②尊重他人权益，遵守网络规则 ③增强执法能力，整治网暴行为 ④增强防范意识，学会依法维权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．面对下图《践踏成长》中的现象，有效的做法是（   ） ①必须忍气吞声，绝对不能以牙还牙 ②要理智周旋，尽可能避免直接冲突 ③要学会用法律的武器维护自身权益 ④要提高学生的道德意识、法治意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图示正确的是（   ） A． B． C． D． 24．当我们的合法权益受到侵害时，可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是（   ） ①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 25．据中国新闻网2023年7月31日报道，女孩走夜路疑似被跟踪，机智拨通民警电话喊“爸爸”！社区民警秒懂迅速出警。女孩的行为启示我们青少年（   ） ①要学会紧急避险，有勇有谋应对违法犯罪 ②遇到侵害，要依法求助，学会保全自己、减少伤害 ③同违法犯罪作斗争，及时拨打报警电话是最佳方法 ④要做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 26．判断说理 请你判断下列做法或说法是否正确，并简要说明理由。 (1)周末，小福到养老院运用AI智能帮助退休老人们自动翻译外国著作、收集感兴趣影视作品，老人们很高兴，纷纷点赞； 小福的行为： 。 理由： 。 (2)小闽了解到小福到养老院运用AI智能帮助退休老人们自动翻译外国著作、收集感兴趣影视作品这件事后，告诉好友说：当好志愿者就能做到“止于至善”。 小闽的言论： 。 理由： 。 27．时事点评 福州已荣膺全国文明城市“四连冠”。2022年7月18日，福州召开全国文明城市建设工作推进会，以更高的标准、更大的力度把文明城市建设引向深入，努力争创全国文明典范城市。会议指出，要坚持把文明城市创建作为重中之重的民生工程，坚持“创建文明靠百姓，创建文明为百姓”，持续提升城市管理水平，不断改善城市环境面貌，不断增强市民群众的幸福感和获得感。 运用“文明有礼”的有关知识，对福州市争创全国文明典范城市做出点评。 28．材料一  借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 材料二  在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题： (1)材料一体现网络的积极影响是什么？ (2)两则材料共同说明了什么？ (3)作为青少年，我们应该如何合理利用网络？ 29．情境一  为庆祝中华人民共和国成立75周年，9月30日，静安区新的社会阶层人士“‘新’向祖国——我为社区办件事”主题志愿服务活动在静安统战源广场举行。“静安社会组织实践创新基地”正式揭牌，“益熠生辉”“益路生花”“益情直通车”“万众益心”四大服务项目发布。 (1)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？为什么要养成亲社会行为？ 情境二  一位游客走进了一家小店，随手拿起一件商品开口向坐在柜台里的老板问道：“老头，这个多少钱?”老板却说什么都不卖。游客很诧异，老板说：“一个不懂得尊重的人，我为什么要把东西卖给他?” (2)人文情怀，首要的是尊重人的感受。在日常生活中我们应该怎样尊重他人？ 30．9月份，2023年湖南省青少年法治宣传教育周省级主场活动在新田县瑞华实验学校举行。该县某校八年级（2）班积极响应号召，开展了法治主题活动，下面摘录了其中的部分内容，请你阅读后运用所学知识回答问题。 环节一情境表演《交通安全记心中》 小李：今天，你爸怎么没有开车送你到学校啊？ 小乐：真倒霉！昨天，我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 小飞：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 小鱼：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ (1)环节一中，小飞所列举的行为被判刑，这一行为具备哪些特征？ 环节二模拟法庭审判活动 判决书（摘选）本院认为，被告人郑某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 (2)请你找出环节二中的判决书错误内容处并进行修改。 环节三增强法治意识提高自护能力 法治讲座后，班主任做了一次“当遇到歹徒持刀抢劫时，我们应该怎么办？”的调查问卷，结果显示，有38%左右的同学认为要奋不顾身与歹徒做斗争，有25%的同学认为应忍气吞声。 (3)有的同学说：“我们还小没有能力与犯罪行为做斗争，管理好自己即可。”请对此观点进行辨析。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A D A D A C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C D B C C A D D 题号 21 22 23 24 25 答案 B D D B B 1．D 【详解】本题考查亲社会行为。 A：杜绝，观点绝对化，故A说法错误； B：依据教材知识，某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》主题探究活动，属于亲社会行为，但与注重个人发展无关，故B不符合题意； C：关心时事、提高自身素养在题文中没有体现，故C不符合题意； D：依据教材知识，某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》主题探究活动，启示我们要参与实践，养成亲社会行为，故D符合题意； 故本题选D。 2．D 【详解】本题考查网络的负面影响。 D：依据教材知识，分析题文，漫画《网络虚假购物诈骗》，表明网络在带来便利的同时，也可能带来一些负面效应，如假冒商品和诈骗行为。因此，这体现了网络也有负面作用，是把双刃剑，故D符合题意； A：题文未体现沉迷于网络，会耗费我们的时间，故A不符合题意； B：即使加以防范，网络也会有风险，故B说法错误； C：互联网的使用，并没有影响正常购物，故C说法错误； 故本题选D 3．A 【详解】本题考查尊重他人。 ①②④：题文内容体现了尊重他人要学会换位思考，表明在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，据此，小乐主动给抱孩子的阿姨让座；小范在电影院接听电话时尽量压低声音；小锦在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气寒冷，路上拥挤，注意安全”，体现了学会换位思考，故①②④符合题意；枣 ③：小强在深夜打电话请教老师，没有做到换位思考，故③做法错误； 故本题选A。 4．D 【详解】本题考查认识自己、努力、文明有礼的相关知识。 ①：小秦在课堂上有疑惑时总是积极与老师探讨，这是具有批判精神的表现，故①说法错误； ②：小李有较强的组织能力，但是学习成绩不太好，为此他经常感到自卑，这是没有做到全面认识自己，故②符合题意； ③：小彤为了实现当画家的梦想，不断学习绘画技能，并日复一日地练习着，这体现了实现梦想需要坚持不懈的努力，故③符合题意； ④：小华在公交车上遇到老人总是主动让座，这是做到了文明有礼，故④符合题意； 故本题选D。 5．A 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会。 A：依据教材知识，分析题文，她在赛场上是参赛者，在家里是女儿，在游泳队里是同伴，在国家中是公民，这表明在不同的集体中，身份是不一样的，体现了人的身份是在社会关系中确立的，故A符合题意； B：社会关系从建立的基础可分为：血缘关系、地缘关系、业缘关系，故B说法错误； C：人的成长离不开社会，故C说法错误； D：题文未体现一个人的生存与发展离不开社会，故D不符合题意； 故本题选A。 6．D 【详解】本题考查在社会中成长。 D：依据教材知识，分析题文，从小鹏的周末安排可以看出，他的活动多种多样，既包括锻炼身体、承担家务劳动（购买蔬菜），也包括参与社会实践（教老人用智能手机），并与家人分享和交流思想（观看并讨论新闻）。这些活动涵盖了家庭生活、社会实践以及关心社会的方方面面，因此最全面的主题是“感受社会生活，在社会中成长”，故D符合题意； ABC：无法全面概括题文信息，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7．A 【详解】本题考查传播网络正能量的要求、理性参与网络生活的要求。 A：依据教材知识，要成为网络正能量建设者，我们青少年应传递正面能量，积极弘扬社会正气，故A符合题意； B：合理宣泄情绪，肆意炮制网络谣言，属于违法行为，属于非理性的网络行为，故B说法错误； CD：加强教育引导，监管网络言论行为；惩治网络乱象，维护清朗网络空间，不是青少年的角度，故CD不符合题意； 故本题选A。 8．C 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ②④：依据教材知识，分析题文，公安执勤人员维护社会秩序，是因为社会秩序是人民安居乐业的保障；有良好的秩序，社会才能正常运转，故②④符合题意； ①：提高公民个人修养，才能维护秩序，故①说法错误； ③：惩罚违背秩序的人是警察的工作之一，故③说法错误； 故本题选C。 9．D 【详解】本题考查社会规则的重要性。 ①：违反规则的行为可能会受到法律制裁，也可能会受到道德的谴责，故①说法错误; ②：题干信息涉及社会规则的重要性，说明了社会规则保障社会秩序的实现，故②符合题意； ③：社会规则明确社会秩序的内容，故③说法错误; ④：题干信息涉及社会规则的重要性，说明了社会规则是人们享有自由的保障，故④符合题意； 故本题选D。 10．A 【详解】本题考查我们身边的规则。 ABCD：图1中的“法治新气象”属于法律，体现了法律对社会的规范作用； 图2中的“参天大树”上挂着的道德标语，强调了道德对个人和社会的引导作用； 图3中的“中小学生守则”体现了学校纪律，对学生行为的约束和规范。三幅图片所对应的社会规则分别属于法律、道德、纪律，故A符合题意，BCD说法错误； 故本题选A。 11．A 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用、自觉遵守规则。 ①：题干中提到的各种规则，如“在银行办事要在一米线外等待”、“中学生不得带手机进课堂”、“做高铁要自觉过安检”等，都是为了保证社会生活的有序进行。这些规则的存在确保了人们在特定场合下的行为得到规范，从而维护了社会的正常运行。故①说法符合题意； ②：题干中的规则不仅仅是外在的约束，更重要的是要求个体自觉遵守。例如，在银行等待时要保持一定距离，中学生不带手机进课堂，以及乘坐高铁时的安检，都需要个体主动遵守。故②说法符合题意； ③：社会秩序和社会规则之间的关系是，社会规则保障社会秩序的实现，而不是社会秩序保障社会规则的实现。故③说法错误； ④：遒守社会规则需要他律和自律，要努力由他律做到自律。故④说法错误； 故本题选A。 12．D 【详解】本题考查尊重他人。 A：意思是意志不坚定的人，才智也不会通达；不讲信用的人，行动也不会有结果，故A说法错误； B：启示我们要珍惜青春，珍惜时间，故B说法错误； C：意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐，体现了爱国，故C说法错误； D：意思是如果你爱别人，别人通常也会爱你；如果你尊敬别人，别人也会尊敬你，启示我们要尊重他人，故D说法正确； 故本题选D。 13．C 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 A：选项体现了防微杜渐，防患于未然，与主旨无关，故A不符合题意； B：选项表明我们要善于听取他人的意见和建议，与主旨无关，故B不符合题意； C：题文中的观点强调了文明有礼中语言文明的重要性，故C符合题意； D：选项体现了对朋友的劝慰，与主旨无关，故D不符合题意； 故本题选C。 14．D 【详解】本题考查文明有礼。 ②④：分析题文，刘备三访孔明时，放下自己的身份，礼貌等候诸葛亮；这体现了文明有礼的要求；而不学礼，无以立和人有礼则安，无礼则危都强调文明有礼的重要性；故②④说法符合题意； ①：二人同心，其利断金体现的是团结，①说法与题不符； ③：言必行，行必果体现的是诚信，③说法与题不符； 故本题选D。 15．B 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①③：依据教材知识，结合题文“公司和负责人因不讲诚信受到处罚”可知，诚信是企业无形的资产，诚信是一个人安身立命之本，故①③说法正确； ②：失信行为不一定是违法行为，故②说法错误； ④：企业要发展就必须讲诚信，诚信是企业无形的资产，故④说法错误； 故本题选B。 16．C 【详解】本题考查做诚信的人。 C：依据教材知识，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，故C说法正确； A：尊重隐私与诚实并不矛盾，故A说法错误； B：此说法表述的过于绝对了，坦诚交流与尊重个人隐私并不矛盾，故B说法错误； D：当诚实与隐私发生矛盾时，我们可以运用诚信的智慧，做出选择，故D说法错误； 故本题选C。 17．C 【详解】本题考查遵守规则、法不可违。 ①③④：依据教材知识，分析题文，人民法院依法惩治危害公共安全犯罪，警示我们要强化规则意识，自觉遵守法律法规；要对生命有敬畏之心，尊重他人生命；任何违规行为都应受到相应制裁，故①③④符合题意； ②：高空抛物行为是违法的，无论有人与否都不应该去做，故②说法错误； 故本题选C。 18．A 【详解】本题考查社会秩序的作用、个人与社会的关系、理性参与网络生活、法律是最刚性的社会规则。 A：人们按照一定的秩序占据一定的公共资源可以提高社会运行成本，体现了社会秩序的重要性，社会秩序是人民安居乐业的保障，故A说法正确； B：材料中体现了我们在不同的社会关系中，我们具有不同的社会身份，故B说法错误； C：材料中体现了网络的消极影响，我们应该理性参与网络生活，故C说法错误； D：材料中体现了法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，故D说法错误； 故本题选A。 19．D 【详解】本题考查法不可违。 ③④：根据被告人郑某某“犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元”，可知，多次窃取他人物品具有严重社会危害性，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故③④说法正确； ①：被告人郑某某已受到相应的刑事处罚，故①说法错误； ②：拘役是主刑，罚金属于附加刑，故②说法错误； 故本题选D。 20．D 【详解】本题考查犯罪的特征。 ①：对陈某的判决依据是《刑法》，①说法错误： ②④：题文中被告人陈某因受贿判处无期徒刑，受到了刑罚处罚，说明他的行为是刑事违法行为，触犯了刑法的相关规定，②④说法正确； ③：处罚中“剥夺政治权利终身”属于附加刑，③说法错误； 故本题选D。 21．B 【详解】本题考查自觉遵守规则、树立法治意识、依法维权。 ①②④：国家出台相应措施严惩网暴，维护网民的权益，启示我们青少年增强法治观念，树立法治信仰；尊重他人权益，遵守网络规则；增强防范意识，学会依法维权，故①②④符合题意； ③：增强执法能力，整治网暴行为属于国家工作人员的职责，故③不符合题意； 故本题选B。 22．D 【详解】本题考查积极同违法犯罪作斗争。 ②③④：分析漫画可知，面对校园暴力行为，我们应该增强道德意识、法治意识；遭遇校园暴力时，要理智回避，尽可能不与对方发生直接冲突 ；还要敢于并善于依法维护自身正当权益，故②③④说法正确， ①：不能忍气吞声，因为纵容违法犯罪；不能以牙还牙，因为这可能会导致自己违法，故①说法错误； 故本题选D。 23．D 【详解】本题考查刑罚种类、规则的内容、依法求助的途径等。 A：刑罚分为主刑和附加刑，罚金属于附加刑，故A说法错误； B：刑罚分为主刑和附加刑，控告是指机关、团体、企事业单位和个人向公安、司法机关揭露违法犯罪事实或犯罪嫌疑人，要求依法予以惩处的行为，控告不属于刑罚，故B说法错误； C：受到非法侵害时，我们可以到国家机关举报或提起诉讼等，二者是并列关系，故C说法错误； D：社会规则包含法律、道德、纪律等，故D符合题意； 故本题选D。 24．B 【详解】本题考查维权途径。 ①：诉讼是维护合法权益的最后屏障，故①说法错误； ②：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，故②说法错误； ③④：诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼；诉讼是应对侵害最正规、最权威的手段，故③④说法正确； 故本题选B。 25．B 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①②④：题干中女孩的行为是善于同违法犯罪作斗争的表现，启示我们要机智灵活、有勇有谋应对违法犯罪，遇到侵害，要依法求助，学会保全自己；做到心中有法、遇事找法、解决问题靠法，故①②④说法符合题意； ③：及时拨打报警电话是同违法犯罪作斗争的方法之一，“最佳方法”说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 26．(1) 正确 小福当志愿者为老人们服务的行为是亲社会行为的表现。志愿行为有利于养成良好行为习惯，获得他人的接纳与认可，实现人生价值。 (2) 错误 志愿服务有助于积善成德。但是，追求止于至善，还需要从生活点滴做起，养成自我省察的习惯，端正自身行为。 【分析】考点考查：养成亲社会行为、止于至善 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：健全人格 【详解】（1） 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：小福的行为是亲社会的表现。志愿行为有利于养成良好行为习惯，获得他人的接纳与认可，实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：志愿服务有助于积善成德+止于至善的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 27．①福州市争创全国文明典范城市体现了文明有礼的重要性； ②文明有礼是一个人立身处世的前提，能够促进社会和谐，体现一个国家、一个城市的形象。 ③福州市通过文明城市创建，不断改善城市环境面貌，不断增强市民群众的幸福感和获得感； ④争创文明典范城市不仅需要市政府努力，每一个市民都要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。 【分析】考点考查：做文明有礼的人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德规范、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用文明有礼的重要性、做文明有礼人的要求 的有关知识，从原因、措施等类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：福州市争创全国文明典范城市→可链接文明有礼的重要性。 关键词②：创建文明靠百姓，创建文明为百姓→可链接做文明有礼人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 28．(1)①网络丰富日常生活； ②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； ③网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； ④网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 (2)①网络是把双刃剑； ②网络有利也有弊； ③网络有积极影响和消极影响。 (3)①提高媒介素养； ②要学会“信息节食”； ③自觉抵制不良信息； ④恪守（遵守）道德、遵守法律； ⑤要学会辨析网络信息； ⑥传播网络正能量； ⑦积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； ⑧注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息； ⑨不应在无关信息面前停留。 【分析】考点考查：网络的影响、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐→可链接网络丰富日常生活的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：结交朋友、查阅资料、学习新知；网络诈骗→可链接网络是把双刃剑； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何合理利用网络，可结合教材知识作答。 29．(1)属于亲社会行为；①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 (2)①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。 【分析】考点考查：养成亲社会行为、怎样做到尊重他人的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿服务活动→属于亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查养成亲社会行为的必要性，可依据教材知识作答。 （2）本题考查怎样做到尊重他人，可依据教材知识作答。 30．(1)①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚处罚性。 (2)修改：①《中华人民共和国民法典法》改为《中华人民共和国刑法》；②“拘留”改为“拘役”；③“罚款”改为“罚金”。 (3)这位同学的观点是错误的。理由：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。③当合法权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。④我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪斗争。⑤我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者等； 【分析】考点考查：犯罪的特征、刑法处罚、同违法犯罪行为作斗争 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：醉酒驾车，被判了刑→可链接犯罪的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：多次盗取他人，性质严重，属于犯罪行为，不能根据民法典判刑→《中华人民共和国民法典》之规定改为《中华人民共和国刑法》； 关键词②：多次盗取他人，性质严重，属于犯罪行为，不能判处拘留四个月→“拘留”改为“拘役”； 关键词③：多次盗取他人，性质严重，属于犯罪行为，不能处罚款人民币二千元→“罚款”改为“罚金”。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：“我们还小没有能力与犯罪行为做斗争，管理好自己即可。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断该观点正误。 正误判断：错误。 论据①：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任； 论据②：见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩，当合法权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益； 论据③：我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪斗争，我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三步：整合信息，组织答案。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$