2.4.2决策的实现(教学课件)-七年级信息科技上册同步教学(清华版2024)

2024-10-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技清华大学版A版七年级上册
年级 七年级
章节 第4节 决策的实现
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.94 MB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2024-10-25
作者 碧水蓝天
品牌系列 -
审核时间 2024-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48200512.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 决策的实现 第二单元 算法及其实现 01 单分支结构程序及其实现 02 双分支结构程序及其实现 contents 目录 行业PPT模板http:///hangye/ 导入新课 3 分支结构 是 否 3 顺序结构 自上而下 依次执行 导入新课 03 选择语句是用来描述条件判断并控制程序执行方向的计算机语句。由于它所编写的程序流程是按照条件选择性地执行其中某个分支,故称为分支结构程序。常见的有单分支结构程序和双分支结构程序。 讲授新课 单分支结构程序及其实现 只要条件为真,就执行唯一的分支流程,否则退出,这种流程结构就是单分支结构程序。生活中有许多需要用单分支结构程序来实现自主决策的问题。 讲授新课 活动一 比较两个数大小的算法 输入任意两个数x和y,按从小到大的顺序显示输出。 1.输入x和y,转换为整数 2.比较x和y的大小 input( ) int( ) 3.如果x>y,则交换位置,否则不变 4.显示x和y的值 if print( ) 讲授新课 z=x x=y y=z z=y y=x x=z 引入第三个瓶子丙瓶 讲授新课 开始 输入x和y 判断( ) 结束程序 x>y 交换 Y N x=int(input(“x=”)) y=int(input(“y=”)) z=0 if x>y: z=x x=y y=z print(“x=”,x,”y=”,y) 讲授新课 思考1:if条件后输入的冒号“ :”有什么作用? 思考2:如果程序不按规则缩进,会出现什么问题? 冒号“ :”会让下面的程序强制缩进(一般为4个字符) 导致语法错误 Python 中if语句的规范性要求 if是一个关键字,用于条件语句的编写,是分支结构程序的标志,后面紧跟着条件表达式及冒号。如果条件表达式的布尔值为True,那么就执行下方的语句块,否则就直接退出。冒号则用于表示:下方所有相同缩进的代码行,都是归属于该分支结构程序的语句块。 拓 展 阅 读 讲授新课 讲授新课 if 条件表达式: 语句 单分支 讲授新课 双分支结构程序及其实现 与单分支结构程序不同,双分支结构程序拥有两条分支流程选项。如果条件为真,就执行与之匹配的分支流程,否则执行另一条分支流程。 讲授新课 编写程序:比较两个数a,b,输出其中较大的数。 a=int(input(“a=”)) b=int(input(“b=”)) if a>=b: print(“两个数中较大为:”,a) else: print(“两个数中较大为:”,b) 讲授新课 if 条件表达式: 语句1 else: 语句2 双分支结构:if-else语句 讲授新课 多分支结构:if-elif-else语句 if 条件1: 语句1: elif 条件2: 语句2 elif 条件3: 语句3 ........... else: 其他 讲授新课 成绩等级A:90~100 B:80~89 C:60~79 D:40~59 E:<40 grade=int(input(“grade:”)) if grade>=90: print(“A”) elif grade>=80: print(“B”) elif grade>=60: print(“C”) elif grade>=40: print(“D”) else: print(“E”) 讲授新课 if 条件表达式: 语句 if 条件表达式: 语句1 else: 语句2 双 分 支 单分支 if 条件1: 语句1 elif 条件2: 语句2 elif 条件3: 语句3 ................. else: 其他语句 多 分 支 小清团队准备使用分支结构来解决程序的决策问题,如判断评委输入的分数是否在正确的区间内。 你会用分支结构程序解决哪些具体问题?请填写在下面的横线上。 项目实施 谢 谢 观 看 $$

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