第十二章《机械能和内能》章末测试---2024-2025学年物理苏科版九年级上册

第十二章《机械能和内能》章末测试2024-2025学年物理苏科版九年级上册 一、单选题 1．关于能的概念，下面的叙述正确的是（　　） A．正在飞行的子弹，可以做功，所以具有能 B．树上挂着的苹果，因为没有做功，所以不具有能 C．运动的物体具有能，静止的物体不具有能 D．苹果下落过程中重力对它做了功，它的势能和动能都减小 2．在下列几种情况中，物质比热容会发生变化的是（　　） ①20℃的水变成4℃的水  ②一块钢板压制成钢锅  ③纯净铝掺入其他金属制成铝合金  ④把开水倒入冷水中  ⑤水结成冰 A．③⑤ B．①②④ C．③④ D．①⑤ 3．诗词和俗语是我国灿烂的文化瑰宝，下列诗词和俗语从物理学角度分析错误的是（    ） A．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”，“露”的形成是液化现象 B．“花气袭人知骤暖”，“花气袭人”是扩散现象 C．“霜前冷，雪后寒”，“霜、雪”的形成是凝固现象 D．“下雪不冷化雪冷”，“化雪”是熔化现象，熔化吸热 4．小麓同学参加了学校组织的烹饪大赛（学生组），在烹饪美食的过程中所包含的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．煮菜时，阵阵飘香，说明了分子在不停地做无规则运动 B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能 C．炖菜时，在汤沸腾后继续加热，汤的温度不断升高 D．评委们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多 5．质量相等的甲、乙两个物体从同一斜面的同一高度处以相同的初速度向下运动，每隔相等时间曝光一次得到的频闪照片如图所示，从照片发现甲物块匀速下滑，乙小球加速滚下。则甲、乙物体在斜面上运动的过程中（　　） A．甲物块的重力势能转化为动能 B．乙小球的动能转化为重力势能 C．两个物体在初始位置的机械能相同 D．两个物体在斜面底端的机械能相同 6．对于公式，下列理解正确的是（   ） A．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关 B．比热容是物质的特性，与无关，但可以用计算 C．由公式知：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的比热容小 D．比热容表示物质的吸热能力，吸热能力越强，越小 7．随着人民生活水平的不断提高，小汽车已进入了千家万户，如图所示是一款四冲程小汽车汽油机工作的一个冲程，下列有关说法中正确的是　　） A．该冲程是汽油机的压缩冲程，工作时将机械能转化为内能 B．该冲程气缸内物质的内能增大，是通过做功的方式实现的 C．汽油机飞轮转速若为1200r/min，则ls内完成20个冲程 D．汽油机的效率可达到50% 8．勤思考、爱交流的小蒋对物体内能的知识进行总结，小蒋总结的下列结论中正确的是（　　） A．一块 0℃的冰在熔化过程中，分子热运动加剧，内能增大 B．一杯水放在高处比放在低处时的内能大 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 D．0℃的水蒸气具有的内能不一定比100℃水具有的内能大 9．汽油机的工作过程由四个冲程组成，其中正确的是 A．吸气冲程，进气门开，排气门关，活塞向上运动 B．压缩冲程，进气门、排气门都关闭，活塞向下运动，机械能转化为内能 C．做功冲程，进气门、排气门都关闭，活塞向下运动，内能转化为机械能 D．排气冲程，进气门、排气门都打开，活塞向上运动 10．每天中午，同学们都要去学校食堂吃营养丰富的午餐，这些安全的午餐都是由食堂厨师用心制作而成，以下说法正确的是（   ） A．厨师炒菜时，用锅铲不停翻炒，是通过做功的方式提高内能 B．有的菜需要煸干水分，水分蒸发的过程需要不断放出热量 C．炖菜时往往要使用高压锅，主要是为了增大水的比热容 D．饭菜从打饭处端到餐桌的过程，会不断向空气中释放热量，内能会减小 11．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，则（    ） A．小球的动能一直减小 B．小球的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能 C．小球的机械能始终守恒 D．小球在最低点时，小球处于非平衡状态 12．关于能的概念，下列说法中正确的是（     ） A．悬在空中的打桩重锤，因为没有做功，所以没有能 B．运动速度相同的物体，它们具有的动能一定相等 C．重力势能相等的物体，它们一定处于同一高度 D．在弹性限度内，同一个弹簧测力计挂5N重物时弹簧的弹性势能比挂2N时大 二、填空题 13．将一杯水放进冰箱，水温从13℃下降到3℃，水分子的 运动会减缓，这是通过 方式改变了水的内能，若这杯水的质量是0.5千克，水放出的热量为 焦[c水＝4.2×103焦/（千克·℃）] 14．夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是 现象；“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与 有关；水和酒精混合后总体积减小，说明分子间存在 ；两滴水银相接触时可以结合成一滴较大的水银，这是由于分子间存在相互作用的 。 15．物理老师在课堂上用瓶壁较薄的矿泉水瓶（内盛少量水）做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧紧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，瓶口和瓶内有“白雾”产生．产生这种现象的原因是打开瓶盖时，瓶内气体膨胀对外 做功 ，从而使瓶内水蒸气发生 ，形成“白雾”它的能量转化与汽油机工作过程中的 冲程相同． 16．小帆通过学习得知：汽油机工作过程有吸气、压缩、做功和排气四个冲程。如图，木塞被喷出时相当于汽油的 冲程。若该汽油机飞轮转动的速度是3600r/min，则汽油机每秒对外做功 次。 三、实验题 17．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图中甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答： (1)实验中，通过比较小球推动木块距离的远近，来判断小球动能的大小，这种常用的实验方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）。 (2)用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是 ，实验时应选择 两个图所示实验进行比较， 通过这个实验得到的结论是∶小球的质量一定时，速度越大，则动能越大。 (3)用来研究超载安全隐患时，应选择 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 。 18．如图所示，用甲、乙、丙三套装置完成实验。 实验一：探究不同物质吸热升温的现象。 实验二：比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量。 三种供选择的液体分别用a、b、c表示，三种燃料分别用1、2、3表示。 （1）为了完成实验一，应选用 两套装置，还需要添加一种测量仪器是 ，实验时通过比较 反映液体吸热多少； （2）为了能完成两个实验，对图中器材进行以下几种调整，其中可行的是 A．将甲图中的燃料换成3        B．将乙图中的液体换成a C．将乙图中的液体换成c         D．将丙图中的燃料换成3 （3）完成两个实验的过程中，设计了三个实验方案： 方案①：加热烧杯内液体，每隔相等的时间，记录液体温度； 方案②：将烧杯内初温相同的液体加热至相同温度，记录加热时间； 方案③：加热烧杯内的液体，分别记录液体初温和 液体温度； 方案 （用方案序号填写）都是完成实验一。 四、综合题 19．某物理兴趣小组研究物块从斜面由静止下滑至底端过程中势能变化量与动能变化量的大小关系。他们选取了倾角、长度相同但材料不同的斜面进行实验，已知玻璃表面最光滑，木板表面其次，石板表面较为粗糙。他们将物块放在斜面A位置由静止下滑，如图所示，用传感器测出物块在A、B、C、D、E五个位置时的势能、动能大小，并将数据记录在表格中。 物块位置 势能/焦 动能/焦 （玻璃表面） 动能/焦 （木板表面） 动能/焦 （石板表面） A 1.00 0.00 0.00 B 0.75 0.17 0.15 0.12 C 0.50 0.34 0.30 0.24 D 0.25 0.51 0.45 0.36 E 0.00 0.68 0.60 0.48 （1）请填写表格中空缺的数据 ； （2）物块从斜面上A位置到E位置下滑过程中势能 、动能 ；（均选填“变大”、“变小”、“不变”） （3）分析表中数据及相关条件，物块从同一斜面由静止下滑至底端过程中与的大小关系是 ；请在相关结论的基础上对与的大小关系进行合理推理： 。 五、计算题 20．利用某型号家用天然气灶把质量为 0.5L初温为20℃的水烧开至沸腾（在一个标准大气压下），已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)，天然气的热值为4.2×107J/m3。求∶ （1）在此过程中水吸收的热量； （2）如不计热量损失，需要燃烧多少立方米的天然气。 21．小林在家里用燃气灶将质量为2.5㎏，温度为20℃的水加热到100℃，则： 【水的比热容是4.2×103J/（㎏·℃），燃气的热值是4.5×107J/㎏】 (1)水需要吸收多少热量？ (2)该燃气灶的热效率是65％，则加热这些水需要多少千克燃气？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．A 3．C 4．A 5．C 6．B 7．AB 8．D 9．C 10．D 11．D 12．D 13． 热 热传递 2.1×104 14． 扩散 温度 间隙 引力 15． 液化 做功 16． 做功 30 17． 转换法 质量 甲乙 甲丙 v一定，质量大，动能大。 18． 甲、丙 秒表 加热时间 BC 燃料燃尽后 ①② 19． 0.00 变小 变大 > 20．（1） 1.68×105J；（2） 0.004 m3 21．(1)8.4×105J (2)0.029kg 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$