山东省济宁市汶上县第二实验中学2024-2025学年统编版八年级上学期历史第一次阶段性素养提升训练

第 1页（共 4 页） 第 2页（共 4 页） 2024—2025 学年度第一学期八年级 第一次质量检测历史试题 一、选择题（每小题 1分，共 20 分，请将正确答案涂在答题卡上） 1.“焚毒冲云霄，正气壮山河之色。挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”该楹联称赞的人物是 A.戚继光 B.琦善 C.林则徐 D.关天培 2.某班同学排练课本剧，有下列旁白：“清军装备低劣，火炮炮身锈蚀，火药不能充分燃烧，又几易其帅，和 战不定……”这里主要分析的是 A.战争爆发的原因 B.中国战败的原因 C.中国战败的后果 D.战争带来的危害 3.“对于中国人来说，鸦片战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一 步”。之所以将鸦片战争称作“一块界碑”，主要含义是 A.中国市场大门被打开 B.中国社会性质发生变化 C中国领土主权被破坏 D.中国开始了近代化探索 4.“公使进北京，内地可游历。增开十口岸，军舰长江行。”该歌谣反映的内容与哪一条约有关 A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《瑷珲条约》 5.北京、天津、上海、重庆我国的直辖市。在近代，后三个城市被开辟为通商口岸分别是在 ①《南京条约》 ②《天津条约》 ③《北京条约》 ④《马关条约》 A.②①③ B.①③④ C. ②①④ D.③①④ 6.中国的版图原本像一片“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片土地被割占，变成一只“大公鸡”。版图 的变化主要与哪国有关 A.英国 B.法国 C.俄国 D.日本 7.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺 口。这说明戊戌变法 ( ) A.起到了思想启蒙作用 B.使西方政治学说深入人心 C.创立了君主立宪政体 D.动摇了封建思想的统治 8.“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得，莫将成败论英雄。”柳亚子《题太平天国战史》诗 中的“煮豆燃箕”是指 A.北伐失利 B.永安建制 C.天京陷落 D.天京事变 9.李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原 因。”这段话主要是指太平天国 A.缺乏科学理论的指导 B.对西方列强缺乏警觉 C.没有彻底的革命精神 D.无法保持长期的团结 10.有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”，“只想新其貌，而不想新其心”。这里的“握旧物” 和“新其心”分别是指 A.旧的制度和新的制度 B.旧式武器和新式武器 C.旧式武器和新的制度 D.旧的制度和新式武器 11.学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方 名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”。对材料理解最准确的是 A.洋务运动的兴办是为了镇压粤匪 B.曾国藩是洋务运动的代表人物 C.洋务运动未能挽救清政府危机 D.肯定了曾国藩兴办的洋务 12.在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中“抬棺出征”，指 挥清军收复新疆的爱国将领是（ ） A. 聂士成 B. 邓世昌 C. 陈化成 D. 左宗棠 13.近代以来，中华民族的仁人志士为救亡图存而奋斗不息。以下历史人物和历史事件对应正确的是 A.邓世昌 -- 义和团运动 B.谭嗣同 -- 洋务运动 C.刘铭传 -- 台湾抗法 D.沈葆桢-- 镇南关大捷 14.“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是 A.黄海海战 B.平壤战役 C.丰岛海战 D.辽东战役 15.有学者认为，甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化， 下列理解正确的是 A.甲午战后中国近代民族工业加速发展 B.甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权 D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主 16.据 1895 年《纽约时报》报道，恭亲王在接受采访时表示，他自己并不了解日本人发动战争的目的，抑或 日本人想从战争中获得什么。他说，“难道日本人能侵占我们所有的省份吗？他们这样做苍花天会答应吗？其 他民族、其他国家会坐视不管吗？”上述材料反映出甲午中日战争失败的原因是（） A. 清军战斗力不强 B. 清政府内部不团结 C. 日本军事力量非常强大 D. 清政府对形势认识不清 17.史论结合是历史学习的基本方法。下表中史实与结论对应正确的是 选项 史实 结论 A 百日维新 挽救了民族危亡 B 公车上书 拉开了维新变法的序幕 C 颁布“明定国是” 维新派掌握了国家政权 D 戊戌政变 提高了皇帝的地位 18.学习完洋务运动与戊戌变法后，有位同学就此部分内容做了主题归纳，他的主题应该是 A.近代化的探索 B.列强的侵略 C.人民的反抗斗争 D.近代外交事业的发展 19.据史料记载，1900 年间河北霸州民众列阵抵抗德兵，战死者 300 余人；束鹿县旧城民众，徒手与侵略军 相搏，牺牲 4000 余人；八国联军进犯保定、唐山、张家口、沧州等地时均遭到当地民众的坚决抵制。这 表明，当时中国（ ） A．民间力量开始崛起 B．政府抵抗意识强烈 C．民族意识不断觉醒 D．领土主权遭到破坏 20.晚清政府被迫签订了一系列不平等条约。下列关于中国近代不平等条约的说法，正确的是（ ） A．中英需协商核定英商进出口货物应纳税款最早出现在《天津条约》 姓 名 ： --- -- -- -- -- -- -- -- -- -班 级 ： -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 考 号 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 装 — — — — — — — — — — — — 订 — — — — — — — — — — — — 线 — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — 第 3页（共 4 页） 第 4页（共 4 页） B．清政府保证严禁人民参加反帝活动使清政府彻底沦为列强统治中国的工具 C．《南京条约》规定西方享有最惠国待遇，严重损害了中国的司法主权 D．《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂，列强得以开始向中国进行商品输出 二、非选择题（请将下面所有答案按顺序写在答题纸上，写在试卷上的不得分） 21.构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的一、二单元部分内容的思维导图，请你完 成空白部分。（10 分） 22.中国近代史既是一部侵略史，也是一部抗争史，更是一部探索史。阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 凡分田，照人口，不论男妇……人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕…… （1）材料一体现了农民阶级最迫切的要求是什么？该材料出自哪一部纲领性文件？（2分） 材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 （2）为解决“独火器万不能及”的问题，中国开始了哪一次探索运动？此次运动的口号是什么？根本目的又 是什么？（3 分） 材料三 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 （3）材料三反映的是哪一次探索运动？此次运动又提出了什么思想主张？列举该运动中创办的影响最大的报 刊一例。（3分） （4）结合材料二、材料三说明，中国近代化探索过程中，在学习西方的内容上有怎样的变化？（1分） （5）以上不同阶级的探索运动全部失败，说明了什么问题？（1分） 23.一部近代史，就是一部列强侵略的血泪史，就是一部鲜血铸就的英雄史，无数先烈血染中华，烈士英灵响 彻历史长空。阅读材料，回答问题。（10 分） 材料一 图一 图二 （1）图一是人民英雄纪念碑座浮雕之一，此浮雕是为纪念哪一历史事件？请列举一位在与该事件相关的战争 中壮烈牺牲的英雄人物。（2分） （2）图二中的残垣断壁反映的是侵略者的哪一暴行？侵略者是谁？（2 分） 材料二 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水师。——《江苏巡抚吴元炳奏》（1874 年） （3）与材料二中吴元炳“重于水师”的奏议相对应，清政府采取了什么措施？（1分） 材料三 甲午一役，威海水陆之防，既毁于日本……东三省海防，奉天尤重。自日占旅、大，辽东半岛藩篱 尽撤。 （4）材料三中在“甲午一役”中指挥军舰撞向敌舰、壮烈殉国的清军将领是哪一位？经此一役，给中国带来 了怎样的影响？（2分） 材料四 慈禧看到列强未将其列为祸首，大喜过望，立即诏告奕劻、李鸿章，不论条约如何苛刻，均可照办， 并慷慨表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下…… ——《中国近代史普及读本》 （5）根据材料三和所学知识，写出相关条约，并说明“清政府完全置于列强控制之下”的理由。（2分） （6）结合所学知识，分析近代中国遭受深重苦难的原因有哪些？（至少 2 点，1 分） 告查:1二下战 名证号 进 2024一2025学年度第一学期八年级 第一次质量检测历史答题 x 22.( (2分) 班: 考场/席号: 姓名: (2) 注项 )分 1.题语,面,考场、路 三去 =回三三三回 三三乙 10{ o a]jt] 隔楚 ( 。 i阳 11 2. 题.必使提笔请, 。 11 干. 心 。 ①1 { 3.在题号的域,量 (4) , [ (, ( / (1) & 。 。 。 5, 。 。 n , 1 17 1] ,+ 确■ 7 1 1 。 1 0 1 _ 1 商答题 选 23.1) 17 11CgD} 610 0g10) 1π0的0n :0{tC(n 7110]11 12A1B]C1D} 1Bn 3hp ,D][e[n] 3A扣C]n] 1(n 8]11 1t1n]1cn) 15t6[] 4 D]][][p] 15nc]p] :[]可]n} ,]([] (2) 答 2(1) (1 ( & () (6i (7 (0 (10)