内容正文:
糖拌西红柿
小学劳动技术 北京版 五年级上册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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二、主题物品介绍
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课堂导入
亲爱的同学们,大家好!今天老师给大家带来了一
道特别的开胃小菜——糖拌西红柿。相信很多同学
都在家里吃过这道美味的菜肴。那么,你们知道糖
拌西红柿是怎么做的吗?今天,我们就一起来学习
如何制作糖拌西红柿,感受劳动的乐趣吧!
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西红柿,被誉为蔬菜中的水果,不仅营养丰富,
味道鲜美,还具有一定的药用价值。它的形状多
样,颜色鲜艳,常见的有红色、黄色等。西红柿
的食用方法也多种多样,可以生吃,也可以烹饪。
下面,我们就来具体了解一下西红柿的相关知识。
主题物品介绍
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三、课堂活动
三、课堂活动
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【准备活动】
信息交流:请大家查一查资料,或问一问家长,了解西红柿的形状、颜色和食用方
法,并与同学们进行交流。
观察西红柿:看一看西红柿的外观,想一想它有哪些特点。
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【练习活动】
学习制作糖拌西红柿:
原料与调料:1~2个成熟的西红柿、白糖。
用具:菜刀、小盆、盘子、菜板、筷子等。
制作步骤:
1.洗净西红柿,放入盘中;
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2.将西红柿切成两半;
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3.再切成薄片;
4.将西红柿片码入盘中,加入白糖。
动手实践:和同学一起,按照设计方案,动手试一试,做一做糖拌西红柿。
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【活动评价】
评一评:在小组内展示自己的作品,请老师、同学们品尝、评议,并填写以下评价表:
我能得到几颗星: 评价项目:自我评、同学评、老师评
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四、拓展活动
四、拓展活动
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【拓展知识】
你知道吗?西红柿的老家在南美洲秘鲁的丛林幽谷之中。下面,我们来了解一
下西红柿的历史和文化:
西红柿的历史:在16世纪时,英国一位公爵漫游南美洲,曾带回一株西红柿献给女
王观赏,此后西红柿传入欧洲。直到18世纪,西方人才开始把它当作蔬菜食用。
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【拓展技能】
拓展活动:学习了糖拌西红柿的制作后,我们来尝
试一下其他简单的西红柿菜肴制作,例如:
西红柿炒蛋:学会打鸡蛋、切西红柿,并掌握炒菜的基
本步骤;
西红柿汤:学习如何煮汤,了解西红柿与其他食材的搭
配。
这些活动不仅能让大家了解更多关于西红柿的知识,还
能提高大家的动手能力和生活技能。让我们一起感受劳
动的乐趣吧!
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谢谢观看
同学们下次再见
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