黄金卷04(新八省通用)-【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考物理模拟卷

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精品解析文字版答案
2024-10-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省,山西省,内蒙古自治区,四川省,青海省,陕西省,云南省,宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.30 MB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2024-11-25
作者 薛定谔的调色板
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-10-25
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考物理模拟卷(新八省专用) 黄金卷04·参考答案 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A A C C D B BD ABD BD 二、非选择题:共5题,共54分。其中第13题~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11.(8分,每空2分)(1)2.86 (2)B (3) 0.195 12.(10分,每空2分)(1) ×1 17.2/17.3/17.4/17.5/17.6/17.7 (2) (3) 13.(10分)(1)乙向左传播,其最靠近处的波谷位置的坐标为 (2分) 乙的波谷到达处的最短时间为 (1分) (2)质点运动到正向最大位移时 (1分) 即两列波的波峰同时到达位置,从图线可知甲、乙两列波的波长分别为40cm、60cm,由 可得甲、乙两列波的周期分别为 ,(1分) 甲的波峰到达位置所需时间 (,,)(1分) 乙的波峰到达位置所需时间 (,,)(1分) 甲、乙两列波的传播时间相同,可知 可得 (1分) 即 (1分) 当且时,处的质点运动到正向最大位移处,; 当且时,处的质点运动到正向最大位移处,; 即在内,处的质点运动到正向最大位移处共有2次。(1分) 14.(12分) (1)货物放上传送带后,水平方向受力如图所示,设传送带对物体的摩擦力为,挡板对物体摩擦力为,由剖面图对货物受力分析如图,传送带对货物支持力为,挡板对货物支持力为,则 ,(1分) 由滑动摩擦力计算式有 ,(1分) 代入数据可得 ,(1分) 传送带上表面对货物的摩擦力大小为,挡板对货物的摩擦力大小为。 (2)设货物由静止放上传送带获得的加速度为,对货物 (1分) 解得 (1分) 设货物在传送带上经时间能达到共速,所走的为,由运动学公式得 ,(1分) 解得 ,(1分) 所以物体能在传送带上达到共速,共速后,货物做匀速直线运动,直至被取下,设再经过时间到达目的地,则有 (1分) 货物匀速阶段所用的时间为 货物运动总时间为 (1分) (3)货物由于传送带突然出现故障,作匀减速运动的加速度为,所走的位移为,传送带恢复正常后,货物匀加速达到共速的位移为,对货物 (1分) 根据运动学公式得 , 设由于传送带故障,耽误的时间设为,则 (1分) 代入数据,解得 (1分) 15.(14分)(1)设物块A滑到O点时的速度为,由机械能守恒定律可得 解得 (1分) A与B发射碰撞,碰撞均为弹性正碰且碰撞时间极短,设向右为正方向,则根据动量守恒定律和能量守恒定律可得 解得 , (1分) 对A根据牛顿第二定律结合运动学公式可得A向前运动的距离为 对B分析当弹簧压缩量最大时,B速度为0,根据能量守恒定律可得 (1分) 解得 (1分) (2)根据对称性可知B从O到M再从M到A静止的位置根据动能定理可得 解得 (1分) 两物块第二次碰撞后,设向左为正方向,根据能量守恒以及动量守恒定律可得 (1分) (1分) 解得 , (1分) (3)第二次碰撞后B向右运动,则根据牛顿第二定律结合运动学公式可得B向右运动到静止时其运动距离为 (1分) 对A碰撞过程中机械能守恒,则可知A从碰撞点先向左运动后滑动到O点向右运动到B点静止的位置,且A运动距离为 设碰撞过程中A速度大小为,根据动能定理可得 解得 (1分) 第三次碰撞,根据动量守恒定律和机械能守恒定律可得 , (1分) 解得 , (1分) B向前运动的距离为 A向前运动的距离为 (1分) 故最终物块A、B之间的距离为 (1分) 试卷第2页,共22页 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考物理模拟卷(新八省专用) 黄金卷04(侧重力学部分) (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.如图所示的救生滑梯是飞机上乘客紧急时刻的“救护神”,逃生时乘客从救生滑梯顶端由静止滑下,其运动过程可视为匀加速直线运动。若乘客在段与段速度变化量相同,则段与段平均速度之比为(  ) A. B. C. D. 2.抖空竹是一种传统杂技。如图所示,表演者一只手控制A不动,另一只手控制B分别沿图中的四个方向缓慢移动,忽略空竹转动的影响,不计空竹和轻质细线间的摩擦,且认为细线不可伸长。下列说法正确的是(  ) A.沿虚线a向左移动,细线的拉力减小 B.沿虚线b向上移动,细线的拉力增大 C.沿虚线c斜向上移动,细线的拉力不变 D.沿虚线d向右移动,细线对空竹的合力增大 3.工程建设中经常用到较大的水泥圆管,装卸工人为保证圆管从较高的车斗上卸下时不被损坏,在车斗边缘平行固定两根木棍,将圆管纵向架在两根木棍之间,让圆管沿木棍缓慢滑下,此过程可简化为如图所示的模型。在其他条件不变的情况下,可以进一步减缓圆管下滑的方法是(  ) A.适当增大两根木棍的间距 B.适当增大木棍与水平面的夹角θ C.换成两根表面更光滑的木棍 D.换成两根更短的木棍 4.某行星的卫星A、B绕以其为焦点的椭圆轨道运行,作用于A、B的引力随时间的变化如图所示,其中t2t1,行星到卫星A、B轨道上点的距离分别记为rA、rB,假设A、B只受到行星的引力,下列叙述正确的是(  ) A.B与A的绕行周期之比为 B.rA的最大值与rB的最小值之比为2:1 C.rB的最小值与rA的最小值之比为2:3 D.卫星A与卫星B的质量之比为8:9 5.如图所示,运动员正在使用“倒蹬机”锻炼身体。当他用脚蹬踏板并使其推至最高处的过程中(忽略运动员重心的变化),下列说法正确的是(    ) A.靠背对运动员做正功 B.靠背对运动员做负功 C.脚对踏板做正功 D.脚对踏板做负功 6.如图,一定质量的理想气体从状态经状态变化到状态的图像。则下列说法正确的是(  ) A.状态的压强是状态的压强的4倍 B.状态到状态过程,气体一直对外做功 C.状态到状态过程,气体吸收的热量等于其内能的增加量 D.状态到状态过程,气体压强不变 7.如图所示,电荷均匀分布在半球面上,它在半球的中心O处电场强度等于E0。一过球心的倾斜平面将球面分为两部分,其中。则所分出的较大部分的电荷在O处的电场强度E为(  ) A. B. C. D. 8.某种窗户支架如图甲所示,其工作原理简化图如图乙所示。ad杆的a点通过较链固定在滑槽导轨中,d点通过饺链固定在窗户底面,滑块可在滑槽导轨中自由滑动,bc杆的c点通过饺链固定在滑块上,b点通过饺链固定在ad杆上。某次关闭窗户的过程中,ad杆绕a点匀速转动,则下列说法正确的是(  ) A.b点的线速度等于d点的线速度 B.d点的加速度大小不变 C.c点速度大小始终不变 D.b点和c点的速度大小可能相等 9.近年来,随着三孩政策的开放,越来越多的儿童出生,儿童游乐场所的设施也更加多种多样。如图所示是儿童游乐场所的滑索模型,儿童质量为6m,滑环质量为m,滑环套在水平固定的光滑滑索上。该儿童站在一定的高度由静止开始滑出,静止时不可伸长的轻绳与竖直方向的夹角为,绳长为L,儿童和滑环均可视为质点,滑索始终处于水平状态,不计空气阻力,重力加速度为g,以下说法正确的是(  ) A.儿童和滑环组成的系统水平方向动量守恒 B.儿童和滑环组成的系统机械能守恒 C.儿童运动到最低点时速度大小为 D.儿童从静止运动到最低点的过程中,滑环的位移大小为 10.下列说法正确的是(  ) A.根据麦克斯韦的电磁场理论,在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变化的磁场周围一定产生变化的电场 B.发射电磁波的两个重要条件是采用高频和开放性LC电路 C.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 D.当物体以较小的速度运动时,质量变化十分微小,经典力学理论仍然适用,只有当物体以接近光速运动时,质量变化才明显,故经典力学适用于低速运动,而不适用于高速运动 二、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13题~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11.(8分) 利用如图甲的实验装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。 (1)图乙是实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出。相邻计数点的间距已在图中给出。打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为 m/s2(结果保留3位有效数字)。 (2)实验得到的理想a-F图像应是一条过原点的直线,但由于实验误差影响,常出现如图丙所示的①、②、③三种情况。下列说法正确的是(  ) A.图线①的产生原因是摩擦力过大 B.图线②的产生原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过大 C.图线③的产生原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过大 (3)实验小组的同学觉得用图甲装置测量加速度较大时系统误差较大,所以大胆创新,选用图丁所示器材进行实验,测量小车质量M,所用交流电频率为50Hz,共5个槽码,每个槽码的质量均为m=10g。实验步骤如下: i.安装好实验器材,跨过定滑轮的细线一端连接在小车上,另一端悬挂着5个槽码。调整轨道的倾角,用手轻拨小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点,表明小车沿倾斜轨道匀速下滑; ii.保持轨道倾角不变,取下1个槽码(即细线下端悬挂4个槽码),让小车拖着纸带沿轨道下滑,根据纸带上打的点迹测出加速度a; iii.逐个减少细线下端悬挂的槽码数量,重复步骤ii; iv.以取下槽码的总个数n(1≤n≤5)的倒数为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出关系图线。 已知重力加速度大小g=9.80m/s2,计算结果均保留三位有效数字,请完成下列填空: ①写出随变化的关系式 (用M,m,g,a,n表示); ②测得关系图线的斜率为2.5s2/m,则小车质量M= kg。 12.(10分) 某同学要测量一阻值约为20Ω的未知电阻Rx的阻值。 (1)该同学先用多用电表粗测该电阻,将多用电表的选择开关打到欧姆挡 (填“×100”“×10”或“×1”)挡,欧姆调零后,测量该电阻时多用表指针所指位置如图甲所示,则被测电阻的阻值是 Ω。 (2)为了精确测量该电阻的阻值,实验室提供的器材有: A.电源E(电动势3V,内阻不计) B.电压表V(量程3V,内阻约6kΩ) C.电流表A1(量程0.2A,内阻约2.0Ω) D.电流表A2(量程0.2A,内阻约2.0Ω) E.滑动变阻器R1(0~10Ω) F.开关两个,导线若干 该同学根据实验室提供的器材设计了如图乙所示的电路图,请根据电路图将图丙中实物连接成完整的电路。 (3)实验时,将滑动变阻器的滑片移到最左端,断开开关S2,闭合开关S1,调节滑动变阻器,使电压表和电流表的指针偏转均较大,记录这时电流表A1、A2的示数I1、I2及电压表的示数U1,则电压表的内阻为RV= ,闭合开关S2,此时电压表示数为U2,电流表A1的示数为I3,则被测电阻的阻值Rx= 。(均用已知和测量的物理量符号表示) 13.(10分) 甲、乙两列简谐横波在同一介质中分别沿 x轴正向和负向传播,波速均为 两列波在 时的波形曲线如图所示。求: (1)开始,乙的波谷到达处的最短时间; (2)内,处的质点到达正向最大位移处的次数。 14.(12分) 图(a)为某国际机场某货物传送装置实物图,简化图如图(b),该装置由传送带ABCD及固定挡板CDEF组成,固定挡板与传送带上表面垂直,传送带上表面ABCD与水平台面的夹角。传送带匀速转动时,工作人员将正方体货物从D点由静止释放,在L=10m处取下货物,货物运动时的剖面图如图(c)所示,已知传送带匀速运行的速度v=1m/s,货物质量m=10kg,其底部与传送带上表面ABCD的动摩擦因数为,其侧面与挡板CDEF的动摩擦因数为。(重力加速度,,,不计空气阻力)。 (1)求传送带上表面对货物的摩擦力大小和挡板对货物的摩擦力大小; (2)货物在传送带上运动的时间t; (3)货物若传送到s=0.2m时,传送带由于故障突然停止,工作人员待货物安全停止时立即进行维修,用时T=30s,传送带恢复正常,忽略传送带加速至恢复正常的时间,求由于故障,传送货物耽误的时间。(保留两位小数) 15.(14分) 如图所示,光滑曲面PO和一条水平轨道ON平滑连接,水平轨道右侧固定一轻质弹簧,弹簧自然伸长时左端恰好位于M点。一质量的物块A从距离地面高处由静止滑下,与静止在O点、质量的物块B发生碰撞。已知水平轨道OM的长度,两物块与OM段之间的动摩擦因数均为,水平轨道其余部分光滑,物块A、B均可视为质点,碰撞均为弹性正碰且碰撞时间极短,取重力加速度大小,求: (1)弹簧具有的最大弹性势能; (2)两物块第二次碰撞后物块B的速度; (3)最终物块A、B之间的距离d。 试卷第2页,共22页 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考物理模拟卷(新八省专用) 黄金卷04(侧重力学部分) (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.如图所示的救生滑梯是飞机上乘客紧急时刻的“救护神”,逃生时乘客从救生滑梯顶端由静止滑下,其运动过程可视为匀加速直线运动。若乘客在段与段速度变化量相同,则段与段平均速度之比为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据题意可知,段与段运动时间相同,根据初速度为0的匀变速直线运动的规律可知,段与段长度之比为,根据平均速度的定义可知,段与段平均速度之比为,故C正确。 2.抖空竹是一种传统杂技。如图所示,表演者一只手控制A不动,另一只手控制B分别沿图中的四个方向缓慢移动,忽略空竹转动的影响,不计空竹和轻质细线间的摩擦,且认为细线不可伸长。下列说法正确的是(  ) A.沿虚线a向左移动,细线的拉力减小 B.沿虚线b向上移动,细线的拉力增大 C.沿虚线c斜向上移动,细线的拉力不变 D.沿虚线d向右移动,细线对空竹的合力增大 【答案】A 【详解】A.空竹受力如图所示 根据平衡条件可得 设绳长为,由几何关系可得 沿虚线a向左移动,减小,增大,细线的拉力减小,故A正确; B.沿虚线b向上移动,不变,不变,细线的拉力不变,故B错误; C.沿虚线c斜向上移动,增大,减小,细线的拉力增大,故C错误; D.沿虚线d向右移动,增大,减小,细线对空竹的合力不变,故D错误。 故选A。 3.工程建设中经常用到较大的水泥圆管,装卸工人为保证圆管从较高的车斗上卸下时不被损坏,在车斗边缘平行固定两根木棍,将圆管纵向架在两根木棍之间,让圆管沿木棍缓慢滑下,此过程可简化为如图所示的模型。在其他条件不变的情况下,可以进一步减缓圆管下滑的方法是(  ) A.适当增大两根木棍的间距 B.适当增大木棍与水平面的夹角θ C.换成两根表面更光滑的木棍 D.换成两根更短的木棍 【答案】A 【详解】A.由对称可知,两木棍给圆管的支持力相等,设为N,它们方向的夹角为。则 解得 适当增大两根木棍的间距,则增大,可知N增大。在下滑方向上,由牛顿第二定律得 N增大,则a减小,可减缓圆管下滑,故A正确; BD.换成两根更短的木棍,实际就是适当增大木棍与水平面的夹角θ,由 得 不变,增大,可知a增大,不能减缓圆管下滑,故BD错误; C.换成两根表面更光滑的木棍,摩擦力减小,则合力增大,即加速度增大不能减缓圆管下滑,故C错误。 故选A。 4.某行星的卫星A、B绕以其为焦点的椭圆轨道运行,作用于A、B的引力随时间的变化如图所示,其中t2t1,行星到卫星A、B轨道上点的距离分别记为rA、rB,假设A、B只受到行星的引力,下列叙述正确的是(  ) A.B与A的绕行周期之比为 B.rA的最大值与rB的最小值之比为2:1 C.rB的最小值与rA的最小值之比为2:3 D.卫星A与卫星B的质量之比为8:9 【答案】C 【详解】A.由题图可知,A、B的周期分别为 TA=t1,TB=2t2 结合 t2 可知B与A的绕行周期之比为 故A错误; BC.由图可知,当A卫星离行星的距离rA最小时,卫星A受到的万有引力最大,有 当rA最大时,卫星A受到的万有引力最小,有 联立以上可得rA的最大值与rA的最小值之比为 由图可知,当rB最小时,卫星B受到的万有引力最大,有 当rB最大时,卫星B受到的万有引力最小,有 可得rB的最大值与rB的最小值之比为 再根据开普勒第三定律 有 解得 或或 对比三个选项,故B错误,C正确; D.由题图可有:B受力最大时 A受力最小时 两式相除可得 故D错误。 故选C。 5.如图所示,运动员正在使用“倒蹬机”锻炼身体。当他用脚蹬踏板并使其推至最高处的过程中(忽略运动员重心的变化),下列说法正确的是(    ) A.靠背对运动员做正功 B.靠背对运动员做负功 C.脚对踏板做正功 D.脚对踏板做负功 【答案】C 【详解】AB.靠背对运动员的力垂直与靠背,由于运动员没有位移,所以靠背对运动员不做功,故AB错误; CD.脚对踏板的力和踏板的位移方向相同,所以脚对踏板做正功,故C正确,D错误。 故选C。 6.如图,一定质量的理想气体从状态经状态变化到状态的图像。则下列说法正确的是(  ) A.状态的压强是状态的压强的4倍 B.状态到状态过程,气体一直对外做功 C.状态到状态过程,气体吸收的热量等于其内能的增加量 D.状态到状态过程,气体压强不变 【答案】D 【详解】AD.根据 变形可得 可知状态a到状态b是等压变化,即;由图可知,状态b到状态c是等容变化,则有 解得 故A错误,D正确; B.由图可知,状态a到状态b,体积增大,气体对外做功,状态b到状态c,体积不变,气体对外不做功,故B错误; C.状态到状态过程,温度升高,故气体内能增大,同时气体对外做功,则气体吸收的热量大于其内能的增加量,故C错误。 故选D。 7.如图所示,电荷均匀分布在半球面上,它在半球的中心O处电场强度等于E0。一过球心的倾斜平面将球面分为两部分,其中。则所分出的较大部分的电荷在O处的电场强度E为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】根据对称性,做出球面上的电荷在O点产生的电场分布,如下图所示 由平行四边形定则得到“大瓣”球面上的电荷在O处的电场强度 故选B。 8.某种窗户支架如图甲所示,其工作原理简化图如图乙所示。ad杆的a点通过较链固定在滑槽导轨中,d点通过饺链固定在窗户底面,滑块可在滑槽导轨中自由滑动,bc杆的c点通过饺链固定在滑块上,b点通过饺链固定在ad杆上。某次关闭窗户的过程中,ad杆绕a点匀速转动,则下列说法正确的是(  ) A.b点的线速度等于d点的线速度 B.d点的加速度大小不变 C.c点速度大小始终不变 D.b点和c点的速度大小可能相等 【答案】BD 【详解】A.ad杆绕a点匀速转动,因bd两点绕a点同轴转动,可知角速度相等,根据 vωr 可知,b点的线速度小于d点的线速度,故A错误; B.ad杆绕a点匀速转动,d点的加速度大小不变,但方向不断变化,故B正确; D.由速度的分解知识可知 当 时,b点和c点的速度大小相等,故D正确; C.因b点的速度不变,角度不断变化,则根据 可知,c点的速度大小不断变化,故C错误。 故选BD。 9.近年来,随着三孩政策的开放,越来越多的儿童出生,儿童游乐场所的设施也更加多种多样。如图所示是儿童游乐场所的滑索模型,儿童质量为6m,滑环质量为m,滑环套在水平固定的光滑滑索上。该儿童站在一定的高度由静止开始滑出,静止时不可伸长的轻绳与竖直方向的夹角为,绳长为L,儿童和滑环均可视为质点,滑索始终处于水平状态,不计空气阻力,重力加速度为g,以下说法正确的是(  ) A.儿童和滑环组成的系统水平方向动量守恒 B.儿童和滑环组成的系统机械能守恒 C.儿童运动到最低点时速度大小为 D.儿童从静止运动到最低点的过程中,滑环的位移大小为 【答案】ABD 【详解】A.儿童和滑环组成的系统水平方向不受力,竖直方向受力不平衡,所以系统水平方向动量守恒,故A正确; B.儿童和滑环组成的系统只有重力做功,机械能守恒,故B正确; C.儿童运动到最低点时,根据水平方向系统动量守恒有 根据能量守恒定律有 解得 故C错误; D.儿童从静止运动到最低点的过程中,根据动量守恒定律可知,儿童和滑环在水平方向的平均速度大小和满足 则水平位移大小x1和x2满足 根据相对位移关系有 解得 故D正确。 故选ABD。 10.下列说法正确的是(  ) A.根据麦克斯韦的电磁场理论,在变化的电场周围一定产生变化的磁场,在变化的磁场周围一定产生变化的电场 B.发射电磁波的两个重要条件是采用高频和开放性LC电路 C.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 D.当物体以较小的速度运动时,质量变化十分微小,经典力学理论仍然适用,只有当物体以接近光速运动时,质量变化才明显,故经典力学适用于低速运动,而不适用于高速运动 【答案】BD 【详解】A.在均匀变化的电场周围产生恒定的磁场,在均匀变化的磁场周围产生恒定的电场。根据麦克斯韦的电磁场理论,不均匀变化的电场周围一定产生变化的磁场,不均匀变化的磁场周围一定产生变化的电场,A错误; B.发射电磁波时必须采用高能量,高频率且要有开放性LC电路,所以B正确; C.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的薄膜干涉原理,C错误; D.由狭义相对论,则有质量 可知m与v的关系,当物体以较小的速度运动时,质量变化十分微小,经典力学理论仍然适用,只有当物体以接近光速运动时,质量变化才明显,故经典力学适用于低速运动,而不适用于高速运动,D正确。 故选BD。 二、非选择题:本题共5小题,共54分。其中第13题~15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11.(8分) 利用如图甲的实验装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。 (1)图乙是实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出。相邻计数点的间距已在图中给出。打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为 m/s2(结果保留3位有效数字)。 (2)实验得到的理想a-F图像应是一条过原点的直线,但由于实验误差影响,常出现如图丙所示的①、②、③三种情况。下列说法正确的是(  ) A.图线①的产生原因是摩擦力过大 B.图线②的产生原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过大 C.图线③的产生原因是平衡摩擦力时长木板的倾角过大 (3)实验小组的同学觉得用图甲装置测量加速度较大时系统误差较大,所以大胆创新,选用图丁所示器材进行实验,测量小车质量M,所用交流电频率为50Hz,共5个槽码,每个槽码的质量均为m=10g。实验步骤如下: i.安装好实验器材,跨过定滑轮的细线一端连接在小车上,另一端悬挂着5个槽码。调整轨道的倾角,用手轻拨小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列等间距的点,表明小车沿倾斜轨道匀速下滑; ii.保持轨道倾角不变,取下1个槽码(即细线下端悬挂4个槽码),让小车拖着纸带沿轨道下滑,根据纸带上打的点迹测出加速度a; iii.逐个减少细线下端悬挂的槽码数量,重复步骤ii; iv.以取下槽码的总个数n(1≤n≤5)的倒数为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出关系图线。 已知重力加速度大小g=9.80m/s2,计算结果均保留三位有效数字,请完成下列填空: ①写出随变化的关系式 (用M,m,g,a,n表示); ②测得关系图线的斜率为2.5s2/m,则小车质量M= kg。 【答案】(1)2.86 (2)B (3) 0.195 【详解】(1)根据题意,相邻两计数点间的时间间隔为 小车的加速度大小为 (2)A.随着力F增大,重物的质量将不再远小于小车的质量,图线弯曲,故A错误; BC.若平衡摩擦力时长木板的倾角过大,当F为零时,加速度不为零,即a-F图线与纵轴有交点,若平衡摩擦力不足或者没有平衡摩擦力,图线与横轴出现交点,故B正确,C错误。 故选B。 (3)[1]当小车匀速时有 减小n个槽码,对小车和槽码分别有 则 即 [2]由以上分析可得 所以 12.(10分) 某同学要测量一阻值约为20Ω的未知电阻Rx的阻值。 (1)该同学先用多用电表粗测该电阻,将多用电表的选择开关打到欧姆挡 (填“×100”“×10”或“×1”)挡,欧姆调零后,测量该电阻时多用表指针所指位置如图甲所示,则被测电阻的阻值是 Ω。 (2)为了精确测量该电阻的阻值,实验室提供的器材有: A.电源E(电动势3V,内阻不计) B.电压表V(量程3V,内阻约6kΩ) C.电流表A1(量程0.2A,内阻约2.0Ω) D.电流表A2(量程0.2A,内阻约2.0Ω) E.滑动变阻器R1(0~10Ω) F.开关两个,导线若干 该同学根据实验室提供的器材设计了如图乙所示的电路图,请根据电路图将图丙中实物连接成完整的电路。 (3)实验时,将滑动变阻器的滑片移到最左端,断开开关S2,闭合开关S1,调节滑动变阻器,使电压表和电流表的指针偏转均较大,记录这时电流表A1、A2的示数I1、I2及电压表的示数U1,则电压表的内阻为RV= ,闭合开关S2,此时电压表示数为U2,电流表A1的示数为I3,则被测电阻的阻值Rx= 。(均用已知和测量的物理量符号表示) 【答案】(1) ×1 17.2/17.3/17.4/17.5/17.6/17.7 (2) (3) 【详解】(1)[1][2]由于被测电阻约为,因此选择开关拨到“”挡,读数为。 (2)根据如图乙所示的电路图,连接实物图如图所示 (3)[1]电压表的内阻为 [2]由 联立解得 13.(10分) 甲、乙两列简谐横波在同一介质中分别沿 x轴正向和负向传播,波速均为 两列波在 时的波形曲线如图所示。求: (1)开始,乙的波谷到达处的最短时间; (2)内,处的质点到达正向最大位移处的次数。 【答案】(1)0.5s (2)2次 【详解】(1)乙向左传播,其最靠近处的波谷位置的坐标为 乙的波谷到达处的最短时间为 (2)质点运动到正向最大位移时 即两列波的波峰同时到达位置,从图线可知甲、乙两列波的波长分别为40cm、60cm,由 可得甲、乙两列波的周期分别为 , 甲的波峰到达位置所需时间 (,,) 乙的波峰到达位置所需时间 (,,) 甲、乙两列波的传播时间相同,可知 可得 即 当且时,处的质点运动到正向最大位移处,; 当且时,处的质点运动到正向最大位移处,; 即在内,处的质点运动到正向最大位移处共有2次。 14.(12分) 图(a)为某国际机场某货物传送装置实物图,简化图如图(b),该装置由传送带ABCD及固定挡板CDEF组成,固定挡板与传送带上表面垂直,传送带上表面ABCD与水平台面的夹角。传送带匀速转动时,工作人员将正方体货物从D点由静止释放,在L=10m处取下货物,货物运动时的剖面图如图(c)所示,已知传送带匀速运行的速度v=1m/s,货物质量m=10kg,其底部与传送带上表面ABCD的动摩擦因数为,其侧面与挡板CDEF的动摩擦因数为。(重力加速度,,,不计空气阻力)。 (1)求传送带上表面对货物的摩擦力大小和挡板对货物的摩擦力大小; (2)货物在传送带上运动的时间t; (3)货物若传送到s=0.2m时,传送带由于故障突然停止,工作人员待货物安全停止时立即进行维修,用时T=30s,传送带恢复正常,忽略传送带加速至恢复正常的时间,求由于故障,传送货物耽误的时间。(保留两位小数) 【答案】(1), (2) (3) 【详解】(1)货物放上传送带后,水平方向受力如图所示,设传送带对物体的摩擦力为,挡板对物体摩擦力为,由剖面图对货物受力分析如图,传送带对货物支持力为,挡板对货物支持力为,则 , 由滑动摩擦力计算式有 , 代入数据可得 , 传送带上表面对货物的摩擦力大小为,挡板对货物的摩擦力大小为。 (2)设货物由静止放上传送带获得的加速度为,对货物 解得 设货物在传送带上经时间能达到共速,所走的为,由运动学公式得 , 解得 , 所以物体能在传送带上达到共速,共速后,货物做匀速直线运动,直至被取下,设再经过时间到达目的地,则有 货物匀速阶段所用的时间为 货物运动总时间为 (3)货物由于传送带突然出现故障,作匀减速运动的加速度为,所走的位移为,传送带恢复正常后,货物匀加速达到共速的位移为,对货物 根据运动学公式得 , 设由于传送带故障,耽误的时间设为,则 代入数据,解得 15.(14分) 如图所示,光滑曲面PO和一条水平轨道ON平滑连接,水平轨道右侧固定一轻质弹簧,弹簧自然伸长时左端恰好位于M点。一质量的物块A从距离地面高处由静止滑下,与静止在O点、质量的物块B发生碰撞。已知水平轨道OM的长度,两物块与OM段之间的动摩擦因数均为,水平轨道其余部分光滑,物块A、B均可视为质点,碰撞均为弹性正碰且碰撞时间极短,取重力加速度大小,求: (1)弹簧具有的最大弹性势能; (2)两物块第二次碰撞后物块B的速度; (3)最终物块A、B之间的距离d。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)设物块A滑到O点时的速度为,由机械能守恒定律可得 解得 A与B发射碰撞,碰撞均为弹性正碰且碰撞时间极短,设向右为正方向,则根据动量守恒定律和能量守恒定律可得 解得 对A根据牛顿第二定律结合运动学公式可得A向前运动的距离为 对B分析当弹簧压缩量最大时,B速度为0,根据能量守恒定律可得 解得 (2)根据对称性可知B从O到M再从M到A静止的位置根据动能定理可得 解得 两物块第二次碰撞后,设向左为正方向,根据能量守恒以及动量守恒定律可得 解得 (3)第二次碰撞后B向右运动,则根据牛顿第二定律结合运动学公式可得B向右运动到静止时其运动距离为 对A碰撞过程中机械能守恒,则可知A从碰撞点先向左运动后滑动到O点向右运动到B点静止的位置,且A运动距离为 设碰撞过程中A速度大小为,根据动能定理可得 解得 第三次碰撞,根据动量守恒定律和机械能守恒定律可得 解得 B向前运动的距离为 A向前运动的距离为 故最终物块A、B之间的距离为 试卷第2页,共22页 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 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黄金卷04(新八省通用)-【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考物理模拟卷
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