专项分类四 解决问题-【名师100分】2024-2025学年二年级数学上册考点梳理测试卷(西师大版)

2024-12-13
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河南鹤翔图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.75 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·考点梳理测试卷
审核时间 2024-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48193406.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

/. .% 求出# 第六单元&名师测评卷 一!#竖列$)&.&$&"&/&(&(&0&.&)&/&0&) &+&. 二!!'"&+&"'"+ 除以 $ 等于 +&"+&$&+ #')&"+&$'$&+ %'($&+解析,根据题意可知"没参加兴趣小组的人 数是 $ *) ,(%%人&"再加上参加兴趣小组的 $ 人"即二年级三班一共有 (% #$ ,($%人&# &'0 *. ,$(&. *0 ,$( $( :0 ,.&$( :. ,0 ''$&0&(&+&/&$ 三!!'6&"'6&#'5 $'6&+解析,4选项积是 $ *0 ,+""差是 0 3$ ,!" 积不符合条件'5选项积是 0 */ ,)$"差是 / 30 ,!"积不符合条件'6选项积是 / *. ,0""差是 . 3/ ,!"符合条件"故本题选6# %'4&&'5 四!四十五&五十六&三十五&三十六&三十六 二十四 五!!' ( ,+ 或 .& ) ,. 或 +&"' ( ,.& * ," #' ) ,!"& ( ,( 六!!'"/ :+ ,0&"'0 *. 3!% ,)(&#'($ :$ ,$ 七!!'#!$/&!$&+&#"$"&#($" #+$#答案不唯一$参观猴园的人数是参观熊猫 园人数的几倍) &!$ :+ ,+ "'"+ :/ ,(&"+ #/ ,("#只$ #'( *" ,$#页$&)+ :$ ,.#天$ $')+ :$ ,.#支$&+ *. ,($#元$ +解析,根据题意可知"买每支 $ 元的钢笔需要 )+ 元"那么可以买 )+ :$ ,.%支&钢笔"再用买钢笔 的数量乘每支 + 元的钢笔"就可以求出小明和小 红一共带了多少钱# 专项分类一&表内乘法 一!!'( *+ ,!"&(&+&!" "'0 *) ,()&) *0 ,()&五七三十五 #'$ #$ #$ #$ #$&$ *)&(% $'+ *) #(&+ *$ 3!&+解析,+ #+ #+ #+ #+ #( ,+ *) #("+ #+ #+ #+ #+ #( ,+ #+ #+ #+ #+ #+ 3! ,+ *$ 3!# %'.&三三得九&"/&四七二十八 +/&六八四十八&+)&五九四十五 &'"!&''#!$+%&+/&#"$)+&($ ('. *. ,/!&+解析,我们所学过的乘法口诀中"最 大的是九九八十一"所以积最大的算式是 . *. ,/!# )'( *$ ,!/&$ *( ,!/&" *. ,!/&. *" ,!/ !*'0 *. ,$(&. *0 ,$( 二!+/&"!&($&+"&")&"+&!+&+%&!+&+!&".& )"&".&$0&(%&"+ 三! *& *& 3& #& 3& #& *& #& *& #& * *& 3& *& # 四! 1& ,& 2& 1& 1& 1& ,& 2& 2 五!三&四九或六六&十八&八&五&一十&一& 六&二十四&九&六&五十四 六! 七!!'/ *. ,0"&"') *$ ,(% #'$ */ #"/ ,0$&$'0 *0 3"( ,"$ 八!!'#!$$ */ ,+/#元$&#"$+ *. ,($#元$ #($) *$ #/ ,(/#元$ "') *0 ,()#个$&#'+ *0 #"% ,+/#集$ $'$ *0 ,+"#盏$&+" 3(/ ,+#盏$ %'+ */ ,("#人$&(" 2(+%不能! +解析,根据题意可知"一辆小汽车限乘 + 人"那 么 / 辆小汽车就可以运 / *+ ,("%人&"但是有 (+ 名游客"(+ 1(""所以 / 辆这样的小汽车不能 一次把他们送去# 专项分类二&表内除法 一!!'() 除以 0 等于 )&"'/&除数&商 #')&+&$&. $'/&0&+解析,每只小鸡有 " 条腿"那么 !$ 条腿 就有 !$ :" ,/%只&小鸡# 每辆小汽车有 + 个轮 子"所以 "/ 个轮子能装配 "/ :+ ,0%辆&小汽车# %'五九四十五&) *. ,+)&. *) ,+)&+) :. ,) &'$&'')&(% :$ ,)&五六三十 (')&(&$&$&. 二!!' " "' ! &+解析,商不一定比被除数小"当除数等于 ! 时"商等于被除数"故题中说法错误# #' ! &$' ! &%' " 三!!'6&"'4&#'5&$'6 %'4&+解析,根据题意可知"5选项和 6选项都需 要用加法列式解决"只有4选项求平均每盘多少 元"需要用总价钱 +/ 元除以苹果的盘数"即可求 得"故本题选4# 四!#竖列$.&0&("&+&+) 五!!'(&(&+&)&$&.&)&$&.&/&.&.&/&" &0&$ "')$&+/&$&(&!"&"&&(&!"&+&"%&!/&" #'#!$)+ :$ 1)$ :0 1"! :( 1+" :0 1") :) 1!/ :. #"$!/ :" 1"+ :( 1($ :$ 1(" :/ 1!/ :$ 1!% :) 六!!'#!$$&!/ :( ,$&#"$"&!/ :. ," "'+&($ :. ,+ #'!"&(&+&!" :( ,+&!"&(&+&三四十二 七!!'+) :) ,.#张$&"'+" :$ ,0#件$ #'/&+&(&$&$'"/ :0 ,+ %'. 3) ,+#人$&+ :" ,"#条$ 需要 " 条小船和 ! 条大船! 专项分类三&角的初步认识!观察物体! 测量长度 一! " & ! & ! & " & ! 二!!'厘米&米&厘米&分米&米&厘米&厘米&米 "'角&#'"&!&$'!%&%'米 &'0&"&''小立&小妍&小凡 三!!' ! &+解析,不同的方向看同一个物体"形状不一 定相同# 如一个水杯"从上面看就是一个圆"从 旁边看就是一个杯手和杯体# 但一个足球"不管 从哪个方向看"都是一个圆"故题中说法错误# "' ! &#' ! &$' ! &%' " &&' " 四!!' &"' 五!!')% 米1)) 分米1) 米1)% 厘米1) 厘米 "'"% 厘米2! 米2"% 分米2"" 分米2"% 米 六!!' "'/&(&)&!&/&+ #'锐角" "#%& &直角" !') &钝角" $(* $'#画法不唯一$ 七!!'+ *$ ,"+#厘米$ "'/ *. #/ ,/%#厘米$&/% 厘米,/ 分米 +解析,根据题意可知"小明用 . 厘米长的绳子测 量课桌的长度"量了 / 次是 / *. ,0"%厘米&"又 用尺子量了 / 厘米"即课桌长为 0" #/ ,/%%厘 米&"又知答案问的是课桌长多少分米"/% 厘米换 算成分米是 / 分米# #'#!$"0 :( ,.#厘米$&#"$. *" ,!/#厘米$ #($. *+ ,($#厘米$ +解析,根据题图可知"小狗的身高是 "0 厘米"占 了 ( 格"那么一格表示 "0 :( ,.%厘米&# %!&小 松鼠的身高占了一格"即小松鼠的身高是 . 厘 米'%"&小白兔的身高占了 " 格"那么小白兔的身 高是 . *" ,!/ %厘米&'%(&小猪的身高占了 + 格"则小猪的身高是 . *+ ,($%厘米&# $'$% #!) #!) ,.%#米$ 专项分类四&解决问题 一!!'/ *) ,+%&) */ ,+% "'( *) #( ,!/&+ *) 3" ,!/ #'+ *0 #( ,(! 二!!'5&"'4&#'6&$'6 %'6&+解析,把 ! 根长 "! 米的绳子剪成每段长 ( 米的跳绳"那么可以剪成 "! :( ,0%段&"需要剪 0 3! ,$%次&就可以了# 三!!'女生 ($ 名&女生是男生的 + 倍&有几名男生& 男生的人数&平均分成 + 份&除&($ :+ ,. "'"&+解析,正方形队形的特征是每排和每列的人 数相等# 大于 +0"且最接近 +0 的数中"0 *0 符合 题意"因为 0 *0 ,+.%名&"可以排成正方形的队 形"所以需要增加 +. 3+0 ,"%名&同学# #'#!$+&)&"%&#"$四五二十 $'二年级一共有多少人&%'/ &'!+&''/&$&+&( 四!!'#!$+ *( ,!"#画$&#"$+ *) ,"%#画$ "'. *$ ,)+#个$&)/ 3)+ ,+#个$ #') *" ,!%#元$&+ *" ,/#元$&!% #/ ,!/#元$ $'+ *$ ,"+#个$ %'+) :) ,.#棵$&) #+ ,.#名$&+) :. ,)#棵$ &'! 号文具店"$ *0 ,+"#元$ " 号文具店") */ ,+%#元$&+" 1+%%去 " 号文具 店买便宜! ''#答案不唯一$每行有 + 株&+ *0 ,"/#株$ ('#!$+ */ ,("#元$&#"$+) :. ,) #($" */ #"+ ,+%#元$ #+$#答案不唯一$买 ( 个布娃娃和 ! 辆玩具坦克 需要多少元) ( *. #") ,)"#元$ )') 3! ,+#次$&"% :+ ,)#分$ / 3! ,0#次$&) *0 ,()#分$ +解析,把一根木料锯成 ) 段"需要锯 ) 3! ,+ %次&"则每锯一次所要花费的时间是 "% :+ ,) %分&'现在要锯成 / 段"就是要锯 / 3! ,0 %次&"每锯一次需要 ) 分"那么锯 0 次需要 0 * ) ,()%分 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , &# $! $" 解 决 问 题 考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分 题&号 一 二 三 四 总&分 得&分 一!看图列式计算# $!) 分% !' * , #根$或 * , #根$ "' &&&&& * # , #个$ &&&&& * 3 , #个$ #'森林动物园里有 0 只孔雀%兔子的只数比孔雀只数的 + 倍还多 ( 只%兔子有 多少只) * # , #只$ 二!轻松选择# $!% 分% !'妈妈有 ") 元钱%东东有 ) 元钱%妈妈的钱数是东东的#&&$倍! 4'(% 5') 6'"% "'有 )" 块绿豆饼%每个盒子装 $ 块%. 个盒子够装吗) #&&$ 4'够 5'不够 6'正好 #'有红色气球 / 个%#&&$%红色气球是蓝色气球的几倍) 4'蓝色气球 !$ 个 5'黄色气球 + 个 6'蓝色气球 + 个 $'有两行小树%每行有 0 棵%两行一共有多少棵) 列式正确的为#&&$! 4'0 #" 5'0 #0 #0 6'0 *" %'把一根长 "! 米的绳子剪成每段长 ( 米的跳绳%需要剪#&&$次! 4'( 5'0 6'$ 三!认真填空# $!. 分% !'合唱队有 ($ 名女生%是男生的 + 倍%合唱队有几名男生) 题中告诉我们的 条件是#&&&&&&&&&&$和#&&&&&&&&&&$%提出的问题 是#&&&&&$%要求#&&&&&$! 就是把女生人数#&&&&$%所以 要用#&&$法计算%列算式是#&&&&&$! "'省实验小学的同学参加体操表演%现在有 +0 名同学参加表演%至少增加 #&&$名同学才能排成正方形的队形! #' #!$有#&&$束气球%每束有#&&$个%共有#&&$个气球! #"$求共有多少个气球%用到的乘法口诀是#&&&&&&$! $'二年级 ( 个班比赛跳绳%每班有 0 人参加%&&&&参加比赛) 横线上应填 的问题是#&&&&&&&&$! %'小梅有 +% 枚 ! 元的硬币%如果换成 ) 元的纸币%能换#&&$张! &'超市饼干每包 ( 元%虾条每包 ) 元%小华想买 ( 包饼干和 ! 包虾条%他需要 付#&&$元钱! ''把 "+ 个 平均分给小兔子们吃! 每只小兔子分到的蘑菇;个 ( + $ / 小兔子;只 $( $+ 四!解决问题# $)$ 分% !'汉字&木'的笔画是 + 画! #$ 分$ #!$汉字&森'的笔画是几画) #( 分$ #"$词语&森林'的笔画共几画) #( 分$ "'学校买来 )/ 个篮球%分给二年级的 . 个班%每个班分 $ 个%还剩下多少个没 有分) #+ 分$ #'#+ 分$ $'一个长方形有 + 个直角%$ 个长方形有多少个直角) #+ 分$ %'植树节到了%每班要求植 +) 棵树%由 ) 名同学完成%平均每人植树多少棵) 如果增加 + 名同学%平均每人植树多少棵) #$ 分$ &'李老师想买 $ 支钢笔给同学们发奖品%下面是两种不同的优惠方案%去哪家 文具店买便宜) #$ 分$ ! 号文具店 每支 0 元! & " 号文具店 每支 / 元%买 ) 支送 ! 支! ''学校花园里有 0 行向日葵%&&&&&&&&&%一共有多少株向日葵) #先填条件%后解答$#$ 分$ ('购物! #!( 分$ #!$买 / 个文具盒需要多少元) #( 分$ #"$小汽车的价钱是布娃娃价钱的几倍) #( 分$ #($凡凡想买 " 个球和 ! 架玩具飞机需要多少元) #( 分$ #+$请你再提出一个数学问题%并解答! #+ 分$ )'木工师傅把一根木料锯成 ) 段用了 "% 分! 照这样计算%锯成 / 段需要多少 分) #0 分$

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