内容正文:
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表 内 乘 法
考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分
题&号 一 二 三 四 五 六 七 八 总&分
得&分
一!认真填空# $"/ 分%
!'求 + 个 ( 相加的和是多少%写成乘法算式是#&&&&&$%其中#&&$和
#&&$是因数%#&&$是积!
"'把 0 #0 #0 #0 #0 ,() 改写成乘法算式是#&&&&&$或#&&&&&$%
用到的乘法口诀是#&&&&&$!
#') 个 $ 相加%用加法算式表示为#&&&&&&$%用乘法算式表示为
#&&&&$%和是#&&$!
$'把 + #+ #+ #+ #+ #( 写成乘加算式是#&&&&&&$%写成乘减算式是
#&&&&&&$!
%'写口诀%填得数! #+ 分$
( *( ,#&&$&口诀&&&&&&&+ *0 ,#&&$&口诀&&&&&
$ */ ,#&&$&口诀&&&&& ) *. ,#&&$&口诀&&&&&
&'一个因数是 (%另一个因数是 0%积是#&&$!
''#!$) 和 / 的积是#&&$%再加上 / 是#&&$!
#"$$ 个 . 的和是#&&$%再减去 !/ 是#&&$!
('我们所学过的乘法口诀中%积最大的算式是#&&&&&&$!
)'写出 + 道积是 !/ 的乘法算式"#&&&&&&$(#&&&&&&$(
#&&&&&&$(#&&&&&&$!
!*'根据&七九六十三'这句口诀可以写出两道乘法算式是#&&&&&&$和
#&&&&&&$!
二!看谁算得又对又快# $/ 分%
/ *$ ,&&&& &0 *( ,&&&&& . *+ ,&&&&& $ *0 ,
) *) , + *$ , " *0 , / *) ,
" *$ #" , $ *$ #) , + */ 3( , 0 *. 3!! ,
) *" #!. , . *. 3!+ , ) *0 3) , ( *+ #!" ,
三!在 里填上( #)( 3)或( *)# $. 分%
) / ,+%&&&&&+ ) !) ,)&&&&&(/ ) (/ ,)
0 . ,!$ . 0 0 ,0% $ 0 $ ,+/
$ + ,"+ / / !+ ,)% $ . + ,)/
四!在 里填上( 1)( 2)或( ,)# $. 分%
( *) !% 3) 0" 3(% $ *0 +" 3/ $ *$ #+
" *$ " *+ 3$ 0 *0 $ */ ( *0 + *)
(" 3/ ( */ " *+ ( *( + *$ ) *$ 3)
五!把下面的口诀补充完整# $$ 分%
三#&&$得九&&&&&#&&$三十六&&&&&三六#&&&$
四#&&$三十二 #&&$六三十 二五#&&&$
一#&&$得一 #&&$七四十二 三八#&&&$
七#&&$六十三 #&&$八四十八 六九#&&&$
六!连一连# $/ 分
++++++++++++
,
,
,
++++++++++++
+
+
+
%
) 个 $ 相加
+++++++++
,
,
,
+++++++++
+
+
+
&&&&&&&+ */&&&&&&& + 个 /
++++++++++++
,
,
,
++++++++++++
+
+
+
相加
两个因数都是 $
+++++++++
,
,
,
+++++++++
+
+
+
. #. $ 乘
++++++++++++
,
,
,
++++++++++++
+
+
+
$
/ #/ #/ #/
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,
,
,
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+
+
+
) *$ . 加
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,
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+
+
+
.
" 个 . 的和是多少
+++++++++
,
,
,
+++++++++
+
+
+
$ *$ 因数是 ) 和 $
)! )"
七!列式计算# $/ 分%
!'一个因数是 /%另一个因数是 .%积是多少)
"'$ 个 ) 相加的和是多少)
#'比 $ 的 / 倍多 "/ 的数是多少)
$'两个因数都是 0%它们的积比 "( 多多少)
八!解决问题# $"+ 分%
!'#. 分$
#!$买 $ 杯奶茶需要多少钱) #( 分$
#"$买 + 杯咖啡需要多少钱) #( 分$
#($买 ) 杯果汁和 ! 杯奶茶需要多少钱) #( 分$
"'小松鼠摘松果%每个筐里放了 ) 个松果%一共放了 0 筐%小松鼠一共摘了多
少个松果) #( 分$
#'一部动画片平均每天播 + 集%已经播放了 0 天%还有 "% 集没有播放%这部动
画片一共有多少集) #+ 分$
$'一段路上有 0 根灯柱%每根灯柱上要装 $ 盏灯! 工人叔叔带了 (/ 盏灯%还
差几盏灯) #+ 分$
%'(+ 名游客去博物馆%/ 辆这样的小汽车能一次把他们送去吗) #+ 分$
/. .%
求出#
第六单元&名师测评卷
一!#竖列$)&.&$&"&/&(&(&0&.&)&/&0&)
&+&.
二!!'"&+&"'"+ 除以 $ 等于 +&"+&$&+
#')&"+&$'$&+
%'($&+解析,根据题意可知"没参加兴趣小组的人
数是 $ *) ,(%%人&"再加上参加兴趣小组的 $
人"即二年级三班一共有 (% #$ ,($%人&#
&'0 *. ,$(&. *0 ,$(
$( :0 ,.&$( :. ,0
''$&0&(&+&/&$
三!!'6&"'6&#'5
$'6&+解析,4选项积是 $ *0 ,+""差是 0 3$ ,!"
积不符合条件'5选项积是 0 */ ,)$"差是 / 30
,!"积不符合条件'6选项积是 / *. ,0""差是 .
3/ ,!"符合条件"故本题选6#
%'4&&'5
四!四十五&五十六&三十五&三十六&三十六
二十四
五!!'
(
,+ 或 .&
)
,. 或 +&"'
(
,.&
*
,"
#'
)
,!"&
(
,(
六!!'"/ :+ ,0&"'0 *. 3!% ,)(&#'($ :$ ,$
七!!'#!$/&!$&+&#"$"&#($"
#+$#答案不唯一$参观猴园的人数是参观熊猫
园人数的几倍) &!$ :+ ,+
"'"+ :/ ,(&"+ #/ ,("#只$
#'( *" ,$#页$&)+ :$ ,.#天$
$')+ :$ ,.#支$&+ *. ,($#元$
+解析,根据题意可知"买每支 $ 元的钢笔需要 )+
元"那么可以买 )+ :$ ,.%支&钢笔"再用买钢笔
的数量乘每支 + 元的钢笔"就可以求出小明和小
红一共带了多少钱#
专项分类一&表内乘法
一!!'( *+ ,!"&(&+&!"
"'0 *) ,()&) *0 ,()&五七三十五
#'$ #$ #$ #$ #$&$ *)&(%
$'+ *) #(&+ *$ 3!&+解析,+ #+ #+ #+ #+ #(
,+ *) #("+ #+ #+ #+ #+ #( ,+ #+ #+ #+ #+
#+ 3! ,+ *$ 3!#
%'.&三三得九&"/&四七二十八
+/&六八四十八&+)&五九四十五
&'"!&''#!$+%&+/&#"$)+&($
('. *. ,/!&+解析,我们所学过的乘法口诀中"最
大的是九九八十一"所以积最大的算式是 . *.
,/!#
)'( *$ ,!/&$ *( ,!/&" *. ,!/&. *" ,!/
!*'0 *. ,$(&. *0 ,$(
二!+/&"!&($&+"&")&"+&!+&+%&!+&+!&".&
)"&".&$0&(%&"+
三! *& *& 3& #& 3& #& *& #& *& #& *
*& 3& *& #
四! 1& ,& 2& 1& 1& 1& ,& 2& 2
五!三&四九或六六&十八&八&五&一十&一&
六&二十四&九&六&五十四
六!
七!!'/ *. ,0"&"') *$ ,(%
#'$ */ #"/ ,0$&$'0 *0 3"( ,"$
八!!'#!$$ */ ,+/#元$&#"$+ *. ,($#元$
#($) *$ #/ ,(/#元$
"') *0 ,()#个$&#'+ *0 #"% ,+/#集$
$'$ *0 ,+"#盏$&+" 3(/ ,+#盏$
%'+ */ ,("#人$&(" 2(+%不能!
+解析,根据题意可知"一辆小汽车限乘 + 人"那
么 / 辆小汽车就可以运 / *+ ,("%人&"但是有
(+ 名游客"(+ 1(""所以 / 辆这样的小汽车不能
一次把他们送去#
专项分类二&表内除法
一!!'() 除以 0 等于 )&"'/&除数&商
#')&+&$&.
$'/&0&+解析,每只小鸡有 " 条腿"那么 !$ 条腿
就有 !$ :" ,/%只&小鸡# 每辆小汽车有 + 个轮
子"所以 "/ 个轮子能装配 "/ :+ ,0%辆&小汽车#
%'五九四十五&) *. ,+)&. *) ,+)&+) :. ,)
&'$&'')&(% :$ ,)&五六三十
(')&(&$&$&.
二!!'
"
"'
!
&+解析,商不一定比被除数小"当除数等于 !
时"商等于被除数"故题中说法错误#
#'
!
&$'
!
&%'
"
三!!'6&"'4&#'5&$'6
%'4&+解析,根据题意可知"5选项和 6选项都需
要用加法列式解决"只有4选项求平均每盘多少
元"需要用总价钱 +/ 元除以苹果的盘数"即可求
得"故本题选4#
四!#竖列$.&0&("&+&+)
五!!'(&(&+&)&$&.&)&$&.&/&.&.&/&"
&0&$
"')$&+/&$&(&!"&"&&(&!"&+&"%&!/&"
#'#!$)+ :$ 1)$ :0 1"! :( 1+" :0 1") :) 1!/ :.
#"$!/ :" 1"+ :( 1($ :$ 1(" :/ 1!/ :$ 1!% :)
六!!'#!$$&!/ :( ,$&#"$"&!/ :. ,"
"'+&($ :. ,+
#'!"&(&+&!" :( ,+&!"&(&+&三四十二
七!!'+) :) ,.#张$&"'+" :$ ,0#件$
#'/&+&(&$&$'"/ :0 ,+
%'. 3) ,+#人$&+ :" ,"#条$
需要 " 条小船和 ! 条大船!
专项分类三&角的初步认识!观察物体!
测量长度
一!
"
&
!
&
!
&
"
&
!
二!!'厘米&米&厘米&分米&米&厘米&厘米&米
"'角&#'"&!&$'!%&%'米
&'0&"&''小立&小妍&小凡
三!!'
!
&+解析,不同的方向看同一个物体"形状不一
定相同# 如一个水杯"从上面看就是一个圆"从
旁边看就是一个杯手和杯体# 但一个足球"不管
从哪个方向看"都是一个圆"故题中说法错误#
"'
!
&#'
!
&$'
!
&%'
"
&&'
"
四!!' &"'
五!!')% 米1)) 分米1) 米1)% 厘米1) 厘米
"'"% 厘米2! 米2"% 分米2"" 分米2"% 米
六!!'
"'/&(&)&!&/&+
#'锐角"
"#%&
&直角"
!')
&钝角"
$(*
$'#画法不唯一$
七!!'+ *$ ,"+#厘米$
"'/ *. #/ ,/%#厘米$&/% 厘米,/ 分米
+解析,根据题意可知"小明用 . 厘米长的绳子测
量课桌的长度"量了 / 次是 / *. ,0"%厘米&"又
用尺子量了 / 厘米"即课桌长为 0" #/ ,/%%厘
米&"又知答案问的是课桌长多少分米"/% 厘米换
算成分米是 / 分米#
#'#!$"0 :( ,.#厘米$&#"$. *" ,!/#厘米$
#($. *+ ,($#厘米$
+解析,根据题图可知"小狗的身高是 "0 厘米"占
了 ( 格"那么一格表示 "0 :( ,.%厘米&# %!&小
松鼠的身高占了一格"即小松鼠的身高是 . 厘
米'%"&小白兔的身高占了 " 格"那么小白兔的身
高是 . *" ,!/ %厘米&'%(&小猪的身高占了 +
格"则小猪的身高是 . *+ ,($%厘米&#
$'$% #!) #!) ,.%#米$
专项分类四&解决问题
一!!'/ *) ,+%&) */ ,+%
"'( *) #( ,!/&+ *) 3" ,!/
#'+ *0 #( ,(!
二!!'5&"'4&#'6&$'6
%'6&+解析,把 ! 根长 "! 米的绳子剪成每段长 (
米的跳绳"那么可以剪成 "! :( ,0%段&"需要剪 0
3! ,$%次&就可以了#
三!!'女生 ($ 名&女生是男生的 + 倍&有几名男生&
男生的人数&平均分成 + 份&除&($ :+ ,.
"'"&+解析,正方形队形的特征是每排和每列的人
数相等# 大于 +0"且最接近 +0 的数中"0 *0 符合
题意"因为 0 *0 ,+.%名&"可以排成正方形的队
形"所以需要增加 +. 3+0 ,"%名&同学#
#'#!$+&)&"%&#"$四五二十
$'二年级一共有多少人&%'/
&'!+&''/&$&+&(
四!!'#!$+ *( ,!"#画$&#"$+ *) ,"%#画$
"'. *$ ,)+#个$&)/ 3)+ ,+#个$
#') *" ,!%#元$&+ *" ,/#元$&!% #/ ,!/#元$
$'+ *$ ,"+#个$
%'+) :) ,.#棵$&) #+ ,.#名$&+) :. ,)#棵$
&'! 号文具店"$ *0 ,+"#元$
" 号文具店") */ ,+%#元$&+" 1+%%去 " 号文具
店买便宜!
''#答案不唯一$每行有 + 株&+ *0 ,"/#株$
('#!$+ */ ,("#元$&#"$+) :. ,)
#($" */ #"+ ,+%#元$
#+$#答案不唯一$买 ( 个布娃娃和 ! 辆玩具坦克
需要多少元)
( *. #") ,)"#元$
)') 3! ,+#次$&"% :+ ,)#分$
/ 3! ,0#次$&) *0 ,()#分$
+解析,把一根木料锯成 ) 段"需要锯 ) 3! ,+
%次&"则每锯一次所要花费的时间是 "% :+ ,)
%分&'现在要锯成 / 段"就是要锯 / 3! ,0
%次&"每锯一次需要 ) 分"那么锯 0 次需要 0 *
) ,()%分
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