第六单元 表内除法 考点梳理+考点过关-【名师100分】2024-2025学年二年级数学上册考点梳理测试卷（西师大版）

+! +" 考点梳理 #考点过关 考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分 题&号 一 二 三 四 五 六 七 总&分 得&分 单元考点 基本概念与性质 易错探究 平均分 !'平均分的意义!把一些物品分成几份"每 份分得同样多"这种分法叫平均分# "'平均分的两种方式!%!&把一些物品按 指定的份数平均分'%"&把一些物品每 几个分成一份# #'把一些物品按指定的份数平均分时"可 以一个一个地分"也可以几个几个地分" 直到分完为止# 认识 除法 !'除法的意义!把物品平均分成几份"求一 份是多少"用除法计算# "'除法算式的读法!如 / :" ,+ 读作!/ 除 以 " 等于 +# #'除法算式各部分的名称# &&&&&"%&& :&&) ,+ 被除数除号 除数 商 用乘法口 诀求商 用乘法口诀求商的方法!想除数和几相乘 等于被除数"商就是几# 倍的 认识 !'求一个数是另一个数的几倍"就是求这 个数里面有几个另一个数"用除法计算# "'求一个数的几倍是多少"用乘法计算# 问题 解决 知道份数和每份的个数"求总数"用乘法计 算'知道总数和份数%或每份的个数&"求 每份的个数%或份数&"用除法计算# 易错点" ! 平均分物品时把份数和个数弄 混淆# " 求一个数是另一个数的几倍 时"应该用除法计算# # 求一个数是另一个数的几倍 时"结果不加单位名称# 举例探究" 判断! ! 把 !" 面小旗平均分给 ( 个小组"每个小组分得几面小旗* 圈一圈# % ! & 探究" 平均分 给 ( 个小组就是平均分成 ( 份" 一份是 + 面小旗# " . 是 ( 的%"0&倍# % ! & 探究"求 . 是 ( 的几倍"就是求 . 里面有几个 ("用除法 . :( ,( 计 算"所以 . 是 ( 的%(&倍# # 一个书包是 )$ 元"一支钢笔是 / 元"书包的价格是钢笔的几倍* 探究"列式是 )$ :/ ,0"后面不 需要加单位名称# 一!认真填空# $". 分% !'+/ :$ ,#&&$%表示#&&$里面有#&&$个#&&$%还表示把#&&$平 均分成#&&$份%每份是#&&$! "'从 )+ 里面减去 $%连续减#&&$次后%得数为 %! #'!/ :( ,$%算式中被除数是#&&$%除数是#&&$%商是#&&$%应用的口 诀是#&&&&&&$! $'/ 的 / 倍是#&&$%$( 是 0 的#&&$倍! %'把 !) 个草莓平均放在 ( 个小盘子里%每个小盘子装#&&$个! &'被除数是 "0%除数和商的和是 !"%那么除数是#&&$%商是#&&$! ''在 里填上& 1'& 2'或& ,'! #!" 分$ ($ :$ 0&&&&&$( :0 "+ :+&&&&&. *+ / :+ +% :) / $ */ 0 *. () :0 +% :/ 二!仔细判断# $!% 分% !'($ :$ ,$ 读作&($ 除 $ 等于 $'! #&&$ "'0 的 0 倍比 / 的 $ 倍大! #&&$ #'!% 个鸡蛋 " 个 " 个地拿%拿 ) 次可以全部拿完! #&&$ $'被除数是 $%除数是 (%商是 !/! #&&$ %'" 是 / 的 + 倍! #&&$ 三!轻松选择# $!" 分% !'+" 里面有几个 $) 列式为#&&$! 4'+" #$&&&&&&&&5'+" :$&&&&&&&&6'+" 3$ "'#&&$是平均分! 4' & & 5' & & 6' & & +( ++ #'( 的 . 倍是#&&$! 4'( 5'. 6'"0 $'今年小明 $ 岁%爸爸 ($ 岁%今年爸爸的年龄是小明年龄的#&&$倍! 4') 5'$ 6'0 %'在算式 () :0 ,) 中%() 是#&&$! 4'被除数 5'除数 6'商 &'#&&$只青蛙有 !$ 条腿! 4'/ 5'$ 6'+ 四!在$&&%里填上适当的数# $. 分% . *#&&$ ,$(&&&&!" #(( ,) *#&&$&&&&)$ :#&&$ ,0 ( *#&&$ ,!/ +) :) ,#&&$ !" :" ," *#&&$ 0" :#&&$ ,/ " *( ,#&&$ :0 /! :. ,#&&$ *0 #" 五!收萝卜# $连一连%$/ 分% 六!按要求画一画# $/ 分% !' 的个数是 个数的 + 倍%请你画出 ! & "' 的个数是 的 ( 倍%请你画出 ! & 七!解决问题# $"+ 分% !'谁做得快一些) #$ 分$ "'有 "/ 人要去博物馆! #!" 分$ #!$如果都乘面包车%需要几辆车) #$ 分$ #"$如果都乘小轿车%需要几辆车) #$ 分$ #'小明的妈妈今年 ($岁%小明今年 /岁%去年妈妈的年龄是小明的几倍) #$分$ /0 // 第三单元&名师测评卷 一!!'九九八十一&"'+/&六八四十八&#'("&)+ $'/&("&+解析,摆一个八边形至少要用 / 根小 棒"摆 / 个单独的正方形要用 + */ ,(" %根& 小棒# %'()&五七三十五&&')$&/ *0 ,)$#个$ ''0 */ ,)$&/ *. ,0" ('0&.&$&$&/&) 二!!' ! &+解析,两个因数都是 /"那么积是 / */ , $+"故题中说法错误# "' ! &+解析,$ */ 表示 $ 个 / 相加的和"而 $ *0 #0 则表示 $ 个 0 相加的和加上 ! 个 0"即 0 个 0" 故题中说法错误# #' " &$' " &%' ! 三!!'5+"'4+#'5 $'6&+解析,根据题意可知"玲玲和她的 + 个朋友 每人买了一盒"那就是 + #! ,)%盒&"一盒草莓有 . 个"那么 ) 盒草莓有 ) *. ,+) %个&"故本题 选6# 四! 五!/&0"&)0&0)&"!&(&"0&)$&+/&)%&((&+0 六!!'*& 3& #& 3& *& #& *& *& * "'1& 2& 1& 2& 1& 2& 2& ,& 2 #'0 0 0 0 0 &. . . . . .&/ / / / / / / / $'/ *)&$ *0&0 *0&. *$&. */ 七!!'$ */ #" ,)%#支$ "'/ */ ,$+#名$&$+ 1$%%可以! +解析,从图中可知"一共有 / 条跑道"那么 / 次 就可以有 / */ ,$+%名&运动员参加 !%% 米赛跑" $+ 1$%"所以 / 次可以比赛完# #'#!$( *+ ,!"#元$ #"$. *" #) ,"(#元$ #($/ *. ,0"#元$&0" 10%%不够! #+$#答案不唯一$王老师买 0 包口罩需要多 少钱) 0 *) ,()#元$ 期中综合&名师测评卷 一!!'+&(&( #( #( #( ,!"&+ *( ,!" 或 ( *+ ,!" 因数&!"&三四十二 "'/&#'小&大 $'$&(%&+解析,我们知道一个人有 " 只手"那么 ( 个人就有 ( *" ,$%只&手'每只手有 ) 个手指"则 $ 只手就有 $ *) ,(%%个&手指# %'0&)&"&% &'" *( ,$ 或 ( *" ,$&! #+ ,) 或 + #! ,) +解析,先找出在 ! -$ 这六个数中"哪两个数相 乘等于另一个数"再将剩下的三个数组成一个加 法算式# ''/&)$&( 二!!' ! &"' " &#' ! $' ! &+解析,假设这两个数分别是 ! 和 ("积是 ! *( ,("和是 ! #( ,+"! *( 2! #("即积小于这 两个数的和"故题中说法错误# %' ! &&' " 三!!'5&"'6&#'4&$'6&%'4 四!!'"%&)+&+%&")&($&"/&"!&)+&"+&")&(%&+" "'六&四十&二十&三八或四六&九&四十九& 四十五&六八 #'2& 1& 2& ,& 1& 2 五!!'#画法不唯一$ "'边&顶点&边 #'(&(&"&$&$&!&(&+&! 六!!') *$ ,(%#页$&. *) ,+)#页$ +) 1++%可以看完! "'/ 3! ,0#次$&0 *) ,()#分$ #'+ *$ ,"+#个$&"+ #/ ,("#个$或 " #$ ,/#张$ / *+ ,("#个$ $'#!$+ #! #! ,$#人$&) *$ ,(%#元$ #"$( *. ,"0#元$ #($#答案不唯一$买 $ 块巧克力需要多少钱) $ */ ,+/#元$ %'+ #+ 3! ,0#名$&0 *0 ,+.#名$ +解析,根据题意可知"李达是最中间的同学"前$ 后$左$右都有三名同学"如图所示"每排每列均 为 0 名同学"所以二%!&班一共有 0 *0 ,+.%名& 同学做操# 第四单元&考点梳理#名师测评卷 一!!'笑笑&"'星星&#'甜甜 二!!' &"' #' &$' 三!!' " &"' " &#' ! &$' ! &%' ! &&' " +解析,!'从辰辰的角度来看有 ! 扇窗户"从萱萱的 角度来看有 " 扇窗户和 ! 扇门"故题中说法正确' "'从上图看门在房子的正面"故题中说法正确' ('豆豆站在房子的背面"可知背面没有窗户"故题 中说法错误'+'这间房子的窗户在房子的正面和侧 面"故题中说法错误')'萱萱在房子的正面"故题中 说法错误'$'佳佳和辰辰在房子的侧面"故题中说 法正确# 四!!' " & ! & # &"' " & # & ! &#' ! & " & # $' " & # & ! 五!!'5+"' " &#'轩轩+依依+兰兰+浩浩 第五单元&考点梳理#考点过关 一!!'直尺&米尺&"'厘米&97&米&7 #'%&$'0&$&%&+#后两空答案不唯一$ %'分米&米&米&厘米&厘米&厘米&米 二!!'5&"'6&#'4&$'6 %'5&+解析,! 米 ,!%% 厘米".% 厘米 2!%% 厘米" 即 .% 厘米2! 米"故本题选5# 三! 2& 2& 1& ,& 2& 2& 1& 1 四!!'.%&)&"+&!.&!%%&!%&! "'#!$/ 分米&.% 厘米&!%% 厘米&"% 分米&) 米 #"$!/ 7&"% 87&!%% 97&/% 97&!/ 97 五!!'#!$(&+&)&#"$(&!&(&! "'&&&&&&( #+ ,0#厘米$ 0 97 #'#!$$%&+%&#"$0%&(% 六!!'#!$" *$ ,!"#分米$&+解析,要求最长有多少 分米"则把长连接起来"就是 " *$ ,!"%分米&# #"$. *$ ,)+#厘米$&+解析,要求最短有多少 厘米"则把宽连接起来"就是 . *$ ,)+%厘米&# "'! 米,!% 分米&) #( ,/#分米$&!% 1/%够! #'!% #!% ,"%#米$&"% 3!/ ,"#米$ 每条绳子各用去 ! 米! +解析,根据题意可知"我们先求出两条绳子的总 长度"列式是 !% #!% ,"%%米&"然后减去拼接后 的长度即是接头处的总长度""% 3!/ ,"%米&"又 知两条绳子接头处用的长度相同"那 " 米 ,! 米 #! 米"接头处每条绳子各用去了 ! 米# 第五单元&名师测评卷 一!!'厘米&米&厘米&米&分米&厘米 "'+&+解析,根据题意可知"玲玲在测量橡皮时"未 从 % 刻度开始"要求橡皮长"则根据最后的刻度 数3开始的刻度数,物体的长度"即 / 3+ ,+%厘 米&# #'.%&$'!&+&%'!% 厘米或 ! 分米 &',& 2& 1& 2& ,& 1 二!!' ! &"' " &#' ! &$' " &%' " &&' " 三!!'5&"'5&#'6&$'4&%'5 四!!'" 厘米&0 厘米&!% 厘米 "'(&$&.&#!$(&#"$(&#($!/ 五!!'!%%&"'/)&#'!%% 六!!' & " & "' !" 厘米 "% 分米 !" 分米 !+ 分米 ( * 七!!'/ *) ,+%#厘米$&+% 厘米,+ 分米 "'$ *+ ,"+#米$ #'+ 3! ,(#个$&(% #(% #(% ,.%#厘米$ .% 厘米,. 分米 $'( 3" ,!#米$&0 *! ,0#米$&0 #( ,!%#米$ 0 #! ,/#天$&/ 天才能爬到地面上! +解析,首先根据它每天向上爬的米数和向下滑 的米数"即可求出它每天爬的米数是 ( 3" ,! %米&"所以当它爬到第 0 天时爬了 ! *0 ,0 %米&"再向上爬 ( 米就出井了"不会滑下来了"因 此蜗牛用了 0 #! ,/%天&爬到地面上# 第六单元&考点梳理#考点过关 一!!'/&+/&/&$&+/&$&/&"'. #'!/&(&$&三六十八&$'$+&.&%') &'( 或 .&. 或 ( +解析,因为 "0 :( ,."( #. ,!""所以除数是 (" 商是 .'又因为 "0 :. ,(". #( ,!""所以除数是 ."商是 (# ''2& 1& 1& ,& 2& , 二!!' ! "' " &+解析,0 的 0 倍是 0 *0 ,+."/ 的 $ 倍是 / *$ ,+/"+. 1+/"故题中说法正确# #' " &$' ! &%' ! 三!!'5+"'4+#'6+$'5+%'4+&'6 四!0&.&/&$&.&(&.&+"&! 五! 六!!' (((((((((((( "' 七!!'亮亮"+) :) ,.#道$&依依"+. :0 ,0#道$ . 10%亮亮做得快一些! "'#!$"/ :0 ,+#辆$&#"$"/ :+ ,0#辆$ #'($ 3! ,()#岁$&/ 3! ,0#岁$&() :0 ,) +解析,首先先求出小明的妈妈和小明去年的年 龄"就是用现在的年龄减去 !"即小明的妈妈去年 的年龄是 ($ 3! ,()%岁&"小明去年的年龄是 / 3! ,0%岁&"求去年妈妈的年龄是小明的几倍" 用妈妈去年的年龄除以小明去年的年龄" , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 即可 /. .% 求出# 第六单元&名师测评卷 一!#竖列$)&.&$&"&/&(&(&0&.&)&/&0&) &+&. 二!!'"&+&"'"+ 除以 $ 等于 +&"+&$&+ #')&"+&$'$&+ %'($&+解析,根据题意可知"没参加兴趣小组的人 数是 $ *) ,(%%人&"再加上参加兴趣小组的 $ 人"即二年级三班一共有 (% #$ ,($%人&# &'0 *. ,$(&. *0 ,$( $( :0 ,.&$( :. ,0 ''$&0&(&+&/&$ 三!!'6&"'6&#'5 $'6&+解析,4选项积是 $ *0 ,+""差是 0 3$ ,!" 积不符合条件'5选项积是 0 */ ,)$"差是 / 30 ,!"积不符合条件'6选项积是 / *. ,0""差是 . 3/ ,!"符合条件"故本题选6# %'4&&'5 四!四十五&五十六&三十五&三十六&三十六 二十四 五!!' ( ,+ 或 .& ) ,. 或 +&"' ( ,.& * ," #' ) ,!"& ( ,( 六!!'"/ :+ ,0&"'0 *. 3!% ,)(&#'($ :$ ,$ 七!!'#!$/&!$&+&#"$"&#($" #+$#答案不唯一$参观猴园的人数是参观熊猫 园人数的几倍) &!$ :+ ,+ "'"+ :/ ,(&"+ #/ ,("#只$ #'( *" ,$#页$&)+ :$ ,.#天$ $')+ :$ ,.#支$&+ *. ,($#元$ +解析,根据题意可知"买每支 $ 元的钢笔需要 )+ 元"那么可以买 )+ :$ ,.%支&钢笔"再用买钢笔 的数量乘每支 + 元的钢笔"就可以求出小明和小 红一共带了多少钱# 专项分类一&表内乘法 一!!'( *+ ,!"&(&+&!" "'0 *) ,()&) *0 ,()&五七三十五 #'$ #$ #$ #$ #$&$ *)&(% $'+ *) #(&+ *$ 3!&+解析,+ #+ #+ #+ #+ #( ,+ *) #("+ #+ #+ #+ #+ #( ,+ #+ #+ #+ #+ #+ 3! ,+ *$ 3!# %'.&三三得九&"/&四七二十八 +/&六八四十八&+)&五九四十五 &'"!&''#!$+%&+/&#"$)+&($ ('. *. ,/!&+解析,我们所学过的乘法口诀中"最 大的是九九八十一"所以积最大的算式是 . *. ,/!# )'( *$ ,!/&$ *( ,!/&" *. ,!/&. *" ,!/ !*'0 *. ,$(&. *0 ,$( 二!+/&"!&($&+"&")&"+&!+&+%&!+&+!&".& )"&".&$0&(%&"+ 三! *& *& 3& #& 3& #& *& #& *& #& * *& 3& *& # 四! 1& ,& 2& 1& 1& 1& ,& 2& 2 五!三&四九或六六&十八&八&五&一十&一& 六&二十四&九&六&五十四 六! 七!!'/ *. ,0"&"') *$ ,(% #'$ */ #"/ ,0$&$'0 *0 3"( ,"$ 八!!'#!$$ */ ,+/#元$&#"$+ *. ,($#元$ #($) *$ #/ ,(/#元$ "') *0 ,()#个$&#'+ *0 #"% ,+/#集$ $'$ *0 ,+"#盏$&+" 3(/ ,+#盏$ %'+ */ ,("#人$&(" 2(+%不能! +解析,根据题意可知"一辆小汽车限乘 + 人"那 么 / 辆小汽车就可以运 / *+ ,("%人&"但是有 (+ 名游客"(+ 1(""所以 / 辆这样的小汽车不能 一次把他们送去# 专项分类二&表内除法 一!!'() 除以 0 等于 )&"'/&除数&商 #')&+&$&. $'/&0&+解析,每只小鸡有 " 条腿"那么 !$ 条腿 就有 !$ :" ,/%只&小鸡# 每辆小汽车有 + 个轮 子"所以 "/ 个轮子能装配 "/ :+ ,0%辆&小汽车# %'五九四十五&) *. ,+)&. *) ,+)&+) :. ,) &'$&'')&(% :$ ,)&五六三十 (')&(&$&$&. 二!!' " "' ! &+解析,商不一定比被除数小"当除数等于 ! 时"商等于被除数"故题中说法错误# #' ! &$' ! &%' " 三!!'6&"'4&#'5&$'6 %'4&+解析,根据题意可知"5选项和 6选项都需 要用加法列式解决"只有4选项求平均每盘多少 元"需要用总价钱 +/ 元除以苹果的盘数"即可求 得"故本题选4# 四!#竖列$.&0&("&+&+) 五!!'(&(&+&)&$&.&)&$&.&/&.&.&/&" &0&$ "')$&+/&$&(&!"&"&&(&!"&+&"%&!/&" #'#!$)+ :$ 1)$ :0 1"! :( 1+" :0 1") :) 1!/ :. #"$!/ :" 1"+ :( 1($ :$ 1(" :/ 1!/ :$ 1!% :) 六!!'#!$$&!/ :( ,$&#"$"&!/ :. ," "'+&($ :. ,+ #'!"&(&+&!" :( ,+&!"&(&+&三四十二 七!!'+) :) ,.#张$&"'+" :$ ,0#件$ #'/&+&(&$&$'"/ :0 ,+ %'. 3) ,+#人$&+ :" ,"#条$ 需要 " 条小船和 ! 条大船! 专项分类三&角的初步认识!观察物体! 测量长度 一! " & ! & ! & " & ! 二!!'厘米&米&厘米&分米&米&厘米&厘米&米 "'角&#'"&!&$'!%&%'米 &'0&"&''小立&小妍&小凡 三!!' ! &+解析,不同的方向看同一个物体"形状不一 定相同# 如一个水杯"从上面看就是一个圆"从 旁边看就是一个杯手和杯体# 但一个足球"不管 从哪个方向看"都是一个圆"故题中说法错误# "' ! &#' ! &$' ! &%' " &&' " 四!!' &"' 五!!')% 米1)) 分米1) 米1)% 厘米1) 厘米 "'"% 厘米2! 米2"% 分米2"" 分米2"% 米 六!!' "'/&(&)&!&/&+ #'锐角" "#%& &直角" !') &钝角" $(* $'#画法不唯一$ 七!!'+ *$ ,"+#厘米$ "'/ *. #/ ,/%#厘米$&/% 厘米,/ 分米 +解析,根据题意可知"小明用 . 厘米长的绳子测 量课桌的长度"量了 / 次是 / *. ,0"%厘米&"又 用尺子量了 / 厘米"即课桌长为 0" #/ ,/%%厘 米&"又知答案问的是课桌长多少分米"/% 厘米换 算成分米是 / 分米# #'#!$"0 :( ,.#厘米$&#"$. *" ,!/#厘米$ #($. *+ ,($#厘米$ +解析,根据题图可知"小狗的身高是 "0 厘米"占 了 ( 格"那么一格表示 "0 :( ,.%厘米&# %!&小 松鼠的身高占了一格"即小松鼠的身高是 . 厘 米'%"&小白兔的身高占了 " 格"那么小白兔的身 高是 . *" ,!/ %厘米&'%(&小猪的身高占了 + 格"则小猪的身高是 . *+ ,($%厘米&# $'$% #!) #!) ,.%#米$ 专项分类四&解决问题 一!!'/ *) ,+%&) */ ,+% "'( *) #( ,!/&+ *) 3" ,!/ #'+ *0 #( ,(! 二!!'5&"'4&#'6&$'6 %'6&+解析,把 ! 根长 "! 米的绳子剪成每段长 ( 米的跳绳"那么可以剪成 "! :( ,0%段&"需要剪 0 3! ,$%次&就可以了# 三!!'女生 ($ 名&女生是男生的 + 倍&有几名男生& 男生的人数&平均分成 + 份&除&($ :+ ,. "'"&+解析,正方形队形的特征是每排和每列的人 数相等# 大于 +0"且最接近 +0 的数中"0 *0 符合 题意"因为 0 *0 ,+.%名&"可以排成正方形的队 形"所以需要增加 +. 3+0 ,"%名&同学# #'#!$+&)&"%&#"$四五二十 $'二年级一共有多少人&%'/ &'!+&''/&$&+&( 四!!'#!$+ *( ,!"#画$&#"$+ *) ,"%#画$ "'. *$ ,)+#个$&)/ 3)+ ,+#个$ #') *" ,!%#元$&+ *" ,/#元$&!% #/ ,!/#元$ $'+ *$ ,"+#个$ %'+) :) ,.#棵$&) #+ ,.#名$&+) :. ,)#棵$ &'! 号文具店"$ *0 ,+"#元$ " 号文具店") */ ,+%#元$&+" 1+%%去 " 号文具 店买便宜! ''#答案不唯一$每行有 + 株&+ *0 ,"/#株$ ('#!$+ */ ,("#元$&#"$+) :. ,) #($" */ #"+ ,+%#元$ #+$#答案不唯一$买 ( 个布娃娃和 ! 辆玩具坦克 需要多少元) ( *. #") ,)"#元$ )') 3! ,+#次$&"% :+ ,)#分$ / 3! ,0#次$&) *0 ,()#分$ +解析,把一根木料锯成 ) 段"需要锯 ) 3! ,+ %次&"则每锯一次所要花费的时间是 "% :+ ,) %分&'现在要锯成 / 段"就是要锯 / 3! ,0 %次&"每锯一次需要 ) 分"那么锯 0 次需要 0 * ) ,()%分 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , &#