期中综合名师测评卷-【名师100分】2024-2025学年二年级数学上册考点梳理测试卷（西师大版）

") "$ 名 师 测 评 卷 考试时间!$% 分钟&满分!!%% 分 题&号 一 二 三 四 五 六 总&分 得&分 一!认真填空# $"! 分% !' ((( & ((( & ((( & ((( 这是#&&$个#&&$%写成加法算式是 #&&&&&&&$%写成乘法算式是#&&&&&$%其中 ( 和 + 是#&&$% 积是#&&$%所用口诀是#&&&&&&$! "') * ) 2+"% ) 里最大可以填#&&$! #'锐角都比直角#&&$%钝角都比直角#&&$! $'( 个人有#&&$只手%一共有#&&$个手指! %'右图中有#&&$个角%其中锐角有#&&$个%直角有#&&$个% 钝角有#&&$个! &'把 ! -$ 这六个数填在下面的 里%使两个算式成立! 每个数只能用 ! 次! * , &&&&&& # , ''找规律填数! 二!仔细判断# $!" 分% !'0 个 + 相乘与 0 和 + 相加的结果一样大! #&&$ "'用三角尺上的直角与一个角相比%便可知这个角是不是直角! #&&$ #'" *" 可以写成 " #"%所以 ( *( 也可以写成 ( #(! #&&$ $'两个数相乘%积一定比这两个数的和大! #&&$ %' 左图中有 + 个直角! #&&$ &'最大的两位数与最大的一位数相差 .%! #&&$ 三!轻松选择# $!% 分% !'两个相同的数相乘的积是 /!%这两个数相加的和是#&&$! 4'. 5'!/ 6'!$ "'"%"! 年的 " 月份正好有 + 个星期%这个月共有#&&$天! 4'+ 5'!$ 6'"/ #'右图中一共有#&&$个角! 4'$ 5') 6'( $' 左面的图形剪去一个角后%还剩#&&$个角! 4'$ 5'+ 6') %'+ #+ #+ #+ #+ #( 也可以写成#&&$! 4'+ *) #( 5'+ *$ 3( 6'+ *$ 3+ 四!细心计算# $!$ 分% !'直接写出得数! #$ 分$ + *) ,&&&&&. *$ ,&&&&&0 *) #) ,&&&&&) *$ 3) , $ *$ , 0 *+ , " *$ #. , / */ 3!% , / *( , ) *) , + *. 3$ , 0 *0 30 , "'把下列乘法口诀补充完整! #+ 分$ 六#&&$三十六&&五八#&&&$&&四五#&&&$&&#&&$二十四 七#&&$六十三 七七#&&&$ 五九#&&&$ #&&$四十八 #'在 里填上& 1'& 2'或& ,'! #$ 分$ 0 */ 0 *.&&&&&0 *0 $ *0&&&&&) *0 $ *$ !/ 3. ( *( / */ 0 *. ) *. / *$ "0 "/ 五!按要求做题# $!+ 分% !'用三角尺画一个比直角大的角! #" 分$ "'写出角各部分的名称! #( 分$ #'下面图形中各有多少个锐角) 多少个直角) 多少个钝角) #. 分$ 图 ! &&&& 图 " &&&& 图 ( 图 ! 中有#&&$个锐角%#&&$个直角%#&&$个钝角! 图 " 中有#&&$个锐角%#&&$个直角%#&&$个钝角! 图 ( 中有#&&$个锐角%#&&$个直角%#&&$个钝角! 六!解决问题# $"0 分% !'珊珊看一本课外书%平均每天看 ) 页%$ 天看了多少页) 这本书一共 ++ 页% . 天能看完吗) #+ 分$ "'把一根木料锯成均匀的 / 段%每锯一次需要 ) 分%锯完这根木料一共需要多 少分) #+ 分$ #'如果来参加活动的同学还可以坐满 $ 张空桌! 一共有多少个学生参加这项 活动) #+ 分$ $'#!% 分$ #!$周末%爸爸请我和他的 + 个好朋友一起去看电影! 如果每人买一瓶可 乐共需要多少钱) #( 分$ #"$我买了 ( 桶爆米花%一共花了多少钱) #( 分$ #($请你再提出一个数学问题%并解答! #+ 分$ %'二#!$班的同学排成一支正方形队伍做操%从前(后(左(右数%李达都排第 +%二#!$班共有多少名同学做操) #) 分$ /0 // 第三单元&名师测评卷 一!!'九九八十一&"'+/&六八四十八&#'("&)+ $'/&("&+解析,摆一个八边形至少要用 / 根小 棒"摆 / 个单独的正方形要用 + */ ,(" %根& 小棒# %'()&五七三十五&&')$&/ *0 ,)$#个$ ''0 */ ,)$&/ *. ,0" ('0&.&$&$&/&) 二!!' ! &+解析,两个因数都是 /"那么积是 / */ , $+"故题中说法错误# "' ! &+解析,$ */ 表示 $ 个 / 相加的和"而 $ *0 #0 则表示 $ 个 0 相加的和加上 ! 个 0"即 0 个 0" 故题中说法错误# #' " &$' " &%' ! 三!!'5+"'4+#'5 $'6&+解析,根据题意可知"玲玲和她的 + 个朋友 每人买了一盒"那就是 + #! ,)%盒&"一盒草莓有 . 个"那么 ) 盒草莓有 ) *. ,+) %个&"故本题 选6# 四! 五!/&0"&)0&0)&"!&(&"0&)$&+/&)%&((&+0 六!!'*& 3& #& 3& *& #& *& *& * "'1& 2& 1& 2& 1& 2& 2& ,& 2 #'0 0 0 0 0 &. . . . . .&/ / / / / / / / $'/ *)&$ *0&0 *0&. *$&. */ 七!!'$ */ #" ,)%#支$ "'/ */ ,$+#名$&$+ 1$%%可以! +解析,从图中可知"一共有 / 条跑道"那么 / 次 就可以有 / */ ,$+%名&运动员参加 !%% 米赛跑" $+ 1$%"所以 / 次可以比赛完# #'#!$( *+ ,!"#元$ #"$. *" #) ,"(#元$ #($/ *. ,0"#元$&0" 10%%不够! #+$#答案不唯一$王老师买 0 包口罩需要多 少钱) 0 *) ,()#元$ 期中综合&名师测评卷 一!!'+&(&( #( #( #( ,!"&+ *( ,!" 或 ( *+ ,!" 因数&!"&三四十二 "'/&#'小&大 $'$&(%&+解析,我们知道一个人有 " 只手"那么 ( 个人就有 ( *" ,$%只&手'每只手有 ) 个手指"则 $ 只手就有 $ *) ,(%%个&手指# %'0&)&"&% &'" *( ,$ 或 ( *" ,$&! #+ ,) 或 + #! ,) +解析,先找出在 ! -$ 这六个数中"哪两个数相 乘等于另一个数"再将剩下的三个数组成一个加 法算式# ''/&)$&( 二!!' ! &"' " &#' ! $' ! &+解析,假设这两个数分别是 ! 和 ("积是 ! *( ,("和是 ! #( ,+"! *( 2! #("即积小于这 两个数的和"故题中说法错误# %' ! &&' " 三!!'5&"'6&#'4&$'6&%'4 四!!'"%&)+&+%&")&($&"/&"!&)+&"+&")&(%&+" "'六&四十&二十&三八或四六&九&四十九& 四十五&六八 #'2& 1& 2& ,& 1& 2 五!!'#画法不唯一$ "'边&顶点&边 #'(&(&"&$&$&!&(&+&! 六!!') *$ ,(%#页$&. *) ,+)#页$ +) 1++%可以看完! "'/ 3! ,0#次$&0 *) ,()#分$ #'+ *$ ,"+#个$&"+ #/ ,("#个$或 " #$ ,/#张$ / *+ ,("#个$ $'#!$+ #! #! ,$#人$&) *$ ,(%#元$ #"$( *. ,"0#元$ #($#答案不唯一$买 $ 块巧克力需要多少钱) $ */ ,+/#元$ %'+ #+ 3! ,0#名$&0 *0 ,+.#名$ +解析,根据题意可知"李达是最中间的同学"前$ 后$左$右都有三名同学"如图所示"每排每列均 为 0 名同学"所以二%!&班一共有 0 *0 ,+.%名& 同学做操# 第四单元&考点梳理#名师测评卷 一!!'笑笑&"'星星&#'甜甜 二!!' &"' #' &$' 三!!' " &"' " &#' ! &$' ! &%' ! &&' " +解析,!'从辰辰的角度来看有 ! 扇窗户"从萱萱的 角度来看有 " 扇窗户和 ! 扇门"故题中说法正确' "'从上图看门在房子的正面"故题中说法正确' ('豆豆站在房子的背面"可知背面没有窗户"故题 中说法错误'+'这间房子的窗户在房子的正面和侧 面"故题中说法错误')'萱萱在房子的正面"故题中 说法错误'$'佳佳和辰辰在房子的侧面"故题中说 法正确# 四!!' " & ! & # &"' " & # & ! &#' ! & " & # $' " & # & ! 五!!'5+"' " &#'轩轩+依依+兰兰+浩浩 第五单元&考点梳理#考点过关 一!!'直尺&米尺&"'厘米&97&米&7 #'%&$'0&$&%&+#后两空答案不唯一$ %'分米&米&米&厘米&厘米&厘米&米 二!!'5&"'6&#'4&$'6 %'5&+解析,! 米 ,!%% 厘米".% 厘米 2!%% 厘米" 即 .% 厘米2! 米"故本题选5# 三! 2& 2& 1& ,& 2& 2& 1& 1 四!!'.%&)&"+&!.&!%%&!%&! "'#!$/ 分米&.% 厘米&!%% 厘米&"% 分米&) 米 #"$!/ 7&"% 87&!%% 97&/% 97&!/ 97 五!!'#!$(&+&)&#"$(&!&(&! "'&&&&&&( #+ ,0#厘米$ 0 97 #'#!$$%&+%&#"$0%&(% 六!!'#!$" *$ ,!"#分米$&+解析,要求最长有多少 分米"则把长连接起来"就是 " *$ ,!"%分米&# #"$. *$ ,)+#厘米$&+解析,要求最短有多少 厘米"则把宽连接起来"就是 . *$ ,)+%厘米&# "'! 米,!% 分米&) #( ,/#分米$&!% 1/%够! #'!% #!% ,"%#米$&"% 3!/ ,"#米$ 每条绳子各用去 ! 米! +解析,根据题意可知"我们先求出两条绳子的总 长度"列式是 !% #!% ,"%%米&"然后减去拼接后 的长度即是接头处的总长度""% 3!/ ,"%米&"又 知两条绳子接头处用的长度相同"那 " 米 ,! 米 #! 米"接头处每条绳子各用去了 ! 米# 第五单元&名师测评卷 一!!'厘米&米&厘米&米&分米&厘米 "'+&+解析,根据题意可知"玲玲在测量橡皮时"未 从 % 刻度开始"要求橡皮长"则根据最后的刻度 数3开始的刻度数,物体的长度"即 / 3+ ,+%厘 米&# #'.%&$'!&+&%'!% 厘米或 ! 分米 &',& 2& 1& 2& ,& 1 二!!' ! &"' " &#' ! &$' " &%' " &&' " 三!!'5&"'5&#'6&$'4&%'5 四!!'" 厘米&0 厘米&!% 厘米 "'(&$&.&#!$(&#"$(&#($!/ 五!!'!%%&"'/)&#'!%% 六!!' & " & "' !" 厘米 "% 分米 !" 分米 !+ 分米 ( * 七!!'/ *) ,+%#厘米$&+% 厘米,+ 分米 "'$ *+ ,"+#米$ #'+ 3! ,(#个$&(% #(% #(% ,.%#厘米$ .% 厘米,. 分米 $'( 3" ,!#米$&0 *! ,0#米$&0 #( ,!%#米$ 0 #! ,/#天$&/ 天才能爬到地面上! +解析,首先根据它每天向上爬的米数和向下滑 的米数"即可求出它每天爬的米数是 ( 3" ,! %米&"所以当它爬到第 0 天时爬了 ! *0 ,0 %米&"再向上爬 ( 米就出井了"不会滑下来了"因 此蜗牛用了 0 #! ,/%天&爬到地面上# 第六单元&考点梳理#考点过关 一!!'/&+/&/&$&+/&$&/&"'. #'!/&(&$&三六十八&$'$+&.&%') &'( 或 .&. 或 ( +解析,因为 "0 :( ,."( #. ,!""所以除数是 (" 商是 .'又因为 "0 :. ,(". #( ,!""所以除数是 ."商是 (# ''2& 1& 1& ,& 2& , 二!!' ! "' " &+解析,0 的 0 倍是 0 *0 ,+."/ 的 $ 倍是 / *$ ,+/"+. 1+/"故题中说法正确# #' " &$' ! &%' ! 三!!'5+"'4+#'6+$'5+%'4+&'6 四!0&.&/&$&.&(&.&+"&! 五! 六!!' (((((((((((( "' 七!!'亮亮"+) :) ,.#道$&依依"+. :0 ,0#道$ . 10%亮亮做得快一些! "'#!$"/ :0 ,+#辆$&#"$"/ :+ ,0#辆$ #'($ 3! ,()#岁$&/ 3! ,0#岁$&() :0 ,) +解析,首先先求出小明的妈妈和小明去年的年 龄"就是用现在的年龄减去 !"即小明的妈妈去年 的年龄是 ($ 3! ,()%岁&"小明去年的年龄是 / 3! ,0%岁&"求去年妈妈的年龄是小明的几倍" 用妈妈去年的年龄除以小明去年的年龄" , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 即可