精品解析：山东省临沂市蒙阴县第五中学2024-2025学年七年级上学期10月月考地理试题

七年级地理自我检测题 一、选择题（50分） 1. 俗话说“找不到北了”。从地理学的角度讲，这个地方应该选择的是（ ） A. 赤道 B. 回归线 C. 南极点 D. 北极点 【答案】D 【解析】 【详解】北极点是地球上的最北点，四周都指着南方，所以“找不着北了”，D正确；在赤道、回归线和南极点都能找到对应的北方，ABC错误。故选D。 2. 把地球分成南北半球的分界线是（ ） A. 赤道 B. 20°N C. 23.5°N D. 本初子午线 【答案】A 【解析】 【详解】划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈，南北半球的分界线是赤道，赤道以南为南半球，以北为北半球。选项A符合题意；20°N和23.5°N、本初子午线不是半球分界线，BCD不符合题意。故选A。 3. 生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图，下列物品中，便于用来制作简易地球仪的是（ ） A. 纸盘 B. 纸杯 C. 魔方 D. 乒乓球 【答案】D 【解析】 【详解】地球是一个两极部位稍扁的不规则球体，乒乓球是圆形球体，故便于用来制作简易地球仪的是乒乓球，D正确，ABC错误；故选D。 4. 下列地点中，符合南半球、东半球、低纬度三个条件的是（ ） A. 0°，25°E B. 10°S，25°W C. 20°S，25°E D. 20°N，25°E 【答案】C 【解析】 【详解】北半球与南半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。根据以上分析可知，（0°，25°E）位于南北半球分界线上，属于东半球、低纬度，A错误；（10°S，25°W）位于南半球、西半球、低纬度，B错误；（20°S，25°E）位于南半球、东半球、低纬度，C正确；（20°N，25°E）位于北半球、东半球、低纬度，D错误。故选C。 5. 如果想在地球上留下一个既能纵观东西半球，同时又能观赏中纬度和高纬度景观差异的一个印记，在下面哪个点能实现（ ） A. （60°N，40°W） B. （50°N，30°W） C. （40°N，30°E） D. （60°N，20°W） 【答案】D 【解析】 【详解】东西半球的分界线是20°W或者 160°E，故只有D符合题意；0～30°之间为低纬度，30°～60°之间为中纬度，60°～90°之间为高纬度，故60°N是北半球高纬度与中纬度的分界线，故AD符合题意。综合以上所述，只有D选项两个条件都能符合，故选D。 6. 读下面四幅经纬网图，完成问题。 在图中所示的数字地点中，既属于东半球、北半球、又位于中纬度的地点是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】在经纬网地图中，向北增大的为北纬（N），向南增大的为南纬（S）；向东增大为东经（E），向西增大的为西经（W）。赤道是南、北半球的分界线，赤道以北属于北半球，②③是位于北半球；赤道以南属于南半球，①④是位于南半球。东半球的范围是20°W向东直到160°E，③是位于东半球；西半球的是20°W向西直到160°E，①②④是位于西半球。①③④都位于中纬度，②位于低纬度。既属于东半球、北半球、又位于中纬度的地点是③，故选C。 7. 地球是我们人类的家园，下列关于地球的说法，错误的是（ ） A. 地球卫星照片首次证实地球是一个球体 B. 地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体 C. 地球的赤道周长约4万千米 D. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 【答案】A 【解析】 【详解】麦哲伦船队的环球航行首次证实地球是一个球体，而不是地球卫星首次证实，A错误；地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，B正确；经过测量，地球最大周长约4万千米，表面积为5.1亿平方千米，CD正确，故选A。 读图，据完成下面小题。 8. 甲地的经纬度是（ ） A. （50°N,120°E） B. （50°N,120°W） C. （50°S,120°E） D. （50°S,120°W） 9. 甲地位于乙地的（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 【答案】8. A 9. A 【解析】 【8题详解】 在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由此可判定，甲地的经纬度是（50°N，120°E）。A正确，BCD错误。故选A。 【9题详解】 带有经纬网的地图，根据经纬线来判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图可知，甲地位于乙地的东北方向。A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】地图上的方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。 10. 读“经纬网图”，甲地所在纬线的长度是（ ） A. 6371千米 B. 5.1千米 C. 4万千米 D. 4万米 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，甲为0°纬线，为赤道，赤道的长度为4万千米，C正确，ABD错误。故选C。 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图回答下面小题。 11. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 12. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】11. D 12. B 【解析】 【11题详解】 读图可知，地球位于火星和金星之间，A错误；地球属于太阳系中的一颗行星，B错误；与地球的自然环境相似的是火星，C错误；太阳系中距离太阳最近的是水星，D正确。故选D。 【12题详解】 太空为真空环境，就目前的科学手段而言，无法证明其有生物资源存在，①错误；人类利用太空的物理环境进行科学实验，探索生命起源及空间环境对人类生存的影响，②③正确；我国积极参与太空探索，为人类和平利用太空贡献中国方案，④正确。综上所述，B②③④正确，①所在的ACD错误。故选B。 【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。 13. 在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，可说明（ ） A. 地球由西向东自转 B. 地球是个球体 C. 海平面上升 D. 地球绕太阳公转 【答案】B 【解析】 【详解】观察图示可知，在海边看到有帆船从远处驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，证明地球是个球体，B正确；与地球运动和海平面上升无关，ACD错误。故选B。 小畅对七年级新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用泡沫球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下面小题。 14. 图中虚线ab代表的地理事物是（ ） A. 赤道 B. 地轴 C. 本初子午线 D. 地球公转中心 15. 图中虚线穿过泡沫球的点b，叫做（ ） A. 地心 B. 北极点 C. 南极点 D. 直射点 【答案】14. B 15. C 【解析】 【14题详解】 由图示信息可知，图中虚线ab穿过地球的球心，并与桌面保持66.5°的夹角，是地轴，在地球上并不真实存在。赤道与地轴垂直，本初子午线连接南北两极点，本初子午线不是虚线，是弧形的线，地球公转的中心是太阳，排除ACD，故选B。 【15题详解】 地轴与地球表面相交两点，叫两极。其中，北极表示地球的最北端，与北极对应的点叫南极，它表示地球的最南端。图中虚线穿过乒乓球的点b，代表的是南极，排除ABD，故选C。 【点睛】纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，所有的纬线都相互平行，并与.经线垂直，纬线指示东西方向，地球上重要的纬线有赤道、回归线、极圈。 地球仪可以帮助我们更好地认识地球。下图示意简易地球仪。据此完成下面小题。 16. 下列关于甲、乙、丙、丁四点的描述，错误的是（ ） A. 四点所在纬线形状都为圆形 B. 四点所在纬线长度都相等 C. 四点所在经线长度都相等 D. 四点所在经线都指示南北方向 17. 在地球仪中，符合“北半球、中纬度”条件的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】16. B 17. D 【解析】 【16题详解】 纬线指示东西方向，所有的纬线形状都是圆圈，且长度不等；经线指示南北方向并与纬线垂直，所有的经线都是半圆且长度都相等，根据以上分析可知，B描述错误，ACD描述正确。本题要求选择描述错误的一项，B选项符合题意，故选B。 【17题详解】 据图可知，甲位于北半球、低纬度，乙和丙位于南半球、低纬度，丁位于北半球、中纬度，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】北半球与南半球的分界线是赤道（0°纬线），赤道以北为北半球，以南为南半球；对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。 仔细判读经纬网图，完成下面小题。 18. 上图中四个小朋友所在地理位置的叙述，错误的是（ ） A. 小明（40°N,0°） B. 小刚（0°，0°） C. 小红（0°，40°W) D. 小兰（20°S,20°E) 19. 小红在小刚的（ ）方向 A. 正南方向 B. 东北方向 C. 东南方向 D. 西北方向 【答案】18. C 19. D 【解析】 【18题详解】 依据经纬度分布规律，纬度向南增大为南纬，向北增大的为北纬；经度向东增大的为东经，向西增大的为西经，由图可知，小明（40°N，0°），小刚（0°，0°），小兰（20°S，20°E)，小红所在的经纬度是（40°W，20°N），C错误。故选C。 【19题详解】 根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图可知，依据小刚、小红在图中的位置，可以判断，小红在小刚的西北方向。D正确，ABC错误，故选D。 【点睛】地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点，利用经纬网定位在航海、航空交通、军事以及气象观测等方面有广泛的用途。 我国渔民某日在南海某海域(118°E，15°N)进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合图，完成下面小题。 20. 为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 正南方向 D. 东南方向 21. 图中①~④各点之间的实地距离最短的是（ ） A. ①→③ B. ①→② C. ③→④ D. ②→④ 【答案】20. D 21. B 【解析】 【20题详解】 读图分析可知，甲地经纬度约为（111°E，19°N），事发地点为（118°E，15°N）；根据在经纬网地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向可知，事发地位于甲地的东南方向。所以渔政船选择的前进方向大致是东南方向，D正确，ABC错误。故选D。 【21题详解】 所有经线等长，所以①→③与②→④实地距离相等；从赤道向两极，纬线逐渐缩短，所以①→②比③→④实地距离短。同一经线上相隔纬度1°代表实地距离约111千米；同一纬线上相隔经度1°代表实地距离随纬度而变化，赤道上距离最大，代表实地距离约111千米，越往两极距离越短，所以③→④实地距离小于①→③或②→④。根据以上分析可知，图中①～④各点之间实地距离最短的是①→②，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。纬线的长度不等，赤道是最长的纬线，越接近赤道的纬线就越长。 22. 读“某区域经纬网图”，完成下题。 图中四地，所在纬线长度最短的是（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 【答案】A 【解析】 【详解】纬线从赤道向南北两极越来越短，即纬度度数越大、纬线越短，图中四地中，甲是四地中纬度度数最高的，故其纬线最短，A正确、BCD错误，故选A。 下图为“太阳系示意图”，读图完成下面小题。 23. 地球在图中的位置可以描述为（ ） A. 是太阳系中的一颗行星 B. 位于小行星带中 C. 是银河系中的一颗恒星 D. 与金星、木星相邻 24. 当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，地球上就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为凌日。该现象发生的最低一级天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 25. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件有（ ） ①有适合生物呼吸的大气 ②适宜的温度 ③与地球昼夜交替周期一致 ④有四季交替 ⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 【答案】23. A 24. B 25. D 【解析】 【23题详解】 地球围绕太阳转动，是太阳系中的一颗行星，A正确，C错误。太阳系的行星，距离太阳由近到远，依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，小行星带位于火星和木星之间，地球不在小行星带，B错误。地球与金星和火星相邻，D错误。故选A。 【24题详解】 当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，人们就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为凌日，结合太阳与八大行星的相对位置，太阳、水、金、地、火、木、土星等，则只有水星和金星可能位于地球与太阳之间，故在地球上可以观察到水星凌日、金星凌日，水星和金星属于太阳系，B正确，C错误。月球是地球的卫星，A错误。河外星系在银河系以外，很难观察到，D错误。故选B。 【25题详解】 生命存在的基本条件包括有适合生物呼吸的大气、适宜的温度和有液态水，这些条件是已知生命形式赖以存在的基本要素，①②⑤正确；与地球昼夜交替周期一致和有四季交替不是生命存在的必需条件，③④错误；ABC错误，D正确。故选D。 【点睛】太阳系的行星，距离太阳由近到远，依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星带在火星和木星之间。 二、简答题（50分） 26. 读太阳系示意图（北极上空俯视），回答下列问题。 （1）写出图中字母所代表的行星名称A_____、B______、C_____、D________、E_____、F______、G_______、H________。 （2）图中所示宇宙空间范围内共包括_________级天体系统，其中最高一级天体系统是_________，其中心天体是_________，属于_________，本身会_________。 （3）如图示意天体系统层次，图示天体系统中，序号所代表系统名称分别为 ①_______、②_______、③________、④________。 【答案】（1） ①. 水星 ②. 金星 ③. 地球 ④. 火星 ⑤. 木星 ⑥. 土星 ⑦. 天王星 ⑧. 海王星 （2） ①. 2 ②. 太阳系 ③. 太阳 ④. 恒星 ⑤. 发光 （3） ①. 银河系 ②. 河外星系 ③. 太阳系 ④. 地月系 【解析】 【分析】本大题太阳系示意图为材料设置试题，涉及天体层级系统及太阳八大行星的位置等相关内容，考查学生对相关知识的识记能力，培养学生文化素养。 【小问1详解】 读图可知，图中A-H为太阳八大行星，按照距太阳的距离远近可知，A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。 【小问2详解】 图示所示范围包括地球和月球组成的地月系以及地球和其他行星围绕太阳运动组成的太阳系。即包括2级天体系统，其中最高一级的天体系统是太阳系，中心天体是太阳。太阳属于恒星，它是巨大的气体球，本身会发光。 【小问3详解】 读图可知，图中是天体的层级系统，根据由大到小的原则，①为银河系，太阳和其他恒星，以及各种各样的天体组成的；②为河外星系，银河系外的类似的天体系统；③为太阳系，地球及其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系；④为地月系，月球绕地球公转，组成地月系。 【点睛】 27. 阅读图文材料，完成下列要求。 中国天问一号火星探测器于2020年7月23日成功发射，历时202天于2021年2月10日顺利进入环火轨道，随后成功着陆火星并开展探测任务，我国首次火星探测任务取得圆满成功。下图为天问一号自地球出发至着陆火星简图，下表示意地球与火星的基本特征比较。 与太阳的平均距离（103km） 大气成分 自转周期 质量（地球为1） 体积（地球为1） 轨道倾角 大气密度 表面温度 地球 1.496 N2、O2 23时56分4秒 1 1 0° 1 15℃ 火星 2.279 CO2 24时37分 0.11 0.15 1.9° 0.01 -23℃ （1）图示天体系统的中心天体是_______（填天体名称），天问一号进入环火轨道后，其成为火星的________（填天体类型）。 （2）在太阳系的八大行星中，地球是一颗既普通又特殊的行星，请解释其含义。 （3）我们从未停止对太空的探索脚步，请浅谈太空探索有怎样的意义？ 【答案】（1） ①. 太阳 ②. 人造卫星 （2）答题要点一：普通性及行星共性：同向性 共面性 近圆性；答题要点二：地球是目前已知唯一孕育生命的行星，地球表面有适宜生命存在的温度和液态水，有保护生命的大气层和磁场，是人类赖以生存的家园。 （3）太空探索有助于推动科技进步，探索生命起源，更好地保护地球家园；同时，太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 【解析】 【分析】本大题以天问一号自地球出发至着陆火星简图、地球与火星的基本特征比较表为材料设置试题，涉及天体及天体系统、太空探索的意义等相关内容，考查学生对相关知识的识记及分析运用能力，培养学生探索知识的素养。 【小问1详解】 读图可知，图中的天体系统是地球、火星所在的太阳系，太阳系的中心天体是太阳。天问一号进入环火轨道后，绕火星旋转，成为火星的人造卫星。 【小问2详解】 地球是太阳系中一颗普通的行星，主要原因在于它与其他行星具有很大的相似性，具体表现如下：都是本身不发光、不透明的近似球状的天体；运动特征都具有同向性、共面性、近圆性等特征；在质量、体积、平均密度、自转和公转周期等结构特征方面与其相邻的行星相似。地球是太阳系中一颗特殊的行星：在太阳系的八大行星中，地球表面有适宜生命存在的温度和液态水，有保护生命的大气层和磁场，是人类赖以生存的家园，是太阳系中唯-一颗存在生命的行星。 【小问3详解】 太空探索的意义：太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索，人类能更好地保护地球家园。同时，太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 28. 读经纬网图，回答问题。 （1）写出A、B点的经纬度：A经度_______，纬度_______；B经度_______，纬度_______。 （2）A、B、C三点中位于东半球的点：_______，位于西半球的点：_______，穿过地心与A点相对的地球表面上的点经纬度为_______。 （3）位于低纬度的点：_______因为低纬度的纬度范围是_______。 （4）D点的经纬度是（40°E，20°N），在图中标注出D点_______，并说出，D点位于C点的______方向。 【答案】（1） ①. 60°W ②. 60°N ③. 0° ④. 0° （2） ①. B、C ②. A ③. （120°E，60°S） （3） ①. B ②. 0°-30° （4）正北 【解析】 【分析】本题以经纬网图为材料，涉及经纬度、东西半球、高中低纬度、经纬网辨方向等知识点，考查对这些知识的熟练掌握程度。 【小问1详解】 根据“东增东经，西增西经，南增南纬，北增北纬”可知A点的经度是60°W，纬度是60°N；B点位于本初子午线与赤道上，故经度为0°，纬度也为0°。 【小问2详解】 东半球的范围是：20°W～0°～160°E，A的经度是60°W，点B的经度是0°，点C的经度是40°E，故B点与C点均在东半球范围之内。由于西半球的范围是：20°W～180°～160°E（自东向西），故点A（经度是60°W）位于西半球。因A点的经度是60°W，纬度是60°N，故穿过地心与A点相对的地球表面上的点经纬度为经度是120°E，纬度是60°S。 【小问3详解】 低纬度的范围是0°～30°，中纬度的范围是30°～60°，高纬度的范围是60°～90°。故点A的纬度是60°N，位于高中纬度的分界线上，点C的纬度是40°S，属于中纬度，点B的纬度是0°，属于低纬度。 【小问4详解】 D点的经纬度是（40°E，20°N），D点的位置如下图。由于点D与点C在同一条经线上，且点D比点C更偏北，故D点位于C点的正北方向。 29. 完成下列小题。 【地理实验】 地理实验地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有__________、__________。（至少写出两种） （2）操作步骤：在制作过程中，你认为最关键的注意事项是什么? 【实践思考】 （3）图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是__________（经/纬）线，D是__________（经/纬）线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是__________，D的纬度是__________。 【实践应用】 （4）读图3，A点经纬度坐标是__________；A点位于__________（东/西）半球；B点位于__________（南/北）半球；A点位于B点的__________方向。 （5）试比较图3中阴影①和阴影②的面积，并说明理由。 【答案】（1） ①. 乒乓球 ②. 铁丝 （2）地轴倾斜与地面成66.5°角 （3） ①. 经 ②. 纬 ③. 45°W ④. 30°S （4） ①. 30°N，150°W ②. 西 ③. 北 ④. 西南 （5）阴影①的面积大于阴影②的面积。理由：纬度越低，纬线越长；图3中阴影①的纬度较低，阴影②的纬度高，所以阴影①的面积大于阴影②的面积。 【解析】 【分析】本题以“制作地球仪模型”为材料，设置5小题，涉及了经度、纬度等知识点，考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。 【小问1详解】 读图1分析，地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。用简易材料制作地球仪模型，我们选用的材料可以有铁丝、乒乓球、笔、胶布、橡皮泥或其它材料。 【小问2详解】 读图1分析，在制作过程中，最关键的注意问题是：铁丝的倾斜角度，倾斜的铁丝（即地轴）要与水平面呈66.5°角。对于地轴，事实上，地球并不存在这根轴，它是人们假想的轴。地轴与地球表面相交的两点，叫两极。地球自转、公转运动时，地轴是倾斜的，地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，则倾斜的铁丝要与水平面呈66.5°角。 【小问3详解】 读图2可知，C线连接南北两极并垂直于纬线，所以是经线。D线垂直于经线且为圆圈，所以是纬线。由题干可知，“每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线”，C位于0°经线（本初子午线）以西，处于45°W，D位于0°纬线（赤道）以南，处于30°S。 【小问4详解】 读图3分析可知，根据“横纬竖经”的判断原则，A点纬线位于赤道以北所以为30°N，图中经度位于本初子午线以西为西经，A点的经度为150°W，所以A点的经纬度坐标为（30°N，150°W）。西经20°W向西至160°E区间为西半球，其他为东半球，A点的经度为150°W所以位于西半球。B点在赤道以北所以位于北半球。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，在B点做方向标，可知A点在B点的西南方向。 【小问5详解】 纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。读图3分析可知，①区域纬度位置低，实际范围大，②区域纬度位置更高，实际范围小，故①②两个阴影区域的实地面积比较①大于②。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级地理自我检测题 一、选择题（50分） 1. 俗话说“找不到北了”。从地理学的角度讲，这个地方应该选择的是（ ） A. 赤道 B. 回归线 C. 南极点 D. 北极点 2. 把地球分成南北半球的分界线是（ ） A. 赤道 B. 20°N C. 23.5°N D. 本初子午线 3. 生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图，下列物品中，便于用来制作简易地球仪的是（ ） A. 纸盘 B. 纸杯 C. 魔方 D. 乒乓球 4. 下列地点中，符合南半球、东半球、低纬度三个条件是（ ） A. 0°，25°E B. 10°S，25°W C. 20°S，25°E D. 20°N，25°E 5. 如果想在地球上留下一个既能纵观东西半球，同时又能观赏中纬度和高纬度景观差异的一个印记，在下面哪个点能实现（ ） A. （60°N，40°W） B. （50°N，30°W） C. （40°N，30°E） D. （60°N，20°W） 6. 读下面四幅经纬网图，完成问题。 在图中所示的数字地点中，既属于东半球、北半球、又位于中纬度的地点是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 地球是我们人类的家园，下列关于地球的说法，错误的是（ ） A. 地球卫星照片首次证实地球是一个球体 B. 地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体 C. 地球的赤道周长约4万千米 D. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 读图，据完成下面小题。 8. 甲地的经纬度是（ ） A. （50°N,120°E） B. （50°N,120°W） C. （50°S,120°E） D. （50°S,120°W） 9. 甲地位于乙地的（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 10. 读“经纬网图”，甲地所在纬线的长度是（ ） A. 6371千米 B. 5.1千米 C. 4万千米 D. 4万米 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图回答下面小题。 11. 太空探索使我们认识到（ ） A. 地球位于火星和木星之间 B. 地球属于太阳系中的一颗卫星 C. 与地球的自然环境相似的是月球 D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星 12. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 13. 在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，可说明（ ） A. 地球由西向东自转 B. 地球是个球体 C. 海平面上升 D. 地球绕太阳公转 小畅对七年级新开设的地理课十分感兴趣，为了帮助学习，他自己用泡沫球和铁丝制作了一个地球仪。图为小畅制作的简易地球仪模型图。据此完成下面小题。 14. 图中虚线ab代表的地理事物是（ ） A. 赤道 B. 地轴 C. 本初子午线 D. 地球公转中心 15. 图中虚线穿过泡沫球的点b，叫做（ ） A. 地心 B. 北极点 C. 南极点 D. 直射点 地球仪可以帮助我们更好地认识地球。下图示意简易地球仪。据此完成下面小题。 16. 下列关于甲、乙、丙、丁四点的描述，错误的是（ ） A. 四点所在纬线形状都为圆形 B. 四点所在纬线长度都相等 C. 四点所在经线长度都相等 D. 四点所在经线都指示南北方向 17. 在地球仪中，符合“北半球、中纬度”条件的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 仔细判读经纬网图，完成下面小题。 18. 上图中四个小朋友所在地理位置的叙述，错误的是（ ） A. 小明（40°N0°） B. 小刚（0°，0°） C. 小红（0°，40°W) D. 小兰（20°S,20°E) 19. 小红在小刚（ ）方向 A. 正南方向 B. 东北方向 C. 东南方向 D. 西北方向 我国渔民某日在南海某海域(118°E，15°N)进行海上捕捞作业时，受到某邻国军舰的干扰。为保护我国渔民的合法权益，我国渔政船从甲地出发立即前往事发海域维权。结合图，完成下面小题。 20. 为了尽快抵达事发地点，渔政船选择的前进方向大致是（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 正南方向 D. 东南方向 21. 图中①~④各点之间的实地距离最短的是（ ） A. ①→③ B. ①→② C. ③→④ D. ②→④ 22. 读“某区域经纬网图”，完成下题。 图中四地，所在纬线长度最短的是（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 下图为“太阳系示意图”，读图完成下面小题。 23. 地球在图中的位置可以描述为（ ） A. 是太阳系中的一颗行星 B. 位于小行星带中 C. 是银河系中的一颗恒星 D. 与金星、木星相邻 24. 当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时，地球上就会看到有一个黑点从太阳圆面通过，这种现象称为凌日。该现象发生的最低一级天体系统是（ ） A 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 25. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件有（ ） ①有适合生物呼吸的大气 ②适宜的温度 ③与地球昼夜交替周期一致 ④有四季交替 ⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 二、简答题（50分） 26. 读太阳系示意图（北极上空俯视），回答下列问题。 （1）写出图中字母所代表的行星名称A_____、B______、C_____、D________、E_____、F______、G_______、H________。 （2）图中所示宇宙空间范围内共包括_________级天体系统，其中最高一级天体系统是_________，其中心天体是_________，属于_________，本身会_________。 （3）如图示意天体系统层次，图示天体系统中，序号所代表系统名称分别 ①_______、②_______、③________、④________。 27. 阅读图文材料，完成下列要求。 中国天问一号火星探测器于2020年7月23日成功发射，历时202天于2021年2月10日顺利进入环火轨道，随后成功着陆火星并开展探测任务，我国首次火星探测任务取得圆满成功。下图为天问一号自地球出发至着陆火星简图，下表示意地球与火星的基本特征比较。 与太阳的平均距离（103km） 大气成分 自转周期 质量（地球为1） 体积（地球为1） 轨道倾角 大气密度 表面温度 地球 1.496 N2、O2 23时56分4秒 1 1 0° 1 15℃ 火星 2.279 CO2 24时37分 0.11 0.15 1.9° 0.01 -23℃ （1）图示天体系统的中心天体是_______（填天体名称），天问一号进入环火轨道后，其成为火星的________（填天体类型）。 （2）在太阳系的八大行星中，地球是一颗既普通又特殊的行星，请解释其含义。 （3）我们从未停止对太空的探索脚步，请浅谈太空探索有怎样的意义？ 28. 读经纬网图，回答问题。 （1）写出A、B点的经纬度：A经度_______，纬度_______；B经度_______，纬度_______。 （2）A、B、C三点中位于东半球的点：_______，位于西半球的点：_______，穿过地心与A点相对的地球表面上的点经纬度为_______。 （3）位于低纬度的点：_______因为低纬度的纬度范围是_______。 （4）D点的经纬度是（40°E，20°N），在图中标注出D点_______，并说出，D点位于C点的______方向。 29. 完成下列小题。 【地理实验】 地理实验地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1）。 【实践操作】 （1）材料选用：根据实践主题，可选用的材料有__________、__________。（至少写出两种） （2）操作步骤：在制作过程中，你认为最关键的注意事项是什么? 【实践思考】 （3）图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是__________（经/纬）线，D是__________（经/纬）线。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是__________，D的纬度是__________。 【实践应用】 （4）读图3，A点的经纬度坐标是__________；A点位于__________（东/西）半球；B点位于__________（南/北）半球；A点位于B点的__________方向。 （5）试比较图3中阴影①和阴影②的面积，并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$