内容正文:
《功率和机车启动》学历案
【学习主题】
人教版高中物理必修2第四章第二节
【学习目标】
1、理解功率的概念,能区分平均功率和瞬时功率
2、通过功率概念的建立过程,体会功率的意义
3、理解机车启动的两种方式
4、会分析生产生活中机车启动过程中物理量的变化
【评价任务】
1、 完成任务一理解功率的物理意义
2、 完成任务二掌握平均功率和瞬时功率计算的公式
【学习过程】
任务一功率的定义
(1) 定义:力对物体做功快慢的物理量
(2) 理解:做功除以对应的时间。
(3) 公式:
(4) 单位:
任务二功率与力、速度
小球在恒力F拉动,以v匀速直线运动了一段时间t,计算这段时间内F做功的功率?
当F与v的夹角为θ时
思考:公式 和都可以用来计算功率。它们在应用时有什么区别?
1.列车提速的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率。已知匀速运动时,列车所受阻力与速度的平方成正比,即f=kv2。设提速前匀速运动速度为180 km/h,提速后匀速运动速度为240 km/h,则提速前与提速后机车发动机的功率之比为( )
2.如图所示,飞行员进行素质训练时,抓住秋千杆由水平状态开始下摆,到达竖直状态的过程,飞行员所受重力的瞬时功率变化情况是( )
A.一直增大
B.一直减小
C.先增大后减小
D.先减小后增大
3.质量m=3 kg的物体,在水平力F=6 N的作用下,在光滑水平面上从静止开始运动,运动时间t=3 s,求:
(1)力F在t=3 s内对物体所做功以及平均功率.
(2)在3 s末力F对物体做功的瞬时功率.
任务三汽车的额定功率
汽车在行驶的过程中,发动机的最大功率等于额定功率
公式: P:
F: (注意不是合外力) V:
任务四机车的启动方式
汽车加速运动的情况有两种:
1、 2、
以额定功率启动
以额定的牵引力F启动
【课堂练习】
汽车发动机的额定功率为60kW,汽车的质量为5t,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍,g=10m/s2。汽车保持额定功率不变从静止启动后:
(1)汽车所能达到的最大速度是多大?
(2)当汽车的加速度为2m/s2时速度多大?
(3) 当汽车的速度为6m/s时加速度多大?
汽车发动机的额定功率为60kW,汽车的质量为5t,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍,g=10m/s2。
(1)若汽车从静止开始,保持以0.5m/s2的加速度做匀速直线运动,这一过程能维持多长时间?
(2)汽车所能达到的最大速度是多大?
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A.eq \f(3,4)
B.eq \f(9,16)
C.eq \f(27,64)
D.eq \f(81,256)
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