精品解析：天津市宝坻区牛家牌镇初级中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题

牛家牌中学2024-2025学年第一学期第一次月考 物理试卷 一、选择题（本题包括10小题，每题3分，共计30分，请把正确选项的序号填在下面表格中。在所给的四个选项中只有一个选项最符合题意，每小题全部选对的给3分，选错或不选的给0分。） 1. 图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 3. 小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则所选的参照物是（　　） A. 路旁的树木 B. 小明背着的书包 C. 迎面走来的行人 D. 从小明身边驶过的汽车 4. 短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（　　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 5. 下列活动中不能探究声音的产生与传播条件的是（ ） A. 观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，我们能听见清脆的声音 B. 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动 C. 雨天闪电和雷声是同时发生的，但闪电传播更快 D. 把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 6. 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音。主要是因为这两种乐器发出的声音（　　） A. 响度不同 B. 音色不同 C. 音调不同 D. 振幅不同 7. 时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（　　） A. 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B. 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C. 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 D. 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 8. 关于声现象，下列说法中正确的是 （　　） A. 声音在真空中传播速度最快 B. 物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音 C. 中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 D. 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的特点 9. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A. 发声的音叉激起水花 B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 10. 小华同学家的附近有一公共自行车站，他经常骑公共自行车去上学。某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（　　） A. 135m/s B. 168.75m/s C. 2.25m/s D. 2.81m/s 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分，每小题所提供的几个选项中有一个或几个选项最符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的的零分） 11. 2012年5月13日，湖南省岳阳市君山公园上千游客现场目睹了一项奇迹：声碎玻璃，如图是世界吼王杰米•温德拉“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景，他的“吼”声可超过100分贝，下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ） A. 声音传递了能量 B. 声音只在玻璃杯中传播 C. 声音是玻璃杯振动产生的 D. 声音的分贝数越高其响度越大 12. 关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（　　） A. 平均速度就是速度的平均值 B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的 C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值 13. 关于误差下列说法中正确的是（　　） A. 误差是实验中产生的错误 B. 测量中误差和错误是不可避免的 C. 误差是不可避免的，但可以尽量减小 D. 多次测量取平均值可以减小误差 三、填空题（本大题共6题，每题4分，共24分） 14. 飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以_____为参照物，说月亮躲进云层，是以_____为参照物。 15. 甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知：做匀速直线运动的小车是_____；甲的速度是_____m/s。 16. 声音是由物体的________产生的；声音的传播需要________，物体振动的________越高，发出声音的音调越高；物体振动的________越大，发出声音的响度越大（远近相同）。 17. 在青年歌手大奖赛上，一位男青年歌手正在放声歌唱，另一位女青年歌手轻声为他伴唱，_____歌手的音调高，_____歌手的响度大。 18. 当小华打开收音机时，传来了音乐声，他根据听到声音的______判断出这是钢琴声。如下图所示，小华用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的______产生的；音乐声越大，小人舞动得越剧烈，说明物体的______越大，产生声音的响度越大。 19. 如图（甲）所示的物体A的长度是_________cm，如图（乙）所示的物体B的长度是___________mm。 四、综合题（本大题包括6小题，共37分，解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？（得数保留两位小数） 21. 甲和乙两个小球（小球大小可忽略）在平直路面从左到右运动，从计时开始记录，每隔0.1s记录一次，纪录得小球的位置如图所示． （1）由图可知，甲小球做_______运动． （2）从计时开始，乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s． （3）根据如图的记录，在如图的坐标系中画出甲小球的s﹣t图线_________． 22. 利用回声来测量海深的仪器，叫回声测探器，它装在海船舱底，由舱底向海下发出声音传至海底、暗礁、鱼群处，再经暗礁等反射到海面，由舱底的灵敏回声接收器把回声接收下来，准确记下声音由发出到回声返回所经过的时间，可测海深及鱼群或暗礁的位置，如果接收器收到声音从海面发出到被某暗礁反射会海面共用了0.8s，求暗礁在海中的深度。（设海水中的平均声速为1500m/s） 23. 测定沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示．测量路程用__________；测时间用__________，测得斜面全长为80cm，小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s，小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s，请你将数据填入下表__________。 路程s/m 运动时间t/s 平均速度m•s﹣1 s1=0.8 t1= v1= s2= t2= v2= s3=s1﹣s2= t3=t1﹣t2= v3= 24. 为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起一部手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。 （1）在没有抽气时，小华用家里的另一部手机拨打瓶内的手机，他_____（选填“能”或“不能”）听见瓶内手机的铃声； （2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打瓶内的手机，他听到瓶内手机铃声的情况是：______（选填“铃声变弱”或“铃声变强”）； （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是：______。 25. 小唐坐在一辆匀速行驶的汽车里，看到一个显示速度的仪表，如图所示，此时汽车速度为多大？照这个速度匀速行驶0.5h可行驶多远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 牛家牌中学2024-2025学年第一学期第一次月考 物理试卷 一、选择题（本题包括10小题，每题3分，共计30分，请把正确选项的序号填在下面表格中。在所给的四个选项中只有一个选项最符合题意，每小题全部选对的给3分，选错或不选的给0分。） 1. 图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．读数时视线要与尺面垂直，故A错误； B．测量时，笔的一端要与刻度尺的某一刻度对齐，故B错误； C．笔要紧贴刻度尺有刻度的一面，故C错误； D．笔的左端与0刻度线对齐，笔与刻度尺有刻度的一面紧贴且平行，故D正确。 故选D。 2. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 【答案】A 【解析】 【详解】量程一定要超过人的身高，所以量程30cm、量程15cm不行；分度值1mm、分度值1dm显然应该是1mm． 3. 小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则所选的参照物是（　　） A. 路旁的树木 B. 小明背着的书包 C. 迎面走来的行人 D. 从小明身边驶过的汽车 【答案】B 【解析】 【分析】判断物体运动还是静止，关键是看物体相对参照物的位置有没有发生变化，物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的。 【详解】A．小红相对于路旁的树木位置是变化的，是运动状态。故选项A不符合题意； B．小红相对于自己背着的书包位置没有变化，是静止的。故选项B符合题意； C．小红相对于迎面走来的行人位置是变化的，是运动状态。故选项C不符合题意； D．小红相对于从身边驶过的汽车位置是变化的，是运动状态。故选项D不符合题意。 故选B。 4. 短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（　　） A. 汽车、羚羊、运动员 B. 羚羊、汽车、运动员 C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车 【答案】C 【解析】 【详解】短跑运动员的速度 羚羊奔跑速度v2=20m/s；汽车的行驶速度 v3=54km/h=15m/s 则三者速度从小到大的排列顺序是运动员、汽车、羚羊，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 下列活动中不能探究声音的产生与传播条件的是（ ） A. 观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，我们能听见清脆的声音 B. 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动 C. 雨天闪电和雷声是同时发生的，但闪电传播更快 D. 把一个小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 【答案】C 【解析】 【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。 【详解】A．蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音，可研究声音产生的原因，不符合题意； B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，可研究声音产生的原因，不符合题意； C．光在空气中的传播速度远大于在声音在空气中的传播速度，不能够探究声音产生与传播条件，符合题意； D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音，说明水可以传播声音，不符合题意。 故选C。 6. 人能分辨出二胡和小提琴发出的声音。主要是因为这两种乐器发出的声音（　　） A. 响度不同 B. 音色不同 C. 音调不同 D. 振幅不同 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】声音的特性包括：音调、响度、音色； AD．响度是指声音的强弱，物体振幅越大，响度越大,听者距发声者越远响度越弱，增大振幅，减小声音的扩散，可以增加响度；但靠响度不能辨别不同声音，故AD不符合题意； B．音色是指声音的特色，与发声体的材料和结构有关。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同（辨别是什么物体发的声靠音色），故B符合题意； C．音调是指声音的高低，频率越高，音调越高，不能辨别不同声音，故C不符合题意。 故选B。 7. 时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是（　　） A. 紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声 B. 戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声 C. 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 D. 蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】控制噪声的途径：在声源处减弱 （安消声器）；在传播过程中减弱（植树、隔音墙）；在人耳处减弱（戴耳塞）。声音是由物体的振动产生的；振动停止，发声停止。不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同（辨别是什么物体发的声靠音色）。 故选D。 8. 关于声现象，下列说法中正确的是 （　　） A. 声音在真空中传播速度最快 B. 物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音 C. 中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 D. 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的特点 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．声音在真空中无法传播，故A错误； B．我们听到的声音，有频率的要求，频率高于20000赫兹、低于20赫兹的无法听到，还要考虑介质传播声音，响度等因素，故B错误； C．中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故C错误； D．声音能传递信息、传递能量，声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的特点，故D正确。 故选D。 9. 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ） A. 发声的音叉激起水花 B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远 C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 【答案】D 【解析】 【分析】声音是由物体振动产生的；响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声。 【详解】A．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故A不符合题意； B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远，说明响度和振幅有关，振幅越大，响度越大，故B不符合题意； C．钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高，说明音调的高低和振动的频率有关，频率越大，音调越高，故C不符合题意； D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小，进一步推论的：声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声，即声音传播需要介质，故D符合题意。 故选D。 10. 小华同学家的附近有一公共自行车站，他经常骑公共自行车去上学。某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（　　） A. 135m/s B. 168.75m/s C. 2.25m/s D. 2.81m/s 【答案】C 【解析】 【详解】小华从家到学校的平均速度是 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分，每小题所提供的几个选项中有一个或几个选项最符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的的零分） 11. 2012年5月13日，湖南省岳阳市君山公园上千游客现场目睹了一项奇迹：声碎玻璃，如图是世界吼王杰米•温德拉“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景，他的“吼”声可超过100分贝，下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ） A. 声音传递了能量 B. 声音只在玻璃杯中传播 C. 声音是玻璃杯振动产生的 D. 声音的分贝数越高其响度越大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．所以可以传递信息和能量，玻璃杯破了主要是利用声波来传递能量，故A正确； B．声音的传播需要介质，介质有固体、液体、气体三大类，不仅仅在玻璃杯中传播，故B错误； C．声音由物体振动产生，“吼王”吼出的声音是他的声带振动产生的，故C错误； D．声音的分贝数是指其响度，因此声音的分贝数越高其响度越大，度D正确。 故选AD。 12. 关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（　　） A. 平均速度就是速度的平均值 B. 平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的 C. 平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D. 平均速度是几个物体运动速度的平均值 【答案】C 【解析】 【详解】物体总路程与运动时间的比值是物体的平均速度，平均速度可以用来粗略描述物体运动快慢，但是不能精确的描述物体运动的快慢。平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值，并不是速度的平均值，故ABD错误，C正确。 故选C。 13. 关于误差下列说法中正确的是（　　） A. 误差是实验中产生的错误 B. 测量中误差和错误是不可避免的 C. 误差是不可避免的，但可以尽量减小 D. 多次测量取平均值可以减小误差 【答案】CD 【解析】 【详解】A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，而错误是测量方法不正确等原因造成的，它们是不一样的，故A错误； B．测量时出现误差，不等于出现了错误，错误是可 以避免的，而误差是不能避免的，故B错误； C．误差是难以避免的，也不可消除，但我们可以想办法减小误差，故C正确； D．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差， 但不能避免误差，故D正确。 故选CD。 三、填空题（本大题共6题，每题4分，共24分） 14. 飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以_____为参照物，说月亮躲进云层，是以_____为参照物。 【答案】 ①. 飞机 ②. 云层 【解析】 【详解】[1]飞行员在做特技飞行时，感觉“大地迎面扑来”，说明大地是运动的，选择的参照物是飞机。 [2]月亮躲进云层研究的是月亮的运动状态，它的运动情况是相对于云层而言的，所以参照物是云层。 15. 甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知：做匀速直线运动的小车是_____；甲的速度是_____m/s。 【答案】 ①. 甲车 ②. 4 【解析】 【详解】[1][2]由甲、乙两小车运动的s-t图象可知，随着时间的推移，乙的路程是不变的，乙一直在20.0m处不动，处于静止状态，其速度是0m/s。随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值，所以甲车做匀速直线运动。甲车的速度是 16. 声音是由物体的________产生的；声音的传播需要________，物体振动的________越高，发出声音的音调越高；物体振动的________越大，发出声音的响度越大（远近相同）。 【答案】 ①. 振动 ②. 介质 ③. 频率 ④. 幅度 【解析】 【详解】[1][2]声音是由发声体振动产生的；声音的传播需要介质，介质包括气体、液体和固态。 [3][4]声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；声音的强弱叫响度，响度的大小与物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。物体的振动频率越高，我们听到声音的音调越高；物体的振幅越大，声音的响度越大。 17. 在青年歌手大奖赛上，一位男青年歌手正在放声歌唱，另一位女青年歌手轻声为他伴唱，_____歌手的音调高，_____歌手的响度大。 【答案】 ①. 女 ②. 男 【解析】 【详解】[1][2]声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。男士和女士唱歌时声带振动情况不一样，男的声带振动幅度大，振动慢，即发出声音的响度大，音调低；女的声带振动快，振动幅度小，所以发出声音的音调高，响度小。 18. 当小华打开收音机时，传来了音乐声，他根据听到声音的______判断出这是钢琴声。如下图所示，小华用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，这说明声音是由物体的______产生的；音乐声越大，小人舞动得越剧烈，说明物体的______越大，产生声音的响度越大。 【答案】 ①. 音色 ②. 振动 ③. 振幅 【解析】 【详解】[1]不同发声体发出的声音不同，当小华打开收音机时，传来了音乐声，他根据听到声音的音色判断出这是钢琴声。 [2]小华用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”，台上一个小人在音乐声中翩翩起舞，说明发声的喇叭在振动，这说明声音是由物体的振动产生的。 [3]音乐声越大，小人舞动得越剧烈，说明音乐声越大，喇叭振动约剧烈，说明物体的振幅越大，产生声音的响度越大。 19. 如图（甲）所示的物体A的长度是_________cm，如图（乙）所示的物体B的长度是___________mm。 【答案】 ①. 4.0 ②. 34.0 【解析】 【详解】[1]甲图中刻度尺发的分度值为1cm，物体的长度为 [2]乙图中刻度尺的分度值为0.1cm，物体的长度为 四、综合题（本大题包括6小题，共37分，解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？（得数保留两位小数） 【答案】8.33m/s，7.14m/s，7.69m/s 【解析】 【详解】解：前50m的平均速度为 后50m的平均速度为 百米全程用时 t=t1+t2=6s+7s=13s 则百米全程的平均速度为 答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分别是8.33m/s、7.14m/s、7.69m/s。 21. 甲和乙两个小球（小球大小可忽略）在平直路面从左到右运动，从计时开始记录，每隔0.1s记录一次，纪录得小球的位置如图所示． （1）由图可知，甲小球做_______运动． （2）从计时开始，乙小球前0.5s的平均速度是____________m/s． （3）根据如图的记录，在如图的坐标系中画出甲小球的s﹣t图线_________． 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 3 ③. 【解析】 【详解】（1）由于随着时间的推移，甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以甲做的是匀速直线运动； （2）甲小球0.5s经过的路程和乙小球0.5s经过的路程是相等的，所以图中所示乙小球0.5s经过的路程s=0.3m×5=1.5m， 所以乙小球前0.5s的平均速度v==3m/s； （3）s﹣t图象如图所示： 22. 利用回声来测量海深的仪器，叫回声测探器，它装在海船舱底，由舱底向海下发出声音传至海底、暗礁、鱼群处，再经暗礁等反射到海面，由舱底的灵敏回声接收器把回声接收下来，准确记下声音由发出到回声返回所经过的时间，可测海深及鱼群或暗礁的位置，如果接收器收到声音从海面发出到被某暗礁反射会海面共用了0.8s，求暗礁在海中的深度。（设海水中的平均声速为1500m/s） 【答案】600m 【解析】 【详解】解：由题意知声音从海面发出到某暗礁的时间为 由得暗礁的深度为 答：暗礁在海中的深度是600m。 23. 测定沿斜面运动的小车的平均速度，实验如图所示．测量路程用__________；测时间用__________，测得斜面全长为80cm，小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s，小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s，请你将数据填入下表__________。 路程s/m 运动时间t/s 平均速度m•s﹣1 s1=0.8 t1= v1= s2= t2= v2= s3=s1﹣s2= t3=t1﹣t2= v3= 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 秒表 ③. 见表格 【解析】 【详解】[1][2]要想计算出速度，应该知道距离和时间，需要利用刻度值测距离，利用秒表测试间，因此需要的器材为，刻度尺和秒表。 [3]已知斜面全长为80cm，全程 s1=80cm=0.8m 下半程 又知小车从斜面顶端滑到底端所用时间为5s，小车从顶端运动到斜面中点所用的时间为3s，所以 t1=5s t2=3s t3=t1﹣t2=5s﹣3s=2s 由可知 填表如下： 路程s/m 运动时间t/s 平均速度m•s﹣1 s1=0.8 t1=5 v1=0.16 s2=0.4 t2=3 v2=0.13 s3=s1﹣s2=0.4 t3=t1﹣t2=2 v3=0.2 24. 为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起一部手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。 （1）在没有抽气时，小华用家里的另一部手机拨打瓶内的手机，他_____（选填“能”或“不能”）听见瓶内手机的铃声； （2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打瓶内的手机，他听到瓶内手机铃声的情况是：______（选填“铃声变弱”或“铃声变强”）； （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是：______。 【答案】 ①. 能 ②. 铃声变弱 ③. 声音的传播需要介质，真空不能传声。 【解析】 【详解】（1）[1]当没有抽气时，有传声的介质，所以能听见手机铃声。 （2）[2]当尽量抽尽瓶中的空气后，由于基本没有传声介质，再拨打手机，他听到的手机铃声比上次声音变小。 （3）[3]由（1）（2）进而推理得出声音的传播需要介质，真空不能传声。 25. 小唐坐在一辆匀速行驶的汽车里，看到一个显示速度的仪表，如图所示，此时汽车速度为多大？照这个速度匀速行驶0.5h可行驶多远。 【答案】80km/h；40km 【解析】 【详解】解：由速度的仪表知，汽车的行驶速度：v=80km/h；由可知，汽车照这个速度匀速行驶0.5h的距离为 s=vt=80km/h×0.5h=40km 答：汽车速度为80km/h；照这个速度匀速行驶0.5h可行驶40km。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $