鲁教版七年级政治上册导学案 第八课：走自立自强之路（无答案）

翟镇初级中学“合和课堂”之导学案 年级：七年级 学科：政治 编写人： 课题 自己的事情自己做 课型 新授 所用课时 1 目标导航 合作互动（学习流程） 方法点拨 通过完成填空对课文有大致的了解 了解自立的含义 认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自强的道理 明白培养自立应该从哪些方面去做，努力提高自理自立的能力。 【课前预习案】 1、少年需自立：⑴自立就是              ；⑵自立才能走向              ； 2、告别依赖，走向自立：⑴自立就要克服              ；⑵独立     ，自主做出决定；⑶积极锻炼，提高            能力； 【课内探究案】 （一）自己的事情自己做 1、少年需自立 （1）什么自立 活动一：读漫画，想一想： ①漫画中的几个同学在做什么？这表明了什么？ ②生活中你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明。  教师讲述： 刚才我们通过漫画形象地感知了什么是自立。    ※                                            说一说：你对自立是怎样认识的？（指导学生讨论回答）  想一想： 你对“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。”是如何理解的？ 自立对我们有什么意义呢？ (2)自立的意义 活动二：读一读：“吃苦夏令营”（教材P87页） 想一想：中学学生小军从夏令营回来后的变化说明了什么？  活动三：读一读，议一议（见教材P87页材料） 议一议：自立对自己的成长起了怎样的作用？  以上我们了解了什么是自立以及自立的意义和作用。接下来我们就来解决怎样才能走向自立的问题，因为自立与依赖是对立的，所以要走向自立，就要告别依赖。 2、告别依赖，走向自立 （1）要克服依赖性 活动四：“自立协议” 想一想： ①从郝丁的经历中明白了什么道理？  ②为什么自立就要克服依赖性呢？  （2）独立思考，自主做出决定 活动五：读一读，想一想：材料选取了小龙在成长过程中的几个侧面，小龙的成长过程说明了什么？  （3）积极锻炼，提高自立能力     一个人要真正地走向自立，除了要具备自立的意识外，自立能力也是十分重要的。如果缺少了自立的能力，即使有了不依赖他人、走向自立的意识