精品解析：安徽省亳州市利辛县2023-2024学年八年级上学期1月期末生物试题

2024年利辛县初中（八年级）学业水平考试 生物学 （试题卷） 2024.1 第一部分选择题（满分20分） 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（ ） A. 鱼 B. 海葵 C. 草履虫 D. 蝌蚪 【答案】B 【解析】 【分析】腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 【详解】由题干知，该动物利用刺细胞进行防御，未消化的残渣会被它们“吐出来”，说明该动物利用触手和刺细胞辅助捕获猎物，有口无肛门。故可判断该动物为腔肠动物。海葵属于腔肠动物、草履虫是单细胞动物、蝌蚪是两栖动物，鱼也不是腔肠动物，可见B符合题意。 故选B。 2. 水族馆里水生动物多种多样，下列全属于鱼类的是（ ） ①娃娃鱼 ②甲鱼 ③金鱼 ④海马 ⑤鲈鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 A. ①②③⑤⑧ B. ①③⑤⑦⑧ C. ③④⑤⑥⑧ D. ③④⑥⑦⑧ 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】鱼类是指生活在水中，用鳍进行游泳，用鳃进行呼吸的脊椎动物。①娃娃鱼是两栖动物，②甲鱼是爬行动物，⑦鲸鱼是哺乳动物，这些都不属于鱼类。③金鱼、④海马、⑤鲈鱼、⑥鲨鱼、⑧带鱼都是鱼类，因此选项C全属于鱼类。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，故选项D是爬行类成为真正生活在陆地上的动物的主要原因。故选D。 【考点定位】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点。 【名师点睛】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。 4. 下列动物的形态结构与其功能不对应的是（ ） A. 鱼类靠胸鳍和腹鳍控制前进的方向 B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，既可跳跃也能划水 D. 虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 【答案】A 【解析】 【分析】各种生物都有其自身的形态结构和生理功能，即生物体的结构与其功能是相适应的：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．鱼的运动器官是鳍，分为尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，背鳍防止侧翻，臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向，A错误。 B．蜥蜴属于爬行动物，生活在干燥的陆地环境；在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境，B正确。 C．青蛙的眼睛后有鼓膜，可感知声波；头部有鼻孔，是气体的通道；前肢短小，后肢发达适于跳跃；趾间有蹼，能划水，C正确。 D．虎是哺乳动物，哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物；牙齿分化，既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D正确。 故选A。 5. 2023年杭州亚运会惊艳了世界。从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力来自（ ） A. 肌肉 B. 骨 C. 骨骼 D. 关节 【答案】A 【解析】 【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此，从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力来自骨骼肌（肌肉）。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 实验前，小鼠应处于饱食状态，这样小鼠才有力气快速找到食物 B. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记路线 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习行为越来越稳定 【答案】D 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 【详解】A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，目的是保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，A错误。 B．学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，不经过强化，这种行为会消失，B错误。 C．据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，C错误。 D．由表中数据可知，小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠逐渐掌握了走迷宫获取食物的方法，小鼠的学习能力越来越强，D正确。 故选D。 7. 病毒、细菌、真菌和植物细胞都具有的物质或结构是（　　） A. 线粒体 B. 细胞壁 C. 核酸 D. 细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】1．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。 2．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，有些细菌的细胞壁外还有荚膜、鞭毛等。 3．真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 4．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．真菌和植物细胞含有线粒体，病毒和细菌没有线粒体，A错误。 B．细菌、真菌和植物细胞具有细胞壁，而病毒没有细胞壁，B错误。 C．核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种。病毒、细菌、真菌和植物细胞都具有的物质或结构是核酸，C正确。 D．病毒没有细胞膜，而细菌、真菌和植物细胞都具有细胞膜，D错误。 故选C。 8. 为了探究肉汤变质的原因，小明模仿某位科学家做了如下实验：①取甲、乙两个玻璃瓶；②将等量的新鲜肉汤分别装入瓶中；③同时煮沸后迅速将甲瓶拉成鹅颈状（如图）；④将甲、乙两瓶同时置于常温下。一段时间后，甲中肉汤不变质，乙中肉汤变质。下列关于该实验的说法不正确的是（　　） A. 小明模仿的科学家是被称为“微生物学之父”的巴斯德 B. 将甲瓶拉成鹅颈形状的目的是，防止空气中的细菌等微生物进入肉汤 C. 甲乙实验互为对照，变量是空气的有无 D. 该实验证明肉汤的腐败是来自空气中细菌造成的 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是探究肉汤变质是由空气中细菌引起的实验。解答时结合题意和图示从空气中的细菌能否进入甲瓶与乙瓶的不同点来切入。 【详解】AD．1864年7月14日巴斯德在法国国家科学院报告了他的工作，原定和他辩论的有名的自然发生论者F．A．Pouchet撤销了辩论，“生命来自生命”，即生源论（Biogenesis）取得了胜利，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在细菌产生的，后人称他为“微生物之父”，AD正确。 BC．甲瓶拉成鹅颈形状的目的是防止空气中的细菌进入肉汤，从而使得瓶中肉汤保持新鲜。乙瓶不做处理，空气中的细菌能进入到肉汤，使得肉汤变质。甲乙实验互为对照，变量是有无细菌，B正确，C错误。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的以及确定实验变量，设置对照实验。 9. 图表示蜻蜓的发育过程，下列叙述错误的是（ ） A. ①为受精卵，是蜻蜓发育的起点 B. 据图可知蜻蜓为完全变态发育 C. ③是蜻蜓成虫，身体分为头、胸、腹三部分 D. 蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的属于完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】AB．昆虫在个体发育中，发育经历受精卵、若虫、成虫等3个时期属于不完全变态发育。据图可知蜻蜓为不完全变态发育，①受精卵是蜻蜓发育的起点，A正确；B错误。 C．蜻蜓属于昆虫，③是蜻蜓的成虫，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，C正确。 D．蜻蜓是雌雄异体，生殖方式是体内受精、卵生，D正确。 【点睛】掌握昆虫的生殖发育特征是解题的关键。 10. 在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（ ） A. 属转基因技术，能大幅度改良后代的性状 B. 优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 C. 与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同 D. 属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状 【答案】B 【解析】 【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，据此解答。 【详解】在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。故B符合题意。 【点睛】利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。 第二部分非选择题（满分20分，每空1分） 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共20分） 11. 根据下图中我们学过的五种动物，回答有关问题。 （1）研究数量众多的对象，一般都要进行分类，图中的这些动物中______属于脊椎动物，______属于恒温动物（填字母）。 （2）A的体表有______，这种结构不仅能保护它的身体，还能防止体内水分蒸发。 （3）冬眠的C进行呼吸的主要器官是______；D的呼吸方式为______。 【答案】（1） ①. BCDE ②. DE （2）外骨骼 （3） ①. 皮肤 ②. 双重呼吸 【解析】 【分析】图中，A是蝗虫、B是鲫鱼、C是青蛙、D是鸟、E是家兔。 【小问1详解】 根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。 图中，B鱼、C青蛙、D鸟、E家兔的体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；D鸟、E家兔的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物。 【小问2详解】 A是蝗虫，属于节肢动物中的昆虫，昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。 【小问3详解】 青蛙是变温动物，变温动物的体温会受到气温的影响，随着气温的变冷，它们的体温也会逐渐下降；当气温下降到一定程度时，一些动物就会被冻死，为了生存，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动，冬眠时青蛙主要用皮肤进行气体交换。 D是鸟类，鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。 12. 依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答以下问题。 （1）A区别于B、C的细胞结构特点是______。 （2）B深入营养物质内部的是______。 （3）许多微生物对人类是有益的，如图中的C是______，可以把葡萄糖转化为酒精并产生______，人们利用它的这一特性制作松软的馒头或面包，丰富了人类的食品。 （4）图D生物离开了活细胞，通常会变成______。 【答案】（1）没有成形的细胞核 （2）营养菌丝 （3） ①. 酵母菌 ②. 二氧化碳 （4）结晶体 【解析】 【分析】微生物，就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。一般的，人们将微生物分为细菌、真菌和病毒。 图中，A是细菌、B是青霉、C是酵母菌、D是噬菌体。 【小问1详解】 A是细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；B青霉、C酵母菌都是真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此，A区别于B、C的细胞结构特点是没有成形的细胞核。 【小问2详解】 B是青霉，属于霉菌，霉菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，真立菌丝，生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色。因此，B深入营养物质内部的是营养菌丝。 【小问3详解】 C酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。 【小问4详解】 D噬菌体属于病毒，病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 13. 如图是物质循环示意图，请据图回答： （1）图中的①过程代表_____作用，②过程代表_____作用。 （2）通过图中②过程，有利于维持生物圈的______平衡。 （3）③过程主要是由腐生的细菌、真菌等完成的，它们在自然界中的作用是作为______参与物质循环。 （4）动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的______。 【答案】（1） ①. 呼吸作用 ②. 光合作用 （2）碳-氧 （3）分解者 （4）分布范围 【解析】 【分析】图示为物质循环示意图，图中，①为呼吸作用、②为光合作用、③为分解作用。 【小问1详解】 绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机（生物）环境，植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。图中，①过程都能释放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②过程能吸收二氧化碳，表示光合作用，所以图中的①过程代表呼吸作用，②过程代表光合作用。 【小问2详解】 绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳－氧平衡。所以说，生物圈中的碳－氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡，光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。 【小问3详解】 分解者是指生态系统中营腐生生活的细菌和真菌，也包括某些原生动物和腐食性动物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。因此，细菌、真菌在自然界中的作用是作为分解者参与物质循环。 【小问4详解】 动物帮助植物传播种子，使种子能够到达更远的地方生长，从而扩大植物的分布范围。 14. 为保护生物多样性，云南在行动。2021年4月，一群亚洲象由西双版纳“出走”的新闻引发了全世界的关注，经过工作人员的科学投喂、引导等措施的落实，历时110多天后，这群亚洲象平安返回栖息地。下图是无人机拍摄的象群睡觉画面。 （1）大象的象牙可以制成一些名贵的物品，因此，每年上万头大象被非法猎杀。这是对_____多样性的破坏。 （2）亚洲象喜群居生活，一个象群由一头成年雌象作为群体的首领带着活动，内部分工明确，根据行为的功能进行分类，这是______。 （3）为保护亚洲象，当地政府采用的最有效的措施是______。 （4）目前，生物多样性面临的主要威胁包括______、______。 【答案】（1）物种##生物种类 （2）社会行为 （3）建立自然保护区##就地保护 （4） ①. 栖息地的破坏和丧失 ②. 人为猎杀##非法偷猎 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。 【小问1详解】 生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；每年上万头大象被非法猎杀，对大象的生存和物种的延续造成了威胁，这是对物种多样性的破坏。 【小问2详解】 社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级；一个象群由一头成年雌象作为群体的首领带着活动，内部分工明确，符合社会行为的特征，因此，根据行为的功能进行分类，这是社会行为。 【小问3详解】 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护；就地保护是保护生物多样性最有效的措施。 因此，为保护亚洲象，当地政府采用的最有效的措施建立自然保护区。 【小问4详解】 生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。主要威胁包括栖息地的破坏或丧失；乱砍滥伐，乱捕滥杀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年利辛县初中（八年级）学业水平考试 生物学 （试题卷） 2024.1 第一部分选择题（满分20分） 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（ ） A. 鱼 B. 海葵 C. 草履虫 D. 蝌蚪 2. 水族馆里水生动物多种多样，下列全属于鱼类的是（ ） ①娃娃鱼 ②甲鱼 ③金鱼 ④海马 ⑤鲈鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 A. ①②③⑤⑧ B. ①③⑤⑦⑧ C. ③④⑤⑥⑧ D. ③④⑥⑦⑧ 3. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　） ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④ 4. 下列动物的形态结构与其功能不对应的是（ ） A. 鱼类靠胸鳍和腹鳍控制前进的方向 B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少体内水分的蒸发 C. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，既可跳跃也能划水 D. 虎的牙齿有分化，可提高摄取食物和消化食物的能力 5. 2023年杭州亚运会惊艳了世界。从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力来自（ ） A. 肌肉 B. 骨 C. 骨骼 D. 关节 6. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 实验前，小鼠应处于饱食状态，这样小鼠才有力气快速找到食物 B. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记路线 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习行为越来越稳定 7. 病毒、细菌、真菌和植物细胞都具有的物质或结构是（　　） A. 线粒体 B. 细胞壁 C. 核酸 D. 细胞膜 8. 为了探究肉汤变质的原因，小明模仿某位科学家做了如下实验：①取甲、乙两个玻璃瓶；②将等量的新鲜肉汤分别装入瓶中；③同时煮沸后迅速将甲瓶拉成鹅颈状（如图）；④将甲、乙两瓶同时置于常温下。一段时间后，甲中肉汤不变质，乙中肉汤变质。下列关于该实验的说法不正确的是（　　） A. 小明模仿的科学家是被称为“微生物学之父”的巴斯德 B. 将甲瓶拉成鹅颈形状的目的是，防止空气中的细菌等微生物进入肉汤 C. 甲乙实验互为对照，变量是空气的有无 D. 该实验证明肉汤的腐败是来自空气中细菌造成的 9. 图表示蜻蜓的发育过程，下列叙述错误的是（ ） A. ①为受精卵，是蜻蜓发育的起点 B. 据图可知蜻蜓为完全变态发育 C. ③是蜻蜓成虫，身体分为头、胸、腹三部分 D. 蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生 10. 在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（ ） A. 属转基因技术，能大幅度改良后代的性状 B. 优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快 C. 与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同 D. 属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状 第二部分非选择题（满分20分，每空1分） 二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共20分） 11. 根据下图中我们学过的五种动物，回答有关问题。 （1）研究数量众多的对象，一般都要进行分类，图中的这些动物中______属于脊椎动物，______属于恒温动物（填字母）。 （2）A的体表有______，这种结构不仅能保护它的身体，还能防止体内水分蒸发。 （3）冬眠的C进行呼吸的主要器官是______；D的呼吸方式为______。 12. 依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答以下问题。 （1）A区别于B、C的细胞结构特点是______。 （2）B深入营养物质内部的是______。 （3）许多微生物对人类是有益的，如图中的C是______，可以把葡萄糖转化为酒精并产生______，人们利用它的这一特性制作松软的馒头或面包，丰富了人类的食品。 （4）图D生物离开了活细胞，通常会变成______。 13. 如图是物质循环示意图，请据图回答： （1）图中的①过程代表_____作用，②过程代表_____作用。 （2）通过图中②过程，有利于维持生物圈的______平衡。 （3）③过程主要是由腐生的细菌、真菌等完成的，它们在自然界中的作用是作为______参与物质循环。 （4）动物能帮助植物传播种子，有利于扩大植物的______。 14. 为保护生物多样性，云南在行动。2021年4月，一群亚洲象由西双版纳“出走”的新闻引发了全世界的关注，经过工作人员的科学投喂、引导等措施的落实，历时110多天后，这群亚洲象平安返回栖息地。下图是无人机拍摄的象群睡觉画面。 （1）大象的象牙可以制成一些名贵的物品，因此，每年上万头大象被非法猎杀。这是对_____多样性的破坏。 （2）亚洲象喜群居生活，一个象群由一头成年雌象作为群体的首领带着活动，内部分工明确，根据行为的功能进行分类，这是______。 （3）为保护亚洲象，当地政府采用的最有效的措施是______。 （4）目前，生物多样性面临的主要威胁包括______、______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $