精品解析：河南省洛阳市偃师市新前程美语学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级第一学期学习评价 物理 一、填空题（本题共6小题，每空2分，共26分） 1. 如图甲是体育课上老师使用的哨子，图乙是其发声原理图。当用力吹气时，气流在哨子内 ___________发出声音，哨声是通过 ___________传到同学们耳中的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1][2]声音是由于物体振动产生，所以当用力向哨子内吹气时，气流在哨子内振动发出声音；而我们与哨子之间隔着空气，所以我们听到的哨声是通过空气这种介质传播的。 2. “遥遥领先”成为2023年度热词，华为Mate60Pro的发布标志着我国在高端制造领域又一次超越，其搭载的麒麟处理器为5nm制程芯片。5nm可换算成______m。在实际测量中测量值与真实值之间存在差异，该差异______（选填“能”或者“不能”）避免。 【答案】 ①. ②. 不能 【解析】 【详解】[1] 因为，所以5nm可换算成。 [2] 实际测量中测量值与真实值之间存在差异，这个差异叫做误差，误差不可避免，只能尽量减小。 3. 日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度。例如，一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是_________，“高”指的是_________。成语“震耳欲聋”，从声音特性分析，描述的是声音的_________。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 ③. 响度 【解析】 【详解】[1][2][3]低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是响度。 4. 比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种方法是_______。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是______物体。 【答案】 ①. 比较相同的路程所用的时间 ②. 甲 【解析】 【详解】[1]比较物体运动快慢，一是在相同的时间内，比较物体通过的路程的多少；二是通过相同的路程，比较物体用了时间的多少。 [2]甲物体的速度 乙物体的速度 因为 v甲>v乙 所以甲物体运动较快。 5. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为_________cm，所用的时间为0.2s，依据速度的计算公式，可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为_________cm/s。 【答案】 ①. 20.0 ②. 100 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的10cm之间有10小格，分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位。A点与零刻度线对齐，B点与20.0cm对齐，因此A、B之间的距离为20.0cm。 [2]这个过程中水滴下落的平均速度为 6. “国庆”长假，小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时，小梦心想：“怎样才能知道这座大桥的长度呢？”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法： 方法一：______。 方法二：______。 【答案】 ①. 让车以固定速度匀速直线行驶，同时记录在桥上行驶的时间，通过速度与时间的乘积得出大桥的长度 ②. 下桥时车上的里程表数减去上桥时的里程表数 【解析】 【详解】[1]让车以固定速度匀速直线行驶，同时记录在桥上行驶的时间，通过得出大桥的长度； [2]下桥时车上的里程表数减去上桥时的里程表数即 二、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 龙年元宵晚会精彩纷呈，《春生潇湘》节目中不同的乐器合奏出美妙的音乐。观众分辨不同乐器的声音，主要是通过声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】音色是声音的特色，不同乐器发出的声音音色不同，通过音色可以分辨不同乐器的声音。 故选C。 8. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（　　） A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 【答案】D 【解析】 【详解】物理课本一张纸厚度约为0.1mm，“手撕钢”厚度只有纸张的五分之一，则“手撕钢”厚度约为0.02mm，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（　　） A. 青山 B. 江岸 C. 帆船 D. 太阳 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．以青山、江岸或者太阳为参照物，站在帆船上的人的相对位置改变，是运动的，故ABD不符合题意； C．以帆船为参照物，站在帆船上的人的相对位置不变，是静止的，故C符合题意。 故选C。 10. 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 A. 不能传播声音 B. 吸收了声波 C 把声音反射回去了 D. 使鼓面停止了振动 【答案】D 【解析】 【详解】声音是由振动产生，一切发声体都在振动，振动停止发声停止．按住鼓面，等于使其停止了振动因此声音消失了． 11. 如图所示是人和一些动物听觉的频率范围，下列说法正确的是（ ） A. 人能听见大象听不到的声音 B. 狗和猫都能听到超声波 C. 海豚只能听到超声波 D. 蝙蝠能听到次声波 【答案】B 【解析】 【详解】A．人类听觉范围是20~20000Hz，大象听觉范围是1~20000Hz，因此人不能听见大象听不到的声音，故A错误； B．狗的听觉范围是15~50000Hz，既能听到次声波，又能听到超声波，猫的听觉范围是60~65000Hz，能听到超声波，所以狗和猫都能听到超声波，故B正确； C．海豚的听觉范围是150~150000Hz，超声波高于20000Hz，所以海豚能听到超声波但也能听到别的声波，故C错误； D．蝙蝠的听觉范围是1000~120000Hz，次声波是低于20Hz的声波，所以蝙蝠不能听到次声波，故D错误。 故选B。 12. 为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为66.8cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为（ ） A. 66.8cm B. 67.0cm C. 67.1cm D. 67.5cm 【答案】C 【解析】 【详解】根据多次测量取平均值减小误差的方法可知，课桌长度的测量结果应为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如表是一些介质中的声速，根据数据，下列关于声速的说法中正确的是（ ） 介质 声速 介质 声速 介质 声速 空气（0℃） 331 煤油（25℃） 1324 冰 3230 空气（15℃） 340 水（常温） 1500 铜（棒） 3750 软木 500 海水（25℃） 1531 大理石 3810 A. 同种介质中声音的传播速度也可能不同 B. 声速的大小不只与介质的种类有关 C. 声音从水中传到空气中，声速增大 D. 声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由表可知，声音在空气中传播时，温度不同传播速度不同，故声音在同种介质中的传播速度也可能不同，故A正确； B．声音在空气中传播时，15℃时比0℃时快，说明声音在同一介质中的传播速度还与温度有关，所以声速的大小不只与介质的种类有关，故B正确； C．声音从水中传到空气中，声速减小，故C错误； D．由表可知，声音在固体中的传播速度最快，在液体中的传播速度次之，在气体中传播的较慢，故D错误。 故选AB。 14. 小明从家中出发到达学校，其中一半路程骑自行车，一半路程步行，路程与时间图象如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 小明步行的是OA段 B. 小明从家到学校的距离是3600m C. 小明步行的时间是20min D. 小明骑自行车的速度是 【答案】BC 【解析】 【详解】由图像可知，OA段的速度为 AB段的速度为 所以步行的是图中AB段，骑车的是OA段；骑车速度6m/s，步行速度1.5m/s，小华小明步行的时间是20min。从图中可看出小华家到小明家的路程为3600m。故AD错误，BC正确。 故选BC。 三、识图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一只天鹅在空中沿直线飞翔，如图所示是记录的天鹅飞行途中经过的路程和时间，天鹅所做的是 _____（选填“匀速”或“变速”）直线运动，你判断的依据是 _____。 【答案】 ①. 变速 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，天鹅在15s内、30s内、45s内飞行的路程分别为150m、350m、650m，即在前15s通过150m，中间15s通过200m，最后15s通过300m。相同的时间内通过的路程不相同，故做变速直线运动。 16. 如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到后方车辆运动情景。a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则小明所乘汽车的速度_________汽车a的速度，以b车为参照物，c车是向__________（选填“前”或“后”）运动的。 【答案】 ①. 大于 ②. 前 【解析】 【详解】[1][2]由图知，四辆车运动的方向相同；乙图中的a车小于甲图中的a车，说明小明所乘车与a车之间的位置变大，所以小明所乘车的速度大于汽车a的速度；乙图中的b车小于甲图中的b车，说明小明所乘车与b车之间的位置变大，所以小明所乘车的速度大于汽车b的速度；因为两车相对于小明的车都向后运动，但a车变化大，即a车速度小于b车，即以b车为参照物， a车是向后运动的；甲、乙两图中的c车大小相同，说明小明所乘车与c车之间的位置相对不变，所以小明所乘车的速度等于汽车c的速度，因此以b车为参照物，c车是向前的。 四、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分） 17. （1）小华用甲、乙两把刻度尺测量同—物体长度，如图所示。若要测量结果更准确，应用_________刻度尺来测量，用该刻度尺所测物体长度为_________cm。 （2）小菲用机械秒表测量了某同学跑步所用的时间，如图所示，示数为_________s。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 2.40 （2）32 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图，甲刻度尺的分度值为1cm，乙刻度尺的分度值为1mm，乙刻度尺的分度值较小，若要测量结果更准确，应用乙刻度尺来测量，物体左端对准6.00cm，右端的读数为8.40cm，用该刻度尺所测物体长度为 【小问2详解】 如图，小表盘的指针在0和1之间，分度值为0.5min，分针已过半分；大表盘的分度值为0.5s，读数为32s，机械表的示数为32s。 18. 如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同。 （1）实验时，钢尺伸出桌面的长度越短振动越_________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越高，说明音调的高低与发声体振动的_________有关。 （2）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的响度与_________的关系，结论是：发声体的振幅越大，响度越_________。 （3）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为_________。 【答案】（1） ①. 快 ②. 频率 （2） ① 振幅 ②. 大 （3）钢尺振动的频率小于20Hz 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时，钢尺伸出桌面的长度越短，越容易振动，所以振动越快，振动的频率越高，发出声音的音调越高，说明音调的高低与发声体振动频率有关。 【小问2详解】 [1][2]保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，钢尺振动的幅度改变，响度改变，是研究声音的响度与振动幅度的关系；结论是：发声体的振幅越大，响度越大。 【小问3详解】 钢尺伸出桌面超过一定长度，很难振动，频率小于20Hz，是次声波，不在人耳的听觉范围内。 19. 【实验名称】测量物体运动的速度。 【实验器材】小车、带刻度斜面（含挡板）、秒表。 【实验原理】__________。 【实验步骤】 （1）如图所示，选择器材时，甲同学使用了坡度较缓的斜面，目的是为了便于测量________（选填“路程”或“时间”）。 （2）将斜面上的挡板移至C点，让小车从斜面的A点由静止开始滑下到C点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AC段的距离为_________dm，用秒表测量小车在AC段运动所用的时间为___________s，计算出小车AC段的平均速度。 （3）将斜面上的挡板移至B点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达B点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AB段的距离，用秒表测量小车在AB段运动的时间，计算出小车通过AB段的平均速度。若小车释放瞬间立刻按下秒表开始计时，但小车在B处挡板撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，其他测量都准确，则测得AB段的平均速度跟真实值相比_________（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）根据实验数据可计算出小车通过BC段的平均速度为_________。 【答案】 ①. ②. 时间 ③. 9.00 ④. 3 ⑤. 偏大 ⑥. 0.5 【解析】 【详解】[1]测量物体运动的速度，需要用刻度尺测距离，用秒表测时间，再根据计算物体的速度。 （1）[2]实验中用坡度较缓的斜面，可以延长小车下滑时间，便于测量时间。 （2）[3]图中AC段的距离为 [4]由图可知，小车在AC段运动所用的时间为 （3）[5]依题意由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，则记录的时间偏小，由可知，平均速度偏大。 （4）[6]由图可知，BC段的距离为 BC段的时间为 由可知，BC段的平均速度为 五、综合应用题（本题共2小题，第20小题8分，第21小题10分，共18分） 20. 为响应“绿色生活，低碳出行”的号召，某市举行了一场骑行活动。如图所示是甲、乙两位骑手沿着平直公路同时同地向东出发的图象，请回答下列问题： （1）前10s乙相对甲向________（选填“东”或“西”）运动； （2）前20s甲的平均速度是________； （3）前20s乙通过的路程是_________。 【答案】（1）西 （2）3m/s （3）80m 【解析】 【小问1详解】 由图可知，前10s，乙运动的路程小于甲运动的路程，所以乙的速度小于甲的速度，由于甲、乙两位骑手沿着平直公路同时同地向东出发，所以以甲为参照物，乙向西运动。 【小问2详解】 甲在前20s运动了60m，甲的平均速度 【小问3详解】 乙的平均速度 故前20s乙通过的路程 21. 潜艇一般采用声呐来躲避障碍物和发现敌人。一艘潜艇静止在海面上向海底发出声信号，经过0.4s收到回声；探测海底深度后，该潜艇潜入水中，在水中某一深度处以的速度匀速直线运动，为了避免碰触暗礁，向正前方发出声信号，从发出信号到经暗礁反射后收到反射信号用了2s，请回答下列问题：（声在海水中的速度取） （1）潜艇静止在海面上时距离海底的深度为多少米？ （2）潜艇在水下做匀速直线运动时，当它接收到反射信号时，潜艇向前运动了多少米？ （3）潜艇在水下做匀速直线运动时，当它接收到反射信号时，潜艇到暗礁的距离为多少米？ （4）声信号能否用来测量地月之间的距离？为什么？ 【答案】（1）300m； （2）40m； （3）1480m； （4）不能，真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 解：潜艇在海面上时距离海底的深度 【小问2详解】 潜艇接收到反射信号时，向前运动了 【小问3详解】 从发出信号到经暗礁反射后收到反射信号用了2s，即 当它接收到反射信号时，潜艇到暗礁的距离为 【小问4详解】 超声波不能用来测量地月之间距离，声音的传播需要介质，由于超声波不能在真空中传播，所以不能用超声波测量地月间的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级第一学期学习评价 物理 一、填空题（本题共6小题，每空2分，共26分） 1. 如图甲是体育课上老师使用的哨子，图乙是其发声原理图。当用力吹气时，气流在哨子内 ___________发出声音，哨声是通过 ___________传到同学们耳中的。 2. “遥遥领先”成为2023年度热词，华为Mate60Pro的发布标志着我国在高端制造领域又一次超越，其搭载的麒麟处理器为5nm制程芯片。5nm可换算成______m。在实际测量中测量值与真实值之间存在差异，该差异______（选填“能”或者“不能”）避免。 3. 日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度。例如，一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是_________，“高”指的是_________。成语“震耳欲聋”，从声音特性分析，描述的是声音的_________。 4. 比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体经过的路程；另一种方法是_______。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是______物体。 5. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由A位置下落到B位置，A、B之间的距离为_________cm，所用的时间为0.2s，依据速度的计算公式，可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为_________cm/s。 6. “国庆”长假，小梦一家驾车游玩。途经晋祠特大桥时，小梦心想：“怎样才能知道这座大桥的长度呢？”请你运用所学物理知识简要地写出测量大桥长度的两种合理方法： 方法一：______。 方法二：______。 二、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分） 7. 龙年元宵晚会精彩纷呈，《春生潇湘》节目中不同的乐器合奏出美妙的音乐。观众分辨不同乐器的声音，主要是通过声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 8. 我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（　　） A. 2dm B. 2cm C. 2mm D. 0.02mm 9. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（　　） A. 青山 B. 江岸 C. 帆船 D. 太阳 10. 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 A. 不能传播声音 B. 吸收了声波 C. 把声音反射回去了 D. 使鼓面停止了振动 11. 如图所示是人和一些动物听觉的频率范围，下列说法正确的是（ ） A. 人能听见大象听不到的声音 B. 狗和猫都能听到超声波 C. 海豚只能听到超声波 D. 蝙蝠能听到次声波 12. 为给课桌裁剪一块合适课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为66.8cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为（ ） A. 66.8cm B. 67.0cm C. 67.1cm D. 67.5cm 13. 如表是一些介质中的声速，根据数据，下列关于声速的说法中正确的是（ ） 介质 声速 介质 声速 介质 声速 空气（0℃） 331 煤油（25℃） 1324 冰 3230 空气（15℃） 340 水（常温） 1500 铜（棒） 3750 软木 500 海水（25℃） 1531 大理石 3810 A. 同种介质中声音的传播速度也可能不同 B. 声速的大小不只与介质的种类有关 C. 声音从水中传到空气中，声速增大 D. 声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 14. 小明从家中出发到达学校，其中一半路程骑自行车，一半路程步行，路程与时间图象如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 小明步行的是OA段 B. 小明从家到学校距离是3600m C. 小明步行的时间是20min D. 小明骑自行车的速度是 三、识图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一只天鹅在空中沿直线飞翔，如图所示是记录天鹅飞行途中经过的路程和时间，天鹅所做的是 _____（选填“匀速”或“变速”）直线运动，你判断的依据是 _____。 16. 如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到后方车辆运动情景。a、b、c为在平直公路上匀速直线运动汽车，则小明所乘汽车的速度_________汽车a的速度，以b车为参照物，c车是向__________（选填“前”或“后”）运动的。 四、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共28分） 17. （1）小华用甲、乙两把刻度尺测量同—物体长度，如图所示。若要测量结果更准确，应用_________刻度尺来测量，用该刻度尺所测物体长度为_________cm。 （2）小菲用机械秒表测量了某同学跑步所用的时间，如图所示，示数为_________s。 18. 如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同。 （1）实验时，钢尺伸出桌面的长度越短振动越_________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越高，说明音调的高低与发声体振动的_________有关。 （2）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的响度与_________的关系，结论是：发声体的振幅越大，响度越_________。 （3）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为_________。 19. 【实验名称】测量物体运动的速度。 【实验器材】小车、带刻度的斜面（含挡板）、秒表。 【实验原理】__________。 【实验步骤】 （1）如图所示，选择器材时，甲同学使用了坡度较缓斜面，目的是为了便于测量________（选填“路程”或“时间”）。 （2）将斜面上的挡板移至C点，让小车从斜面的A点由静止开始滑下到C点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AC段的距离为_________dm，用秒表测量小车在AC段运动所用的时间为___________s，计算出小车AC段的平均速度。 （3）将斜面上的挡板移至B点，让小车从斜面上的A点由静止开始滑下到达B点，如图所示，在斜面的刻度尺上读出AB段的距离，用秒表测量小车在AB段运动的时间，计算出小车通过AB段的平均速度。若小车释放瞬间立刻按下秒表开始计时，但小车在B处挡板撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，其他测量都准确，则测得AB段的平均速度跟真实值相比_________（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）根据实验数据可计算出小车通过BC段的平均速度为_________。 五、综合应用题（本题共2小题，第20小题8分，第21小题10分，共18分） 20. 为响应“绿色生活，低碳出行”的号召，某市举行了一场骑行活动。如图所示是甲、乙两位骑手沿着平直公路同时同地向东出发的图象，请回答下列问题： （1）前10s乙相对甲向________（选填“东”或“西”）运动； （2）前20s甲的平均速度是________； （3）前20s乙通过的路程是_________。 21. 潜艇一般采用声呐来躲避障碍物和发现敌人。一艘潜艇静止在海面上向海底发出声信号，经过0.4s收到回声；探测海底深度后，该潜艇潜入水中，在水中某一深度处以的速度匀速直线运动，为了避免碰触暗礁，向正前方发出声信号，从发出信号到经暗礁反射后收到反射信号用了2s，请回答下列问题：（声在海水中的速度取） （1）潜艇静止在海面上时距离海底的深度为多少米？ （2）潜艇在水下做匀速直线运动时，当它接收到反射信号时，潜艇向前运动了多少米？ （3）潜艇在水下做匀速直线运动时，当它接收到反射信号时，潜艇到暗礁的距离为多少米？ （4）声信号能否用来测量地月之间的距离？为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$