专题03 综合性学习&口语交际（专项训练）-2024-2025学年八年级语文上学期期中复习考点梳理与专项训练（江苏专用）

专题03：综合性学习&口语交际专项训练 · 综合性学习：人无信不立 1．诚信既是立身之本，又是处事之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信教育”主题活动，请你参加并按照要求完成以下任务。 (1)你要写一篇有关诚信的演讲稿，其中要论证“国家讲诚信则兴”这一观点。下列材料中能作为论据的一组是（    ） ①商鞅立木  ②伯牙绝琴  ③重耳承诺退避三舍  ④曾子烹彘  ⑤周幽王烽火戏诸侯 A．②③⑤ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤ (2)小杰为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来。 通知 八年级将于2024年10月10日上午10：30举行“诚信教育”主题演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2024年10月8日 八年级语文组 错误一： 错误二： (3)图片展中出现了下面这幅漫画，请你仔细观察，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明 漫画内容：① 漫画寓意：② 2．学习了“人无信不立”的综合性学习之后，八年级（1）班决定召开“人无信不立”主题班会。同学们搜集了很多有关诚信的名言、故事、漫画、新闻。 (1)以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。    ②尽信书，不如无书。    ③言不信者，行不果。 故事：④程门立雪        ⑤商鞅立木           ⑥曾子烹彘          ⑦管宁割席 A．①③⑤⑥ B．①②③⑦ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)下边这幅漫画的含义： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过 15个字。 标题： 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 (4)学校将组织一次成语大赛，先进行笔试选拔，并且发出了“诚信考试”的倡议，你的朋友小文看到后不以为意，请你劝导小文诚信考试参加比赛。（至少使用一个有关“诚信”的成语） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3．开展“人无信不立”的主题活动，请你参与并完成相关任务。 (1)请你帮助设计两个活动项目。 活动一： 诚信板报我来办 活动二： 诚信故事我来讲 活动三： 活动四： (2)小语要参加“我讲诚信”的演讲比赛，初选下列名言用于演讲稿，下列名言不可用的一项是（   ） A．丈夫一言许人，千金不易。 B．人而无信，不知其可也。 C．无信则人危，无法则国乱。 D．君子泰而不骄，小人骄而不泰。 (3)请你根据以下情境， 补全对话。 小贴士：一些公益服务中心，在人流密集场所，免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中，遇到刮风下雨等恶劣天气，广大市民可无抵押免费取用，使用后再归还到任意取用点。 小语和朋友小文一起逛街，正好下雨。 小语：小文，我们把伞“顺”回家吧，反正又没收押金，也没人知道。 小文： 小语：你说得对，听说这个典故还流传为一则谚语“得黄金百两，不如得季布一诺”。谢谢你，我一定会将伞归还，做一个诚实守信的人。 4．近日，我校开展了“人无信不立”的主题活动，你也参与其中，请根据要求完成以下任务。 【环顾身边思诚信】 (1)王老师是诚实守信模范，下面是“梅园”广播台的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。 小记者： 王老师：比如平时对同学许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ 【撰写报道传诚信】 ____________       创诚信校园 为了弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德，培养学生良好的思想道德情操，近日，我校开展了诚信主题教育活动。 活动中，我们召开了诚信教育主题班会，分享了诚信小故事，诵读了诚信名言，设计了诚信主题板报。老师鼓励我们积极发现身边的诚信事迹，记录诚信案例。在多种活动中，我们全部能明白诚信的意义，懂得诚信的重要性，并在潜移默化中养成诚信待人、诚信处事的美德，这次活动是对每位学生人格的提升。 学校为此还开展了诚信学生、诚信班级的评比活动，强化学生的诚信行为，形成良好的校园氛围。 (2) 修改广播稿 ①请为广播稿补写标题上半句（要求上下句对称）。 ②文中划线处有一个词语不符合广播稿用语，听了读音易生误解，请指出并改正。 _____________________________________________________________________________ 5．“人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，初二•一班召开“人无信不立”主题班会。 (1)班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。 故事：④程门立雪。⑤商鞅立木。⑥曾子烹彘。⑦管宁割席。 A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你为本次活动再设计一个活动形式。 活动一：举办诚信故事会 活动二： (3)会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。 标题： 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 (4)小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6．我校初二年级将举行“人无信不立”的演讲比赛，请你根据要求完成下列任务。 (1)为了在演讲比赛中能够引经据典，请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。 ①名言警句 ②成语 (2)请你将演讲比赛主办方活动步骤设计完整。 步骤一：主持人宣布活动开始 步骤二： 步骤三： 7．班级开展主题为“诚信——立身之本”的实践活动，请你参与并完成有关任务： (1)活动前，同学找到下列材料，请你根据材料提炼一个关于“诚信”的主题演讲的观点。（不超过15字） ①人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） ②信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·德公二十五年》） ③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。（《中华人民共和国民法总则》第七条） _______________________________________________________________________ (2)活动中，你用中国邮政发行的《诚信》邮票向同学证明国家对诚信的重视。听了你对该邮票的主要构图要素和寓意的解释，同学们点头称是。 你是这样解释的：______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8．红星中学将开展以“人无信不立”为主题的演讲活动，请你完成下面的任务。 (1)你所在的八年级五班于下周一的班会课上（在本班教室）举行有关“人无信不立”的演讲比赛，班主任派你去邀请德育处李老师担任评委，你如何对李老师说？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)串词是在晚会、联欢会等活动中，主持人把前后节目恰到好处地联系在一起的关键性话语。假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写一段串词。 演讲顺序 演讲题目 演讲者 1 《点亮诚信的明灯》 801班小语 2 《绽放诚信的花朵》 802班小文 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)小语搜集了一部分关于诚信的事例准备作为演讲稿的材料，请你帮他选出与演讲主题有关的选项（可多选）( ) ①烽火戏诸侯；②程门立雪：③商鞅立木：④曾子烹彘 9．小淮同学参加主题为“诚信做人”的综合性活动，请你和他一起完成任务。 诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立信之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小淮同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（    ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木。 D．韦编三绝。 (2)【报诚信之事】请你帮小淮同学用简洁的语言概括新闻的主要内容。 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 _____________________________________________________________________________ (3)【办诚信之赛】小秦为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来。 通知 八年级将于2023年11月5日上午10：30举行“人无信不立”演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2023年11月1日 八年级语文组 错误一： 错误二： (4)【品诚信之画】请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 漫画内容：① 漫画寓意：② _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 10．中国是一个有着五千年历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。阳光中 学八年级正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【书写“信”之言】 要求：仿照划线句子，补全横线内容。 古代先哲们为我们留下了很多有关“信”的经典论述，诚从名言警句中浮现，它是刘向的“人倍信则名不达”；它是 。诚信在经典故事中流传，它是孟信不卖病牛的诚实做人；它是 。 (2)【漫话“信”之义】 这幅漫画的含义： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)【倡导“信”之声】 期中考试来临，学校发出了“诚信考试”的倡议，你的朋友小军看到后不以为意，请你劝导小军诚信考试。（至少使用一个有关“诚信”的成语） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。某中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。 (1)【认识诚信】下列是大家搜集的关于诚信的四句名言和四个故事，请分别选出与诚信无关的一项。（只填序号） 第一组 ①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》 ②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》 ③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》 ④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》 第二组 ①烽火戏诸侯    ②闻鸡起舞 ③商鞅立木    ④曾子烹彘 第一组： ；第二组： (2)【新闻点击】下面是一则新闻，请给这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过20个字） 以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。“人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步校准网络诚信“风向标”，汇聚网络诚信“正能量”，织密网络诚信“防护网”，画好网络诚信“同心圆”，共建共享网络诚信新空间。 (3)【图片解读】仔细观察漫画，说说该漫画的寓意。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (4)【评议诚信】阅读下面两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。 材料一：近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽：再也不相信小红书了。小红书对此作出回应，承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。 材料二：小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，并通过大数据不断优化模型。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 12．“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为宣扬“诚信”理念，昭阳中学八年级某班级将以“讲诚信，我能行”为主题开展综合性学习活动，请你参与完成下面的题目。 (1)【活动一：诚信活动】请你仿照项目一，再为本次活动设计两个可行的活动项目。 项目一：举办以“诚信”为主题的宣传讲座 项目二： 项目三： (2)【活动二：“画”说诚信】仔细观察下边这幅漫画，说出它揭示了怎样的社会现象。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)【活动三：评议诚信】 澎湃新闻报道：国庆长假期间，东阳市市场监管局根据举报对某酒店管理有限公司进行检查，发现当事人谎称没有房间，以虚假理由误导消费者取消预订房5间。消费者取消订单后，在同一时间段，酒店又加价将上述5间房间在平台出售，至案发累计违法经营额5219.2元，违法所得1335.76元。该局依据《消费者权益保护法》作出行政处罚，处罚金1.13万元。 酒店老板的儿子小聪一直对此不理解，他觉得家长只是为了利用假期多赚钱，而且提前通知了顾客，并没有违法，请你从诚信的角度帮他认清事实，至少选用一句诚信名言。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。八年级语文组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。 (1)【引经据典话诚信】 为了探究诚信的传统内涵，请你收集古代关于诚信的一条名言、一个故事，填写在下面的横线上。 名言： 故事： (2)【活动形式我设计】你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将以下的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物众人评 活动二： 活动三： (3)【宣传标语我来写】为使“诚信”更加深入人心，请你拟写一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法） (4)【不讲诚信我来劝】 材料：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。（《中华人民共和国民法总则》第七条） 你的同桌小涛认为默写时翻书是为了取得更好的成绩，不能说是不诚信，请结合链接材料和自己对诚信的了解进行劝说。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14．泱泱中华孕育了无数璀璨的文明，“诚信”的美德源远流长。我校正组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【活动一：引经据典话诚信】 (1)下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的名言和故事，请你再做补充： 第一组观点类：①言不信者行不果。      ②人倍信则名不达。 ③ 第二组事例类：①烽火戏诸侯   ②曾子烹彘 ③ 【活动二：小小漫画说诚信】 (2)仔细观察这幅漫画，说出它的寓意。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【活动三：严于律己思诚信】 (3)诚信是公民的第二张“身份证”，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行诚信？请至少从两个方面具体作答。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 15．诚信，乃做人之本。为了培养同学们的诚信意识，八年级某班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下列学习任务。 (1)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计两个 活动一：举办“身边的诚信”讲故事比赛 活动二：_________________________ 活动三：_________________________ (2)下面是班内某同学未完成的一副关于诚信的对联，在横线①②两处分别填入词语，你认为最恰当的一项是（   ） 上联：诚信善良， ① 勿忘松作范； 下联：拼搏刻苦，治学当以竹为 ② 。 A．①立品 ②镜 B．①成功 ②师 C．①成功 ②镜 D．①立品 ②师 (3)读下列【材料】对话，你赞同小文的说法吗？请对小文说几句话，阐明理由。 小语：你怎么能偷瞄别人的试卷呢？ 小文：现在学习竞争压力山大，一道选择题可能就会让我的名次落后几十位；有偷瞄机会的话我还是不会放过的，但我会在大是大非面前坚守诚信底线。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ · 口语交际：讲述 16．你遇到一位外地游客，他不理解杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”的含义。请你借助杭州亚运会官方微博发布的资料，讲述给他听。不超过80字。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17．电影《夺冠》讲述了几代中国女排的奋斗历程以及她们顽强拼搏、为国争光的感人故事。影片以中国女排传奇人物郎平为主线，再现了从20世纪80年代中国女排首次夺得世界冠军，到2016年里约奥运会中国女排夺冠期间，几代中国女排不同阶段的状态与精神风貌。 影片中，袁利民教授嘶吼着：“美国人不会对你手软！日本人不会对你手软！别哭！中国女排流血不流泪！”“我们要证明给他们所有人看，中国人，行！”郎平说：“放心地去打，放开地去打，豁出去打！”陈忠和说：“球可以输，人不能输！”在他们的带领下，中国女排经历高潮和低谷，怀疑和革新，一次次登上冠军领奖台。 观看电影《夺冠》后，同学纷纷点赞、评论，表达对女排姑娘们的敬意。请你也分享自己的思考与看法。 我的评论： 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（2）体现“诚信”主题； （3）适当运用讲述技巧，如先叙述结果，再讲述过程 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 21．家住18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，也追查不到自己，没什么关系，作为邻居，请你结合下表中的资料跟她讲述她这样做的危害。 物品 高空抛物杀伤力 鸡蛋（30克） 从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下可砸破人头骨。 空易拉罐 从15楼抛下可砸破人头骨，25楼抛下可致人死亡。 西瓜皮（巴掌大） 从25楼抛下，如果击中头部，可致人死亡。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03：综合性学习&口语交际专项训练 · 综合性学习：人无信不立 1．诚信既是立身之本，又是处事之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信教育”主题活动，请你参加并按照要求完成以下任务。 (1)你要写一篇有关诚信的演讲稿，其中要论证“国家讲诚信则兴”这一观点。下列材料中能作为论据的一组是（    ） ①商鞅立木  ②伯牙绝琴  ③重耳承诺退避三舍  ④曾子烹彘  ⑤周幽王烽火戏诸侯 A．②③⑤ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤ (2)小杰为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来。 通知 八年级将于2024年10月10日上午10：30举行“诚信教育”主题演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2024年10月8日 八年级语文组 错误一： 错误二： (3)图片展中出现了下面这幅漫画，请你仔细观察，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明 漫画内容：① 漫画寓意：② 【答案】(1)B (2) 错误一：缺少活动地点； 错误二：署名和时间位置颠倒。 (3) 天平的左边是一个小男孩在无人监考的教室考试，右边写有“诚信”二字。 学生参加“无人监考”的考试，要讲诚信。 【详解】（1）本题考查论据补充。 ①商鞅立木：商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任，终于商鞅公布了变法的法令，新法得以实行，国力大盛。可以用来论证“国家讲诚信则兴”这一观点。 ②伯牙绝琴：伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。与“诚信”和“国家”无关。 ③重耳承诺退避三舍：春秋时，晋国同楚国在城濮（在今山东鄄城西南）作战，晋文公遵守以前的诺言，把军队撤退九十里。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。可以用来论证“国家讲诚信则兴”这一观点。 ④曾子烹彘：曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭，母亲对他说：“你先回去，等我回家后再杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，就看见曾子要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说：“刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。”曾子说：“孩子什么都不懂。孩子是不能和他随便开玩笑的。孩子是要听从父母的教导。如今你欺骗他，就是教他学会欺骗。母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信母亲，这不是教育孩子该用的方法。”曾子于是就把猪煮了。与“诚信”有关，但与“国家”无关； ⑤周幽王烽火戏诸侯：周幽王是西周的最后一位君主，他非常宠爱妃子褒姒，为了满足她的欢笑，他做出了很多荒唐的事情。在那个时代，烽火台是用来报警的，当外敌入侵时，点燃烽火台可以召集诸侯们前来勤王。然而周幽王却无故点燃烽火台，让诸侯们白白赶来，却发现没有敌人，这只是君王的一场游戏。褒姒看到诸侯们被戏弄的样子，大笑起来，周幽王也因此而高兴。然而，这样的游戏并没有持续太久。不久之后，真正的敌人入侵了，周幽王急忙点燃烽火台求救。然而，诸侯们因为之前被戏弄的次数太多，已经不再相信烽火台的信号，纷纷按兵不动。结果，周幽王被敌人杀死，西周灭亡。可作为反面例子证明“国家讲诚信则兴”。 故可以作为论据的是①③⑤。 故选B。 （2）本题考查通知的拟写。通知的第一行正中写上标题“通知”二字，标题下一行，顶格书写“称呼”，如“各部门同事”、“全体学生”等。使用恰当、礼貌的称呼语。另起一行开始正文，先简短介绍通知的背景、目的或依据。接着详细阐述通知的具体内容，包括时间、地点、事件、要求等关键信息。如需列举多个事项，应条理清晰，分点说明。结尾可适当提出希望、要求或强调某些注意事项。最后右下角落款，先署名再写时间。 由此可知：通知的正文中没有说明演讲比扫地地点，错误一：缺少活动地点； 通知的末尾应该署名在上，日期在下。错误二：署名和时间位置颠倒。 （3）本题考查图文转换。回答此题时要用简洁的语言把漫画的内容描述出来，说清人物、事物、文字、动作、服饰打扮。概括寓意要整体分析漫画的内容，然后用简洁的语言概括出来。 漫画内容：观察此图可知，漫画的主体是一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一位在无人监考的情况下考试的考生，天平右边是一颗写有“诚信”字样的红心； 漫画寓意：观察漫画可知，天平处于平衡状态，也就是说，正式因为考生心中时刻装有诚信二字，才能在无人监考的情况下按照考试规定答案，不作弊。因此只要心中有诚信，就可以做到无人监考。根据上述内容回答即可。 2．学习了“人无信不立”的综合性学习之后，八年级（1）班决定召开“人无信不立”主题班会。同学们搜集了很多有关诚信的名言、故事、漫画、新闻。 (1)以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。    ②尽信书，不如无书。    ③言不信者，行不果。 故事：④程门立雪        ⑤商鞅立木           ⑥曾子烹彘          ⑦管宁割席 A．①③⑤⑥ B．①②③⑦ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)下边这幅漫画的含义： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过 15个字。 标题： 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 (4)学校将组织一次成语大赛，先进行笔试选拔，并且发出了“诚信考试”的倡议，你的朋友小文看到后不以为意，请你劝导小文诚信考试参加比赛。（至少使用一个有关“诚信”的成语） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)A (2)诚信应该是一以贯之的做人准则，立身之本应当刻在骨子里，不应成为只在特定时间拿出来掩人耳目的幌子。（言之成理即可） (3)（湖南一）书店无人值守，顾客诚信买单 (4)小文，你好！诚信是立身之本，是中华民族的传统美德。此次成语大赛你一定很想入围，这样的心情能够理解。但如果大家都不能诚信参赛，这个比赛就失去意义了。我们不妨诚实守信、公平参赛，比出真正的实力和水平。让我们做言而有信、一言九鼎的人！ 【详解】（1）本题考查文学常识积累。 名言：①“轻诺必寡信”意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用，体现了诚信，与诚信有关； ②“尽信书，不如无书”意思是完全相信书，还不如没有书，强调的是对书本知识要有质疑精神，与诚信无关； ③“言不信者，行不果”是指说话不诚信的人，做事也不会有成果，体现了诚信，与诚信有关； 故事：④“程门立雪”，杨时和游酢去拜见程颐，程颐正在打瞌睡。他们恭敬地站在门外等候，雪下得很大也不离开。程颐醒来后，他们才被请进屋内。主要体现的是尊师重道，与诚信无关； ⑤“商鞅立木”，是商鞅为了取得百姓信任，在都城南门立木，承诺有人搬到北门就给予重赏，有人照做后商鞅真的给了重赏，从而树立了威信。体现了诚信，与诚信有关； ⑥“曾子烹彘”，曾子妻子要去集市，孩子哭闹着要跟随。妻子哄孩子回来杀猪给他吃。曾子回来后真的杀猪，以此教育孩子要言而有信。讲述曾子为了不失信于孩子而杀猪的故事，体现了诚信，与诚信有关； ⑦“管宁割席”，管宁和华歆一起读书，有达官贵人路过，华歆出去观看，管宁认为华歆贪慕富贵，割断坐席与之绝交，表明两人志趣不同。体现的是管宁与华歆志趣不同而断交，与诚信无关； 综上所述，与“诚信”有关的是①③⑤⑥；故选A。 （2）本题考查图文转换。 结合“装相”“每年‘3.15’拿出来挂一下”可知，这幅漫画讽刺了某些企业或商家只有在每年的消费者权益保护日（3.15）才会表现出诚信的样子，而平时并不注重诚信经营。这种行为说明他们对诚信的态度只是一种形式主义，并不是真正践行诚信。漫画通过夸张和对比的手法，揭示了这种只在特定时刻表面上讲诚信、缺乏持久诚信意识的问题。告诉我们诚信应该是一以贯之的做人准则。 （3）本题考查拟写新闻标题。 拟写新闻标题，在新闻要素中应注意保留人物、事件结果等关键信息。根据“湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单”可拟写新闻标题为“书店无人值守，顾客诚信买单”。 （4）本题考查的是口语交际中的劝说他人的能力。 解答此类题，第一步要分析情景，明确题意。本题根据题意，可知是劝说“小文诚信考试参加比赛”，第二步要正确、得体地表达。注意语气要委婉，表达要得体。 示例：小文，考试的时候要诚实守信，这是我们为人处事的基本原则。正所谓“言必信，行必果”，只有通过自己的努力，才能真正体会到成功的喜悦。参加成语大赛时我们也应该秉持诚信，做到言而有信，不摘他人之果，才能不断进步。 3．开展“人无信不立”的主题活动，请你参与并完成相关任务。 (1)请你帮助设计两个活动项目。 活动一： 诚信板报我来办 活动二： 诚信故事我来讲 活动三： 活动四： (2)小语要参加“我讲诚信”的演讲比赛，初选下列名言用于演讲稿，下列名言不可用的一项是（   ） A．丈夫一言许人，千金不易。 B．人而无信，不知其可也。 C．无信则人危，无法则国乱。 D．君子泰而不骄，小人骄而不泰。 (3)请你根据以下情境， 补全对话。 小贴士：一些公益服务中心，在人流密集场所，免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中，遇到刮风下雨等恶劣天气，广大市民可无抵押免费取用，使用后再归还到任意取用点。 小语和朋友小文一起逛街，正好下雨。 小语：小文，我们把伞“顺”回家吧，反正又没收押金，也没人知道。 小文： 小语：你说得对，听说这个典故还流传为一则谚语“得黄金百两，不如得季布一诺”。谢谢你，我一定会将伞归还，做一个诚实守信的人。 【答案】(1) 诚信标语我来拟 诚信演讲我参与 (2)D (3)小语，这种做法是不对的。做人最重要的是要有诚信。以前，就有一个叫季布的人，一生特别讲信用，只要答应办的事情就一定要办到，从没有失信于人。我们应该向他学习，做一个有诚信的人。 【详解】（1）本题考查活动设计。 结合题干可知活动内容要与“诚信”主题相关，结合所给的例子“诚信板报我来办”“诚信故事我来讲”可知要采用“诚信+2字活动形式+我来+1字动词”，言之有理即可。 示例：诚信征文我来写；诚信板报我来画。 （2）本题考查内容理解。 A.意思：大丈夫答应别人一件事，即使给予千金也不会更改。强调了诚信的重要性，许给别人的承诺如同给予了千金，不能轻易改变心志，具有遵守诺言的决心和习惯，这是与人交往的诚意，也是立足社会的根本。与诚信有关。 B.意思：一个人不讲信用，真不知道他怎么能行。它同样强调了诚信在个人品质中的重要性，一个人如果没有信用，就难以在社会中立足和取得成功。与诚信有关。 C.意思：一个人如果没有信用，就会陷入危险；一个国家如果没有法律，就会陷入混乱。 这句话拓展了诚信和法制的重要性。在个人层面，缺乏信用会导致信任危机，进而可能引发各种风险和危险。在国家层面，缺乏法律则会导致社会秩序的混乱，影响国家的稳定和发展。与诚信有关。 D.意思：君子安详舒泰，却不骄傲凌人；小人骄傲凌人，却不安详舒泰。“君子”通常指的是品德高尚、有修养的人，他们注重内心的修养和道德的提升；“小人”则是指品德低下、缺乏修养的人，他们往往只关注个人的利益，缺乏道德约束。君子内心平静、安详，不会因为自己的成就或地位而骄傲自满，而是始终保持谦逊的态度。相反，小人虽然表面上可能表现出骄傲自满的样子，但他们的内心却缺乏平静和安详，这种骄傲往往是建立在虚荣和自大的基础上的。与诚信无关。故选D。 （3）本题考查情景对话。 针对小华把伞“顺”回家的不诚信行为，我们要进行劝说，讲述诚信的重要性，且结合“这个典故还流传为一则谚语‘得黄金百两，不如得季布一诺’”可知，劝说的内容应包含“季布一诺”的典故，注意语言表达得体。 示例：小华，我们不可以这样做的。诚信既是一种修养也是一种道德行为，诚信在我们生活中很重要，古代的季布就是一个很诚信的人，他年轻的时候很喜欢结交朋友，很讲义气和信用，凡事答应过人，就一定会竭尽全力去做到。季布言而有信的品质使他在同辈的朋友中赢得了声誉。所以，我们也要做像季布那样的人，要讲诚信，你觉得呢？ 4．近日，我校开展了“人无信不立”的主题活动，你也参与其中，请根据要求完成以下任务。 【环顾身边思诚信】 (1)王老师是诚实守信模范，下面是“梅园”广播台的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。 小记者： 王老师：比如平时对同学许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ 【撰写报道传诚信】 ____________       创诚信校园 为了弘扬社会主义核心价值观，传承中华传统美德，培养学生良好的思想道德情操，近日，我校开展了诚信主题教育活动。 活动中，我们召开了诚信教育主题班会，分享了诚信小故事，诵读了诚信名言，设计了诚信主题板报。老师鼓励我们积极发现身边的诚信事迹，记录诚信案例。在多种活动中，我们全部能明白诚信的意义，懂得诚信的重要性，并在潜移默化中养成诚信待人、诚信处事的美德，这次活动是对每位学生人格的提升。 学校为此还开展了诚信学生、诚信班级的评比活动，强化学生的诚信行为，形成良好的校园氛围。 (2) 修改广播稿 ①请为广播稿补写标题上半句（要求上下句对称）。 ②文中划线处有一个词语不符合广播稿用语，听了读音易生误解，请指出并改正。 _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)王老师，您好！请问您认为我们中学生要做到诚信，平时应当怎么做？ (2)①育诚信学生   ②“全部”改为“都” 【详解】（1）本题考查语言表达。 作答时注意称呼，表达得体。根据王老师的回答“平时对同学许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中”可知，是指出了学生讲诚信的做法，由此可知，上面的问题应是关于“中学生平时应如何做到诚信”的。 如：小记者：王老师，您好！关于“中学生平时应如何做到诚信”这个问题，您是如何看待的呢？您认为中学生平时应该怎么做呢？ （2）①本题考查补全题目，从结构看，“创诚信校园”为动宾短语，上半句也应为动宾短语；从内容看，根据文段中“老师鼓励我们积极发现身边的诚信事迹，记录诚信案例”“并在潜移默化中养成诚信待人、诚信处事的美德，这次活动是对每位学生人格的提升”等信息可知，此活动是倡导学生诚信要从平时做起。围绕关键词“诚信”来写即可。如“做诚信学生”“育守信人才”等。 ②本题考查广播稿用语。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化；另外由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。 根据划线句“我们全部能明白诚信的意义”可知，句中“全部”是书面词汇，还有“全部”和“全不”谐音，容易引起误解，不符合通俗口语化标准，所以应该将“全部”改成“都”。 5．“人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，初二•一班召开“人无信不立”主题班会。 (1)班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。 故事：④程门立雪。⑤商鞅立木。⑥曾子烹彘。⑦管宁割席。 A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你为本次活动再设计一个活动形式。 活动一：举办诚信故事会 活动二： (3)会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。 标题： 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 (4)小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)B (2)示例：开展诚信人物专访活动；举办诚信图片（书画）展览会；召开“诚信”主题班会；开展“诚信”主题征文比赛。举办“人无信不立”征文比赛；举办“诚信立身”手抄报比赛。 (3)示例：无人书店，诚信买单。 (4)示例：小李，诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。我们应该实事求是，坚持原则，从小事做起。作业和考试只是检验我们学习方法、学习思路的途径，而不是目的。只有实事求是，才能真实的反应我们的学习情况，方便我们查漏补缺。另外很多题你都会做，就没有必要让大家认为你是个不讲诚信的人。你很有潜力的！让我们共同加油，争取取得更大的进步。 【详解】（1）本题考查文学常识积累。 名言：①“轻诺必寡信”意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用，体现了诚信，与诚信有关； ②“言不信者，行不果”是指说话不诚信的人，做事也不会有成果，体现了诚信，与诚信有关； ③“尽信书，不如无书”意思是完全相信书，还不如没有书，强调的是对书本知识要有质疑精神，与诚信无关； 故事：④“程门立雪”，杨时和游酢去拜见程颐，程颐正在打瞌睡。他们恭敬地站在门外等候，雪下得很大也不离开。程颐醒来后，他们才被请进屋内。主要体现的是尊师重道，与诚信无关； ⑤“商鞅立木”，是商鞅为了取得百姓信任，在都城南门立木，承诺有人搬到北门就给予重赏，有人照做后商鞅真的给了重赏，从而树立了威信。体现了诚信，与诚信有关； ⑥“曾子烹彘”，曾子妻子要去集市，孩子哭闹着要跟随。妻子哄孩子回来杀猪给他吃。曾子回来后真的杀猪，以此教育孩子要言而有信。讲述曾子为了不失信于孩子而杀猪的故事，体现了诚信，与诚信有关； ⑦“管宁割席”，管宁和华歆一起读书，有达官贵人路过，华歆出去观看，管宁认为华歆贪慕富贵，割断坐席与之绝交，表明两人志趣不同。体现的是管宁与华歆志趣不同而断交，与诚信无关； 综上所述，与“诚信”有关的是①②⑤⑥；故选B。 （2）本题考查活动设计。本次活动主题为 “人无信不立”，根据活动示例“举办诚信故事会”可知，我们还可以从知识竞赛、演讲比赛、话剧表演、社会调研等多种角度去考虑，既要具有可操作性，又要能吸引同学们积极参与，同时还能有效地传达诚信的理念。 示例：组织诚信知识竞赛活动； 举办诚信话剧表演活动； 开展诚信社会调研活动； 进行诚信标语创作活动。 （3）本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题，在新闻要素中应注意保留人物、事件结果等关键信息。 根据新闻“湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单”，“其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少”和“顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心”可知，关键信息有“无人书店”“顾客诚信买单”“得以长存”等，“无人书店，诚信买单”正好涵盖了最主要的两个关键信息，既突出了书店的特殊经营模式，又强调了顾客的诚信行为，符合新闻标题简洁、准确、突出重点的要求。故拟写新闻标题为“无人书店，诚信买单” 当然也可以拟写其他标题，如“长沙无人书店，诚信满满”，这个标题突出了地点“长沙”，让读者明确事件发生的地域。“无人书店” 依然是主体内容，“诚信满满”则强调了书店所体现出的高度诚信氛围，给人一种积极向上的感觉。 “诚信守护无人书店”，“诚信” 突出了核心价值，“守护” 一词赋予了诚信一种主动的力量，表明是诚信让无人书店能够持续经营，同时也引发读者对诚信重要性的思考。 （4）本题考查劝说词。 问题的核心是要以同学的身份劝说小李停止不诚信的学习行为（写作业“借鉴”同学答案、考试偷瞄试卷且不承认）。确定好劝说角度，学习目的角度：强调学习是为了提升自己，获取知识和技能，为未来打下基础，而不是为了完成任务去“借鉴” 和作弊。让小李认识到通过不正当手段完成作业和考试对自身成长没有任何好处；诚信重要性角度：引用“人无信不立”的道理，说明诚信在生活中的重要性。在学习中不诚信会影响个人品德和声誉，失去他人的信任，对未来的发展也会产生负面影响；后果角度：指出如果现在养成不诚信的学习习惯，将来在更重要的考试中以及进入社会后会面临严重后果。比如可能会受到更严厉的处罚，影响升学和就业等；正面引导角度：鼓励小李靠自己的努力学习，强调只有通过自己的努力才能真正学到知识，取得进步，获得成就感和满足感。在劝说时，要注意语言表达的方式和语气。作为同学，应该以平等、友好的态度进行劝说，避免使用指责和批评的语言，以免引起小李的反感。可以使用一些具体的例子、亲身经历或者引用名言警句来增强说服力。 示例：小李，咱们写作业和考试可不能这样啊。写作业“借鉴”同学答案、考试偷瞄试卷，这都不是正确的学习方法。学习是为了提升自己，不是为了应付任务。而且这也是不诚信的行为，人无信不立，不诚信会让人失去他人的信任。如果现在养成了这样的坏习惯，以后考试可怎么办呢？咱们还是要靠自己的努力去学习，这样才能真正学到知识，取得进步呀。 6．我校初二年级将举行“人无信不立”的演讲比赛，请你根据要求完成下列任务。 (1)为了在演讲比赛中能够引经据典，请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。 ①名言警句 ②成语 (2)请你将演讲比赛主办方活动步骤设计完整。 步骤一：主持人宣布活动开始 步骤二： 步骤三： 【答案】(1) 言不信者，行不果。或：人而无信，不知其可也。或：人背信则名不达。或：三杯吐然诺，五岳倒为轻。 一诺千金、言而有信 (2) 步骤二：选手上台演讲。 步骤三：评委老师点评。 【详解】（1）本题考查名句和成语积累。 根据题干要求，写出有关“诚信”的名言警句、成语任意一个即可。 ①名言警句： 如：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。这句话的意思是：诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。 如：对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。这句话说明只要诚信待人处事，就会有好的结果。 ②成语： 如：一言九鼎：意思是一句话抵得上九鼎重。形容所说的话分量很重，作用很大。 如：抱诚守真：意思是志在真诚，恪守不违。 （2）本题考查活动设计。 演讲比赛活动步骤设计目的是让参与者清楚活动的具体要求和流程，通常的设计思路：主持人宣布活动开始后就介绍评委嘉宾、讲解比赛规则和评分标准、选手上台演讲、评委老师点评、演讲分数公布、颁发获奖证书、主持人宣布活动结束等。 例如： 步骤二：介绍评委嘉宾，选手上台演讲。 步骤三：评委嘉宾点评，主持人宣布获奖名单。 7．班级开展主题为“诚信——立身之本”的实践活动，请你参与并完成有关任务： (1)活动前，同学找到下列材料，请你根据材料提炼一个关于“诚信”的主题演讲的观点。（不超过15字） ①人而无信，不知其可也。（《论语·为政》） ②信，国之宝也，民之所庇也。（《左传·德公二十五年》） ③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。（《中华人民共和国民法总则》第七条） _______________________________________________________________________ (2)活动中，你用中国邮政发行的《诚信》邮票向同学证明国家对诚信的重视。听了你对该邮票的主要构图要素和寓意的解释，同学们点头称是。 你是这样解释的： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)示例：诚信是立身立国之本。 (2)示例：各位同学，这张邮票的左边为鼎，右边为写有“诚信”二字的卷轴。它的寓意是一言九鼎，诚信做人。你们说我的理解对吗？ 【详解】（1）本题考查材料观点的提炼。此类题目，读懂不同材料的大意，再分别概括内容，进而提炼观点即可。①句意：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。强调的是诚信对个人的重要性；②句意：诚信是国家的根基,人民是为人处事的依据。强调的是诚信对国家和社会的重要性；③句是民法总则中的一条，强调的是诚信在当今社会也有重要意义；联系三则材料出处的时间，可概括为：从古至今，诚信不仅是个人安身立命之本，也是立国的根本。 （2）本题考查图文转换。根据图片将构图要素按一定顺序表述完整，并写明其寓意即可。主要构图要素：邮票左侧有邮票面值1.20元、CHINA、邮票的发行单位（中国邮政）、一枚印章和一尊鼎等细节元素，右侧为写有“诚信”二字的卷轴。寓意：由“鼎”与“言行”联系起来很容易想到成语“一言九鼎（一句话抵得上九鼎重；比喻说话力量大，能起很大作用）”，告诫我们不要轻易许诺，一言九鼎，我们应诚信做人。据此拟写作答即可。 8．红星中学将开展以“人无信不立”为主题的演讲活动，请你完成下面的任务。 (1)你所在的八年级五班于下周一的班会课上（在本班教室）举行有关“人无信不立”的演讲比赛，班主任派你去邀请德育处李老师担任评委，你如何对李老师说？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (2)串词是在晚会、联欢会等活动中，主持人把前后节目恰到好处地联系在一起的关键性话语。假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写一段串词。 演讲顺序 演讲题目 演讲者 1 《点亮诚信的明灯》 801班小语 2 《绽放诚信的花朵》 802班小文 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)小语搜集了一部分关于诚信的事例准备作为演讲稿的材料，请你帮他选出与演讲主题有关的选项（可多选）( ) ①烽火戏诸侯；②程门立雪：③商鞅立木：④曾子烹彘 【答案】(1)示例：李老师，您好，八年级五班将于下周星期一的班会课在五班教室举行有关“人无信不立”的演讲比赛，想请您前去担任评委，请问您是否有时间？ (2)感谢801班小语同学给我们带来的激情演讲《点亮诚信的明灯》。同学们，诚信是一盏明灯，为我们指引前进的方向；诚信是一潭清水，为我们净化心灵的污垢。让我们守住诚信的阵地，让诚信的种子生根、发芽、开花。下面请欣赏802班小文同学带来的演讲《绽放诚信的花朵》。 (3)①③④ 【详解】（1）本题考查语言表达能力。作答时应交代详细的时间、地点和事件，还应注意语言表达得体。 例如：李老师，您好。八年级五班将在下周一的班会课上举行有关“人无信不立”的演讲比赛，地点就在五班教师，我们想邀请您前去担任评委，您时间方便吗？ （2）本题考查串词的拟写。 撰写串词时，通常需要考虑以下几个要点。①承上启下：对上一个节目进行简要回顾和总结，突出其重点和亮点，同时自然地引出下一个节目，使两个节目之间过渡流畅。②紧扣主题：串词要围绕活动的主题展开，确保前后节目在主题上有一定的关联性和一致性。③语言简洁：串词不宜过长，语言应简洁明了、生动形象，能够迅速吸引观众的注意力。④营造氛围：通过适当的语言表达，营造出轻松、愉快、热烈等与活动相适应的氛围。⑤富有文采：运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强串词的感染力和表现力。   示例：在801班小语同学精彩的演讲《点亮诚信的明灯》中，我们感受到了诚信如同明灯一般，照亮我们前行的道路，为我们指引方向。而接下来，802班的小文同学将为我们带来《绽放诚信的花朵》，让我们一同期待诚信之花在他的演讲中绚烂绽放，看看诚信如何如同花朵一般，为我们的生活增添色彩和芬芳吧。有请小文同学上台！ （3）本题考查文学常识。 ①烽火戏诸侯：周幽王为搏褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯，褒姒看了果然哈哈大笑，周幽王很高兴，因而又多次点燃烽火，导致诸侯们都不再相信烽火，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，敌人真的打来时，再次点燃烽火，诸侯们却都以为是周幽王在取悦褒姒，无人来救，犬戎杀死周幽王。周幽王多次戏弄诸侯，最终导致诸侯不再信任他，这个典故说明了诚信的重要。 ②程门立雪：讲述了杨时和游酢在程颐午休时，为了不打扰老师，在门外等待，直到门外积雪一尺深的故事。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教，还强调了求学时的诚心和坚持。与“诚信”主题无关。 ③商鞅立木：当时商鞅推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门，就赏十金。所有民众都不信，直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅给了他五十金，此举取得了民众对商鞅的信任，终于商缺公布了变法的法令。这个故事也称商鞅立信，故事说明了取信于民的重要，与诚信相关。 ④曾子烹彘：曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭，母亲对他说：“你先回去，等我回家后再杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，就看见曾子要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说：“刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。”曾子说：孩子什么都不懂，孩子是不能和他随便开玩笑的，孩子是要听从父母的教导。如今你欺骗他，就是教他学会欺骗，母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信母亲，这不是教育孩子该用的方法。曾子于是就把猪煮了，这个故事告诉人们：父母对孩子说话要算数，才能为孩子树立一个守信的榜样。这个故事与诚信相关。 故选①③④。 9．小淮同学参加主题为“诚信做人”的综合性活动，请你和他一起完成任务。 诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立信之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小淮同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（    ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木。 D．韦编三绝。 (2)【报诚信之事】请你帮小淮同学用简洁的语言概括新闻的主要内容。 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 _____________________________________________________________________________ (3)【办诚信之赛】小秦为本次活动拟写了一则通知，通知中内容和形式上各有一处错误，请你指出来。 通知 八年级将于2023年11月5日上午10：30举行“人无信不立”演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2023年11月1日 八年级语文组 错误一： 错误二： (4)【品诚信之画】请你仔细观察下面这幅漫画，介绍画面内容，并写出漫画的寓意。要求：语意简明，语句通顺。 漫画内容：① 漫画寓意：② _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)D (2)示例：“共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目”。 (3) 错误一：缺少活动地点； 错误二：署名和时间位置颠倒。 (4) 天平的左边是一个小男孩在无人监考的教室考试，右边写有“诚信”二字。 学生参加“无人监考”的考试，要讲诚信。 【详解】（1）本题考查文化积累。 A.“贞信以昭，其乃得人”的意思是以坚定、诚信的态度表明自己的信仰或承诺，才能赢得他人的信任和鼎力相助；和诚信有关； B.“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就像去追套上四匹马拉的车一样难以收回。指话说出口，就不能再收回一定要算数。和诚信有关； C.“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门,贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。和诚信有关； D.“韦编三绝”指因翻动次数多,使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“诚信”主题无关；故选D。 （2）本题考查概括新闻主要内容。 要仔细读懂材料，采用“人物(对象)＋事件＋原因或结果的方法，结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。 根据材料“受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学部学生开展了共享雨伞活动”可得出新闻对象：“共享雨伞”活动；由“近日，在该校培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，‘共享雨伞’获评诚信主题教育年特色项目”可得出新闻事件：开展的“共享雨伞”活动，获评“诚信主题教育年特色项目”，说明“共享雨伞”活动彰显了诚信教育主题。 综合得出新闻的主要内容：共享雨伞”获评中国传媒大学“诚信主题教育年特色项目。 （3）本题考查通知的拟写。 通知的正文中没有说明演讲比扫地地点，错误一：缺少活动地点； 通知的末尾应该署名在上，日期在下。错误二：署名和时间位置颠倒。 （4）本题考查漫画的内容和寓意。 回答此题时要用简洁的语言把漫画的内容描述出来，说清人物、事物、文字、动作、服饰打扮。概括寓意要整体分析漫画的内容，然后用简洁的语言概括出来。 漫画内容：观察此图可知，漫画的主体是一个处于平衡状态下的天平，天平左边是一位考生在无人监考的情况下考试，天平右边是一颗写有“诚信”字样的红心； 漫画寓意：观察漫画可知，天平处于平衡状态，也就是说，正式因为考生心中时刻装有诚信二字，才能在无人监考的情况下按照考试规定答案，不作弊。因此只要心中有诚信，就可以做到无人监考。根据上述内容回答即可。 10．中国是一个有着五千年历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。阳光中 学八年级正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【书写“信”之言】 要求：仿照划线句子，补全横线内容。 古代先哲们为我们留下了很多有关“信”的经典论述，诚从名言警句中浮现，它是刘向的“人倍信则名不达”；它是 。诚信在经典故事中流传，它是孟信不卖病牛的诚实做人；它是 。 (2)【漫话“信”之义】 这幅漫画的含义： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)【倡导“信”之声】 期中考试来临，学校发出了“诚信考试”的倡议，你的朋友小军看到后不以为意，请你劝导小军诚信考试。（至少使用一个有关“诚信”的成语） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1) 孔子的“言必行，行必果”（墨子的“言不信者，行不果”/李白的“三杯吐然诺，五岳倒为轻”） 它是曾子杀猪教子的不欺不骗（商鞅立木的取信于民/季布一诺千金的诚实有信/宋濂借书必还的信守承诺）。 (2)诚信应该是我们一以贯之的做人准则，应该刻进每个人的骨子里，不是某个特定日子拿出来遮人耳目的幌子。 (3)①小军，学校的做法是正确的。诚信是做人的根本，而考试也是对诚信的一次考验。考试作弊不仅是对自己前期努力的自我否定，更是对诚信道德的践踏，所以学校需要提醒同学们坚守诚信，营造健康、文明的考风，促进同学们真正进步，我们所有人都应该“抱诚守真”，你说对吗？ 【详解】（1）本题考查仿写能力。观察所给例句，看出共有句式是“他是+名人的人名+的+名言或故事”。 ①空，示例：它是孔子的“言必诚信，行必忠正”。 ②空，示例：它是孟信“不卖病牛”诚信为人。 （2）本题考查图文转换和寓意概括能力。 依据四幅图的内容可知，只有每年到了“3.15”这一天，老板才把“诚信书”找出来并悬挂到墙上，平时就放在角落处，随便与其他纸张堆放在一起。据此概括。 示例：每个人都应该将诚信。诚信需要天天讲。不应该在特殊日子才拿出来做样子，装模作样。 （3）本题考查语言表达能力。要求从“诚信考试”角度劝导小军。 示例：小军，学校要求“诚信考试”的做法是正确的。诚信是做人的基本原则，考试不仅考的知识，也是对我们诚信的一次考验。我们应本着诚信的态度，文明考试，遵守考纪，既是对自己的学习和前途负责，也算是营造学校的“诚信考试”做出自己应有的贡献。你觉得呢？ 11．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。某中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。 (1)【认识诚信】下列是大家搜集的关于诚信的四句名言和四个故事，请分别选出与诚信无关的一项。（只填序号） 第一组 ①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》 ②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》 ③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》 ④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》 第二组 ①烽火戏诸侯    ②闻鸡起舞 ③商鞅立木    ④曾子烹彘 第一组： ；第二组： (2)【新闻点击】下面是一则新闻，请给这则新闻拟一个恰当的标题。（不超过20个字） 以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助推网络诚信建设破浪前行。“人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步校准网络诚信“风向标”，汇聚网络诚信“正能量”，织密网络诚信“防护网”，画好网络诚信“同心圆”，共建共享网络诚信新空间。 (3)【图片解读】仔细观察漫画，说说该漫画的寓意。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (4)【评议诚信】阅读下面两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。 材料一：近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景点，去过后大失所望，“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽：再也不相信小红书了。小红书对此作出回应，承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。 材料二：小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，并通过大数据不断优化模型。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1) ④ ② (2)2021中国网络诚信大会于长沙举行。 (3)示例：失信者寸步难行 (4)从用户角度来说，应在网上发布观客真实的信息，不用虚假信息欺骗网友；（注意材料一中“网友”和“用户”的差别）从平台角度来说，通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。 【详解】（1）本题考查的是对名言和成语的理解。 第一组：①“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”的意思是：人若心中有他人，即使天各一方，用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。这句话表明诚信在友谊中起到重要作用。②“人倍信则名不达”的意思是：一个人不守信用，那么他的名誉在别人眼里就一钱不值了。这句话阐明了信誉的作用，要求人们坚守信用，不要做毁信的人。③“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意思是：三杯热酒下肚，便慷慨许诺，愿为知己两肋插刀，一诺重于泰山。这句话现用来形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。④“尽信书不如无书”意思是：全部都相信书，还不如没有书。这句话阐明的道理是：指读书不要拘泥于书上或迷信书本。该句与诚信无关；因此第一组选择④。 第二组：①烽火戏诸侯：指西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王。这个故事表明失去诚信会导致亡国。②闻鸡起舞：讲述了东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。该故事与诚信无关。③商鞅立木：秦孝公即位后，他重用卫国人商鞅变法强国，使秦国一跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前，深知推行新法的困难，为了让老百姓相信自己，他想出了一条妙计。他命人在京城南门立了一根三米长的木杆，发布公告，谁能把这根木杆扛到北门去，就赏十两黄金。一个人，抱着试试看的态度把木头搬到了北门，商鞅立即叫人拿了五十两黄金，交给了他。老百姓纷纷称赞商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦国百姓，他制定的新法颁布后，得到顺利推行。该故事强调统治者守信才能使法令得以实行。④尾生抱柱：相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。该故事强调哪怕失去姓名也要守信。因此第二组选②。 （2）本题考查新闻标题拟写。拟写标题时，要按照“人物+事件”的格式。 由材料中“2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举”可知，新闻主体为：2021中国网络诚信大会。事件：大会于长沙举行。据此拟写标题为：2021中国网络诚信大会于长沙举行。 （3）本题考查漫画寓意。 阅读漫画可知，图片中心是一个人，周围四条通道上全被写有“失信者”“黑名单”等字样的名单包围着，走不出去。由此可知，这幅漫画的寓意是：失去诚信的人，在社会上将寸步难行。据此总结作答即可。 （4）本题考查对材料内容的理解与分析。 由材料一“‘买家秀’和‘卖家秀’区别很大”“网友吐槽：再也不相信小红书了”可知，在网络上发布虚假的评价信息，会对其他网友造成困扰。故从用户角度来说，应在网上发布客观真实的信息，不用虚假信息欺骗网友。 由材料二“小红书社区早已建立几十人的反作弊团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体系”“通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，并通过大数据不断优化模型”可知，网络平台自身可以通过多种手段甄别虚假信息，进而从源头上分辨并减少虚假信息的发布。故从平台角度来说，通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。据此总结作答即可。 12．“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为宣扬“诚信”理念，昭阳中学八年级某班级将以“讲诚信，我能行”为主题开展综合性学习活动，请你参与完成下面的题目。 (1)【活动一：诚信活动】请你仿照项目一，再为本次活动设计两个可行的活动项目。 项目一：举办以“诚信”为主题的宣传讲座 项目二： 项目三： (2)【活动二：“画”说诚信】仔细观察下边这幅漫画，说出它揭示了怎样的社会现象。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (3)【活动三：评议诚信】 澎湃新闻报道：国庆长假期间，东阳市市场监管局根据举报对某酒店管理有限公司进行检查，发现当事人谎称没有房间，以虚假理由误导消费者取消预订房5间。消费者取消订单后，在同一时间段，酒店又加价将上述5间房间在平台出售，至案发累计违法经营额5219.2元，违法所得1335.76元。该局依据《消费者权益保护法》作出行政处罚，处罚金1.13万元。 酒店老板的儿子小聪一直对此不理解，他觉得家长只是为了利用假期多赚钱，而且提前通知了顾客，并没有违法，请你从诚信的角度帮他认清事实，至少选用一句诚信名言。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1) 示例：举办以“诚信”为主题的演讲比赛； 举办以“诚信”为主题的朗诵比赛 ；出一期以“诚信”为主题的黑板报。 (2)揭示了当今社会一些老年人不讲诚信，故意碰瓷欺诈他人致使好心人不敢主动去帮助遇险老人的现象。 (3)示例：小聪，古人云，“人无信不立，国无信必衰。”诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。也许你认为父亲做的不错，但是你父亲的做法只顾及自己暂时的利益，忽视了诚信，长久下去，就再也没有人会光顾了。我们每个人都应该自觉维护个人形象，共建诚信社会。你说对吗？ 【详解】（1）这道题考查设计活动项目的能力。 校园类的活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，诗词朗诵，知识竞赛，征文比赛，黑板报等。注意围绕活动主题“诚信”来作答。 示例①：开展以“诚信”为主题的手抄报活动； 示例②：开展以“诚信”为主题的征文比赛。 （2）本题考查图文转换。 首先仔细观察画面整体构图，注意细节；抓住特征，客观描述画面；按一定的顺序说明，用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。此漫画的主体是老人摔倒，年轻人扶她之前，拿出了笔和纸，说：“大娘，你写个保证，我再扶您。” 这幅漫画揭示了当代社会中存在的信任危机问题。在传统观念中，尊老爱幼、乐于助人是基本的道德准则，但近年来一些扶起老人反被讹的事件时有发生，导致人们在面对类似情况时产生了顾虑。画中的年轻人并非不想帮助老人，而是出于自我保护拿出纸笔让大娘写保证。这种行为反映出人们对于潜在风险的担忧，以及对信任缺失的无奈。这一现象值得我们反思，如何重建社会信任、让人们敢于伸出援手，是一个亟待解决的问题。政府、媒体和教育机构等应加强道德教育，宣传正确的价值观，同时法律也应为善意的行为提供保障，以鼓励人们积极参与社会互助。 （3）这道题考查口语交际的能力。 注意是针对酒店不讲诚信的事情发言。因此作答时，应该先说诚信的重要性，比如“诚信是中华民族的传统美德”“诚信是立身处世之本”等；再针对不讲诚信的现象指出它的危害，比如容易形成一些不良的习惯和认识，容易失信于顾客、朋友，将来无法在社会立足等。注意语言的简明、连贯、得体。 示例：小聪，古人云：“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。”我能理解你对家长行为的不解，但我们需要从诚信的角度来看待这个问题。诚信是商家与消费者之间建立良好关系的基石，也是商业活动中最基本的原则之一。你的父亲以虚假理由误导消费者取消预订房，然后又加价将房间出售，这种行为就是不诚信的表现。虽然他们可能觉得这样做可以在假期多赚钱，但这种行为不仅损害了消费者的权益，也破坏了消费者对酒店的信任。因此，我们应该认识到诚信的重要性，尊重消费者的权益，以诚实和守信的态度经营企业。只有这样，我们才能赢得消费者的信任，建立良好的声誉，实现可持续的发展。希望你能理解这个道理，并与家长进行坦诚的沟通。 13．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。八年级语文组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。 (1)【引经据典话诚信】 为了探究诚信的传统内涵，请你收集古代关于诚信的一条名言、一个故事，填写在下面的横线上。 名言： 故事： (2)【活动形式我设计】你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将以下的活动形式补充完整。 活动一：诚信人物众人评 活动二： 活动三： (3)【宣传标语我来写】为使“诚信”更加深入人心，请你拟写一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法） (4)【不讲诚信我来劝】 材料：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。（《中华人民共和国民法总则》第七条） 你的同桌小涛认为默写时翻书是为了取得更好的成绩，不能说是不诚信，请结合链接材料和自己对诚信的了解进行劝说。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1) 示例：言而无信，不知其可/言必信，行必果。 曾子烹彘   商鞅立木等 (2)示例： 诚信故事我来讲     诚信名言大家背 (3)示例一：播种诚信，收获品格；笃行诚信，增色人生！ 示例二：守信以立世，真诚以润身。 示例三：诚信是人类最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 (4)注意称呼、理由、语气 【详解】（1）本题考查名言故事积累。答案不唯一，关于诚信即可。 示例：名言：①人而无信，不知其可也。②信，国之宝也，民之所庇也。 故事：季布一诺（或一诺千金）/尾生抱柱。 （2）本题考查活动设计。答案不唯一。设计时要围绕“诚信”的主题。 示例：诚信电影我来谈 ；诚信诗歌我朗诵等。 （3）本题考查拟写宣传语。答案不唯一，注意至少使用一种修辞手法。 示例：铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。 （4）本题考查劝说词。答案不唯一。 示例：小涛，默写时翻书是一种不讲诚信的表现。正如《中华人民共和国民法总则》第七条所述：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。默写是我们检验自己学习效果的一种首段，若是翻书，不仅是自欺欺人的表现，同时为获取更好成绩而翻书，也是一种不讲诚信的体现。你说对不对？ 14．泱泱中华孕育了无数璀璨的文明，“诚信”的美德源远流长。我校正组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【活动一：引经据典话诚信】 (1)下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的名言和故事，请你再做补充： 第一组观点类：①言不信者行不果。      ②人倍信则名不达。 ③ 第二组事例类：①烽火戏诸侯   ②曾子烹彘 ③ 【活动二：小小漫画说诚信】 (2)仔细观察这幅漫画，说出它的寓意。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【活动三：严于律己思诚信】 (3)诚信是公民的第二张“身份证”，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行诚信？请至少从两个方面具体作答。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1) 名言：君子一言，驷马难追。人而无信，不知其可。轻诺必寡信 故事：季布一诺千金 商鞅立木 (2)示例：社会上一些人在诚信和利益面前，重利益、轻诚信迷失了本心 (3)①考试不舞弊；作业不抄袭②答应朋友的事情要做到；③说实话不撒谎；④捡到财务及时归还；⑤对待错误要勇于承认不狡辩…… 【详解】（1）本题考查的是对名言和故事的积累。能够正确补充关于诚信的名言和故事即可。 示例：名言类可补充“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意思是：三杯下肚一诺千金，义气重于五岳。 事例类可补充“孟信不卖病牛”：古代，有个叫孟信的人，一次被罢免了官职以后，家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。一天，家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了，来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了，就把家里人打了一顿，还去把病牛要了回来，他对买主说这是病牛，没什么用处了，这样的病牛不能卖给你。孟信不卖病牛的事很快传开了，连皇帝都听说了。皇帝认为孟信是个诚实守信的人，立刻派人召他进京，封他做了官。孟信直到年老才荣归故里。 （2）本题考查漫画寓意。 漫画中画有一架天平，意在衡量“诚信”和“利益”孰重孰轻，“诚信”来自于人的良心，但是仔细观察天平，它明显偏向“利益”一边，这就讽刺了社会上一些人在诚信和利益面前，重利益、轻诚信迷失了本心的现象。 （3）本题考查知识运用。 结合主题“人无信不立”，联系生活实际，谈谈在我们的生活中如何做到诚信即可。例如：在与朋友的交往中，我们要做到守时守信；在平时的作业中，要做到诚实面对；在自己犯了错误的时候，要诚实面对，勇于承担责任等。 15．诚信，乃做人之本。为了培养同学们的诚信意识，八年级某班开展“人无信不立”的主题班会，请你积极参与并完成下列学习任务。 (1)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你再设计两个 活动一：举办“身边的诚信”讲故事比赛 活动二：_________________________ 活动三：_________________________ (2)下面是班内某同学未完成的一副关于诚信的对联，在横线①②两处分别填入词语，你认为最恰当的一项是（   ） 上联：诚信善良， ① 勿忘松作范； 下联：拼搏刻苦，治学当以竹为 ② 。 A．①立品 ②镜 B．①成功 ②师 C．①成功 ②镜 D．①立品 ②师 (3)读下列【材料】对话，你赞同小文的说法吗？请对小文说几句话，阐明理由。 小语：你怎么能偷瞄别人的试卷呢？ 小文：现在学习竞争压力山大，一道选择题可能就会让我的名次落后几十位；有偷瞄机会的话我还是不会放过的，但我会在大是大非面前坚守诚信底线。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】(1)示例：举办“人无信不立”演讲比赛； 举办“人无信不立”征文比赛 (2)D (3)示例：小文，千万不要忽视这种小错误。分数诚可贵，诚信价格更高，虽然偷瞄别人的试题，能让自己的成绩获得“提升”，但是我们失去了最宝贵的品质“诚信”；况且，如果我们在小事面前都不能坚守诚信的底线，大是大非面前就更容易放弃原则了。 【详解】（1）本题考查活动的设计。设活动目要结合主题“身边的诚信”，活动形式要切合学校生活，易于操作，符合“举办+主题+形式”的格式。 示例：举办“诚信立身”手抄报比赛。 （2）本题考查对联。对联要求：字数相同，词性相对，内容相关，尾字是仄起平收。第一个空对应的是“治学”,“治学”是动词+名词，“立品”是动词+名词，“诚信”是一种品格，内容和格式上都符合，故第一个空选“立品”；第二个空对应“范”，是模范的意思，“范”是仄声，“师”是平声，可以理解为老师，从内容和平仄上看,“师”比较合适，而“镜”是仄声，不符合仄起平收的要求，第二个空选“师”； 故选D。 （3）本题考查语言表达能力。应从这种行为的本质角度以及其会造成的危害性来谈即可。 示例：小文，千万别这样做。如果你这样做，可能会取得较好的分数，但同时也失去诚信。其实，诚信是一点一滴积累的。也就是说，如果我们在小事面前都不能坚守诚信的原则，大是大非面前就更容易放弃原则了。 · 口语交际：讲述 16．你遇到一位外地游客，他不理解杭州亚运会主题口号“心心相融，@未来”的含义。请你借助杭州亚运会官方微博发布的资料，讲述给他听。不超过80字。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】示例：你好！“心心相融”，意为各国人民在亚运会这个大舞台上心心相印、紧密团结；“@未来”，既契合杭州互联网之城的特征，也寄托着将爱传递、共同面向未来的美好期望。 【详解】本题考查语言表达。结合“杭州亚运会官方微博”对于“心心相融，@未来”要素的解读，写出“心心相融，@未来”寄寓的含义。注意要有称呼，表达要有针对性。 示例：您好！“心心相融”描绘了人与人之间融洽和谐、和合共生的关系；“@未来”表达了人们携手走向美好未来的愿望，希望每个人都成为美好未来的创造者和见证者。 17．电影《夺冠》讲述了几代中国女排的奋斗历程以及她们顽强拼搏、为国争光的感人故事。影片以中国女排传奇人物郎平为主线，再现了从20世纪80年代中国女排首次夺得世界冠军，到2016年里约奥运会中国女排夺冠期间，几代中国女排不同阶段的状态与精神风貌。 影片中，袁利民教授嘶吼着：“美国人不会对你手软！日本人不会对你手软！别哭！中国女排流血不流泪！”“我们要证明给他们所有人看，中国人，行！”郎平说：“放心地去打，放开地去打，豁出去打！”陈忠和说：“球可以输，人不能输！”在他们的带领下，中国女排经历高潮和低谷，怀疑和革新，一次次登上冠军领奖台。 观看电影《夺冠》后，同学纷纷点赞、评论，表达对女排姑娘们的敬意。请你也分享自己的思考与看法。 我的评论： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】示例：过硬的技术背后，是你们汗与泪的付出，靠精神更靠实力，为梦想全力以赴！信仰的力量，传承前行！ 【详解】本题考查语言表达。 材料首段介绍了电影《夺冠》的内容，第二段着重体现了不同时代的女排教练不断激励队员打好球，她们为国家荣誉而战，顽强拼搏的精神值得我们学习，在评论时应围绕对“女排精神”的学习与赞美展开，表达对女排姑娘们的敬意。 示例：中国女排“顽强拼搏，永不言弃”的精神令人动容，她们变压力为动力，化挑战为机遇，迎着困难上，为荣誉而战，正是这样一路走来，才使国人看到了胜利！我们要学习“女排精神”！ 18．下面是某同学参观通惠河玉河遗址时讲述的一段话,请把下面两句作为过渡句,合起来放在横线处,使讲述更清楚。(可以添加恰当的关联词语) 通惠河是由郭守敬主持修建的漕运河道。至元二十九年开工,元世祖将此河命名为“通惠河”。通惠河开通后,行船漕运可以到达积水潭。在元朝中后期,这里商船聚集，每年最多有二三百万石粮食从南方经通惠河运到大都。这条河道在明朝和清朝得到维护，一直沿用到20世纪初叶。 ________通惠河的源头在昌平县城东南,那里有一座龙山。龙山风景秀丽,绿树成荫,现存两处古迹,均已列为北京市文物保护单位,并对游人开放。 ①通惠河是北京著名的风景游览区。 ②通惠河是北京的一条经济命脉 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】示例：通惠河既是北京的一条经济命脉，又是北京著名的风景游览区。) 【详解】要求学生首先要理解两句话的意思。两句的主语都是“通惠河”，谓语“是”，宾语分别是：北京著名的风景游览区，北京的一条经济命脉。然后运用表示并列关系的关联词语“即……又（也）……”合并成一个句子即可。示例：通惠河既是北京的一条经济命脉，又是北京著名的风景游览区。 19．某市图书馆开设了一期“时代的华章”的展览，你和同学们前去游学。参观过程中，你发现一位老奶奶想在图书馆“朗读亭”内进行朗诵，可是她看不懂操作指南，请你用准确、简洁的语言给她讲述操作流程。 【操作指南】 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】示例：奶奶，您先打开微信扫码登录，然后点击“话筒图标”，选择自己准备的篇目自由录制，也可以点击“推荐文稿”，找到您想要朗读的篇目进行录制。接下来点击“开始朗读”，系统将会自动录音，朗读结束后点击“保存上传”，最后您就可以在微信公众号查看或分享朗读内容了。 【详解】本题考查图文转换能力。解答此类题目，首先对流程图有一个整体的了解，把握资料的主题和箭头走向，确定叙述的顺序；其次要注意文字提示，注意图表分支细节，若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏；最后按照顺序，选择合适的甚至专业的语言流畅清晰、准确地表述出来。 阅读本题流程图可知，图书馆“朗读亭”朗诵流程由登录、录制、录音、保存上传、查看五个环节组成。答题时根据图示，按照流程叙述即可。需要注意的是，在录制环节，需要先根据自己的需要进行选择：自由录制还是选择稿件录制。因为是帮助他人，回答问题时要有称呼语，然后进行操作讲解。 示例：老奶奶，第一步，您先打开微信，扫描屏幕二维码登录；第二步，您有两种选择，您可以点击“话筒图标”选择自己准备的《乡愁》自由录制，还可以点击“推荐文稿”找到《乡愁》进行录制；第三步，点击“开始朗读”，系统将会自动录音；第四步，朗读结束后点击“保存上传”。这样您的朗诵就传上去了。最后您可以在微信公众号查看或分享朗读内容。 20．倡议书发出后，班级举行“诚信在心中”微故事讲述活动，请你根据表格内容完成讲述文稿。 人物 陈金英 起因 80岁时，因办羽绒服厂遭遇经济危机，欠下2077万元巨款 经过 卖厂房，卖房子，摆地摊 结果 90岁还清欠款 讲述要求 （1）前因后果交代清楚； （2）体现“诚信”主题； （3）适当运用讲述技巧，如先叙述结果，再讲述过程 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】示例：同学们，你们知道一个人的能力有多大吗，用十年时间还清了两千多万元的债务。是什么让她爆发出如此能量？是“诚信”二字。陈金英老奶奶原来是一位企业家，欠下2077万元巨款，巨额的债务对一位80高龄的老人意味着什么，甚至破罐破摔。可是这位讲“诚信”的老人，卖房子，开小店。陈金英老奶奶的精神值得我们学习！ 【详解】本题考查语言表达能力。 根据题干表格中提示的内容，写一则讲述文稿。文稿要将前因后果交代清楚，体现“诚信”主题，适当运用讲述技巧，如先叙述结果，再讲述过程，也可卖卖关子等。言简意赅，表达清晰流畅即可。 示例：同学们，你们知道一个人的能力有多大吗？一位叫陈金英的老人，用十年时间还清了两干多万元的债务，此时她已是90岁高龄。是什么让她爆发出如此能量？是什么支撑她一步步走到现在？是“诚信”二字。做人应该讲“诚信”。陈金英老奶奶原来是一位企业家，80岁时她的羽绒服厂遭遇经济危机，欠下2077万元巨款。可想而知，巨额的债务对一位80高龄的老人意味着什么。这种情况下好多人肯定会申请破产，甚至破罐破摔，最后不了了之。可是这位讲“诚信”的老人，硬是卖厂房，卖房子，摆地摊，开小店，利用十年时间还清了这笔巨额债务。陈金英老奶奶的精神值得我们学习！ 21．家住18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，也追查不到自己，没什么关系，作为邻居，请你结合下表中的资料跟她讲述她这样做的危害。 物品 高空抛物杀伤力 鸡蛋（30克） 从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下可砸破人头骨。 空易拉罐 从15楼抛下可砸破人头骨，25楼抛下可致人死亡。 西瓜皮（巴掌大） 从25楼抛下，如果击中头部，可致人死亡。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【答案】示例：王阿姨，您好！高空抛物有很大的危害性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑、果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人的生命安全。请你再也不要从楼上往下抛东西了。 【详解】本题考查劝说语。 首先，劝慰的话题必须围绕“高空拋物危害大”这个中心来说。其次，需要注意开头要有称呼语，劝说要结合表格所举事例，理由充分，表达清晰、语言流畅，达到劝说目的。 示例：王阿姨，您好！高空拋物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼拋下，也能砸破人的头骨。从25楼抛下可致人死亡。高空拋纸屑、果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空拋物的陋习吧！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$