内容正文:
专题02:基础知识积累
综合题专项训练
1.阅读下面的文字,按要求答题。
这个学期,通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军锐不可当( ),击kuì( )敌人的气势;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到吕伟跳台入水悄然不惊的技艺,仿佛听到观众振聋发聩的欢呼;学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑,写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带蓝色的yíng( )光轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热的情感。所以,少年的我们,请不要蒙昧,不要胆怯,要埋头苦学,要瞭望远方!
(1)给加点字注音。
锐不可当 ( )
(2)看拼音写汉字。
①击kuì( ) ②yíng( )光
(3)文中画线词有一个使用不恰当,请你找出来( )
A.悄然不惊 B.振聋发聩 C.殚精竭虑 D.深恶痛疾
2.根据语境,回答问题。
秋意( ),永定河畔的秋色也斑斓起来,那是大地的调色板,色彩丰富而热烈。金黄的落叶、火红的枫叶、深绿的松针,他们都是自然的画家,用它无比的创造力,描绘出一幅幅美丽而富有感染力的画面。
行走在永定河畔的林荫道上,一棵棵高大的白杨树木( )。它们的叶子渐渐变黄,像是被太阳染上了一层金色。微风吹过,树叶沙沙作响,飘落在地面上形成一层的积叶。踩在上面发出轻微的响声,仿佛走在一个黄金铺就的小径上。远处山峦起伏,在阳光下呈现出层层叠叠、云雾缭绕。
在这片林荫中,有一些柳树。它们的垂柳枝条也逐渐变黄,在微风中轻轻( )着。柳树枝条下垂,像是一个个优雅而婉约的舞者,在秋风中跳起了独特的舞蹈。阳光透过柳树间隙洒下来,将地面抹上一层柔和而温暖的光影。
而花草也给永定河畔增添了别样的魅力。菊花盛开着,在金黄、红色和白色之间交织出了一幅美丽的图案。 , 。 , 。
(1)依次填入上面语段括号处的词语,最恰当的一项是( )
A.寒凉 高耸入云 摇曳 B.凄凉 迎风起舞 摇曳
C.寒凉 高耸入云 摇摆 D.凄凉 迎风起舞 摇摆
(2)联系上下文,修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。
(3)依次填入画线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
①它们在秋风中摇曳着
②花瓣如同蝴蝶般轻盈飘逸
③散发着淡淡的芳香
④有着伸手求抱的娇然可爱
A.②④①③ B.②③①④
C.①④②③ D.①③②④
3.根据语境作答
回眸往事:鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发jì______一般油光可鉴的辫子,便来到了仙台的课堂;听着藤野先生那缓慢而又(A)______的讲解,更增进了他学医的信心;那封nì______名信和看“电影”时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦,对祖国怀有炽热情怀的他毅然拿起笔同反动势力进行着(B)______的斗争。无产阶级革命家朱德戎马一生,功勋显赫,但他______;______;______。
回眸往事,老师、母亲对我们的爱激励着我们,温暖着我们。
(1)根据拼音写出相对应的汉字。
发jì nì 名信
(2)在A、B处各留下一处空白,请你选出合适的词语。
惟妙惟肖 抑扬顿挫 毫不妥协 毫不气馁
A. B.
(3)画波浪线句有语病,请你写出正确的语句。
(4)文中横线处的语句,排列顺序恰当的一项是( )
①永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验
②永远忘不了母亲那不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度
③永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③①
4.安安摘录了有关成长的文字与你分享,请你参与完成以下题目。
热爱,是深沉而持久的,它不会因年节(交换 更替)而稍纵即逝;相反,随着时光的考验与洗礼,热爱能让人跌倒后站起来,抖擞精神再出发,直面困难,永不泄气。人生这条路很长,未来如星辰大海般璀璨。那些聆听过的教悔,会帮助我们成长;那些曾受过的伤,终会化为照亮前路的光。少年们,在成长的道路上,保持一颗chì( )热的心,向前奔跑吧!
(1)请从下面两幅字中任选一幅在田字格中临写。
直面困难 星辰大海
(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。 泄气( ) chì( )热
(3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为
(4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
5.阅读下面的文字,完成题目。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和ăi ( ) 的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪lián lián( ) ( ) 。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云, ,显得麻木不仁, 。它们可以变得 ,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿 地涌出好奇的神色。
(1)给加点字注音。
柔和 ( ) 揭开 ( )
(2)根据拼音写汉字。
和ăi ( ) 热泪lián lián( ) ( )
(3)下列词语依次填入以上选段横线处恰当的一项是( )
A.顿生凄凉 冷酷锐利 意趣盎然 神秘莫测
B.神秘莫测 顿生凄凉 冷酷锐利 意趣盎然
C.冷酷锐利 顿生凄凉 意趣盎然 神秘莫测
D.顿生凄凉 神秘莫测 冷酷锐利 意趣盎然
(4)文段是抓住主人公的 来写,突出了主人公 的特点。
6.阅读下面一段文字,按要求答题。
10月8日晚,杭州亚运会圆满落下帷幕。钱江潮涌,魅力绽放。在过去的16天里,杭州向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风彩、精彩纷chéng的体育盛会,为亚洲运动健儿搭建了展示自己的舞台,为增进亚洲人民团结和友谊、推动构建亚洲和人类命运共同体注入了新动能。杭州亚运会的成功举办,是亚运史上(浓墨重彩、淋漓尽致)的一笔,是亚洲体育运动发展的重要里程碑。
(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
中国特色 魅力绽放
(2)给加点字注音,或根据拼音写出相应汉字。
帷( )幕 精彩纷chénɡ( )
(3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为
(4)结合语境,从括号中选择恰当的词语填在横线上。
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7.阅读下面文字,按要求完成题目。
①为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无yuàn无悔,默默奉献……(蔡年迟蒲海洋《一着惊海天》)
②他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竞没有说。(鲁迅《藤野先生》)
③她性格和ǎi,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。(朱德《回忆我的母亲》)
④这种极特殊的治疗结核病的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过!(艾芙·居里《美丽的颜色》)
(1)根据①③句拼音写汉字,给②④句加点字注音。
无yuàn无悔 和ǎi 仿佛 吹嘘
(2)根据语境,解释第①句中“殚精竭虑”的意思。
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(3)句②中有一个错别字,找出来并写出正确的字。
(4)下列说法正确的一项是( )
A.第①句运用的修辞手法是夸张。
B.第②句“他的脸色”是主谓短语。
C.第③句中的“过”字可省略,去掉后句意没有任何改变。
D.第④句中的“特殊”的词性是形容词。
8.请你阅读下面一段文字,按要求完成任务。
如果说长城是中华民族挺立的jǐ( )梁,那大运河就是流动的血脉,juān( )刻着数千年中华文明的记忆。中国大运河成功入选世界文化遗产名录后,文化溯源、建章立制、科技护航……沿线城市______地构建了大运河监测和预警体系,为这条承载着中华文化基因的大动脉不断地注入新的生机。运河由南向北,翘( )首可望的是两岸的古寺塔影,婀娜多姿的杨柳,富有特色的小桥野渡,细如羊肠的纤道,破浪前进的船队……这些运河风光带给我们以美的享受和心灵的震撼!
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(2)在横线______处填入词语,最恰当的一项是( )
A.络绎不绝 B.因地制宜 C.别有用心 D.振聋发聩
(3)除了以上提到的长城、大运河,请你再写出一个能代表中华民族的山川河流,并谈谈其意义。
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9.班级开展“少年正是读书时”主题学习活动,请同学们参与。阅读下面语段,完成相关任务。
在耕读传家的优良传统中,中华民族生生不息的精神血脉得以赓续。李大钊同志博通典籍、深思好学,曾生动比喻:“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”毛泽东同志早在学生时期,就“从早至晚,读书不休”。从这些历史上的读书佳话中可以_______看到:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,通过学习夯实基础、挺立脊梁,扣好人生的第一粒扣子。爱读书、读好书、善读书,从书本中jí( )取智慧和营养,才能积蓄青春远航的动力、储备人生搏击的能量。
当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态 ______。这是一个学习的时代,各种新知识爆炸增长、快速dié( )代,读书怎会无用?各种听书APP、图书市集等 ______“圈粉”,社交网络上一系列学习型小组热闹非凡,见证着青年人读书学习的高涨( )热情。对于青年人来说,切不可把书读“窄”了。青年人一定能在博览群书、日积月累中成就更好的自己,拥有更广阔、更丰富、更有价值的人生。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
jí 取 dié 代 高涨
(2)下列选项中对“博览群书”中“博”的解释正确的一项是( )
A.渊博 B.通晓 C.广泛 D.取得,博取
(3)依次填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.清醒 层出不穷 持续
B.清晰 屡见不鲜 连续
C.清醒 屡见不鲜 连续
D.清晰 层出不穷 持续
(4)结合平时的阅读感受,对语段中画线的句子,发表你的看法。
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10.阅读材料,完成练习。
2006年5月,一部叫《三体》的科幻小说在《科幻世界》连载发表。十七年来,《三体》已被译成二十多种语言在全球范围出版,销量突破2900万册。2015年世界科幻大会,向刘慈欣bān发了有“科幻界奥斯卡”美誉的“雨果奖”。《三体》的主人公叶文洁,通过树立在巨大金属基座的天线,将人类的声音发送至太阳,再由太阳放大后向整个宇宙传达。三体世界由于捕捉到地球文明的一声呼唤。刘慈欣与他的《三体》也如一声辽远的呼唤,让中国科幻 地闯入全球科幻界的视野之中,并赢得了众多回响。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①连载 ②bān 发
(2)下列成语中,适合填入语段空白处的一项是( )
A.横空出世 B.惊鸿一瞥 C.鹤立鸡群 D.振聋发聩
(3)下列选项中对划线语句语病修改正确的一项是( )
A.将“由于”改为“因而”。
B.删去“由于”。
C.将“由于”调至“三体世界”之前。
D.在“三体世界”前添加“因此”。
11.阅读下面语段,完成后面小题。
中国是一个英雄的国度,每个时期都会(yǒng)______现无数顶天立地的英雄。战火纷飞的年代,无数仁人志士为赢得民族独立和人民解放,矢志不渝、艰苦奋斗、舍生忘死,(pǔ)______写了气吞山河的英雄壮歌,树立了巍峨入云的精神丰碑。和平时期,为了实现国家富强和人民幸福,英雄的中华儿女赓续先人百折不(náo)______、奋勇向前的精神,阔步行进在中华民族伟大复兴的征途上,勇敢面对接踵而至的一切灾难——地震、高温、山火、洪水……你看,地震突发后的八方支援,高温炙烤下的守望相助,______,______,(huì)______聚成一股股强大的钢铁洪流,构筑起一道道锐不可当的钢铁长城。英雄是我们民族的脊梁,是我们民族最闪亮的坐标。
(1)根据拼音写出汉字。
①(yǒng) 现 ②(pǔ) 写 ③百折不(náo) ④(huì) 聚
(2)文中加波浪线的四个成语使用不当的一项是( )
A.顶天立地 B.矢志不渝 C.接踵而至 D.锐不可当
(3)在文中横线处填写两个短句,使文意连贯,句式整齐。
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12.阅读下面的文段,完成小题。
①如同虎丘之于苏州,五亭桥之于扬州一样,八宝亭是宝应的象征。来到宝应,不去八宝亭看一看,那→可真是一件令人v遗憾的事情呢。
②八宝亭座落在城中心的纵棹园里。进了素砖高瓦的园门,走过垂柳依依的石路,踏上溪流涓涓的小桥,那飞檐翘角、凌然欲飞的八宝亭就跃入了你的眼帘。远远地,赵朴初先生书写的馏金大字《八宝亭》赫然醒目。拾阶而上,伫足亭内,八面来风,近闻鸟语花香,远眺旭日东升,悠悠然如临仙境。八宝亭如历经沧桑的老人,成了历史风云变幻的见证者。文人雅士、骚人墨客每至于此, 总要凭吊一番, 留下了不少诗词歌赋。
③夕阳西沉,晚霞满天,翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中,上下一体,晃荡不息,颇有几分“深潭藏古寺, 碧水化翠薇”的意境。
(1)给加点字注音:纵棹园( ) 拾阶而上( )
(2)选文第②段画双横线的句子中有一个错别字:“ ”应改为“ ”
(3)选文第②段画波浪线的句子中有一处标点使用错误:“ ”应改为“ ”
(4)仔细阅读选文,下列解说正确的一项是( )
A.对选文第①段画横线句子的朗读设计是恰当的。(注:着重号表重读, “V”表停顿,“→”表稍稍延长)
B.文人雅士、骚人墨客每至于此,总要凭吊一番,留下了不少诗词歌赋。(以上三个加点词的词性分别为副词、 动词、 助词。)
C.八宝亭如历经沧桑的老人,成了历史风云变幻的见证者。(这句话两次运用了比喻的修辞,前者是明喻,后者是借喻。)
D.“垂柳依依”“凌然欲飞”“旭日东升”“历经沧桑”四个短语的结构各不相同。
13.阅读下面的语段,完成题目。
【人物】常书鸿、段文杰、樊锦诗等莫高窟的守护人
【故事】茫茫戈壁,莫高窟静立千年。鸣沙山麓,一代代守护人怀揣炽( )热之心,深居大漠,孜孜以求,以匠心呵护世界文化遗产,让莫高窟重焕光彩。
【点评】在敦煌市莫高窟,时间仿佛是静止的,上千年文明被画上了墙壁、juān 刻进了崖体,一孔石窟便是一段历史。在这里,时间又是流动的,一批批莫高窟守护人与时间赛跑,全力抢救不断退化的壁画彩塑。
“一箪食,一瓢饮”,是守护人的真实写照。常书鸿、段文杰、樊锦诗等一批批才俊扎根大漠戈壁,在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗。 简陋的工作条件,清苦的生活环境,都没有动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情。
“择一事,终一生”,是守护人的共同追求。一代又一代守护人耐得住寂寞,守得了初心,以热爱抵挡岁月流逝,用一丝不苟的工作作风展现深沉的家国情怀,zhāng 显“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。这种精神跨越时空,并不断迸发生命力,让文化自信在每个人心中生根发芽。
(选自《人民日报》2023年10月12日,有删改)
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
炽 热 juān 刻 不chuò zhāng 显
(2)下列词语中的“苟”与“一丝不苟”中的“苟”同义的是 ( )
A.苟延残喘 B.不苟言笑
C.苟全性命 D.苟能如此
(3)填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
A.筋疲力尽 B.颔首低眉 C.任劳任怨 D.殚精竭虑
(4)请你就语段中画横线的句子,发表自己的看法。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
开启语文之旅,沐浴人性光辉。我们在百万大军横渡长江中领略了解放军的锐不可挡,与八千观众一齐翘首而望吕伟“飞天”凌空一举夺魁的精彩画面……我们认识了诲人不倦的藤野先生,结识了一生不缀劳作、宽厚仁cí、深明大义的“我的母亲”,遇见了皮肤yǒu黑、目光犀利的列夫·托尔斯泰,拜访了一直热爱科学、乐于奉献的居里夫人……
14.给文段中加点的字注音。
翘首 诲人不倦
15.根据拼音写出相应的汉字。
仁cí yǒu黑
16.找出并改正文段中的两个错别字。
改为 改为
阅读下面小启写的“诚信”为主题的演讲稿(节选),完成下面小题。
子曰:“人而无信,不知其可也。大车无幌,小车无轨,其何以行之哉?”孔子jiào huì我们:一个人如果失去了信用或不讲xìn yù,不知道他还可以做什么。就像大车的横木两头没有活键,小车的横木两头少了关扣一样,怎么能行驶呢?孔子对诚信的理解可谓 甲 (A.入木三分/B.一丝不苟)。
同学们,诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海,诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山, 乙 。同学们,让我们手牵着手,肩并着肩,一起来歌颂诚信,实践诚信,弘扬诚信!谢谢!
17.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
18.从括号内选择适当的词语填写在横线甲处(填字母)。
19.仔细观察,请在第二处横线上填写一句合适的话,使之与前两句构成排比句。
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金秋时节,在广mào神州大地,【甲】________的万里长江,巍然壮阔的祁连山脉,沃野千里的东北平原,多姿多彩的万里河山让人心旷神怡。人们或到风景名胜区游览,或到美丽乡村的田园风光中休闲,到处舒展一幅幅人与自然和xié共生的画卷。
山川之美,古来共谈。“晴川历历汉阳树, ① ”,是登楼远眺的江景之美:“ ② ,云生结海楼”,展现了江岸辽阔,天空高远之美;“ ③ , ④ ”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。
山水映道,道法自然。“鸢飞戾天者,望峰息心; ⑤ ,窥谷忘反”,面对奇山幽谷,吴均心生鄙弃尘俗之念:“ ⑥ ?松柏有本性”,面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出由衷的赞叹;面对雄浑壮丽的塞外大漠,“ ⑦ , ⑧ ”王维一扫心中抑郁,豪气顿生;面对着衰老骏马,曹操发出“ ⑨ ,志在千里”的心声。
绿水青山就是金山银山。日益改善的生态环境,显著提升了我们的生活幸福。当代中国,江山壮丽,人民豪迈,前程远大,我们持续书写着人类现代化历史上前所未有的奇迹。
20.结合语境,完成题目。
(1)给加点字注音:鄙弃( ) 窥谷( )
(2)根据拼音写汉字:广mào( )和xié( )
(3)画横线的句子有语病,请提出修改意见。( )
21.在①—⑨处填写相应的名句。
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22.填入【甲】处词语最恰当的一项是( )
A.奔腾不息 B.络绎不绝 C.滔滔不绝 D.川流不息
阅读下面的文字,完成下面小题。
漫步语文的长廊,我们可以读《【甲】飞天【甲】líng 空》,欣赏跳水姑娘吕伟那疾如流星、轻盈笔直的跳水动作;可以看《一着惊海天》,感受我国航天人【乙】、顽强攻关的可贵精神;可以品《藤野先生》,体会他那严jǐn 治学、诲人不倦的个人风范;可以赏《三峡》,流连于险峻奇异、雄伟壮丽的山川胜景。
23.给加点字注音,根据拼音写汉字。
轻盈 诲 人 líng 空 严jǐn
24.文段中【甲】【乙】两处的标点和词语填写恰当的一项是( )
A.【甲 】〈〉 【乙】殚精竭虑 B.【 甲】“” 【乙】殚精竭虑
C.【甲】“” 【乙】深恶痛疾 D.【 甲】〈〉 【乙】深恶痛疾
25.下列说法不正确的一项是( )
A.“轻盈笔直”“殚精竭虑”“险峻奇异”“雄伟壮丽”短语结构完全相同。
B.律诗要求第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
C.“他酒没沾唇,心早就热了”“大漠孤烟直,长河落日圆”都没有运用夸张的修辞手法。
D.鲁迅的《藤野先生》选自回忆性散文集《朝花夕拾》,表达了他对藤野先生的怀念之情。
阅读下面一段文字,完成下面小题。
崇高是一种精神,跨越hào hàn无垠的时间沧海,历久弥新;崇高是一种情怀,穿越眼花liáo luàn的历史云烟,更臻醇厚 A 崇高是一种品格,阅尽摧枯拉朽的时代风雨,动人心魄。
仰慕崇高,呼唤崇高,是一个民族自尊自强的由衷表现和希望所在。不朽的文学作品和复活的历史告知人们,崇高的精神不是背离人性,不是不讲人情,而是在更高层次上juān kè人情与人性的伟大。
让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂,去品读这些经典隽永的文字,从而更加热爱生活,珍惜生命,追求崇高的人生境界。
26.根据拼音写出相应的汉字。
27.在 A 处横线上填入合适的标点符号:
28.画线的句子在表达上有语病,请提出合理的修改意见。
10月18日,习近平总书记在第三届【甲】一带一路【甲】国际合作高峰论坛开幕式发表演讲。他指出:共建一带一路的初心,是借jiàn古丝绸之路,以互联互通为主线,同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,为全球发展开辟新空间,为国际经济合作打造新平台。无论是中国对外投资,还是外国对华投资,都zhāng显了友谊和合作。只要大家把彼此视为朋友和伙伴,_________________、_________________、_________________,赠人玫瑰则手有余香,成就别人也就是帮助自己。古丝绸之路,之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意【乙】不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。我们chóng尚的是,自己过的好,也让别人过的好;jiàn行的是,互联互通、互利互惠。我们要有乱云飞渡仍从容的定力,让我们携手解决各种全球性风险和挑战,为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来。
29.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
30.填入【甲】【乙】两处正确的一项是( )
A.书名号 分号 B.书名号 句号 C.引号 逗号 D.引号 分号
31.下列说法正确的一项是( )
A.演讲的核心是“演”,是口头表达。应该注意观点鲜明、重点突出、层次分明。
B.文中加点词语“发表演讲、名垂青史、互联互通、美好未来”短语结构各不相同。
C.文中“开辟、无论、友谊、我们”词性依次为动词、介词、名词、代词。
D.文中画线句子有语病,错误类型为成分残缺。
32.文中横线处缺了三个词语,你认为依次填入空白处的正确顺序为( )
①相互成就 ②相互尊重 ③相互支持
A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①
下面是某位同学学习语文的一段感想,请仔细阅读,并完成下面的小题。
语文学习,是美好的精神之旅。读《人民解放军百万大军横dù长江》,英雄A锐不可当的气势令人震hàn;在《国行公祭》的警钟长鸣令人B震耳欲聋;朗读《藤野先生》,我们一同感受了作为弱国子民的鲁迅对日本“爱国青年”C深恶痛疾;在居里夫妇的故事里读到他们的品格和精神,在无限敬仰中,为自己增添一笔精神财富;在古人的文字里徜徉祖国的大好山河,或清幽,或雄奇,或秀丽。深入其中,让人D流连忘返,引人无限的xiá思。阅读文学作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。
33.给加点字注音或者根据拼音写汉字。
横dù( ) 震hàn( ) xiá思( ) 震耳欲聋( )
34.文中使用不正确的成语是( )
A.锐不可当 B.震耳欲聋 C.深恶痛疾 D.流连忘返
35.划波浪线的句子有语病,请在下面的横线上写出修改意见。
36.下列解说不正确的一项是( )
A.语段中的“感受、敬仰、徜徉、净化”都是动词。
解说:这个说法是正确的。
B.这位同学的爸爸看了这段感想之后说,文章就像一杯美酒,还没喝,心已经热了。
解说:这位同学爸爸的语言无意中运用了夸张的修辞。
C.骤雨猝至 精神之旅 勤劳一生 终日劳碌
解说:这里的短语类型是各不相同的。
D.有人说语段中画线句“或清幽,或雄奇,或秀丽”中的两个逗号需要改成顿号。
解说:原句中的标点符合不需要修改。
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专题02:基础知识积累
综合题专项训练
1.阅读下面的文字,按要求答题。
这个学期,通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军锐不可当( ),击kuì( )敌人的气势;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到吕伟跳台入水悄然不惊的技艺,仿佛听到观众振聋发聩的欢呼;学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑,写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带蓝色的yíng( )光轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热的情感。所以,少年的我们,请不要蒙昧,不要胆怯,要埋头苦学,要瞭望远方!
(1)给加点字注音。
锐不可当 ( )
(2)看拼音写汉字。
①击kuì( ) ②yíng( )光
(3)文中画线词有一个使用不恰当,请你找出来( )
A.悄然不惊 B.振聋发聩 C.殚精竭虑 D.深恶痛疾
【答案】(1)dāng (2) 溃 荧 (3)B
【详解】(1)本题考查字音。
锐不可当:ruì bù kě dāng,意思是锋利无比,无法阻挡,形容来势凶猛,不可阻挡。
(2)本题考查根据拼音写汉字。
击溃:jī kuì,指打垮;攻打使溃散。
荧光:yíng guāng,指一种光致发光的冷发光现象。
(3)本题考查成语的理解与运用。
A.悄然不惊:面色平静,一点也不惊慌。句中形容吕伟跳水时的平静,使用正确;
B.振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。文段中用“振聋发聩”来形容观众的欢呼声,使用对象错误,使用不恰当;
C.殚精竭虑:意为用尽精力,费尽心思。句中形容鲁迅为国民觉醒费尽心思,使用正确;
D.深恶痛极,意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。句中指鲁迅的文字受到“正人君子”的痛恨,使用正确;
故选B。
2.根据语境,回答问题。
秋意( ),永定河畔的秋色也斑斓起来,那是大地的调色板,色彩丰富而热烈。金黄的落叶、火红的枫叶、深绿的松针,他们都是自然的画家,用它无比的创造力,描绘出一幅幅美丽而富有感染力的画面。
行走在永定河畔的林荫道上,一棵棵高大的白杨树木( )。它们的叶子渐渐变黄,像是被太阳染上了一层金色。微风吹过,树叶沙沙作响,飘落在地面上形成一层的积叶。踩在上面发出轻微的响声,仿佛走在一个黄金铺就的小径上。远处山峦起伏,在阳光下呈现出层层叠叠、云雾缭绕。
在这片林荫中,有一些柳树。它们的垂柳枝条也逐渐变黄,在微风中轻轻( )着。柳树枝条下垂,像是一个个优雅而婉约的舞者,在秋风中跳起了独特的舞蹈。阳光透过柳树间隙洒下来,将地面抹上一层柔和而温暖的光影。
而花草也给永定河畔增添了别样的魅力。菊花盛开着,在金黄、红色和白色之间交织出了一幅美丽的图案。 , 。 , 。
(1)依次填入上面语段括号处的词语,最恰当的一项是( )
A.寒凉 高耸入云 摇曳 B.凄凉 迎风起舞 摇曳
C.寒凉 高耸入云 摇摆 D.凄凉 迎风起舞 摇摆
(2)联系上下文,修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。
(3)依次填入画线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
①它们在秋风中摇曳着
②花瓣如同蝴蝶般轻盈飘逸
③散发着淡淡的芳香
④有着伸手求抱的娇然可爱
A.②④①③ B.②③①④
C.①④②③ D.①③②④
【答案】(1)A (2)远处山峦起伏,在阳光下呈现出层层叠叠、云雾缭绕的美景。 (3)B
【详解】(1)本题考查词语运用。
第一空,寒凉:寒冷,清冷。凄凉,指悲苦;寂寞;悲凉;冷落。形容环境孤寂、冷清。此处描述的是“秋意”。从后文“永定河畔的秋色也斑斓起来”可以看出,这里描述的秋天是色彩丰富且斑斓的,因此第一个空应该填入一个表示秋天特有氛围词语,应使用“寒凉”;
第二空,高耸入云:高高地直立,直入云端;形容建筑物、山峰等高峻挺拔。迎风起舞:迎着风跳舞。用来形容树叶等物体在风中自然摆动的情形,展现动态美感。此处描述的是“一棵棵高大的白杨树木”。这里需要一个形容词来修饰白杨树的高度或姿态。应使用“高耸入云”;
第三空,摇曳:指逍遥;轻轻地摆荡, 形容东西在风中轻轻摆动的样子。摇摆:指摇动,摆动,晃动。此处描述的是“垂柳枝条也逐渐变黄,在微风中轻轻……着”。这里需要一个动词来描绘柳枝在风中轻轻摆动的样子,应使用“摇曳”;故选A。
(2)本题考查病句修改。
画线句存在成分残缺的问题,应在句尾加上“的美景”或“的景象”。
(3)本题考查语句的衔接与排序能力。
首先,我们分析每个句子的内容和特点:
①“它们在秋风中摇曳着”:此句描述了花草在风中的动态美,适合放在描述花草静态特征之后。
②“花瓣如同蝴蝶般轻盈飘逸”:此句通过比喻手法生动形象地描绘了花瓣的轻盈与美丽,作为起始句,能够迅速吸引读者注意力,并引出后续对花草的详细描述。
③“散发着淡淡的芳香”:此句从嗅觉角度进一步描绘花草的魅力,与视觉上的美丽形成互补。
④“有着伸手求抱的娇然可爱”:此句通过拟人手法展现了花草的娇态,更适合放在整体描述之后,作为对花草特质的总结或升华。
接下来,我们根据这些特点进行排序分析:
起始句应选择能够迅速吸引读者并引出后续描述的句子,②句通过生动的比喻做到了这一点,因此应作为首句。
接着,③句从嗅觉角度对花草进行补充描述,与②句的视觉描述形成互补,使得花草的形象更加立体。
然后,①句描述花草在风中的动态美,为静态的画面增添了生机与活力。
最后,④句以拟人手法总结花草的娇态,作为整个描述的收尾,既温馨又富有情感。
因此,正确的排序应为②③①④;故选B。
3.根据语境作答
回眸往事:鲁迅不愿意看到东京“清国留学生”宛如小姑娘发jì______一般油光可鉴的辫子,便来到了仙台的课堂;听着藤野先生那缓慢而又(A)______的讲解,更增进了他学医的信心;那封nì______名信和看“电影”时的喝彩声打碎了鲁迅的学医救国梦,对祖国怀有炽热情怀的他毅然拿起笔同反动势力进行着(B)______的斗争。无产阶级革命家朱德戎马一生,功勋显赫,但他______;______;______。
回眸往事,老师、母亲对我们的爱激励着我们,温暖着我们。
(1)根据拼音写出相对应的汉字。
发jì nì 名信
(2)在A、B处各留下一处空白,请你选出合适的词语。
惟妙惟肖 抑扬顿挫 毫不妥协 毫不气馁
A. B.
(3)画波浪线句有语病,请你写出正确的语句。
(4)文中横线处的语句,排列顺序恰当的一项是( )
①永远忘不了母亲教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验
②永远忘不了母亲那不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度
③永远忘不了母亲对自己的严格管束和无私支持
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③①
【答案】(1) 髻 匿 (2) 抑扬顿挫 毫不妥协
(3)回眸往事,老师、母亲对我们的爱温暖着我们,激励着我们。 (4)D
【详解】(1)本题考查字形。
发髻,fà jì ,发式的一种,用真发或假发做成,盘于脑后或颈后。
匿名信,nì míng xìn,不署名或不署真实姓名的信。
(2)本题考查词语运用。
惟妙惟肖,意思是形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。
抑扬顿挫,意思是指声音的大小起伏和停顿转折。
毫不妥协,一点也不以让步的方式避免冲突。
毫不气馁,意思是形容人失败后毫不灰心,继续努力。
A处写藤野先生的讲解,用“抑扬顿挫”;B处写鲁迅同反动势力的斗争,用“毫不妥协”。
(3)本题考查病句。
语序不当。应是先温暖,再激励。改为:回眸往事,老师、母亲对我们的爱温暖着我们,着我们。
(4)本题考查衔接与排序。
按照由浅到深的递进顺序,先是不辍劳作的习惯和宽厚仁慈的态度,再是对自己的严格管束和无私支持,最后是教给自己的生产知识、革命意志和与困难作斗争的经验。因此排序为:②③①;故选D。
4.安安摘录了有关成长的文字与你分享,请你参与完成以下题目。
热爱,是深沉而持久的,它不会因年节(交换 更替)而稍纵即逝;相反,随着时光的考验与洗礼,热爱能让人跌倒后站起来,抖擞精神再出发,直面困难,永不泄气。人生这条路很长,未来如星辰大海般璀璨。那些聆听过的教悔,会帮助我们成长;那些曾受过的伤,终会化为照亮前路的光。少年们,在成长的道路上,保持一颗chì( )热的心,向前奔跑吧!
(1)请从下面两幅字中任选一幅在田字格中临写。
直面困难 星辰大海
(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。 泄气( ) chì( )热
(3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为
(4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。
【答案】(1)直面困难 星辰大海 (2) xiè 炽 (3) 悔 诲 (4)更替
【详解】(1)本题考查书写。
书写“直面困难”或者“星辰大海”笔画规范,结构合理,大小适中,整洁美观。
(2)本题考查字音字形。
泄气(xiè qì):指自气球或轮胎中排出空气或其他气体;也指泄劲、放弃。
炽热(chì rè):形容温度极高,极热;也形容感情和情绪热烈。
(3)本题考查字形。
教悔——教诲;其意思是教导训诫。
(4)本题考查词语运用。
交换:侧重于双方互相把自己的东西给对方,强调的是物品或信息的互换;更替:则更侧重于更换、替换,有新的事物取代旧的事物的意思。
在文中,“年节”是一种时间的阶段,“热爱”不会因为时间阶段的变化而消失,强调“热爱”不受时间变化的影响,一直存在且持久。此处用“更替”更恰当。
5.阅读下面的文字,完成题目。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和ăi ( ) 的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪lián lián( ) ( ) 。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云, ,显得麻木不仁, 。它们可以变得 ,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿 地涌出好奇的神色。
(1)给加点字注音。
柔和 ( ) 揭开 ( )
(2)根据拼音写汉字。
和ăi ( ) 热泪lián lián( ) ( )
(3)下列词语依次填入以上选段横线处恰当的一项是( )
A.顿生凄凉 冷酷锐利 意趣盎然 神秘莫测
B.神秘莫测 顿生凄凉 冷酷锐利 意趣盎然
C.冷酷锐利 顿生凄凉 意趣盎然 神秘莫测
D.顿生凄凉 神秘莫测 冷酷锐利 意趣盎然
(4)文段是抓住主人公的 来写,突出了主人公 的特点。
【答案】(1) róu jiē (2) 蔼 涟 涟 (3)D (4) 眼睛 情感世界丰富
【详解】(1)本题考查注音。
柔和:róu hé,温和而不强烈。
揭开:jiē kāi,意思是使某样东西暴露出来。
(2)本题考查根据拼音写汉字。
和蔼:hé ǎi,指态度温和、谦逊,使人感到很亲切。
热泪涟涟:rè lèi lián lián ,形容不断流泪的样子,泪水不停地流淌。
(3)本题考查词语辨析。
顿生凄凉:突然间产生了凄惨悲凉的感觉或氛围。
冷酷锐利:形容人的神情或目光冷漠残酷,且敏锐犀利。
意趣盎然:形容气氛、趣味等洋溢的样子。
神秘莫测: 非常神秘,让人捉摸不透。
第一空,文段中“转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云”会让人突然产生凄悲压抑之感,故应选“顿生凄凉”;
第二空,结合语境,此处形容“显得麻木不仁”之后,这种状态下眼神会让人感觉难以捉摸,故应选“神秘莫测”;
第三空,由“可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密”可知,此处描述的是一种较为负面和冷漠的状态,所以是“冷酷锐利”;
第四空,由“不一会儿________地涌出好奇的神色”可知,这展现出有趣和充满兴致的样子,即“意趣盎然”;
故选D。
(4)本题考查提炼概括。
由文段“在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟”“精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉”等可知,文段是抓住主人公的“眼睛”来写,通过对主人公眼睛在不同情境下的细致描绘,从满含笑意到忧郁黯然,从闪闪发光到冷酷锐利,再到神秘莫测,这些变化极具表现力,突出主人公内心情感世界丰富的特点。
6.阅读下面一段文字,按要求答题。
10月8日晚,杭州亚运会圆满落下帷幕。钱江潮涌,魅力绽放。在过去的16天里,杭州向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风彩、精彩纷chéng的体育盛会,为亚洲运动健儿搭建了展示自己的舞台,为增进亚洲人民团结和友谊、推动构建亚洲和人类命运共同体注入了新动能。杭州亚运会的成功举办,是亚运史上(浓墨重彩、淋漓尽致)的一笔,是亚洲体育运动发展的重要里程碑。
(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。
中国特色 魅力绽放
(2)给加点字注音,或根据拼音写出相应汉字。
帷( )幕 精彩纷chénɡ( )
(3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为
(4)结合语境,从括号中选择恰当的词语填在横线上。
_____________________________________________________________________________
【答案】(1)任选一幅 (2) wéi 呈 (3) 彩 采 (4)浓墨重彩
【详解】(1)本题考查汉字临摹。
①用正楷工整美观书写;②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;③注意“魅”“绽”等易错字。
(2)本题考查给汉字注音和根据拼音写汉字。
帷幕(wéi):这里指杭州亚运会结束了。
精彩纷chénɡ——精彩纷呈:指美好的场面纷纷呈现出来。
(3)本题考查辨析和修改字形。
风彩——风采:指风度、神采。
(4)本题考查正确运用成语。
“浓墨重彩”本义指用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。常形容醒目突出,分量重。“淋漓尽致”形容文章、说话表达充分透彻或痛快到极点。依据“杭州亚运会的成功举办,是亚运史上……的一笔,是亚洲体育运动发展的重要里程碑”可知,这里指杭州亚运会的成功举办给亚运史增添了非常精彩的一笔,分量极重。所以,本空应该填写“浓墨重彩”。
7.阅读下面文字,按要求完成题目。
①为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无yuàn无悔,默默奉献……(蔡年迟蒲海洋《一着惊海天》)
②他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竞没有说。(鲁迅《藤野先生》)
③她性格和ǎi,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。(朱德《回忆我的母亲》)
④这种极特殊的治疗结核病的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过!(艾芙·居里《美丽的颜色》)
(1)根据①③句拼音写汉字,给②④句加点字注音。
无yuàn无悔 和ǎi 仿佛 吹嘘
(2)根据语境,解释第①句中“殚精竭虑”的意思。
_____________________________________________________________________________
(3)句②中有一个错别字,找出来并写出正确的字。
(4)下列说法正确的一项是( )
A.第①句运用的修辞手法是夸张。
B.第②句“他的脸色”是主谓短语。
C.第③句中的“过”字可省略,去掉后句意没有任何改变。
D.第④句中的“特殊”的词性是形容词。
【答案】(1) 怨 蔼 fú xū (2)用尽精力,费尽心思 (3)“竞”改为“竟” (4)D
【详解】(1)本题考查字音字形的识记。
无yuàn无悔——无怨无悔,没有懊恼和怨恨。
和ǎi——和蔼,态度温和,容易接近。
仿佛——fǎng fú,好像;似乎;类似;差不多。
吹嘘——chuī xū,大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。
(2)本题考查词语的解释。
殚精竭虑:形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。这里形容为研究技术而用尽精力,费尽心思。
(3)本题考查字形的识记。
竞——竟,终于;终究。
(4)本题考查基础知识综合。
A.有误,结合①句中“多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献”的内容,由几个“多少人……”的句式可知,该句运用的修辞手法是排比;
B.有误,“他的脸色”是偏正短语;
C.有误,“过”字不能省略。因为“过”字在这里表示动作的完成或经历,如果去掉,则句意变为“她性格和蔼,没有打骂我们,也没有同任何人吵架”,这样的表述缺少了动作完成或经历的意思,句意发生了改变; 故选D。
8.请你阅读下面一段文字,按要求完成任务。
如果说长城是中华民族挺立的jǐ( )梁,那大运河就是流动的血脉,juān( )刻着数千年中华文明的记忆。中国大运河成功入选世界文化遗产名录后,文化溯源、建章立制、科技护航……沿线城市______地构建了大运河监测和预警体系,为这条承载着中华文化基因的大动脉不断地注入新的生机。运河由南向北,翘( )首可望的是两岸的古寺塔影,婀娜多姿的杨柳,富有特色的小桥野渡,细如羊肠的纤道,破浪前进的船队……这些运河风光带给我们以美的享受和心灵的震撼!
(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(2)在横线______处填入词语,最恰当的一项是( )
A.络绎不绝 B.因地制宜 C.别有用心 D.振聋发聩
(3)除了以上提到的长城、大运河,请你再写出一个能代表中华民族的山川河流,并谈谈其意义。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
【答案】(1)脊 镌 qiáo (2)B
(3)示例一:黄河,黄河是中华民族的母亲河,前后流经中国北方多省,灌溉滋润了中华民族。
示例二,长江,是我国和亚洲第一长河,与黄河一起并称为中华民族的“母亲河”
示例三:泰山,泰山是五岳之首,是华夏文明的象征和中华民族的精神家园。(任选一山川或河流都可,能说出其代表性)
【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字和注音。
脊梁(jǐ liáng):既可指代人体的脊柱,也可以比喻为国家、民族或团队中的中坚力量。
镌刻(juān kè):雕刻。
翘首(qiáo shǒu):指抬起头来(望)。
(2)本题考查成语与熟语运用。
A.络绎不绝:形容行人或车辆来来往往,接连不断,非常热闹。
B.因地制宜:根据各地的具体情况,采取适当的措施。
C.别有用心:指言论、行动另有企图。
D.振聋发聩:形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。
结合语境可知,此处指根据各地的具体情况构建大运河监测和预警体系,故填“因地制宜”更合适;
故选B。
(3)本题考查文化常识。
解答此题,任一山川或河流,能说出其代表性即可。
示例一:黄河,作为华夏民族的母亲河,滋养了沿河两岸的世间万物;
示例二:长江,与“黄河”并称为中华民族的母亲河,孕育了丰富文化遗产和多样的地域文化;
示例三:华山,是中国五岳之一,不仅是中华民族的历史文化名山,也是自然景观和人文景观相结合的典范。
9.班级开展“少年正是读书时”主题学习活动,请同学们参与。阅读下面语段,完成相关任务。
在耕读传家的优良传统中,中华民族生生不息的精神血脉得以赓续。李大钊同志博通典籍、深思好学,曾生动比喻:“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”毛泽东同志早在学生时期,就“从早至晚,读书不休”。从这些历史上的读书佳话中可以_______看到:事有所成,必是学有所成;学有所成,必是读有所得。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,通过学习夯实基础、挺立脊梁,扣好人生的第一粒扣子。爱读书、读好书、善读书,从书本中jí( )取智慧和营养,才能积蓄青春远航的动力、储备人生搏击的能量。
当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态 ______。这是一个学习的时代,各种新知识爆炸增长、快速dié( )代,读书怎会无用?各种听书APP、图书市集等 ______“圈粉”,社交网络上一系列学习型小组热闹非凡,见证着青年人读书学习的高涨( )热情。对于青年人来说,切不可把书读“窄”了。青年人一定能在博览群书、日积月累中成就更好的自己,拥有更广阔、更丰富、更有价值的人生。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
jí 取 dié 代 高涨
(2)下列选项中对“博览群书”中“博”的解释正确的一项是( )
A.渊博 B.通晓 C.广泛 D.取得,博取
(3)依次填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.清醒 层出不穷 持续
B.清晰 屡见不鲜 连续
C.清醒 屡见不鲜 连续
D.清晰 层出不穷 持续
(4)结合平时的阅读感受,对语段中画线的句子,发表你的看法。
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【答案】(1) 汲 迭 zhǎng (2)C (3)D
(4)示例:只要想学习,总会有适合自己的形式。可以借助各类APP听书,也可以到图书市集购书阅读,还可以参加网络学习小组与学友交流。虽然形式不同,但只要有学习的热情,学习无处不在,读书相伴人生。
【详解】(1)本题考查汉字字音字形。
汲取,jí qǔ,吸取。
迭代,dié dài,交换替代。
高涨,gāo zhǎng,(水位、物价等)急剧上升;(情绪等)旺盛;饱满。
(2)本题考查词语含义。
根据词语积累,“博览群书”的意思是“广泛阅读各种书籍”,“博”是“广泛”的意思;
故选C。
(3)本题考查选词填空。
第一处:清醒:头脑清楚。清晰:清楚明晰。这里形容看到,应使用“清晰”;
第二处:层出不穷:一次又一次地出现,没有穷尽。屡见不鲜:多次见到,一点也不新奇。结合语境可知,此处指新技术新模式新业态一次又一次地出现,填“层出不穷”更合适;
第三处:持续:延续,继续。连续:一个接一个;一次连一次。结合语境可知,此处指各种听书APP、图书市集等不中断地“圈粉”,填“持续”更合适;
故选D。
(4)本题考查语言表达。解答此题,能结合平时的阅读感受,围绕语段中画线句子谈出看法,言之成理即可。
示例:“各种听书APP”“图书市集”“社交网络上一系列学习型小组”是人们学习的平台,“圈粉”“热闹非凡”写青年人高涨的学习热情。可见,作为青年人的我们只要想学习,各种平台都可以为我们提供学习的机会,我们也一定可以在博览群书、日积月累中成就更好的自己,拥有更广阔、更丰富、更有价值的人生。
10.阅读材料,完成练习。
2006年5月,一部叫《三体》的科幻小说在《科幻世界》连载发表。十七年来,《三体》已被译成二十多种语言在全球范围出版,销量突破2900万册。2015年世界科幻大会,向刘慈欣bān发了有“科幻界奥斯卡”美誉的“雨果奖”。《三体》的主人公叶文洁,通过树立在巨大金属基座的天线,将人类的声音发送至太阳,再由太阳放大后向整个宇宙传达。三体世界由于捕捉到地球文明的一声呼唤。刘慈欣与他的《三体》也如一声辽远的呼唤,让中国科幻 地闯入全球科幻界的视野之中,并赢得了众多回响。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①连载 ②bān 发
(2)下列成语中,适合填入语段空白处的一项是( )
A.横空出世 B.惊鸿一瞥 C.鹤立鸡群 D.振聋发聩
(3)下列选项中对划线语句语病修改正确的一项是( )
A.将“由于”改为“因而”。
B.删去“由于”。
C.将“由于”调至“三体世界”之前。
D.在“三体世界”前添加“因此”。
【答案】(1) zǎi; 颁 (2)A (3)A
【详解】(1)本题考查字音与字形。
连载(lián zǎi):一个作品分成若干部分在同一报刊上连续刊载。
颁发(bān fā):上级对下级下达指令或授予奖章等。
(2)本题考查词语运用。
A.横空出世:形容人或物高大,横在空中,浮出人世,或比喻卓尔不群。
B.惊鸿一瞥:指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。
C.鹤立鸡群:比喻人的仪表或才能在一群人中极为突出。
D.振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木之人。
文中要表达刘慈欣的《三体》作品优秀,在世界上影响显著,故用“横空出世”,故选A。
(3)本题考查病句修改。
结合前一句“通过树立在巨大金属基座的天线,将人类的声音发送至太阳,再由太阳放大后向整个宇宙传达”可知,正是因为这个过程,三体世界才捕捉到地球文明的一声呼唤。前后构成因果关系,划线句是结果,所以将“由于”改为“因而”;故选A。
11.阅读下面语段,完成后面小题。
中国是一个英雄的国度,每个时期都会(yǒng)______现无数顶天立地的英雄。战火纷飞的年代,无数仁人志士为赢得民族独立和人民解放,矢志不渝、艰苦奋斗、舍生忘死,(pǔ)______写了气吞山河的英雄壮歌,树立了巍峨入云的精神丰碑。和平时期,为了实现国家富强和人民幸福,英雄的中华儿女赓续先人百折不(náo)______、奋勇向前的精神,阔步行进在中华民族伟大复兴的征途上,勇敢面对接踵而至的一切灾难——地震、高温、山火、洪水……你看,地震突发后的八方支援,高温炙烤下的守望相助,______,______,(huì)______聚成一股股强大的钢铁洪流,构筑起一道道锐不可当的钢铁长城。英雄是我们民族的脊梁,是我们民族最闪亮的坐标。
(1)根据拼音写出汉字。
①(yǒng) 现 ②(pǔ) 写 ③百折不(náo) ④(huì) 聚
(2)文中加波浪线的四个成语使用不当的一项是( )
A.顶天立地 B.矢志不渝 C.接踵而至 D.锐不可当
(3)在文中横线处填写两个短句,使文意连贯,句式整齐。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
【答案】(1) 涌 谱 挠 汇 (2)D (3)山火肆虐中的点点微光,洪水来袭时的顽强坚守
【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字。
涌现:yǒng xiàn,意思是在同一时期大量的出现。
谱写:pǔ xiě,写作(乐曲等)。
百折不挠:bǎi zhé bù náo,形容意志坚强,屡受挫折而不屈服。
汇聚:huì jù,聚集在一起。聚集在一起。
(2)本题考查成语运用。
A.顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。使用正确;
B.矢志不渝:表示永远不变心。使用正确;
C.接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。使用正确;
D.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。句中形容长城,用错对象,使用不当;
故选D。
(3)本题考查仿写句子。句式“……的……”,且与前面的“地震、高温、山火、洪水”相对应,答案不唯一。
示例:山火中的坚毅背影,洪水中的互帮互助。
12.阅读下面的文段,完成小题。
①如同虎丘之于苏州,五亭桥之于扬州一样,八宝亭是宝应的象征。来到宝应,不去八宝亭看一看,那→可真是一件令人v遗憾的事情呢。
②八宝亭座落在城中心的纵棹园里。进了素砖高瓦的园门,走过垂柳依依的石路,踏上溪流涓涓的小桥,那飞檐翘角、凌然欲飞的八宝亭就跃入了你的眼帘。远远地,赵朴初先生书写的馏金大字《八宝亭》赫然醒目。拾阶而上,伫足亭内,八面来风,近闻鸟语花香,远眺旭日东升,悠悠然如临仙境。八宝亭如历经沧桑的老人,成了历史风云变幻的见证者。文人雅士、骚人墨客每至于此, 总要凭吊一番, 留下了不少诗词歌赋。
③夕阳西沉,晚霞满天,翠柳环绕的八宝亭倩影倒映水中,上下一体,晃荡不息,颇有几分“深潭藏古寺, 碧水化翠薇”的意境。
(1)给加点字注音:纵棹园( ) 拾阶而上( )
(2)选文第②段画双横线的句子中有一个错别字:“ ”应改为“ ”
(3)选文第②段画波浪线的句子中有一处标点使用错误:“ ”应改为“ ”
(4)仔细阅读选文,下列解说正确的一项是( )
A.对选文第①段画横线句子的朗读设计是恰当的。(注:着重号表重读, “V”表停顿,“→”表稍稍延长)
B.文人雅士、骚人墨客每至于此,总要凭吊一番,留下了不少诗词歌赋。(以上三个加点词的词性分别为副词、 动词、 助词。)
C.八宝亭如历经沧桑的老人,成了历史风云变幻的见证者。(这句话两次运用了比喻的修辞,前者是明喻,后者是借喻。)
D.“垂柳依依”“凌然欲飞”“旭日东升”“历经沧桑”四个短语的结构各不相同。
【答案】(1) zhào shè (2) 座 坐 (3) 《》 “” (4)B
【详解】(1)本题考查字音。
棹(zhào):船桨。
拾阶而上(shè):顺着阶梯一步一步地往上走。
(2)本题考查字形。
座落——坐落,“坐落”是一个固定词语,表示位于(某处)的意思,其中的“坐”不能写作“座”。
(3)本题考查标点符号。
选文第②段画波浪线的句子中的标点使用错误是将书名号用错了地方。在这里,“八宝亭”并不是一本书或者一篇文章的名字,而是指一个建筑物的名字,因此不应该使用书名号“《》”,而应该使用引号““””。所以,原句中的“远远地,赵朴初先生书写的馏金大字《八宝亭》赫然醒目”应改为“远远地,赵朴初先生书写的馏金大字‘八宝亭’赫然醒目”。
(4)本题考查基础综合。
A.有误,对选文第①段画横线句子的朗读设计不恰当。“那可真是一件令人遗憾的事情呢”中“那可真是”后面应该停顿一下,以突出强调作用;“呢”是语气词,应该延长,表现遗憾的语气。本项中“那可真是”没有停顿,“呢”没有延长。所以本项设计不恰当;
C.有误,“历史风云变幻的见证者”暗指八宝亭,是暗喻,不是借喻;
D.有误,“垂柳依依”是主谓短语,“凌然欲飞”是偏正短语,“旭日东升”是主谓短语,“历经沧桑”是动宾短语。所以四个短语中有两个主谓短语,并非“四个短语的结构各不相同”;
故选B。
13.阅读下面的语段,完成题目。
【人物】常书鸿、段文杰、樊锦诗等莫高窟的守护人
【故事】茫茫戈壁,莫高窟静立千年。鸣沙山麓,一代代守护人怀揣炽( )热之心,深居大漠,孜孜以求,以匠心呵护世界文化遗产,让莫高窟重焕光彩。
【点评】在敦煌市莫高窟,时间仿佛是静止的,上千年文明被画上了墙壁、juān 刻进了崖体,一孔石窟便是一段历史。在这里,时间又是流动的,一批批莫高窟守护人与时间赛跑,全力抢救不断退化的壁画彩塑。
“一箪食,一瓢饮”,是守护人的真实写照。常书鸿、段文杰、樊锦诗等一批批才俊扎根大漠戈壁,在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗。 简陋的工作条件,清苦的生活环境,都没有动摇大家守护瑰宝、潜心研究的决心和热情。
“择一事,终一生”,是守护人的共同追求。一代又一代守护人耐得住寂寞,守得了初心,以热爱抵挡岁月流逝,用一丝不苟的工作作风展现深沉的家国情怀,zhāng 显“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。这种精神跨越时空,并不断迸发生命力,让文化自信在每个人心中生根发芽。
(选自《人民日报》2023年10月12日,有删改)
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
炽 热 juān 刻 不chuò zhāng 显
(2)下列词语中的“苟”与“一丝不苟”中的“苟”同义的是 ( )
A.苟延残喘 B.不苟言笑
C.苟全性命 D.苟能如此
(3)填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
A.筋疲力尽 B.颔首低眉 C.任劳任怨 D.殚精竭虑
(4)请你就语段中画横线的句子,发表自己的看法。
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【答案】(1) chì 镌 辍 彰 (2)B (3)C
(4)示例:“这种精神”指甘于奉献、勇于担当、开拓进取的精神,它不受时间和空间的限制,会给人以力量,一直传承下去。
【详解】(1)本题考查字音字形。
炽热,chì rè ,(形)非常热。
镌刻, juān kè ,(动)雕刻。
不辍,bù chuò,意思是不停止,继续不断。
彰显,zhāng xiǎn,①指昭著的事实。②显赫。
(2)本题考查词语含义。
“一丝不苟”是“做事认真细致,一点儿不马虎”的意思,“苟”可解释为“苟且,马虎”。
A.词义:勉强地拖延一口没有断的气。苟:勉强。
B.词义:不随便说笑。形容态度庄重严肃。苟:随便,马虎。
C.词义:苟且保全性命。苟:苟且。
D.词义:假设能够这样。苟:假设。
故选B。
(3)本题考查选词填空。
A.精疲力尽:形容非常疲劳,一点力气也没有。
B.颔首低眉:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
C.任劳任怨:承受辛劳, 承受埋怨。形容做事不怕吃苦,不怕别人埋怨。
D.殚精竭虑:用尽精力,费尽心思。
结合前面“在飞沙扬砾、陋室斗屋中艰苦奋斗”,填“任劳任怨”更合适。
故选C。
(4)本题考查语言表达。解答此题,能结合“这种精神”的价值和传承表达看法即可。表达要流畅。 这种无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取的精神,不受时间和空间的限制,激励每一个人并将一直传承下去。
阅读下面的文字,完成下面小题。
开启语文之旅,沐浴人性光辉。我们在百万大军横渡长江中领略了解放军的锐不可挡,与八千观众一齐翘首而望吕伟“飞天”凌空一举夺魁的精彩画面……我们认识了诲人不倦的藤野先生,结识了一生不缀劳作、宽厚仁cí、深明大义的“我的母亲”,遇见了皮肤yǒu黑、目光犀利的列夫·托尔斯泰,拜访了一直热爱科学、乐于奉献的居里夫人……
14.给文段中加点的字注音。
翘首 诲人不倦
15.根据拼音写出相应的汉字。
仁cí yǒu黑
16.找出并改正文段中的两个错别字。
改为 改为
【答案】14.qiáo huì 15.慈 黝 16.挡 当 缀 辍
【解析】14.本题考查注音。
翘首(qiáo shǒu):抬起头来向远处看。
诲人不倦(huì rén bù juàn):耐心地、不厌倦地教导别人。
15.本题考查根据拼音写汉字。
仁慈(rén cí):仁爱慈善。
黝黑(yǒu hēi):很黑。
16.本题考查字形。
锐不可挡——锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。“当”不能写作“挡”。
不缀劳作——不辍劳作:不停止劳作。辍:中途停止,舍弃。缀:缝合,连缀。
阅读下面小启写的“诚信”为主题的演讲稿(节选),完成下面小题。
子曰:“人而无信,不知其可也。大车无幌,小车无轨,其何以行之哉?”孔子jiào huì我们:一个人如果失去了信用或不讲xìn yù,不知道他还可以做什么。就像大车的横木两头没有活键,小车的横木两头少了关扣一样,怎么能行驶呢?孔子对诚信的理解可谓 甲 (A.入木三分/B.一丝不苟)。
同学们,诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海,诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山, 乙 。同学们,让我们手牵着手,肩并着肩,一起来歌颂诚信,实践诚信,弘扬诚信!谢谢!
17.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
18.从括号内选择适当的词语填写在横线甲处(填字母)。
19.仔细观察,请在第二处横线上填写一句合适的话,使之与前两句构成排比句。
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【答案】17.教诲 信誉 18.A 19.示例一:诚信的力量能使株株独木连成郁郁葱葱的森林
示例二:诚信的力量可以使萋萋芳草长满无边无际的荒野。
【解析】17.本题考查字形。
教诲,jiào huì,意思为教导训诫。
信誉,xìn yù,意思是信用和名声,诚实守信的声誉。
18.本题考查成语理解与辨析。
A.入木三分:原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻;
B.一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真细致,一点儿不马虎;
题干中讲的是“孔子对诚信的理解”,应该用“入木三分”,表示对诚信的理解深刻。故选A。
19.本题考查仿写句子。句式:诚信的力量可以使+叠词+名词+动词+四字词语+的+名词。
示例:诚信的力量可以使涓涓细流汇入绵延无尽的大江。
金秋时节,在广mào神州大地,【甲】________的万里长江,巍然壮阔的祁连山脉,沃野千里的东北平原,多姿多彩的万里河山让人心旷神怡。人们或到风景名胜区游览,或到美丽乡村的田园风光中休闲,到处舒展一幅幅人与自然和xié共生的画卷。
山川之美,古来共谈。“晴川历历汉阳树, ① ”,是登楼远眺的江景之美:“ ② ,云生结海楼”,展现了江岸辽阔,天空高远之美;“ ③ , ④ ”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。
山水映道,道法自然。“鸢飞戾天者,望峰息心; ⑤ ,窥谷忘反”,面对奇山幽谷,吴均心生鄙弃尘俗之念:“ ⑥ ?松柏有本性”,面对傲雪凌霜的松柏,刘桢发出由衷的赞叹;面对雄浑壮丽的塞外大漠,“ ⑦ , ⑧ ”王维一扫心中抑郁,豪气顿生;面对着衰老骏马,曹操发出“ ⑨ ,志在千里”的心声。
绿水青山就是金山银山。日益改善的生态环境,显著提升了我们的生活幸福。当代中国,江山壮丽,人民豪迈,前程远大,我们持续书写着人类现代化历史上前所未有的奇迹。
20.结合语境,完成题目。
(1)给加点字注音:鄙弃( ) 窥谷( )
(2)根据拼音写汉字:广mào( )和xié( )
(3)画横线的句子有语病,请提出修改意见。( )
21.在①—⑨处填写相应的名句。
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22.填入【甲】处词语最恰当的一项是( )
A.奔腾不息 B.络绎不绝 C.滔滔不绝 D.川流不息
【答案】20. bǐ; kuī 袤 谐 提升幸福搭配不当,在“幸福”后添加“指数”或者“感”
21.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)月下飞天镜(3)几处早莺争暖树(4)谁家新燕啄新泥(5)经纶世务者(6)岂不罹凝寒(7)大漠孤烟直(8)长河落日圆(9)老骥伏枥 22.A
【解析】20.本题考查字音字形及病句辨析。
(1)鄙弃:bǐ qì,看不起;厌恶。
窥谷:kuī gǔ,看到美丽的山谷。
(2)广袤:guǎng mào,形容广阔得望不到边际,辽阔无边,比喻非常广阔。
和谐:hé xié,协调而匀称。
(3)画线句搭配不当,可在“幸福”后添加“指数”或者“感”。
21.本题考查默写。注意易错字:萋、鹦鹉洲、纶、莺、啄、罹、骥、伏枥。
22.本题考查成语运用。
A.奔腾不息:形容江水波浪滔滔,急速流淌 ,不停息;
B.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断;
C.滔滔不绝:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完;
D.川流不息:指事物像水流一样连续不断;
句中形容万里长江急速流淌,用“奔腾不息”恰当;
故选A。
阅读下面的文字,完成下面小题。
漫步语文的长廊,我们可以读《【甲】飞天【甲】líng 空》,欣赏跳水姑娘吕伟那疾如流星、轻盈笔直的跳水动作;可以看《一着惊海天》,感受我国航天人【乙】、顽强攻关的可贵精神;可以品《藤野先生》,体会他那严jǐn 治学、诲人不倦的个人风范;可以赏《三峡》,流连于险峻奇异、雄伟壮丽的山川胜景。
23.给加点字注音,根据拼音写汉字。
轻盈 诲 人 líng 空 严jǐn
24.文段中【甲】【乙】两处的标点和词语填写恰当的一项是( )
A.【甲 】〈〉 【乙】殚精竭虑 B.【 甲】“” 【乙】殚精竭虑
C.【甲】“” 【乙】深恶痛疾 D.【 甲】〈〉 【乙】深恶痛疾
25.下列说法不正确的一项是( )
A.“轻盈笔直”“殚精竭虑”“险峻奇异”“雄伟壮丽”短语结构完全相同。
B.律诗要求第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
C.“他酒没沾唇,心早就热了”“大漠孤烟直,长河落日圆”都没有运用夸张的修辞手法。
D.鲁迅的《藤野先生》选自回忆性散文集《朝花夕拾》,表达了他对藤野先生的怀念之情。
【答案】23. yíng huì 凌 谨 24.B 25.C
【解析】23.本题考查字音字形。
轻盈(yíng):(体态、舞姿等)轻柔秀丽;动起来轻巧灵活、不笨重迟钝;
诲人(huì):教导别人;
凌空(líng):高高地升起在天空中;
严谨(jǐn):严肃谨慎。
24.本题考查标点符号和词语的运用。
结合“漫步语文的长廊,我们可以读《【甲】飞天【甲】líng空》”分析,句中的“飞天”是引用敦煌壁画的形象,故【甲】处的标点符号应使用双引号;
殚精竭虑:使尽了精力,费尽了心思。深恶痛疾:指对某人或某事物极端厌恶痛恨。结合“感受我国航天人【乙】、顽强攻关的可贵精神”分析,【乙】处所填词语是用于形容我国航天人为了航天事业用尽了心思,故应选填“殚精竭虑”。故选B。
25.本题考查语法知识与文学常识。
C.“都没有运用夸张的修辞手法”说法不正确。“他酒没沾唇,心早就热了”运用了夸张的修辞手法。故选C。
阅读下面一段文字,完成下面小题。
崇高是一种精神,跨越hào hàn无垠的时间沧海,历久弥新;崇高是一种情怀,穿越眼花liáo luàn的历史云烟,更臻醇厚 A 崇高是一种品格,阅尽摧枯拉朽的时代风雨,动人心魄。
仰慕崇高,呼唤崇高,是一个民族自尊自强的由衷表现和希望所在。不朽的文学作品和复活的历史告知人们,崇高的精神不是背离人性,不是不讲人情,而是在更高层次上juān kè人情与人性的伟大。
让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂,去品读这些经典隽永的文字,从而更加热爱生活,珍惜生命,追求崇高的人生境界。
26.根据拼音写出相应的汉字。
27.在 A 处横线上填入合适的标点符号:
28.画线的句子在表达上有语病,请提出合理的修改意见。
【答案】26. 27.;(分号) 28.将“触摸那些鲜活灵动的灵魂”与“去品读这些经典隽永的文字”对调。
【解析】26.本题考查根据拼音写汉字。
浩瀚:hào hàn,:本意为水盛大貌,引申为广大、繁多之意。形容水势浩大;形容广大、繁多。
眼花缭乱:yǎn huā liáo luàn,眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。
镌刻:juān kè,雕刻,把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。
27.本题考查标点符号。
“崇高是一种情怀,穿越眼花liáo luàn的历史云烟,更臻醇厚”和“崇高是一种品格,阅尽摧枯拉朽的时代风雨,动人心魄”是两个独立且在结构和语义上相对应的并列关系的语句,中间应该用分号。
28.本题考查病句修改。
病因:语序不当,只有先“品读文字”才能再“触摸灵魂”;故应将“触摸那些鲜活灵动的灵魂”与“品读这些经典隽永的文字”互换位置。
10月18日,习近平总书记在第三届【甲】一带一路【甲】国际合作高峰论坛开幕式发表演讲。他指出:共建一带一路的初心,是借jiàn古丝绸之路,以互联互通为主线,同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,为全球发展开辟新空间,为国际经济合作打造新平台。无论是中国对外投资,还是外国对华投资,都zhāng显了友谊和合作。只要大家把彼此视为朋友和伙伴,_________________、_________________、_________________,赠人玫瑰则手有余香,成就别人也就是帮助自己。古丝绸之路,之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意【乙】不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。我们chóng尚的是,自己过的好,也让别人过的好;jiàn行的是,互联互通、互利互惠。我们要有乱云飞渡仍从容的定力,让我们携手解决各种全球性风险和挑战,为子孙后代创造和平、发展、合作、共赢的美好未来。
29.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
30.填入【甲】【乙】两处正确的一项是( )
A.书名号 分号 B.书名号 句号 C.引号 逗号 D.引号 分号
31.下列说法正确的一项是( )
A.演讲的核心是“演”,是口头表达。应该注意观点鲜明、重点突出、层次分明。
B.文中加点词语“发表演讲、名垂青史、互联互通、美好未来”短语结构各不相同。
C.文中“开辟、无论、友谊、我们”词性依次为动词、介词、名词、代词。
D.文中画线句子有语病,错误类型为成分残缺。
32.文中横线处缺了三个词语,你认为依次填入空白处的正确顺序为( )
①相互成就 ②相互尊重 ③相互支持
A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①
【答案】29.鉴 彰 崇 践 30.D 31.B 32.C
【解析】29.本题考查看拼音写汉字。
借鉴(jiè jiàn):意思是指把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经验或教训。
彰显(zhāng xiǎn):分明而确定地表现。
崇尚(chóng shàng):尊重而推崇。
践行(jiàn xíng):实践,用实际行动去做某些事。
30.本题考查标点符号。
甲处,“一带一路”是特定称谓,是简称,要用引号;
乙处,“靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意”“不是坚船和利炮,而是宝船和友谊”是两个并列的分句,因此要用分号;故选D。
31.本题考查文体和语法知识。
A.演讲的核心是“讲”,不是“演”;C.“无论”是连词;D.画线句搭配不当,“解决”应改为“应对”;故选B。
32.本题考查词语运用。
尊重,意思是尊而重视,古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行,现在已逐渐引申为平等相对待的心态及其言行。
支持,意思是支撑,供应,赞同鼓励。
成就,(动)完成某种事业。
横线处的三个词语,要按事物发展的逻辑顺序进行排列,先“相互尊重”,再“相互支持”,最后“相互成就”;故选C。
下面是某位同学学习语文的一段感想,请仔细阅读,并完成下面的小题。
语文学习,是美好的精神之旅。读《人民解放军百万大军横dù长江》,英雄A锐不可当的气势令人震hàn;在《国行公祭》的警钟长鸣令人B震耳欲聋;朗读《藤野先生》,我们一同感受了作为弱国子民的鲁迅对日本“爱国青年”C深恶痛疾;在居里夫妇的故事里读到他们的品格和精神,在无限敬仰中,为自己增添一笔精神财富;在古人的文字里徜徉祖国的大好山河,或清幽,或雄奇,或秀丽。深入其中,让人D流连忘返,引人无限的xiá思。阅读文学作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。
33.给加点字注音或者根据拼音写汉字。
横dù( ) 震hàn( ) xiá思( ) 震耳欲聋( )
34.文中使用不正确的成语是( )
A.锐不可当 B.震耳欲聋 C.深恶痛疾 D.流连忘返
35.划波浪线的句子有语病,请在下面的横线上写出修改意见。
36.下列解说不正确的一项是( )
A.语段中的“感受、敬仰、徜徉、净化”都是动词。
解说:这个说法是正确的。
B.这位同学的爸爸看了这段感想之后说,文章就像一杯美酒,还没喝,心已经热了。
解说:这位同学爸爸的语言无意中运用了夸张的修辞。
C.骤雨猝至 精神之旅 勤劳一生 终日劳碌
解说:这里的短语类型是各不相同的。
D.有人说语段中画线句“或清幽,或雄奇,或秀丽”中的两个逗号需要改成顿号。
解说:原句中的标点符合不需要修改。
【答案】33.渡 撼 遐 zhèn 34.B 35.在“深恶痛疾”前面加“的”或者在“深恶痛疾”后面加“的感情” 36.C
【解析】33.本题考查字音字形。
横dù(渡):从江河的这一边渡到那一边。
震hàn(撼):土层受到猛烈的撞击;心灵受到强烈的冲击;
xiá(遐)思:悠远地思索或想象;深长的思念。
震(zhèn)耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
34.本题考查成语的理解和应用。
A.锐不可当:形容勇往直前的气势,不可阻挡。此处用来形容解放军战士的英勇善战,符合语境,使用正确;
B.震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。望文生义,此处指警钟使人的思想受到震撼,应改为“振聋发聩”;
C.深恶痛疾:对某人或某事物极端厌恶痛恨。此处用来形容鲁迅对日本“爱国青年”的痛恨,符合语境,使用正确;
D.流连忘返:原本指因迷恋于游乐,而忘了回去。现多指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。此处用来形容沉醉于古代文人描绘的美好景物中,符合语境,使用正确;
故选B。
35.本题考查病句修改。
画线句“朗读《藤野先生》,我们一同感受了作为弱国子民的鲁迅对日本‘爱国青年’深恶痛疾”成分残缺,缺少宾语中心语,可在句末加“的情感”或者在“深恶痛疾”前加“的”。
36.本题考查词性、修辞方法、短语结构、标点符号。
C.“短语类型是各不相同的”的解说有误,“骤雨猝至”是主谓短语,“精神之旅”“终日劳碌”是偏正短语,“勤劳一生”是动宾短语;故选C。
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