专题01 基础知识积累 选择题(专项训练)-2024-2025学年八年级语文上学期期中复习考点梳理与专项训练(江苏专用)

2024-10-24
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得语轩
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 245 KB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-25
作者 得语轩
品牌系列 -
审核时间 2024-10-24
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来源 学科网

内容正文:

专题01:基础知识积累 选择题专项训练 · 字音字形 1.下列词语中字形和加点字字音全都正确的一组是(   ) A.蒙昧(mèi)  泻气(xiè)   屏息敛声   殚精竭虑 B.镌刻(juān)  黝黑(yōu)  锐不可当   抑扬顿挫 C.要塞(sài)   酒肆(si)     藏污纳垢   正襟危坐 D.诘责(jié)   荧光(yíng))   眼花潦乱   任劳任怨 2.下列选项中,字音字形全部正确的一项是(   ) A.仲裁(cái)   翘(qiáo)首   悄(qiǎo)然   锐不可挡(dāng) B.镌(juān)刻   娴(xián)熟   畸(qí)形   眼花瞭(1iáo)乱 C.匿(nì)名   教诲(huì)   不缀(chuò)   惨绝人寰(huán) D.粗糙(cāo)   胆怯(qiè)   燥(zào)热   深恶(wù)痛疾 3.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.遁形(dùn)     镌刻(juān)        殚精竭虑        惨绝人寰 B.窒息(zhì)     悄然(qiǎo)        和颜悦色        震聋发聩 C.炽热(zhì)     屏息(bǐng)        鹤立鸡群        藏污纳垢 D.诘责(jié)     锃亮(chéng)       杳无消息        抑扬顿挫 4.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.翘首(qiáo)    镌刻(jùn)     殚精竭虑    锐不可挡 B.绯红(fēi)    落弟(dì)     为富不仁    诚皇诚恐 C.黝黑(yǒu)     胆怯(qiè)     深恶痛疾    振聋发聩 D.初衷(zhōng)   悄然(qiǎo)    抑扬顿措    入木三分 5.下面各组中字音、字形完全正确的一项是(   ) A.要塞(sài)    炽热(zhì)    不缀劳作   为富不仁 B.诂责(jí)     篡改(cuàn)   藏污纳垢   筋疲力尽 C.妯娌(zhóu)  一绺(lǚ)     油光可鉴   正禁危坐 D.踱步(duó)   咆哮(xiào)   一以贯之   杳无消息 6.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.悄(qiǎo)然      黝 ( yōu)黑    诚惶诚恐      殚精竭虑 B.畸(jī)形        镌(juān)刻     正襟危坐      摧枯拉朽 C.仲裁(cái)       解剖(pāo)     眼花潦乱      藏污纳垢 D.胆怯(què)      翘 (qiáo)首    粗制滥造     颔首低眉 7.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.悄(qiǎo)然   翘(qiáo)首  锐不可当   眼花缭乱 B.溃(kuì)退    镌(juān)刻  摒息敛声   殚精竭虑 C.绯(fěi)红    诘(jié)责    油光可鉴   杳无消息 D.粗糙(cào)    崎(qī)岖    为富不仁   和颜悦色 8.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是 A.镌(juān)刻     教悔(huì)     锐不可当(dāng)     正襟(jīn)危坐 B.杀戮(lù)     胆怯(qiè)     卓(zhuó)有成就     诚惶(huáng)诚恐 C.畸(qí)形     佃(diàn)农    和颜悦(yuè)色      深恶(wù)痛疾 D.燥(zào)热    黝(yōu)黑     粗制烂(làn)造      振聋发聩(kuì) 9.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.滞留(zhì)      窒息(zhì)    油光可见    正襟危坐 B.娴熟(xián)     妯娌(yóu)    和颜悦色    鹤立鸡群 C.锃亮(zèng)     悄然(qiǎo)     眼花缭乱    抑扬顿挫 D.属引(zhǔ)      禁锢(gù)       藏污讷垢    锐不可当 10.下列加点字注音、字形全部正确的一项是(   ) A.溃退(kuì)    绯红(fěi)      杀戳(lù)      惊心动魄(pò) B.胆怯(qiè)    仲载(cái)      匿名(lì)    屏息敛声(liǎn) C.教诲(huǐ)    脸颊(jiá)      锃亮(zèng)  沓无消息(yǎo) D.锃亮(zènɡ)   凛冽(lǐn)      酷似(sì)    殚精竭虑(dān) · 词语 11.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(   ) A.我人民解放军英勇善战,锐不可当,以排山倒海之势横渡长江。 B.不法商贩殚精竭虑,为了谋求高额利润,制假贩假,不惜以身试法。 C.老师用抑扬顿挫的语调,深情地讲述长津湖的故事。 D.鲁迅的文章振聋发聩,曾唤醒了多少麻木的国人。 12.下列句中加点词语使用不正确的一项是 A.梦中的大漠此刻却真真切切地展现在眼前,放眼望去,一望无边的黄沙,空旷,浩瀚。 B.对日本歪曲事实,篡改历史的行为,只要是中国人都会觉得义愤填膺。 C.场上的观众都站了起来,向他们喜爱的运动员致敬,掌声和欢呼声振聋发聩。 D.手捧古香古色的《乐安县志》,“八怪”之一李方膺跃然眼前,他于夏日行走旷野,实地勘察一方热土,冬夜灯下殚精竭虑,披沙沥金,成就了一部经典名志。 13.下列各句中加点词语使用不正确的一项是(  ) A.人类是休戚与共的命运共同体,只有团结协作,携手应对,国际社会才能战胜新冠疫情。 B.对待学习,我们要有一丝不苟的态度,对任何细节都不要轻易放过。 C.目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,应引起高度重视。 D.他白手起家,多年来在商场上披荆斩棘,终于有了今日的成就。 14.下列句子中加点词语使用有误的一项是(   ) A.假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。 B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C.电影《长津湖》中“伍千里告别父母”“伍万里走上前线”“杨根思舍生为国”三个场面对抑扬顿挫的故事情节进行了极为细致的刻画。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 15.下列加点的词语使用不正确的一项是(   ) A.王刚的文章大胆针砭时弊、振聋发聩,受到了人们的好评。 B.《长津湖》电影的拍摄技术十分出色,比如特写镜头让人眼花缭乱,场景的线条和色调尤为清晰真切。 C.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜。 D.听了老师严肃的批评,他表面上正襟危坐着,内心却翻波涌浪不是滋味。 16.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(   ) A.这伙犯罪分子十分嚣张,竟以锐不可当之势冲向善良的观众。 B.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是学生会主席的热门人选。 C.谁是英雄?战场上摧枯拉朽、横渡长江的是英雄;科研当中殚精竭虑、攻克难关的是英   雄;运动场上挤压强敌、摘金夺魁的是英雄。 D.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事细节进行了更为细致地描绘。 17.下列句子中加点词语使用错误的一项是(   ) A.他扮演了一个不大熟悉的角色,竟做到惟妙惟肖,博得同行的好评。 B.华为产品以锐不可当之势进军美国市场,这是中国高端电子产品的标杆。 C.在讨论这种可行性方案时,只有他持不同意见,真是鹤立鸡群。 D.在世界乒坛,中国队一直所向披靡,战绩辉煌。。 18.下列句子中加点的词语使用正确的一项(   ) A.哥哥上初中时总能在数学课上与老师对答如流,特别在几何证明题上颇有建树。 B.姥姥待人仁慈,经常周济村里的孤寡老人。 C.他总是殚精竭虑地害人,所以才会落得如此下场,真是自作自受。 D.侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。 19.下列句子中,加点词语运用有误的一项是(   ) A.土改时,根据人民的意愿,红军对称霸一方、为富不仁的乡绅土豪进行了狠狠的打击。 B.尽管敌军来势汹汹,锐不可当,但我军仍然奋勇出击。 C.她有着高挑的身材、瀑布般的头发,无论走到哪里,都是鹤立鸡群,引人注目。 D.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。 20.下列句子中加点词语使用正确的一项是(   ) A.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,逗得一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑了。 B.他不但没有认识到自己的错误,而且还要据理力争,试图推卸责任,逃避惩罚。 C.他们对自己所想象的这位英雄敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D.应急部门反复强调安全生产,可是有些企业仍然不以为然。 · 句子 21.下列句子没有语病的一项(   ) A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。 B.专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早发现、干预和制止欺凌行为。 C.在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。 D.网友调侃“国庆期间,我在朋友圈去了42次长沙”,显而易见长沙在新晋网红城市中的受欢迎程度极高是非常明显的。 22.下列句子没有语病的一项是(    ) A.一个人只要树立正确的劳动观,才能真正理解劳动的本质和价值。 B.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 C.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 D.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 23.下列句子没有语病的一项是(    ) A.是否多读书,是否读好书,是提高一个人语文素养的重要途径之一。 B.《觉醒年代》再现了新文化运动、五四运动以及建党前后风起云涌。 C.该剧好评不断,是因为它能够依据时代背景来展示人物群像的原因。 D.人民群众都希望作家用更多精品力作书写中国故事,彰显中国精神。 24.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(    ) ①只要功夫深,“石头上坐三年,石头也会发热”。 ②“三年不窥园,十年成一赋”、“两句三年得,一吟双泪流”,体现的是为文者专志笃学、推敲锤炼之苦;“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人”,说的是为政者韬光养晦、励精图治之功。 ③“三年”可干很多事,能知很多理,即便不慎失误,尚有回旋余地;即便偶有落伍,奋起直追也来得及。 ④但此话对“三年不目月”者无用,因为“好马闲三年,连块粗糠也驮不动”。 ⑤“三年”,是岁月的一个符号,之于历史,“三年”实乃一瞬;而之于人生,“三年”却是重要阶段。 A.⑤③②①④ B.⑤③②④① C.③②①④⑤ D.③②④①⑤ 25.下列句子没有语病的一项是(   ) A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生了。 B.第十三届全运会增设了轮滑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 26.给下列句子排序最合理的一项是(   ) ①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生命也会被“烤干”。 ③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 ④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。 ⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。 A.④③②①⑤ B.④⑤②③① C.④②③①⑤ D.③④②①⑤ 27.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(   ) 文言文是语文学习的一个难点,难就难在文言文写作年代久远、背景复杂,古今汉语有联系,也有一些差异。_____ ①阅读文言文时,要借助注释,了解文章出处、写作背景、文化常识、与文章有关的作者经历,读懂字句,疏通文意,进而更好地理解文章的文化内涵和表达的情感。 ②用好注释,最重要的还是要学会分析,独立思考。 ③然而,拐杖不是腿。 ④注释,好比拐杖,它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。 A.④③①② B.④②③① C.④①③② D.①③④② 28.小澄同学观看完纪录片《文学的故乡》全集后,喜欢上迟子建的散文,下面是她摘录的一段文字,请选出排序正确的一项是(   ) ①去的时候是由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。 ②我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。 ③比之堤坝,我更喜欢沿着河岸漫步,我喜欢河水中那漫卷的夕照。 ④如果在堤坝上行走,就会遇见赶着羊群归家的老汉,那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草,仍是不忍归栏的样子。 ⑤我通常选择黄昏的时候去散步。 ⑥我还常看见一个放鸭归来的老婆婆,她那一群黑鸭子,是由两只大白鹅领路的。 A.①④②⑤⑥③ B.②⑤①④⑥③ C.②⑤⑥③①④ D.①④⑥③②⑤ 29.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一组句子是 (   ) ①这便是孩童语课本中必须有文学篇章,而且应当选取优质文学篇章的理由。 ②孩童若拥有丰富的文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。 ③文学阅读是对母语更高层次的学习。 ④母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里。 ⑤优美的儿童文学语言令人安定,心平气和,值得被记忆储存,以为日常运用。 A.③⑤①④② B.④①③②⑤ C.④①②⑤③ D.③①④②⑤ 30.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(    ) ①因为柠檬的酸性比葡萄明显,所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。 ②但是在网络时代,“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。 ③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”,形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。 ④原有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”,用来形容妒忌的心态。 ⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”,因为小酸怡情,大酸伤身。 A.①③⑤④② B.③①⑤④② C.④②③①⑤ D.④②①③⑤ · 语法修辞、文学文化常识 31.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是(    ) A.郦道元,北宋地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高文学价值。 B.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律或七律”。律诗分为四联,一般说来“颔联”和“颈联”的上下句应是对仗句。 C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家。苏轼与其父苏洵、弟苏辙被世人合称为“三苏”,他们都属于“唐宋散文八大家”。 D.李白诗句“江入大荒流”中的“江”指长江,王维诗句“长河落日圆”中的“河”指黄河,曹植诗句“妻子象禽兽”中的“妻子”指妻子儿女,刘桢《赠从弟》中的“从弟”指堂弟。 32.下列表述不正确的一项是(   ) A.消息往往报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 B.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙,可根据写作需要,对传记中的人物、事件等要素进行艺术加工,不一定要完全真实。 C.夸张在文学作品中极为常见,可扩大夸张,也可缩小夸张,还可超前夸张。 D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。 33.下列关于文学和文化常识的说法,不正确的一项是(   ) A.夸张是为了达到某种效果的需要,故意言过其实,对人或事做扩大、缩小或超前的描述,以强调或突出某一方面的特点。 B.“芝麻大点儿的地方,还想踢足球?”这句话是缩小的夸张。“他酒没沾唇,心早就热了。”这句话是扩大夸张。 C.传记是记述人物生平事迹的作品,要求真实,保证叙述的真实可信。 D.导语用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读文章。 34.下面关于文学常识的叙述,表述错误的一项是(   ) A.《庭中有奇树》选自《古诗十九首》,诗歌通篇不离“奇树”,篇幅虽短,却有千回百折之态,作为文人诗,有着民歌的辞藻华丽,生动活泼,语短情长的特点。 B.夸张是一种常见的修辞手法,可以扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。如:“王医生给小朋友们看病,药还没开,病就好了三分”,这句属于超前夸张。 C.近体诗又称格律诗,绝句、律诗都属于近体诗,近体诗要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。 D.消息的撰写,通常采取“倒金字塔”结构,讲究时效性、真实性、简明性。 35.下列对文学常识的表述,不正确的一项是(   ) A.消息的正文包括导语、主体、背景和结语四部分,遵循“倒金字塔结构”。 B.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。 C.《列夫•托尔斯泰》的作者是茨威格,他的代表作有《战争与和平》等。 D.苏轼字子瞻,号东坡居士,《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间所作。 36.下列关于文学和文化常识表述正确的一项是 A.《记承天寺夜游》是一篇精美的散文,作者是北宋著名文学家、唐宋八大家之一苏轼,字子瞻,号六一居士。 B.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名山水小品,“书”是书信体。 C.人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《列夫·托尔斯泰》出自英国传记文学作家茨威格的传记作品《三作家》。 D.消息是迅速简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,它的最大特点是时效性强和生动形象。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语。 37.下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是(   ) A.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元。文章按照春夏秋冬的顺序描写三峡四季山水,表现了三峡的壮丽风光。描写动静结合,有张有弛;语言简练、生动。 B.欲扬先抑,是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物,往往是从相反的贬抑处落笔。《列夫•托尔斯泰》运用此法,先刻画主人公丑陋平庸的外貌,再描写其非同寻常的眼睛,先抑后扬,给读者留下了深刻的印象。 C.新闻报道要求迅速及时,内容真实,言简意赅,以事实说话。因此,新闻报道具有时效性、真实性和简明性的特点。通常导语、主体、背景是一篇新闻不可缺少的三部分。 D.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。本文以作者与藤野先生的交往(即相识、相处、离别、怀念)为叙事的线索,围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。 38.下列关于文学和文化常识的说法,有误的一项是(   ) A.律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,计四联,为首联、颔联、颈联、尾联。一般说来,律诗的颔联和颈联的上下句应是对仗句。 B.《记承天寺夜游》的作者宋朝苏轼,是“唐宋八大家”之一,文中传达了作者复杂微妙的心境——达观自得中隐含着惆怅悲凉。 C.《水经注》是北魏地理学家郦道元所撰,此书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国的地理名著。 D.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。 39.下列文学常识表述有错误的一项是(   ) A.“日中不至,则是无信”中的“日中” 是正午,与“自非亭午夜分,不见曦月”中的“亭午”意思一致。 B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。 C.《藤野先生》一文包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”:既有对异国老师的怀念,也有对愚昧麻木的国人的批判。 D.《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》,作者是奥地利作家茨威格,我们曾经学过的课文《伟大的悲剧》,也是他的作品。 40.下列文学文化常识表述不正确的一项是(   ) A.《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》,这篇平淡自然的小品文,就写于作者被贬黄州期间。文章仅八十余字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达出了作者复杂微妙的心境。 B.《红星照耀中国》全面叙述了“红色中国”的历史、现状和未来。书中有惊心动魄的长征故事,有军事领导人物传奇式的革命经历,也有令人心生向往的陕西的壮美风光。 C.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。消息一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分,有时背景和结语暗含在主体中。 D.律诗的章法结构,往往遵循“起—承—转—合”的格局,这样的章法结构避免了平铺直叙,增加了诗意的波澜;另一方面首尾呼应,使诗歌形成一个整体。 41.下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是(   ) A.新闻报道要求迅速及时,内容真实,言简意赅,以事实说话。因此,新闻报道具有时效性、真实性和简明性的特点。通常导语、主体、背景是一篇新闻不可缺少的三部分。 B.欲扬先抑,是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物,往往是从相反的贬抑处落笔。《列夫•托尔斯泰》运用此法,先刻画主人公丑陋平庸的外貌,再描写其非同寻常的眼睛,先抑后扬,给读者留下了深刻的印象。 C.《藤野先生》一文包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”:既有对异国老师的怀念,也有对愚昧麻木的国人的批判,选自小说集《朝花夕拾》。 D.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元。文章按照春夏秋冬的顺序描写三峡四季山水,表现了三峡的壮丽风光。描写动静结合,有张有弛;语言简练、生动。 42.下列文学和文化常识表述不恰当的一项是(   ) A.消息正文一般包括导语、主体、背景、结语几个部分。其中,背景和结语这两个部分有时暗含在主体中。 B.夸张既可以是扩大的夸张,也可以是缩小夸张,还可以是超前夸张。比如句子“酒还没沾上唇,心早就热了”就属于超前夸张。 C.传记是记述人物生平事迹的作品,要保证传记的真实可信,所以有时候作者即使是为了填补事实的空隙,生动传神表现人物也不能有作者的想象成分。 D.律诗是近体诗的一种,依次分为首联、颔联、颈联、尾联四联。律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵。 43.下列有关课文内容和文学文化常识表述完全正确的一项是(     ) A.《与朱元思书》用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。文中在写“奇山”时用“负”“竞”“争”等字,将崇山峻岭化动为静,写出山间的勃勃生机。 B.唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》是一首律诗。律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联,习惯上依次称为首联、颈联、颔联、尾联。 C.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”都是用皇帝的年号表示时间。 D.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,最大特点是时效性强和真实客观。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。 44.【文学中国】下列文学常识说法不正确的一项是(   ) A.《一着惊海天》这篇通讯,运用记叙、描写、抒情、议论多种表达方式,完整生动地记录了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。 B.“长歌怀采薇”这一诗句运用典故:伯夷、叔齐不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之,后人以“采薇”比喻隐居不仕。 C.《藤野先生》选自鲁迅先生小说集《呐喊》,全文有两条线索:明线是与藤野先生的交往,暗线是作者的爱国主义思想。 D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 45.下列文学、文化常识表述完全正确的一项是(   ) A.《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》的作者分别是郦道元、陶渊明、苏轼,这些歌咏自然之景的优秀篇章,情景交融,具有很高的审美价值。 B.《藤野先生》以爱国之情为明线,以“我”和藤野先生的交往以及我对他的感激怀念之情为暗线,最后用夜间疲倦,瞥见先生黑瘦的面貌,便增加勇气,继续写文章,将两条线索统一起来,体现了散文“形散而神聚”的重要特点。 C.新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯等,有时可以根据文章主要的表达方式,进行判断,比如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主,则归新闻特写。 D.“元丰六年”中的“元丰”是宋神宗的年号;“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人;“晴川历历汉阳树”中的“晴川”指晴日里的原野。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!15 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题01:基础知识积累 选择题专项训练 · 字音字形 1.下列词语中字形和加点字字音全都正确的一组是(   ) A.蒙昧(mèi)  泻气(xiè)   屏息敛声   殚精竭虑 B.镌刻(juān)  黝黑(yōu)  锐不可当   抑扬顿挫 C.要塞(sài)   酒肆(si)     藏污纳垢   正襟危坐 D.诘责(jié)   荧光(yíng))   眼花潦乱   任劳任怨 【答案】C 【详解】本题考查字音、字形的识记。 A.泻气(xiè)——泄气; B.黝黑(yōu)——yǒu; D.眼花潦乱——眼花缭乱; 故选C。 2.下列选项中,字音字形全部正确的一项是(   ) A.仲裁(cái)   翘(qiáo)首   悄(qiǎo)然   锐不可挡(dāng) B.镌(juān)刻   娴(xián)熟   畸(qí)形   眼花瞭(1iáo)乱 C.匿(nì)名   教诲(huì)   不缀(chuò)   惨绝人寰(huán) D.粗糙(cāo)   胆怯(qiè)   燥(zào)热   深恶(wù)痛疾 【答案】D 【详解】考查字音、字形的识记。 A.锐不可挡——锐不可当; B.畸(qí)形——(jī),眼花瞭乱——眼花缭乱; C.不缀——不辍; 故选D。 3.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.遁形(dùn)     镌刻(juān)        殚精竭虑        惨绝人寰 B.窒息(zhì)     悄然(qiǎo)        和颜悦色        震聋发聩 C.炽热(zhì)     屏息(bǐng)        鹤立鸡群        藏污纳垢 D.诘责(jié)     锃亮(chéng)       杳无消息        抑扬顿挫 【答案】A 【详解】本题考查字音和字形。 B.震聋发聩——振聋发聩;C.炽热(zhì)——chì;D.锃亮(chéng)——zèng;故选A。 4.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.翘首(qiáo)    镌刻(jùn)     殚精竭虑    锐不可挡 B.绯红(fēi)    落弟(dì)     为富不仁    诚皇诚恐 C.黝黑(yǒu)     胆怯(qiè)     深恶痛疾    振聋发聩 D.初衷(zhōng)   悄然(qiǎo)    抑扬顿措    入木三分 【答案】C 【详解】A.镌刻(jùn)——(juān),锐不可挡——锐不可当; B.落弟——落第,诚皇诚恐——诚惶诚恐; D.抑扬顿措——抑扬顿挫; 故选C。 5.下面各组中字音、字形完全正确的一项是(   ) A.要塞(sài)    炽热(zhì)    不缀劳作   为富不仁 B.诂责(jí)     篡改(cuàn)   藏污纳垢   筋疲力尽 C.妯娌(zhóu)  一绺(lǚ)     油光可鉴   正禁危坐 D.踱步(duó)   咆哮(xiào)   一以贯之   杳无消息 【答案】D 【详解】A.炽热(zhì)——chì;不缀劳作——不辍劳作; B.诂责(jí)——诘责(jié); C.一绺(lǚ)——liǔ;正禁危坐——正襟危坐; 故选D。 6.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.悄(qiǎo)然      黝 ( yōu)黑    诚惶诚恐      殚精竭虑 B.畸(jī)形        镌(juān)刻     正襟危坐      摧枯拉朽 C.仲裁(cái)       解剖(pāo)     眼花潦乱      藏污纳垢 D.胆怯(què)      翘 (qiáo)首    粗制滥造     颔首低眉 【答案】B 【详解】A.黝 ( yōu)黑——yǒu; C.解剖(pāo)——pōu,眼花潦乱——眼花缭乱; D.胆怯(què)——qiè; 故选B。 7.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.悄(qiǎo)然   翘(qiáo)首  锐不可当   眼花缭乱 B.溃(kuì)退    镌(juān)刻  摒息敛声   殚精竭虑 C.绯(fěi)红    诘(jié)责    油光可鉴   杳无消息 D.粗糙(cào)    崎(qī)岖    为富不仁   和颜悦色 【答案】A 【详解】B. 摒息敛声——屏息敛声; C. 绯(fěi)红——fēi; D. 粗糙(cào)——cāo,崎(qī)岖——qí; 故选A。 8.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是 A.镌(juān)刻     教悔(huì)     锐不可当(dāng)     正襟(jīn)危坐 B.杀戮(lù)     胆怯(qiè)     卓(zhuó)有成就     诚惶(huáng)诚恐 C.畸(qí)形     佃(diàn)农    和颜悦(yuè)色      深恶(wù)痛疾 D.燥(zào)热    黝(yōu)黑     粗制烂(làn)造      振聋发聩(kuì) 【答案】B 【详解】A. 教悔----诲; B. 正确; C. 畸(qí)形---- jī; D. 黝(yōu)黑----yǒu;粗制烂(làn)造----滥; 故选B。 9.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(   ) A.滞留(zhì)      窒息(zhì)    油光可见    正襟危坐 B.娴熟(xián)     妯娌(yóu)    和颜悦色    鹤立鸡群 C.锃亮(zèng)     悄然(qiǎo)     眼花缭乱    抑扬顿挫 D.属引(zhǔ)      禁锢(gù)       藏污讷垢    锐不可当 【答案】C 【详解】A.油光可见-油光可鉴; B.妯娌(yóu)-(zhóu);D.藏污讷垢-藏污纳垢 。故选C。 10.下列加点字注音、字形全部正确的一项是(   ) A.溃退(kuì)    绯红(fěi)      杀戳(lù)      惊心动魄(pò) B.胆怯(qiè)    仲载(cái)      匿名(lì)    屏息敛声(liǎn) C.教诲(huǐ)    脸颊(jiá)      锃亮(zèng)  沓无消息(yǎo) D.锃亮(zènɡ)   凛冽(lǐn)      酷似(sì)    殚精竭虑(dān) 【答案】D 【详解】本题考查字音字音。 A.绯红(fěi)——fēi,杀戳——杀戮; B.仲载——仲裁,匿名(lì)——nì; C.教诲(huǐ)——huì,沓无消息——杳无消息; 故选D。 · 词语 11.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(   ) A.我人民解放军英勇善战,锐不可当,以排山倒海之势横渡长江。 B.不法商贩殚精竭虑,为了谋求高额利润,制假贩假,不惜以身试法。 C.老师用抑扬顿挫的语调,深情地讲述长津湖的故事。 D.鲁迅的文章振聋发聩,曾唤醒了多少麻木的国人。 【答案】B 【详解】A.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。句中形容人民解放军勇往直前的气势不可阻挡,使用恰当; B.殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。句中用来形容不法商贩对象错误,褒义词不能用在贬义的语境里,使用不恰当; C.抑扬顿挫:意思是指声音的大小起伏和停顿转折。句中形容老师的语调高低起伏,和谐而有节奏,使用恰当; D.振聋发聩:意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。句总是说鲁迅用语言文字唤醒糊涂麻木的国人,使他们清醒过来,使用恰当; 故选B。 12.下列句中加点词语使用不正确的一项是 A.梦中的大漠此刻却真真切切地展现在眼前,放眼望去,一望无边的黄沙,空旷,浩瀚。 B.对日本歪曲事实,篡改历史的行为,只要是中国人都会觉得义愤填膺。 C.场上的观众都站了起来,向他们喜爱的运动员致敬,掌声和欢呼声振聋发聩。 D.手捧古香古色的《乐安县志》,“八怪”之一李方膺跃然眼前,他于夏日行走旷野,实地勘察一方热土,冬夜灯下殚精竭虑,披沙沥金,成就了一部经典名志。 【答案】C 【详解】A.浩瀚:水势深广,比喻广大、繁多。此处形容“梦中的大漠”广阔无垠,使用正确; B.篡改:用作假的手段改动或曲解。此处形容日本歪曲历史事实,使用正确; C.振聋发聩:响声很大,使聋人都能听见。此处形容掌声和欢呼声,大词小用,使用不当; D.殚精竭虑:使尽了精力,费尽了心思。此处形容李方膺费尽心思编纂名志,使用正确; 故选C。 13.下列各句中加点词语使用不正确的一项是(  ) A.人类是休戚与共的命运共同体,只有团结协作,携手应对,国际社会才能战胜新冠疫情。 B.对待学习,我们要有一丝不苟的态度,对任何细节都不要轻易放过。 C.目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,应引起高度重视。 D.他白手起家,多年来在商场上披荆斩棘,终于有了今日的成就。 【答案】C 【详解】A.休戚与共:有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。形容关系紧密,利害相同。此处运用恰当; B.一丝不苟:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎; C.锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。对象错误。用于此处不恰当; D.白手起家:意为没有任何经济实力支持,靠着双手进行创业,最后获得成功的果实。用于此处恰当; 故选C。 14.下列句子中加点词语使用有误的一项是(   ) A.假冒伪劣产品一度肆虐,老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。 B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C.电影《长津湖》中“伍千里告别父母”“伍万里走上前线”“杨根思舍生为国”三个场面对抑扬顿挫的故事情节进行了极为细致的刻画。 D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 【答案】C 【详解】A.“深恶痛疾”指对某人或某事物极端厌恶痛恨,使用正确; B.“正襟危坐”意思是理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子,使用正确; C.“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折,不能用于形容故事情节,使用有误; D.“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,使用正确; 故选C。 15.下列加点的词语使用不正确的一项是(   ) A.王刚的文章大胆针砭时弊、振聋发聩,受到了人们的好评。 B.《长津湖》电影的拍摄技术十分出色,比如特写镜头让人眼花缭乱,场景的线条和色调尤为清晰真切。 C.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜。 D.听了老师严肃的批评,他表面上正襟危坐着,内心却翻波涌浪不是滋味。 【答案】B 【详解】A.振聋发聩:意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。使用正确; B.眼花缭乱:意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂,无法辨清。“特写镜头”应该更清晰,故“眼花缭乱”使用不正确; C.翘首西望:抬起头来向西方看。使用正确; D.正襟危坐:意思是整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。使用正确; 故选B。 16.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(   ) A.这伙犯罪分子十分嚣张,竟以锐不可当之势冲向善良的观众。 B.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是学生会主席的热门人选。 C.谁是英雄?战场上摧枯拉朽、横渡长江的是英雄;科研当中殚精竭虑、攻克难关的是英   雄;运动场上挤压强敌、摘金夺魁的是英雄。 D.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事细节进行了更为细致地描绘。 【答案】B 【详解】A.锐不可当:形容勇往直前的气势无法抵挡,褒义词,不能形容“犯罪分子”,使用错误; B.鹤立鸡群:形容一个人的仪表或本领出众,符合“他才学突出”的语境,使用正确; C.摧枯拉朽:形容气势盛大,对方不堪一击,不能用来形容“英雄”,使用有误; D.抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折,不能用来描写电影的“章节”,使用有误; 故选B。 17.下列句子中加点词语使用错误的一项是(   ) A.他扮演了一个不大熟悉的角色,竟做到惟妙惟肖,博得同行的好评。 B.华为产品以锐不可当之势进军美国市场,这是中国高端电子产品的标杆。 C.在讨论这种可行性方案时,只有他持不同意见,真是鹤立鸡群。 D.在世界乒坛,中国队一直所向披靡,战绩辉煌。。 【答案】C 【详解】A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。符合语境,使用正确; B.锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。符合语境,使用正确; C.鹤立鸡群:形容一个人的仪表或本领出众。不能用来某人持不同意见。搭配不当,使用有误; D.所向披靡:比喻力量(多指军事力量)所达到的地方,一切障碍全被扫除。符合语境,使用正确; 故选C。 18.下列句子中加点的词语使用正确的一项(   ) A.哥哥上初中时总能在数学课上与老师对答如流,特别在几何证明题上颇有建树。 B.姥姥待人仁慈,经常周济村里的孤寡老人。 C.他总是殚精竭虑地害人,所以才会落得如此下场,真是自作自受。 D.侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水,完全忘记了如何思考。 【答案】B 【详解】A.建树:表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。在此形容哥哥很擅长做几何证明题,大词小用,使用有误; B.周济:意思是在物质上给予帮助。形容在物质上帮助孤寡老人的姥姥,使用正确; C.殚精竭虑:形容费尽心思。在此形容坏人总是想害人,褒贬不当,使用有误; D.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。在此形容情节曲折,使用对象错误; 故选B。 19.下列句子中,加点词语运用有误的一项是(   ) A.土改时,根据人民的意愿,红军对称霸一方、为富不仁的乡绅土豪进行了狠狠的打击。 B.尽管敌军来势汹汹,锐不可当,但我军仍然奋勇出击。 C.她有着高挑的身材、瀑布般的头发,无论走到哪里,都是鹤立鸡群,引人注目。 D.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。 【答案】B 【详解】A.为富不仁:意思是剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。运用正确; B.锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。 褒义词,不可用于形容“敌军”; C.鹤立鸡群:意思是指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。运用正确; D.入木三分:意思是形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。运用正确; 故选B。 20.下列句子中加点词语使用正确的一项是(   ) A.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,逗得一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑了。 B.他不但没有认识到自己的错误,而且还要据理力争,试图推卸责任,逃避惩罚。 C.他们对自己所想象的这位英雄敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。 D.应急部门反复强调安全生产,可是有些企业仍然不以为然。 【答案】C 【详解】A.忍俊不禁:意思是指忍不住笑出来。与“笑了”重复。使用不正确。 B.据理力争:意思是根据事理,努力争辩或尽力争取。是“褒义词”,不能“贬用”。使用不正确。 C.诚惶诚恐:意思是非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。使用正确; D.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。不符合语境,应改为“无动于衷”。使用不正确。故选C。 · 句子 21.下列句子没有语病的一项(   ) A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。 B.专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早发现、干预和制止欺凌行为。 C.在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。 D.网友调侃“国庆期间,我在朋友圈去了42次长沙”,显而易见长沙在新晋网红城市中的受欢迎程度极高是非常明显的。 【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析。 A.成分残缺,缺宾语。“被盗”后可以加“的问题”; C.成分残缺,缺主语。应删去“在”“的过程中”或“常常能使”; D.成分赘余,“显而易见”与“非常明显的”重复,应去掉“是非常明显的”; 故选B。 22.下列句子没有语病的一项是(    ) A.一个人只要树立正确的劳动观,才能真正理解劳动的本质和价值。 B.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。 C.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 D.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 【答案】C 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 A.有语病,关联词语使用不当,可把“只要”改为“只有”; B.有语病,词语重复,删除“超过”或“以上”; D.有语病,句式杂糅,删除“的原因”; 故选C。 23.下列句子没有语病的一项是(    ) A.是否多读书,是否读好书,是提高一个人语文素养的重要途径之一。 B.《觉醒年代》再现了新文化运动、五四运动以及建党前后风起云涌。 C.该剧好评不断,是因为它能够依据时代背景来展示人物群像的原因。 D.人民群众都希望作家用更多精品力作书写中国故事,彰显中国精神。 【答案】D 【详解】本题考查病句修改。 A.两面对一面,删去“是否”或在“提高”前面加上“是否”; B.成分残缺,在“风起云涌”后加“的历史画卷”; C.句式杂糅,删除“的原因”; 故选D。 24.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(    ) ①只要功夫深,“石头上坐三年,石头也会发热”。 ②“三年不窥园,十年成一赋”、“两句三年得,一吟双泪流”,体现的是为文者专志笃学、推敲锤炼之苦;“三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人”,说的是为政者韬光养晦、励精图治之功。 ③“三年”可干很多事,能知很多理,即便不慎失误,尚有回旋余地;即便偶有落伍,奋起直追也来得及。 ④但此话对“三年不目月”者无用,因为“好马闲三年,连块粗糠也驮不动”。 ⑤“三年”,是岁月的一个符号,之于历史,“三年”实乃一瞬;而之于人生,“三年”却是重要阶段。 A.⑤③②①④ B.⑤③②④① C.③②①④⑤ D.③②④①⑤ 【答案】A 【详解】本题考查句子排序。 通读所有句子可知,本语段主要是说“三年”的重要性。⑤句阐述“三年”的意义,作为起始句,③句中“‘三年’可干很多事,能知很多理”承接⑤句“却是重要阶段”。②句是举例说明“‘三年’可干很多事”。④句是反驳①句中“石头上坐三年,石头也会发热”这个观点,所以①在④前面。正确排序为:⑤③②①④。 故选A。 25.下列句子没有语病的一项是(   ) A.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生了。 B.第十三届全运会增设了轮滑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D.随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析能力。 A.语序不当。将“表决、推举、讨论”改为“推举、讨论、表决”; C.两面对一面,应在“养成”前面加上“是否”; D.成分残缺,缺少主语,去掉“随着”; 故选B。 26.给下列句子排序最合理的一项是(   ) ①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生命也会被“烤干”。 ③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 ④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。 ⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。 A.④③②①⑤ B.④⑤②③① C.④②③①⑤ D.③④②①⑤ 【答案】C 【详解】本题考查排序。 分析句子间在内容上的关联性,首先发现③④两句一正一反;接着深入分析,发现④②句关联紧密,④句末说“热得不得了”,②句紧接着解释“温度太高”如何;另外③①句也是如此,第③句末说“多了一层保护膜”,第①句紧接着解释“保护膜”的问题;再分析剩余的第⑤句,发现该句具有总括上文的作用,它对④③引领的部分做了总结,放在最后。综上看,整体排序为④②/③①/⑤,结构关系为“分/分/总”。 故选C。 27.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(   ) 文言文是语文学习的一个难点,难就难在文言文写作年代久远、背景复杂,古今汉语有联系,也有一些差异。_____ ①阅读文言文时,要借助注释,了解文章出处、写作背景、文化常识、与文章有关的作者经历,读懂字句,疏通文意,进而更好地理解文章的文化内涵和表达的情感。 ②用好注释,最重要的还是要学会分析,独立思考。 ③然而,拐杖不是腿。 ④注释,好比拐杖,它可以帮助我们逐步掌握学习文言文的门径。 A.④③①② B.④②③① C.④①③② D.①③④② 【答案】C 【详解】此句段讲了“注释”在文言文学习过程中的作用。④句可为第一句,点出中心话题;①句进一步解释④句,详细地说明了在阅读文言文时如何运用注释帮助我们理解内容;③句中“然而”一词是对话题的转折,引起另一方面的思考;②句作为总结句,强调用好“注释”的关键。综合以上分析,正确排序为④①③②。故选C。 28.小澄同学观看完纪录片《文学的故乡》全集后,喜欢上迟子建的散文,下面是她摘录的一段文字,请选出排序正确的一项是(   ) ①去的时候是由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。 ②我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。 ③比之堤坝,我更喜欢沿着河岸漫步,我喜欢河水中那漫卷的夕照。 ④如果在堤坝上行走,就会遇见赶着羊群归家的老汉,那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草,仍是不忍归栏的样子。 ⑤我通常选择黄昏的时候去散步。 ⑥我还常看见一个放鸭归来的老婆婆,她那一群黑鸭子,是由两只大白鹅领路的。 A.①④②⑤⑥③ B.②⑤①④⑥③ C.②⑤⑥③①④ D.①④⑥③②⑤ 【答案】B 【详解】本题考查衔接与排序。 ②引出话题“回到故乡”“漫步”,⑤写漫步的时间,①写漫步的地点和方向,④“如果在堤坝上行走”衔接“或走堤坝”,⑥“我还常看见一个放鸭归来的老婆婆”承接“就会遇见赶着羊群归家的老汉”,③“比之堤坝,我更喜欢沿着河岸漫步”承接“或沿着河岸行走”,因此排序为:②⑤①④⑥③;故选B。 29.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一组句子是 (   ) ①这便是孩童语课本中必须有文学篇章,而且应当选取优质文学篇章的理由。 ②孩童若拥有丰富的文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。 ③文学阅读是对母语更高层次的学习。 ④母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里。 ⑤优美的儿童文学语言令人安定,心平气和,值得被记忆储存,以为日常运用。 A.③⑤①④② B.④①③②⑤ C.④①②⑤③ D.③①④②⑤ 【答案】D 【详解】本题考查衔接与排序。细读五个句子,第③句是关于“文学阅读”的观点句,是本段的中心句应排首位;第①句中的“这”代指第③句“文学阅读是对母语更高层次的学习”,①紧承③;然后,用其他的验证句群的逻辑关系。因为“母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里”(第④句),所以孩童若拥有丰富的文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力(第②句);第⑤句是儿童文学语言的特点,儿童文学属于优质文学篇章中的部分,从优质文学到儿童文学属于从一般到个别的关系,因此排在②后面。故选D。 30.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(    ) ①因为柠檬的酸性比葡萄明显,所以网友们现在选择了“吃柠檬”来表示妒忌。 ②但是在网络时代,“柠檬”代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。 ③“吃柠檬”的人就成了“柠檬人”,形容那些躲在键盘后表达很多酸言酸语的人。 ④原有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”,用来形容妒忌的心态。 ⑤我们希望大家做一个理智而文明的“柠檬人”,因为小酸怡情,大酸伤身。 A.①③⑤④② B.③①⑤④② C.④②③①⑤ D.④②①③⑤ 【答案】D 【详解】本题考查句子排序。作答此题,先通读语句,了解文段表达的中心,再根据句子间的逻辑关系,借助关键词语排序。文段主要写网络时代的“柠檬人”。先从熟语谈起,再引出“柠檬”代替“葡萄”,故确定④为首句,②①承接④句,解释“吃柠檬”表示妒忌的原因。③句总结什么是“柠檬人”,⑤句在段末提出希望。综合分析,排序为④②①③⑤,故选D。 · 语法修辞、文学文化常识 31.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是(    ) A.郦道元,北宋地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著,是我国古代地理名著,并具有较高文学价值。 B.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律或七律”。律诗分为四联,一般说来“颔联”和“颈联”的上下句应是对仗句。 C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人,北宋文学家。苏轼与其父苏洵、弟苏辙被世人合称为“三苏”,他们都属于“唐宋散文八大家”。 D.李白诗句“江入大荒流”中的“江”指长江,王维诗句“长河落日圆”中的“河”指黄河,曹植诗句“妻子象禽兽”中的“妻子”指妻子儿女,刘桢《赠从弟》中的“从弟”指堂弟。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识综合。 A.郦道元,北魏地理学家。选项“郦道元,北宋地理学家”说法错误; 故选A。 32.下列表述不正确的一项是(   ) A.消息往往报道新闻事件的全过程,新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。 B.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙,可根据写作需要,对传记中的人物、事件等要素进行艺术加工,不一定要完全真实。 C.夸张在文学作品中极为常见,可扩大夸张,也可缩小夸张,还可超前夸张。 D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。 【答案】B 【详解】B.“可根据写作需要,对传记中的人物、事件等要素进行艺术加工,不一定要完全真实”表述错误。传记是记述人物生平事迹的作品,其涉及的人物、事件等都必须准确,不能编造。 故选B。 33.下列关于文学和文化常识的说法,不正确的一项是(   ) A.夸张是为了达到某种效果的需要,故意言过其实,对人或事做扩大、缩小或超前的描述,以强调或突出某一方面的特点。 B.“芝麻大点儿的地方,还想踢足球?”这句话是缩小的夸张。“他酒没沾唇,心早就热了。”这句话是扩大夸张。 C.传记是记述人物生平事迹的作品,要求真实,保证叙述的真实可信。 D.导语用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读文章。 【答案】B 【详解】B.“他酒没沾唇,心早就热了。”这句话是超前夸张; 故选B。 34.下面关于文学常识的叙述,表述错误的一项是(   ) A.《庭中有奇树》选自《古诗十九首》,诗歌通篇不离“奇树”,篇幅虽短,却有千回百折之态,作为文人诗,有着民歌的辞藻华丽,生动活泼,语短情长的特点。 B.夸张是一种常见的修辞手法,可以扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。如:“王医生给小朋友们看病,药还没开,病就好了三分”,这句属于超前夸张。 C.近体诗又称格律诗,绝句、律诗都属于近体诗,近体诗要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。 D.消息的撰写,通常采取“倒金字塔”结构,讲究时效性、真实性、简明性。 【答案】C 【详解】C.“每句五个字或七个字”有误,律诗要求诗句字数整齐划一,每首分别为五言、六言、七言句,简称五律、六律、七律,其中六律较少见。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见,但并不是没有。故选C。 35.下列对文学常识的表述,不正确的一项是(   ) A.消息的正文包括导语、主体、背景和结语四部分,遵循“倒金字塔结构”。 B.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。 C.《列夫•托尔斯泰》的作者是茨威格,他的代表作有《战争与和平》等。 D.苏轼字子瞻,号东坡居士,《记承天寺夜游》是苏轼被贬黄州期间所作。 【答案】C 【详解】C.《战争与和平》的作者是列夫•托尔斯泰。这部作品以1812年的卫国战争为中心,鲍尔康斯、别祖霍夫等贵族的经历为主线,在战争与和平的交替描写中把众多的事件和人物串联起来,与题干不相符合; 故选C。 36.下列关于文学和文化常识表述正确的一项是 A.《记承天寺夜游》是一篇精美的散文,作者是北宋著名文学家、唐宋八大家之一苏轼,字子瞻,号六一居士。 B.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名山水小品,“书”是书信体。 C.人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。《列夫·托尔斯泰》出自英国传记文学作家茨威格的传记作品《三作家》。 D.消息是迅速简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,它的最大特点是时效性强和生动形象。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语。 【答案】B 【详解】A.表述不正确。“六一居士”是欧阳修的号,而非苏轼的,苏轼号东坡(居士); C.表述不正确。茨威格是奥地利传记文学作家,而非“英国”; D.表述不正确。消息的特点是及时、真实、准确,而非“生动形象”; 故选B。 37.下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是(   ) A.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元。文章按照春夏秋冬的顺序描写三峡四季山水,表现了三峡的壮丽风光。描写动静结合,有张有弛;语言简练、生动。 B.欲扬先抑,是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物,往往是从相反的贬抑处落笔。《列夫•托尔斯泰》运用此法,先刻画主人公丑陋平庸的外貌,再描写其非同寻常的眼睛,先抑后扬,给读者留下了深刻的印象。 C.新闻报道要求迅速及时,内容真实,言简意赅,以事实说话。因此,新闻报道具有时效性、真实性和简明性的特点。通常导语、主体、背景是一篇新闻不可缺少的三部分。 D.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。本文以作者与藤野先生的交往(即相识、相处、离别、怀念)为叙事的线索,围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。 【答案】B 【详解】A.“《三峡》选自《水经注》”“文章按照春夏秋冬的顺序描写”有误。《三峡》节选自《水经注校证》,是按照夏春冬秋的顺序描写; C.“通常导语、主体、背景是一篇新闻不可缺少的三部分”有误,标题、导语、主体是新闻必不可少的三部分; D.“小说集”有误,《朝花夕拾》是散文集,不是小说集; 故选B。 38.下列关于文学和文化常识的说法,有误的一项是(   ) A.律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,计四联,为首联、颔联、颈联、尾联。一般说来,律诗的颔联和颈联的上下句应是对仗句。 B.《记承天寺夜游》的作者宋朝苏轼,是“唐宋八大家”之一,文中传达了作者复杂微妙的心境——达观自得中隐含着惆怅悲凉。 C.《水经注》是北魏地理学家郦道元所撰,此书记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国的地理名著。 D.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。 【答案】D 【详解】D.“康乐”指南朝著名山水诗人谢灵运,他继承他祖父的爵位,被封为康乐公。是南朝文学家。并不是“皇帝的年号”。 故选D。 39.下列文学常识表述有错误的一项是(   ) A.“日中不至,则是无信”中的“日中” 是正午,与“自非亭午夜分,不见曦月”中的“亭午”意思一致。 B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。 C.《藤野先生》一文包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”:既有对异国老师的怀念,也有对愚昧麻木的国人的批判。 D.《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》,作者是奥地利作家茨威格,我们曾经学过的课文《伟大的悲剧》,也是他的作品。 【答案】B 【详解】B.消息要报道新闻事件的全过程;新闻特写要抓住新闻事件的片段展开。本项表述有误; 故选B。 40.下列文学文化常识表述不正确的一项是(   ) A.《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》,这篇平淡自然的小品文,就写于作者被贬黄州期间。文章仅八十余字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达出了作者复杂微妙的心境。 B.《红星照耀中国》全面叙述了“红色中国”的历史、现状和未来。书中有惊心动魄的长征故事,有军事领导人物传奇式的革命经历,也有令人心生向往的陕西的壮美风光。 C.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。消息一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分,有时背景和结语暗含在主体中。 D.律诗的章法结构,往往遵循“起—承—转—合”的格局,这样的章法结构避免了平铺直叙,增加了诗意的波澜;另一方面首尾呼应,使诗歌形成一个整体。 【答案】B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.有误,《红星照耀中国》并没有有令人心生向往的陕西的壮美风光; 故选B。 41.下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是(   ) A.新闻报道要求迅速及时,内容真实,言简意赅,以事实说话。因此,新闻报道具有时效性、真实性和简明性的特点。通常导语、主体、背景是一篇新闻不可缺少的三部分。 B.欲扬先抑,是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物,往往是从相反的贬抑处落笔。《列夫•托尔斯泰》运用此法,先刻画主人公丑陋平庸的外貌,再描写其非同寻常的眼睛,先抑后扬,给读者留下了深刻的印象。 C.《藤野先生》一文包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”:既有对异国老师的怀念,也有对愚昧麻木的国人的批判,选自小说集《朝花夕拾》。 D.《三峡》选自《水经注》,作者郦道元。文章按照春夏秋冬的顺序描写三峡四季山水,表现了三峡的壮丽风光。描写动静结合,有张有弛;语言简练、生动。 【答案】B 【详解】本题考查文学常识积累和理解课文内容。 A.“通常导语、主体、背景是一篇新闻不可缺少的三部分”表述有误,通常,新闻的标题、导语和主体是一篇新闻不可缺少的三部分。 C.“小说集”表述有误,《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。 D.“《三峡》选自《水经注》”“文章按照春夏秋冬的顺序描写”有误,《三峡》节选自《水经注校证》,全文是按照夏春冬秋的顺序描写。 故选B。 42.下列文学和文化常识表述不恰当的一项是(   ) A.消息正文一般包括导语、主体、背景、结语几个部分。其中,背景和结语这两个部分有时暗含在主体中。 B.夸张既可以是扩大的夸张,也可以是缩小夸张,还可以是超前夸张。比如句子“酒还没沾上唇,心早就热了”就属于超前夸张。 C.传记是记述人物生平事迹的作品,要保证传记的真实可信,所以有时候作者即使是为了填补事实的空隙,生动传神表现人物也不能有作者的想象成分。 D.律诗是近体诗的一种,依次分为首联、颔联、颈联、尾联四联。律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.有时候为了填补事实的空隙允许作者有适当合理的想象。 故选C。 43.下列有关课文内容和文学文化常识表述完全正确的一项是(     ) A.《与朱元思书》用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。文中在写“奇山”时用“负”“竞”“争”等字,将崇山峻岭化动为静,写出山间的勃勃生机。 B.唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》是一首律诗。律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联,习惯上依次称为首联、颈联、颔联、尾联。 C.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”都是用皇帝的年号表示时间。 D.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,最大特点是时效性强和真实客观。消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分有时暗含在主体中)。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。 【答案】D 【详解】本题考查课文内容分析和文学文化常识识记。 A.《与朱元思书》写山时,是将崇山峻岭化静为动,而不是“化动为静”; B.律诗四联,依次是首联、颔联、颈联、尾联,选项中顺序错误; C.“自康乐以来”中的“康乐”指的是谢灵运。谢灵运,名公义,字灵运,中国“山水诗派”鼻祖。后袭封康乐县公,世称“谢康乐”。并不是“用皇帝的年号表示时间”; 故选D。 44.【文学中国】下列文学常识说法不正确的一项是(   ) A.《一着惊海天》这篇通讯,运用记叙、描写、抒情、议论多种表达方式,完整生动地记录了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程。 B.“长歌怀采薇”这一诗句运用典故:伯夷、叔齐不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之,后人以“采薇”比喻隐居不仕。 C.《藤野先生》选自鲁迅先生小说集《呐喊》,全文有两条线索:明线是与藤野先生的交往,暗线是作者的爱国主义思想。 D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.《藤野先生》是鲁迅在厦门大学时创作的回忆性散文,作者作此文予以怀念藤野先生,后收入散文集《朝花夕拾》。选项中“选自鲁迅先生小说集《呐喊》”有误; 故选C。 45.下列文学、文化常识表述完全正确的一项是(   ) A.《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》的作者分别是郦道元、陶渊明、苏轼,这些歌咏自然之景的优秀篇章,情景交融,具有很高的审美价值。 B.《藤野先生》以爱国之情为明线,以“我”和藤野先生的交往以及我对他的感激怀念之情为暗线,最后用夜间疲倦,瞥见先生黑瘦的面貌,便增加勇气,继续写文章,将两条线索统一起来,体现了散文“形散而神聚”的重要特点。 C.新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯等,有时可以根据文章主要的表达方式,进行判断,比如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以记叙为主,则归新闻特写。 D.“元丰六年”中的“元丰”是宋神宗的年号;“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人;“晴川历历汉阳树”中的“晴川”指晴日里的原野。 【答案】D 【详解】本题考查文学、文化常识。 A.《答谢中书书》作者是南朝文学家陶弘景; B.《藤野先生》以爱国之情为暗线,以“我”和藤野先生的交往以及我对他的感激怀念之情为明线; C.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描写为主,属于新闻特写; 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!15 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题01 基础知识积累 选择题(专项训练)-2024-2025学年八年级语文上学期期中复习考点梳理与专项训练(江苏专用)
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