4.1.1 水循环 课件 2024-2025学年高一上学期地理湘教版（2019）必修第一册

水循环 第一课时 第三章 地球上的水 新课导入 如图4- 1所示，若将①地球上的水，②沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水，③河流和湖泊中的淡水三者分别汇集起来，只不过形成三个小水珠。这三个水珠相对地球来说并不太大，直径分别约为1 384千米、273千米、56千米。 图4-1 地球上水的体积与地球体积大小对比 新课导入 【思考】 1.图中的三个水珠并不太大，但地球却被称为“水的行星”，你知道其中的原因吗? 2.地球上淡水资源的储量并不多，而人类每天都在大量取用它，这会不会造成水资源的枯竭呢?为什么? 图4-1 地球上水的体积与地球体积大小对比 1 ”水的行星“ 在太阳系八大行星中， 地球被称为“水的行星”。 从太空巡望地球， 宇航员看到的水面远大于陆地。 地球约有71%的表面覆盖着水。 地球上水圈的构成 从形态上看 固态水 气态水 液态水 地球上的水呈固态、液态、气态分布于海洋、陆地和大气之中， 形成各种水体，共同组成水圈。 地球上水圈的构成 从空间分布上看 海洋水 大气水 陆地水 地球上的水呈固态、液态、气态分布于海洋、陆地和大气之中，形成各种水体，共同组成水圈。 大气水0.001% 陆地水 水量不足全球水储量的3% 海洋水97% 水的行星 地下水 冰川水 湖泊水 河水 沼泽水 分布于陆地上的各种水体，水量不足全球水储量的3% 地球淡水的主体，主要分布在两极地区和中低纬度高山地区，水量占全球淡水储量的2/3以上。 目前人类利用较多的淡水资源，主要是河水、淡水湖泊水以及浅层地下水，水量约占全球淡水储量的0.3%。 小结 海洋水 约占全球水储量的97% 陆地水 ①包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等。 ②冰川是地球淡水的主体，主要分布在两极地区和中低纬度高山地区 大气水 以水汽的形态存在 ①地球上的水 ②沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水 ③河流和湖泊中的淡水 地球上的淡水资源储量并不多，而人类每天都在大量取用它，这会不会造成水资源的枯竭呢？为什么？ 2 自然界的水循环 二、自然界的水循环 指自然界的水在地理环境中的移动，以及与之相伴的状态变化。在太阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋、大气之间， 通过吸收或释放热量， 固、液、气三态转化， 形成了永无休止的循环运动。 1.概念：自然界的水在___圈、_____圈、_____圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2.类型及主要环节 水循环的过程及类型 循环类型 字母 主要环节 海陆间循环 A a蒸发、b_________、c降水、d_________、e下渗、f_________ 海上内循环 B a蒸发、g降水 陆地内循环 C j蒸发、h植物蒸腾、c降水 水汽输送 地表径流 地下径流 水 大气 岩石 14 蒸发 降水 海上内循环 蒸发、蒸腾 降水 陆地内循环 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 地下径流 下渗 海陆间循环 水循环示意图 15 水汽蒸发 植物蒸腾 水汽蒸发 降水 下渗 地下径流 地表径流 湖泊 河流 海洋 1 海陆间循环 是地表水的主要循环方式。使陆地上的水得到持续补充，水资源得以再生。 植物蒸腾 水汽蒸发 降水 海洋 2 陆地内循环 通过陆地内循环补给陆地水体的水量较少。但对干旱地区非常重要 水汽蒸发 海洋 降水 3 海上内循环 循环水量最大， 是海陆间循环的近十倍 水循环的类型特点 类型 主要环节 特点 海上内循环 循环水量最大， 是海陆间循环的近十倍 海陆间循环 最重要的循环 陆地水得到补充，水资源得以再生 陆地内循环 循环水量少，对干旱地区非常重要 情感升华 从水循环的角度看，水资源是否是“取之不尽，用之不竭的” 为什么？ 在水资源利用的过程中，如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水循环的速度和数量，水资源就是“取之不尽，用之不竭的”。否则，就会出现水资源短缺。 你能正确选择水循环的类型吗？ A 塔里木河的河流径流 B 亚马孙河的河流径流 C 洞庭湖水注入长江 D 未登陆的台风形成降水 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 课堂巩固 水循环 (1)长江参与了___________（水循环的类型）的__________（水循环环节）； (2)塔里木河流域的降水参与了___________（水循环的类型） (3)未登录的台风参与了___________（水循环的类型） (4)夏季风参与了___________（水循环环节）； 海陆间循环 地表径流 陆地内循环 海上内循环 水汽输送 3 水循环的地理意义 水循环的意义 把各圈层联系起来，使各种水体不断更新，维持全球水量平衡。 假如水体静止、水循环消失，对水质、水量等有影响吗? 高低纬间的能量传输过程，主要由大气环流（占67%）和水体运动（占33%）来完成，以热量的形式输送。其结果使得低纬度区域不至于过于炎热，高纬度区域不至于过于寒冷。 水循环的意义 把各圈层联系起来，使各种水体不断更新，维持全球水量平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 水循环的意义 把各圈层联系起来，使各种水体不断更新，维持全球水量平衡。 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 影响各地的天气过程，可能引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害 黄河中游流经了世界上最大的黄土分布区——黄土高原。黄土高原上沟壑纵横，地形破碎，是黄河泥沙的主要来源地。 据测定，这一河段进入黄河的泥沙占全河沙量的90%。黄河年径流量574亿立方米，其中随泥沙流失的氮磷钾养分约3000余万吨。 水循环的意义 不断塑造地表形态。 把各圈层联系起来，使各种水体不断更新，维持全球水量平衡。 源源不断向海洋输送大量泥沙、有机物与无机盐。 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 影响各地的天气过程，可能引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害 水循环的意义 不断塑造地表形态。 把各圈层联系起来，使各种水体不断更新，维持全球水量平衡。 源源不断向海洋输送大量泥沙、有机物与无机盐。 缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 影响各地的天气过程，可能引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害 黄河中游流经了世界上最大的黄土分布区——黄土高原。黄土高原上沟壑纵横，地形破碎，是黄河泥沙的主要来源地。 据测定，这一河段进入黄河的泥沙占全河沙量的90%。黄河年径流量574亿立方米，其中随泥沙流失的氮磷钾养分约3000余万吨。 课堂训练 读图，回答下列问题。 (1)填出水循环各环节的名称： A______，C________，E______，F________。 (2)由A与B组成的水循环叫__________； 由D与E组成的水循环叫__________。 (3)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切？___。 (4)最能代表我国夏季东南风的环节是___。 (5)环节B与E水量较大的是___。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 陆地内循环 海上内循环 F C E 29 探究点　水循环 探究导引 中国科学院表示，我国将争取在2020年前后，发射全球水循环观测卫星。作为国际上首个对全球陆地、海洋和大气水循环要素进行综合观测的地球科学卫星，它对深化理解水循环有重要作用。如图是水循环示意图。 答案　海洋和陆地之间的为海陆间循环；在陆地上的为陆地内循环；在海洋上的为海上内循环。 1.图中水循环发生的空间范围有什么不同？可划分为哪些类型？ 30 2.由图分析水循环联系了地球的哪四大圈层？ 答案　水圈、大气圈、岩石圈、生物圈。 3.驱动水循环的能量主要是什么？ 答案　太阳辐射能和重力能。 水资源是可再生资源，人类认识水循环原理，尊重自然规律，合理利用促进水资源更新，才能实现水资源的永续利用。 水资源的强弱变化往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害，破坏人类的生存环境，甚至威胁人类的生命财产 下节预告——《洪涝灾害防治》 $$