课时4.8 走进彩色的世界--【帮课堂】2024-2025学年八年级物理上册同步学与练（ 教科版2024）

第四章 光的世界 课时4.8 走进彩色的世界 2022年课程标准 物理素养 1. 了解日常生活常见的光源； 2. 知道光沿直线传播的条件； 3. 知道光在不同介质中的传播速度不同。 科学观念：知道生活中常见的光源；知道光在均匀透明介质中沿直线传播。 科学思维：知道光沿直线传播及在生活中的应用；光速的简单计算。 科学探究：利用小孔成像探究光沿直线传播。 知识点1：光的色散 1. 光的色散和光谱 白光被三棱镜分解成多种色光的现象叫做光的色散，这些色光排成的光带叫做光谱。 2. 生活中的色散现象 彩虹的形成、三棱镜分解白光 知识点2：光的三原色 1. 光的三原色 把红绿蓝三种色光按照不同的比例混合，就可以产生人们看到的各种颜色的光，因此人们把红绿蓝叫做色光的三原色。 2. 颜料的三原色 品红、黄、青三种颜色的颜料按不同的比例混合，能产生各种颜色，其中包括黑色，因此把品红黄青叫做颜料的三原色。 目录 探究1：光的色散实验 1 题型1：光的色散原理及现象 2 探究2：物体的颜色 3 题型2：不透明物体的颜色 4 题型3：透明物体的颜色 4 探究3：光的三原色和颜料的三原色 5 题型4：光的三原色 5 探究1：光的色散实验 1. 实验探究 实验过程 如图所示,用一块带狭缝的挡光板得到一束太阳光,让这束太阳光照射到三棱镜上,白色的太阳光通过三棱镜后,在光屏上形成了一条彩色光带,彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 探究归纳 (1)太阳光(白光)不是单色光,是由各种色光混合而成的复色光。 (2)不同的单色光通过三棱镜时偏折的程度是不同的,红光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大,各种单色光偏折程度从小到大依次是红、橙、黄、绿、蓝 、靛、紫 2. 雨后彩虹的形成 雨后天空中出现的彩虹是光的色散现象。阳光射阳光到空气中接近球形的小水滴上,在进入水滴时发生偏折,到达水滴另一侧内壁之后,再反射回来。光由水滴再进人空气时,又会经历一次折射。由于不同色光在两种介质中穿梭时偏折程度不同,不同的色光就被分开了,这就是彩虹形成的原因。 题型1：光的色散原理及现象 【典例1】（24-25八年级上·江苏常州·阶段练习）通过如图所示的实验研究，我们对太阳光有了更多的了解； (1)太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现出一条彩色光带，这种现象叫做光的 ，该现象说明了 。 (2)如图所示，光屏上A、B是光带边缘的色光，那么A是 （选填“红光”、“紫光”）。 【变式1-1】（24-25八年级上·江苏宿迁·阶段练习）如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 (1)如图甲，光屏上形成一条彩色的光带，这说明白光是由 ；图甲中a处是 光； (2)光屏应该选择 色的； (3)历史上首先用实验研究光的色散现象的是英国科学家 ； (4)小明在实验中不小心把三棱镜掉在了地面上，发现三棱镜的顶角摔掉了， （选填“能”或“不能”）完成以上实验； (5)小明想继续验证红光是单色光还是复色光，请选择一个合理的方案______；（填写字母） A．将红光继续通过三棱镜，观察有无色散 B．将红光照射在白纸上，观察白纸的颜色 C．红光是从白光中色散出来的，所以无需验证 (6)如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 (7)如图乙所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，紫色光斑在 （选填：“a点上方”、“a点下方”或“a点处”） 【变式1-2】（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 (1)光屏上形成一条彩色的光带，这说明 ；范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为 色（红/紫）； (2)光屏应选择白色光屏，理由是 ； (3)如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当 （增大/减小）光屏与三棱镜间的距离； (4)某档科普节目中，一束光照向主持人，在后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，要想让影子黑色的地方变成红色，可以 A．让主持人换上连体全红实验服 B．在原来的人影上叠加红光 C．将白色背景板换成红色 D．将背景板换成红色且让主持人换上连体全红实验服 探究2：物体的颜色 实验过程 实验现象及分析 结论 在暗室中,分别将红绿、蓝三种颜色的玻璃纸罩在发出白光的手电筒上,观察射出的光分别是什么颜色 手电筒发出的白光经过红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸后射出的光分别是红光、绿光、蓝光。红(绿、蓝)色玻璃只透过红绿、蓝)光,而其余的色光被这个透明物体吸收了 透明物体的颜色是由它所能透过的色光的颜色决定的 分别用白光、红光、绿光和蓝光照射放置在白纸上的绿色树叶观察树叶的颜色 用白光照射绿色树叶时,看到的树叶是绿色的,说明树叶反射的光只有绿光,其他色光都被树叶吸收了;当用红光(蓝光)照射绿色树叶时,红光(蓝光)被吸收,没有色光反射回来,所以看到树叶几乎是黑色的:当用绿光照射时,绿光被反射,所以看到树叶是绿色的 不透明物体的颜色是由它反射的色光的颜色决定的 【特别提示】 (1)允许所有颜色的光都通过的物体是无色透明体。 (2)允许哪种颜色的光通过就是哪种颜色的透明体，而把其他颜色的光几乎全部吸收。 (3)白色不透明物体反射所有色光，不吸收任何色光；黑色不透明物体吸收所有色光，不反射任何色光。 (4)反射哪种颜色的光就是哪种颜色的不透明物体，而把其他颜色的光几乎全部吸收。 题型2：不透明物体的颜色 【典例2】（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习）如图所示，这是河南省黄柏山景区。千树万树的红叶，愈到秋深，远远看去，就像火焰在滚动。枫叶呈现红色是因为它（　　） A．反射了红光 B．吸收了红光 C．反射了红、绿、蓝光 D．吸收了红、绿、蓝光 【变式2-1】（江苏省盐城市康居路初中教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题）生物学研究表明，绿色植物的生长需要光，而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（   ）． A．红光 B．黄光 C．绿光 D．白光 【变式2-2】（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）在一档科普节目中，一束光照向主持人，在后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，要想让黑色的影子变成红色，可以（　　） A．将白色背景板换成红色 B．让主持人换上连体全红实验服 C．用红光照射黑色的影子 D．将背景板换成红色且让主持人换上连体全红实验服 题型3：透明物体的颜色 【典例3】（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）用红色激光笔照射透明的红色、绿色两个气球，当气体吸收光时，气体的温度会升高，气体体积膨胀，气球将会爆破。下列说法正确的是（　　） A．红色激光笔不属于光源 B．绿色透明气球会爆破 C．红色透明气球会爆破 D．两个气球都不会爆破 【变式3-1】（23-24八年级上·江苏宿迁·阶段练习）十一佳节，在中国花卉博览会上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（　　） A．红花绿叶 B．红花黑叶 C．黑花黑叶 D．红花红叶 【变式3-2】（2024·河北秦皇岛·一模）如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A．A区域黑色 B．B区域黑色 C．C区域黑色 D．B区域白色 探究3：光的三原色和颜料的三原色 色光 颜料 红绿蓝 品红、黄和青 题型4：光的三原色 【典例4】（江苏省盐城市康居路初中教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题）让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫作光的 ，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，其中红、 、蓝被称作光的三原色，在太阳光下看一张红纸，它呈现 色，当太阳光通过蓝色透明玻璃照射到红纸上，红纸将呈现出 色。 【变式4-1】（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）小明找来三只分别能发出三原色中一种色光的手电筒，在暗室里分别将它们发出的光照射在白墙上，当三种颜色的光重叠在一起时，看到了白色的光斑。关掉发出 光和 光的手电筒，墙上出现了红色的光斑。小明又将一束白光射入三棱镜，在另一侧的白色光屏上得到了彩色光带，这是光的 现象，这一现象是英国物理学家 首先发现的。 【变式4-2】（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的 现象：如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的 现象，说明白光是由 混合而成的。将光的三原色等比例混合可以得到 光。 【基础强化】 一、单选题 1．（24-25八年级上·安徽宿州·期末）下面与光有关的知识中，你认为正确的是（      ） A．光从空气中斜射入水中，传播方向一定会发生偏折 B．白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光 C．光在玻璃中的传播速度和在真空中的传播速度是一样的 D．人远离平面镜的时候，镜中的像会逐渐变小 2．（23-24八年级上·福建三明·期末）夜晚舞台上只用红色灯光照在穿白色上衣和蓝色裙子的女演员身上，观众看到这位女演员身上的颜色是（　　） A．上衣和裙子都呈红色 B．上衣呈红色，裙子呈蓝色 C．上衣呈白色，裙子呈黑色 D．上衣呈红色，裙子呈黑色 3．（24-25八年级上·江苏宿迁·阶段练习）“白炽灯照亮20世纪，而LED灯将照亮21世纪”，LED光源以极小的电能消耗，超长的使用寿命正全面取代传统的白炽灯和日光灯等光源，科学家在20世纪60年代已发明了红色和绿色LED光源，但有一种颜色的LED光源却困扰了人类数十年，直到20世纪90年代，这种颜色的LED光源的发明才使人类获得了能照亮世界的白色光源。“这种颜色的LED光源”指的是（　　） A．紫色LED光源 B．蓝色LED光源 C．橙色LED光源 D．黄色LED光源 4．（2024·湖北襄阳·一模）如图是小猫在平面镜前时的情景，下列解释正确的是（　　） A．小猫与像的大小相等 B．小猫看到镜中自己像是实像 C．人能看到小猫是小猫发出的光进入人的眼睛 D．在电视屏上看到这一画面是用红橙黄绿蓝靛紫七种色光组合而成的 5．（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景：太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹，此现象属于（　　） A．光的直线传播 B．光的色散 C．平面镜成像 D．小孔成像 6．（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（　　） A．安培 B．伽利略 C．亚里士多德 D．牛顿 7．（23-24八年级上·山东枣庄·阶段练习）如图所示，醴泉湖景区风景如画，素有渭北高原的“杭州西湖”之美誉。用手机查看醴泉湖风景时，这三种色光是（　　） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、绿 8．（23-24九年级下·重庆·期中）如图所示现象中，由光的折射形成的是（　　） A．图甲，夜空中的光柱 B．图乙，水中的倒影 C．图丙，白光透过三棱镜 D．图丁，手影的形成 二、填空题 9．（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜将太阳光分解成多种颜色的光，这种现象叫光的色散，其实验表明白光 （选填“是”或“不是”）最单纯的光；实验中，光屏上的彩色光带如果分辨不清，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离，光带的边缘A处是 色光，其中的黄色光在真空中的传播速度为 m/s；光的三原色是红、 、蓝。 10．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标 色，区域2应标 色。 11．（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）如图一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七色光，在光屏上形成彩色光带，这个现象叫 ，最早完成这个实验的物理学家是 ，该实验现象说明太阳光是由多种色光混合而成的。彩色光带最上面是 色。 12．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）彩色电视机上多彩的画面是由红、绿、 三种色光混合而成的；牛顿在1666年做的色散实验，揭开了颜色之谜，他让一束太阳光穿过狭缝，从三棱镜另一侧的光屏上可以看到一条彩色的光带，这个现象叫光的 现象，此现象说明了太阳光是由 而成的。如图，A处是 光，若实验时彩色光带分辨不清，可以适当 （增大/减小）光屏与三棱镜的距离。 【能力培优】 一、单选题 1．（23-24八年级上·上海杨浦·期末）如图是光的三原色色光照射在墙壁上的示意图，图中2号区域（斜线阴影）为三原色叠加区域，图中区域1和区域2应标的颜色分别是（　　） A．蓝色、白色 B．绿色、白色 C．黄色、黑色 D．黄色、白色 2．（23-24八年级上·四川德阳·期末）如图所示是1666年英国物理学家牛顿用三棱镜将太阳光分解成各种色光的现象，这种现象叫做光的色散。关于太阳光的色散，下列说法错误的是（　　） A．这个实验说明白光不是单色光 B．色散的原因是因为光经过三棱镜时发生了光的折射 C．光的色散说明太阳光包含有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 D．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的 3．（2024·江苏苏州·二模）一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上，合成一个圆形的光斑，现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，如图所示，则墙壁上“闪电”的颜色是（　　） A．红色 B．绿色 C．黑色 D．黄色 4．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）如图所示，甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象，乙图是一细束红光和一细束紫光以相同的入射角 i从空气射入长方体玻璃砖的同一点，并且都直接从下表面射出。对于这一过程，下列说法中正确的是（　　） A．从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B．从下表面射出时紫光的折射角等于红光的折射角 C．从下表面射出后紫光和红光不一定平行 D．紫光和红光将从下表面的不同点射出，且左“红”右“紫” 5．如图所示，只含红光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果只被分成OA和OB两光束沿图示方向射出，则（　　） A．OA为红光，OB为紫光 B．OA为紫光，OB为红光 C．OA为红光，OB为复色光 D．OA为紫光，OB为复色光 6．（2024·江苏常州·一模）下列关于光的现象和传播规律的说法中不正确的是（　　） A．自然界中只有高温物体在辐射红外线 B．红底白字在蓝光照射下呈现黑底蓝字 C．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 D．“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“鱼”和“浅底”都是由光的折射形成的像 7．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在光屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（    ） A．太阳光是单色光 B．太阳光是由红光、绿光和蓝光这三种色光组成的 C．各种色光经过三棱镜，红光偏折最明显 D．分解后的各种色光再经过三棱镜还可以变成白光 8．（23-24八年级上·江苏南京·期末）如图所示是一束白光沿BD方向射向三棱镜，在右侧光屏形成了彩色光带MN，下列说法正确的是（　　） A．①区域的光能使荧光物质发光 B．若物体放在P处，从右侧透过棱镜观察到像可能在C处 C．M和N两处的光线分别平行于同一个凸透镜的主光轴入射，N处光线测出的焦距更小 D．三棱镜对红光的折射能力比对紫光的折射能力强 二、填空题 9．（2024·山东威海·二模）在研究光的色散实验中，小明进行了实验操作，并在白纸做成的光屏上获得了一条彩色的光带（如图），则彩色光带中的红光靠近光带的 （选填“A”或“B”）处；A处光速 B处光速。（选填“大于”“等于”“小于”） 10．（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习）如图，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的 色带，这说明红光和紫光的偏折能力 ，若同时将红、绿两束光平行主光轴射向凸透镜，如图2乙，则当红光与主光轴交于F点时，绿光与主光轴的交点将在F点的 （选填“左”或“右”）边。 11．（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这个彩色的光斑是光的 现象，说明白光是由 混合而成的，其中红、 、蓝被称作光的三原色。 12．（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）如图将红、绿、 三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球，观察到绿色气球爆破，说明红光 （选填“可以”或“不可以”）穿过无色透明气球，绿色气球爆破说明光具有 。红光在真空中的传播速度为 m/s。 13．（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）如图所示，我国在贵州省建成的世界最大的天文射电望远镜FAST，其反射面相当于对光有 （选填“会聚”、“发散”）作用的凹面镜；如图乙光的色散实验时光屏上的彩色光带分辨不清，可以适当 （选填“增大”或“减 小”）光屏与三棱镜的距离。 三、实验题 14．如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 （1）光屏上形成一条彩色的光带，这说明 ；范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为 色（红/紫）； （2）光屏应选择 色，理由是 ； （3）这个实验现象叫做 ，举一个与此现象相同的生活事例： ； （4）若三棱镜摔坏了后，把三棱镜的顶角摔掉了， （能/不能）完成以上实验； （5）小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案 ； （6）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当 （增大/减小）光屏与三棱镜间的距离； （7）通过学习，小红知道红、 、蓝是光的三原色，将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上，小红看到了洋娃娃上衣呈 色，裙子呈 色； （8）如果分别用红光和蓝光平行于主轴照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异，焦距较小的光线是 光（选填“红”或“蓝”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四章 光的世界 课时4.8 走进彩色的世界 2022年课程标准 物理素养 1. 了解日常生活常见的光源； 2. 知道光沿直线传播的条件； 3. 知道光在不同介质中的传播速度不同。 科学观念：知道生活中常见的光源；知道光在均匀透明介质中沿直线传播。 科学思维：知道光沿直线传播及在生活中的应用；光速的简单计算。 科学探究：利用小孔成像探究光沿直线传播。 知识点1：光的色散 1. 光的色散和光谱 白光被三棱镜分解成多种色光的现象叫做光的色散，这些色光排成的光带叫做光谱。 2. 生活中的色散现象 彩虹的形成、三棱镜分解白光 知识点2：光的三原色 1. 光的三原色 把红绿蓝三种色光按照不同的比例混合，就可以产生人们看到的各种颜色的光，因此人们把红绿蓝叫做色光的三原色。 2. 颜料的三原色 品红、黄、青三种颜色的颜料按不同的比例混合，能产生各种颜色，其中包括黑色，因此把品红黄青叫做颜料的三原色。 目录 探究1：光的色散实验 1 题型1：光的色散原理及现象 2 探究2：物体的颜色 4 题型2：不透明物体的颜色 5 题型3：透明物体的颜色 6 探究3：光的三原色和颜料的三原色 7 题型4：光的三原色 7 探究1：光的色散实验 1. 实验探究 实验过程 如图所示,用一块带狭缝的挡光板得到一束太阳光,让这束太阳光照射到三棱镜上,白色的太阳光通过三棱镜后,在光屏上形成了一条彩色光带,彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 探究归纳 (1)太阳光(白光)不是单色光,是由各种色光混合而成的复色光。 (2)不同的单色光通过三棱镜时偏折的程度是不同的,红光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大,各种单色光偏折程度从小到大依次是红、橙、黄、绿、蓝 、靛、紫 2. 雨后彩虹的形成 雨后天空中出现的彩虹是光的色散现象。阳光射阳光到空气中接近球形的小水滴上,在进入水滴时发生偏折,到达水滴另一侧内壁之后,再反射回来。光由水滴再进人空气时,又会经历一次折射。由于不同色光在两种介质中穿梭时偏折程度不同,不同的色光就被分开了,这就是彩虹形成的原因。 题型1：光的色散原理及现象 【典例1】（24-25八年级上·江苏常州·阶段练习）通过如图所示的实验研究，我们对太阳光有了更多的了解； (1)太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现出一条彩色光带，这种现象叫做光的 ，该现象说明了 。 (2)如图所示，光屏上A、B是光带边缘的色光，那么A是 （选填“红光”、“紫光”）。 【答案】(1) 色散 太阳光是复色光 (2)红光 【详解】（1）[1][2]阳光经过三棱镜的折射后，被分散成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这是光的色散现象，该现象说明了太阳光是复色光。 （2）此实验说明了太阳光是复合光，由各种颜色复合而成，其中紫光的偏折程度最大，则B为紫光。 【变式1-1】（24-25八年级上·江苏宿迁·阶段练习）如图甲所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 (1)如图甲，光屏上形成一条彩色的光带，这说明白光是由 ；图甲中a处是 光； (2)光屏应该选择 色的； (3)历史上首先用实验研究光的色散现象的是英国科学家 ； (4)小明在实验中不小心把三棱镜掉在了地面上，发现三棱镜的顶角摔掉了， （选填“能”或“不能”）完成以上实验； (5)小明想继续验证红光是单色光还是复色光，请选择一个合理的方案______；（填写字母） A．将红光继续通过三棱镜，观察有无色散 B．将红光照射在白纸上，观察白纸的颜色 C．红光是从白光中色散出来的，所以无需验证 (6)如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 (7)如图乙所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，紫色光斑在 （选填：“a点上方”、“a点下方”或“a点处”） 【答案】(1) 多种色光复合而成 紫 (2)白 (3)牛顿 (4)能 (5)A (6)增大 (7)a点下方 【详解】（1）[1]如图甲，光屏上形成一条彩色的光带，这说明白光是由多种色光复合而成，经过三棱镜会发生色散现象。 [2]光色散中，紫光的偏折程度最大，图甲中a处是紫光。 （2）白色的光屏反射所有的色光，光屏应该选择白色的。 （3）历史上英国科学家牛顿首先用实验研究光的色散现象。 （4）小明在实验中不小心把三棱镜掉在了地面上，发现三棱镜的顶角摔掉了，剩下的三棱镜仍能完成以上实验。 （5）复色光会发生色散现象，单色光不会，则为了验证红光是单色光还是复色光，可以将红光继续通过三棱镜，观察有无色散，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （6）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当增大光屏与三棱镜间的距离，从而增大不同色光的间距。 （7）光的色散中，紫光的偏折程度最大，则图乙中保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，紫色光斑在a点下方。 【变式1-2】（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 (1)光屏上形成一条彩色的光带，这说明 ；范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为 色（红/紫）； (2)光屏应选择白色光屏，理由是 ； (3)如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当 （增大/减小）光屏与三棱镜间的距离； (4)某档科普节目中，一束光照向主持人，在后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，要想让影子黑色的地方变成红色，可以 A．让主持人换上连体全红实验服 B．在原来的人影上叠加红光 C．将白色背景板换成红色 D．将背景板换成红色且让主持人换上连体全红实验服 【答案】(1) 太阳光是复色光 紫 (2)白色光屏可以反射所有色光 (3)增大 (4)B 【详解】（1）[1]一束太阳光通过三棱镜射到光屏上，形成一条彩色的光带，这说明太阳光是复色光。 [2]由于三棱镜倒放，且紫光的偏折能力最强，红光的偏折能力最弱，因此，位于光屏a点处的是紫色光。 （2）白色光屏可以反射所有色光，因此，光屏应选择白色。 （3）由图可知，适当增大光屏与三棱镜间的距离，可以分散光屏上彩色光带。 （4）后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，是由于光被人挡住，在后面留下的阴影，如果将白色背景板换成红色、让主持人换上连体全红实验服、光仍然照不过去，仍会留下黑色的影子，只有在原来的人影上叠加红光，才能让影子变成红色，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 探究2：物体的颜色 实验过程 实验现象及分析 结论 在暗室中,分别将红绿、蓝三种颜色的玻璃纸罩在发出白光的手电筒上,观察射出的光分别是什么颜色 手电筒发出的白光经过红、绿、蓝三种颜色的玻璃纸后射出的光分别是红光、绿光、蓝光。红(绿、蓝)色玻璃只透过红绿、蓝)光,而其余的色光被这个透明物体吸收了 透明物体的颜色是由它所能透过的色光的颜色决定的 分别用白光、红光、绿光和蓝光照射放置在白纸上的绿色树叶观察树叶的颜色 用白光照射绿色树叶时,看到的树叶是绿色的,说明树叶反射的光只有绿光,其他色光都被树叶吸收了;当用红光(蓝光)照射绿色树叶时,红光(蓝光)被吸收,没有色光反射回来,所以看到树叶几乎是黑色的:当用绿光照射时,绿光被反射,所以看到树叶是绿色的 不透明物体的颜色是由它反射的色光的颜色决定的 【特别提示】 (1)允许所有颜色的光都通过的物体是无色透明体。 (2)允许哪种颜色的光通过就是哪种颜色的透明体，而把其他颜色的光几乎全部吸收。 (3)白色不透明物体反射所有色光，不吸收任何色光；黑色不透明物体吸收所有色光，不反射任何色光。 (4)反射哪种颜色的光就是哪种颜色的不透明物体，而把其他颜色的光几乎全部吸收。 题型2：不透明物体的颜色 【典例2】（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习）如图所示，这是河南省黄柏山景区。千树万树的红叶，愈到秋深，远远看去，就像火焰在滚动。枫叶呈现红色是因为它（　　） A．反射了红光 B．吸收了红光 C．反射了红、绿、蓝光 D．吸收了红、绿、蓝光 【答案】A 【详解】不透明的物体反射与物体相同的色光，其他色光被吸收，故枫叶呈红色是因为反射红光，吸收其他色光。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【变式2-1】（江苏省盐城市康居路初中教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题）生物学研究表明，绿色植物的生长需要光，而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是（   ）． A．红光 B．黄光 C．绿光 D．白光 【答案】C 【详解】植物是不透明的，植物呈现绿色，说明植物能反射绿光而吸收其它色光；植物之所以反射绿光是因为植物的生长不需要绿光，即绿光不利于植物的生长。 故选C。 【变式2-2】（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）在一档科普节目中，一束光照向主持人，在后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，要想让黑色的影子变成红色，可以（　　） A．将白色背景板换成红色 B．让主持人换上连体全红实验服 C．用红光照射黑色的影子 D．将背景板换成红色且让主持人换上连体全红实验服 【答案】C 【详解】后面的白色的背景板上留下一个黑色的人影，是由于光被人挡住，在后面留下的阴影，如果将白色背景板换成红色、让主持人换上连体全红实验服、将背景板换成红色且让主持人换上连体全红实验服， 光仍然照不过去，仍会留下黑色的影子，只有在原来的人影上叠加红光，才能让影子变成红色，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 题型3：透明物体的颜色 【典例3】（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）用红色激光笔照射透明的红色、绿色两个气球，当气体吸收光时，气体的温度会升高，气体体积膨胀，气球将会爆破。下列说法正确的是（　　） A．红色激光笔不属于光源 B．绿色透明气球会爆破 C．红色透明气球会爆破 D．两个气球都不会爆破 【答案】B 【详解】A．能自行发光的的物体是光源，因此红色激光笔属于光源，故A错误； BCD．绿色透明气球，可以透过绿色的光，吸收其他颜色的光，当用红色激光笔照射透明的绿色气球时，红色激光笔发出的是红色的光，绿色透明气球会把红光吸收，绿色透明气球里面的气体温度会升高，气球将会爆破；红色透明气球，可以透过红色的光，吸收其他颜色的光，当用红色激光笔照射透明的红色气球时，红色透明气球透过红色的光，气体没有吸收光，气球不会爆破，故B正确，CD错误。 故选B。 【变式3-1】（23-24八年级上·江苏宿迁·阶段练习）十一佳节，在中国花卉博览会上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（　　） A．红花绿叶 B．红花黑叶 C．黑花黑叶 D．红花红叶 【答案】C 【详解】月季的绿叶只能反射绿光，黄花只反射黄光，而红色玻璃只允许红光通过，所以月季的绿叶黄花所反射的绿光和黄光照到红色玻璃上时，绿光和黄光不会通过红色玻璃，所以拍摄的照片是黑叶黑花。 故选C 。 【变式3-2】（2024·河北秦皇岛·一模）如图，小明在暗室中将红色和蓝色透明玻璃部分重叠放置，在玻璃的右侧放白纸。让太阳光照射到玻璃片上，白纸上A、B、C三个区域呈现的颜色为（　　） A．A区域黑色 B．B区域黑色 C．C区域黑色 D．B区域白色 【答案】B 【详解】透明物体的颜色是由透过的色光决定的，太阳光由七种颜色的光组成，红色玻璃只允许红光透过，故A区为红色，蓝色玻璃只允许蓝光透过，不允许红光透过，故C区为蓝色，重叠区B没有光线照到，为黑色，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 探究3：光的三原色和颜料的三原色 色光 颜料 红绿蓝 品红、黄和青 题型4：光的三原色 【典例4】（江苏省盐城市康居路初中教育集团2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题）让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫作光的 ，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，其中红、 、蓝被称作光的三原色，在太阳光下看一张红纸，它呈现 色，当太阳光通过蓝色透明玻璃照射到红纸上，红纸将呈现出 色。 【答案】 色散 绿 红 黑 【详解】[1]太阳光经过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象是光的色散。 [2]红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝叫做色光三原色。 [3][4]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，在太阳光下看一张红纸，红纸反射红光，它呈现红色；蓝色透明玻璃只能透过蓝光，红纸只能反射红光，吸收蓝光，红纸呈现黑色。 【变式4-1】（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）小明找来三只分别能发出三原色中一种色光的手电筒，在暗室里分别将它们发出的光照射在白墙上，当三种颜色的光重叠在一起时，看到了白色的光斑。关掉发出 光和 光的手电筒，墙上出现了红色的光斑。小明又将一束白光射入三棱镜，在另一侧的白色光屏上得到了彩色光带，这是光的 现象，这一现象是英国物理学家 首先发现的。 【答案】 绿 蓝 色散 牛顿 【详解】[1][2]光的三原色是红、绿、蓝，关掉发出绿光和蓝光的手电筒时，只有红光射出，墙上出现了红色的光斑。 [3]小明又将一束白光射入三棱镜，在另一侧的白色光屏上得到了彩色光带，这是光的色散现象，白色光分解成多种颜色的光。 [4]光的色散现象是由牛顿首先发现的。 【变式4-2】（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的 现象：如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的 现象，说明白光是由 混合而成的。将光的三原色等比例混合可以得到 光。 【答案】 反射 色散 多种色光 白 【详解】[1]用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，光的传播方向发生改变，利用了光的反射现象。 [2][3]让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和镜面角度，相当于太阳光通过三棱镜，因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这是光的色散现象，这说明白光是由各种色光混合而成的。 [4]光的三原色等比例混合可以得到白光。 【基础强化】 一、单选题 1．（24-25八年级上·安徽宿州·期末）下面与光有关的知识中，你认为正确的是（      ） A．光从空气中斜射入水中，传播方向一定会发生偏折 B．白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、灰、紫七色光 C．光在玻璃中的传播速度和在真空中的传播速度是一样的 D．人远离平面镜的时候，镜中的像会逐渐变小 【答案】A 【详解】A．不同介质传播时，斜射传播方向一定会发生偏折，垂直入射则不会发生偏折，本题是光从空气中斜射入水中，所以传播方向一定会发生偏折。故A正确； B．白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成白光通过三棱镜要分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，故B错误； C．光在真空中的传播速度最快，透明固体中传播速度比在真空中慢。所以光在玻璃中的传播速度和在真空中的传播速度是不一样的，故C错误； D．人靠近平面镜时，平面镜中的像也靠近，但像的大小与物体等大，即像的大小不变，故D错误。 故选A。 2．（23-24八年级上·福建三明·期末）夜晚舞台上只用红色灯光照在穿白色上衣和蓝色裙子的女演员身上，观众看到这位女演员身上的颜色是（　　） A．上衣和裙子都呈红色 B．上衣呈红色，裙子呈蓝色 C．上衣呈白色，裙子呈黑色 D．上衣呈红色，裙子呈黑色 【答案】D 【详解】白色物体可以反射所有色光，其他颜色物体反射与其相同的色光。当红色灯光照在白色上衣上时，白色上衣反射红色光，即看上去是红色；当红色灯光照在蓝色裙子上时，蓝色裙子将红色光吸收，没有色光反射，即看上去是黑色的。 故选D。 3．（24-25八年级上·江苏宿迁·阶段练习）“白炽灯照亮20世纪，而LED灯将照亮21世纪”，LED光源以极小的电能消耗，超长的使用寿命正全面取代传统的白炽灯和日光灯等光源，科学家在20世纪60年代已发明了红色和绿色LED光源，但有一种颜色的LED光源却困扰了人类数十年，直到20世纪90年代，这种颜色的LED光源的发明才使人类获得了能照亮世界的白色光源。“这种颜色的LED光源”指的是（　　） A．紫色LED光源 B．蓝色LED光源 C．橙色LED光源 D．黄色LED光源 【答案】B 【详解】色光的三原色是红绿蓝，这三种色光混合在一起就形成了白光，所以“这种颜色的LED光源”指的是蓝色LED光源，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（2024·湖北襄阳·一模）如图是小猫在平面镜前时的情景，下列解释正确的是（　　） A．小猫与像的大小相等 B．小猫看到镜中自己像是实像 C．人能看到小猫是小猫发出的光进入人的眼睛 D．在电视屏上看到这一画面是用红橙黄绿蓝靛紫七种色光组合而成的 【答案】A 【详解】A．物体在平面镜里所成的像是等大的虚像，小猫与像的大小相等，故A正确； B．小猫看到镜中自己像是虚像，故B错误； C．人能看到小猫是漫反射的光射入人眼，故C错误； D．在电视屏上看到这一画面是红绿蓝三种色光组合而成的，故D错误。 故选A。 5．（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景：太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹，此现象属于（　　） A．光的直线传播 B．光的色散 C．平面镜成像 D．小孔成像 【答案】B 【详解】诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景：太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹，此现象属于光的色散，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6．（24-25八年级上·陕西西安·阶段练习）用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（　　） A．安培 B．伽利略 C．亚里士多德 D．牛顿 【答案】D 【详解】根据物理学史的知识可知，用玻璃三棱镜分解太阳光，发现了光的色散现象，揭开了光的颜色之谜的物理学家是牛顿。 故选D。 7．（23-24八年级上·山东枣庄·阶段练习）如图所示，醴泉湖景区风景如画，素有渭北高原的“杭州西湖”之美誉。用手机查看醴泉湖风景时，这三种色光是（　　） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、绿、蓝 D．红、黄、绿 【答案】C 【详解】已知光的三原色为红、绿、蓝，因此用放大镜观察手机画面，是由这三种色光组合而成的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．（23-24九年级下·重庆·期中）如图所示现象中，由光的折射形成的是（　　） A．图甲，夜空中的光柱 B．图乙，水中的倒影 C．图丙，白光透过三棱镜 D．图丁，手影的形成 【答案】C 【详解】A．夜空中的光柱是由光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．水中的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B不符合题意； C．白光透过三棱镜发生色散，原理是光的折射，故C符合题意； D．手影的形成原理是光的直线传播，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题 9．（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜将太阳光分解成多种颜色的光，这种现象叫光的色散，其实验表明白光 （选填“是”或“不是”）最单纯的光；实验中，光屏上的彩色光带如果分辨不清，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离，光带的边缘A处是 色光，其中的黄色光在真空中的传播速度为 m/s；光的三原色是红、 、蓝。 【答案】 不是 增大 红 3×108 绿 【详解】[1]当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明白光是多种色光混合而成的，不是最单纯的光。 [2]如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，则应增大彩色光带的宽度，即适当增大光屏与三棱镜间的距离。 [3]在色散现象中，太阳光经过三棱镜后，由上而下会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，光带的边缘A处是红色光。 [4]光在真空中的传播速度是3×108m/s，黄色光在真空中的传播速度也是3×108m/s。 [5]光的三原色是红、绿、蓝。 10．（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）如图为色光三原色的示意图，图中区域1应标 色，区域2应标 色。 【答案】 蓝 白 【详解】[1][2]光的三原色为红、绿、蓝，把这三种色光按照不同比例的混合可以得到各种色光，如果把这三种色光相同强度照射在一起显示的是白光。 11．（24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习）如图一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七色光，在光屏上形成彩色光带，这个现象叫 ，最早完成这个实验的物理学家是 ，该实验现象说明太阳光是由多种色光混合而成的。彩色光带最上面是 色。 【答案】 光的色散 牛顿 红 【详解】[1][2]一束太阳光通过三棱镜后发生折射，不同的色光折射能力不同，太阳光被分解成七色光，这个现象叫做光的色散，牛顿是最早完成这个实验的物理学家。 [3]由图可知，彩色光带最上面的是红色，最下面的是紫色。 12．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）彩色电视机上多彩的画面是由红、绿、 三种色光混合而成的；牛顿在1666年做的色散实验，揭开了颜色之谜，他让一束太阳光穿过狭缝，从三棱镜另一侧的光屏上可以看到一条彩色的光带，这个现象叫光的 现象，此现象说明了太阳光是由 而成的。如图，A处是 光，若实验时彩色光带分辨不清，可以适当 （增大/减小）光屏与三棱镜的距离。 【答案】 蓝 色散 多种色光混合 紫 增大 【详解】[1]色光三原色是红、绿、蓝三种色光。 [2][3]英国的物理学家牛顿在1666年做了一个实验，揭开了颜色之谜，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，而且这条光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的，这个现象叫做光的色散，此现象说明了太阳光是由多种色光混合而成的。 [4]图中三棱镜倒放，紫光的偏折能力变强，A处是紫光。 [5]如图所示为光的色散现象，由光的直线传播趋势可以看出，适当增大光屏与三棱镜的距离，可使光带的总宽度增大，从而更易于分辨。 【能力培优】 一、单选题 1．（23-24八年级上·上海杨浦·期末）如图是光的三原色色光照射在墙壁上的示意图，图中2号区域（斜线阴影）为三原色叠加区域，图中区域1和区域2应标的颜色分别是（　　） A．蓝色、白色 B．绿色、白色 C．黄色、黑色 D．黄色、白色 【答案】B 【详解】光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色能合成白光。所以图中区域1和区域2应标的颜色分别是绿色和白色。 故选B。 2．（23-24八年级上·四川德阳·期末）如图所示是1666年英国物理学家牛顿用三棱镜将太阳光分解成各种色光的现象，这种现象叫做光的色散。关于太阳光的色散，下列说法错误的是（　　） A．这个实验说明白光不是单色光 B．色散的原因是因为光经过三棱镜时发生了光的折射 C．光的色散说明太阳光包含有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 D．彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的 【答案】D 【详解】ABC．太阳光的色散是因为光经过三棱镜时发生了两次光的折射，由于三棱镜对不同色光的偏折能力不同，所以才会在白屏上形成色带，这个实验说明白光的太阳光不是单色光，而是包含有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，故ABC正确，不符合题意； D．色光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三原色光混合而成的，故D错误，符合题意。 故选D。 3．（2024·江苏苏州·二模）一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上，合成一个圆形的光斑，现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，如图所示，则墙壁上“闪电”的颜色是（　　） A．红色 B．绿色 C．黑色 D．黄色 【答案】A 【详解】红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色”，任何一种色光都不能由另外两种色光合成，但现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中，绿光被挡住所以墙壁上看到的闪电为红色的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）如图所示，甲图是一束太阳光通过三棱镜后的色散现象，乙图是一细束红光和一细束紫光以相同的入射角 i从空气射入长方体玻璃砖的同一点，并且都直接从下表面射出。对于这一过程，下列说法中正确的是（　　） A．从上表面射入时紫光的折射角比红光的折射角大 B．从下表面射出时紫光的折射角等于红光的折射角 C．从下表面射出后紫光和红光不一定平行 D．紫光和红光将从下表面的不同点射出，且左“红”右“紫” 【答案】B 【详解】A．玻璃对紫光的折射率大于玻璃对红光的折射率，入射角i相同，由折射定律知道，紫光的折射角比红光的折射角小，故A错误； B．光在上表面的折射角和在下表面的入射角相等，根据折射定律知道，两光在下表面的折射角相等，故B正确； C．从甲图可以看出紫光的偏折程度更大，紫光的折射角比红光的折射角小，由图知道，“从下表面射出后紫光和红光一定平行”，如下图 故C错误； D．由图甲知道，玻璃对紫光的折射率大于对红光的折射率，所以，紫光和红光将从下表面的不同点射出，且左“紫”右“红”，故D错误。 故选B。 5．如图所示，只含红光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果只被分成OA和OB两光束沿图示方向射出，则（　　） A．OA为红光，OB为紫光 B．OA为紫光，OB为红光 C．OA为红光，OB为复色光 D．OA为紫光，OB为复色光 【答案】C 【详解】OB为反射光，故OB应为复色光。而折射后只有一束光线，故有一种光发生的全反射，而红光与紫光相比较，紫光的临界角要小，故紫光发生了全反射，故OA应为红光。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．（2024·江苏常州·一模）下列关于光的现象和传播规律的说法中不正确的是（　　） A．自然界中只有高温物体在辐射红外线 B．红底白字在蓝光照射下呈现黑底蓝字 C．镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 D．“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“鱼”和“浅底”都是由光的折射形成的像 【答案】A 【详解】A．自然界中任何物体都在辐射红外线，故A错误，符合题意； B．红底白字在蓝光照射下，红底不能反射蓝光，呈黑色，白字能反射蓝光，字呈现蓝色，故B正确，不符合题意； C．镜面反射和漫反射都是光在界面发生反射，都遵循光的反射定律，故C正确，不符合题意； D．“鹰击长空，鱼翔浅底” 中的“鱼”和“浅底”是光从水中进入空气时发生折射形成的虚像，故D正确，不符合题意。 故选A。 7．（24-25八年级上·江苏南京·阶段练习）如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，在光屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是（    ） A．太阳光是单色光 B．太阳光是由红光、绿光和蓝光这三种色光组成的 C．各种色光经过三棱镜，红光偏折最明显 D．分解后的各种色光再经过三棱镜还可以变成白光 【答案】D 【详解】AB．白光经三棱镜后，白屏上出现了一条红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种颜色的光组成的光带，说明白光是由各种色光混合而成的，且太阳光不是单色光，故AB错误； C．由图可知，红光在上边，说明三棱镜对红光的偏折能力最小，故C错误； D．太阳光可以经三棱镜分解成七中单色光，光的折射现象中，光路是可逆的，则七中单色光经过三棱镜可以变成白光，故D正确。 故选D。 8．（23-24八年级上·江苏南京·期末）如图所示是一束白光沿BD方向射向三棱镜，在右侧光屏形成了彩色光带MN，下列说法正确的是（　　） A．①区域的光能使荧光物质发光 B．若物体放在P处，从右侧透过棱镜观察到像可能在C处 C．M和N两处的光线分别平行于同一个凸透镜的主光轴入射，N处光线测出的焦距更小 D．三棱镜对红光的折射能力比对紫光的折射能力强 【答案】C 【详解】如图，白光经过三棱镜后，经过三棱镜折射后，因为不同颜色的光的折射本领不同，所以经三棱镜后的偏折程度不同，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，①区域为红外区，②为有色光，③为紫外区； A.．①区域为红外区，热效应显著；③为紫外区能使荧光物质发光，故A错误； B．若物体放在P处，会挡住白光，由光的折射可知，从右侧透过棱镜观察到像可能在P点的上侧，故B错误； C．M处为红光，N处为紫光，红光和紫光分别平行于同一个凸透镜的主光轴入射，由于凸透镜对紫光的偏折能力较强，N处光线测出的焦距更小，故C正确； D．由图可知，三棱镜对红光的折射能力比对紫光的折射能力弱，故D错误。 故选C。 二、填空题 9．（2024·山东威海·二模）在研究光的色散实验中，小明进行了实验操作，并在白纸做成的光屏上获得了一条彩色的光带（如图），则彩色光带中的红光靠近光带的 （选填“A”或“B”）处；A处光速 B处光速。（选填“大于”“等于”“小于”） 【答案】 A 等于 【详解】[1]在研究光的色散实验中，在光屏上可观察到彩色光带，由于图中的三棱镜是倒放的，且红光通过玻璃时的折射程度最小，所以光屏上由下向上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光，则彩色光带中的红光靠近光带的A处。 [2]光在真空中的传播速度是相同的，但在不同介质中的传播速度是不同的。A、B处介质情况相同，因此A处光速等于B处光速。 10．（23-24八年级上·河南南阳·阶段练习）如图，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的 色带，这说明红光和紫光的偏折能力 ，若同时将红、绿两束光平行主光轴射向凸透镜，如图2乙，则当红光与主光轴交于F点时，绿光与主光轴的交点将在F点的 （选填“左”或“右”）边。 【答案】 不同 左 【详解】[1]当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛，这是光的色散现象，说明三棱镜对太阳光中的紫色光的偏折能力强； [2]用红光和绿光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，绿光比红光偏折程度更厉害。故绿光与主光轴的交点将在F点的左边。 11．（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这个彩色的光斑是光的 现象，说明白光是由 混合而成的，其中红、 、蓝被称作光的三原色。 【答案】 色散 各种色光 绿 【详解】[1][2]让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和 镜面角度，相当于太阳光通过三棱镜，因为不同颜 色的光通过玻璃时偏折的角度不同，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这是光的色散现象，说明白光是由各种色光混合而成的。 [3]光的三原色为红、绿、蓝。 12．（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）如图将红、绿、 三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；用红色激光笔照射外层无色透明、内层绿色透明的双层气球，观察到绿色气球爆破，说明红光 （选填“可以”或“不可以”）穿过无色透明气球，绿色气球爆破说明光具有 。红光在真空中的传播速度为 m/s。 【答案】 蓝 可以 能量 【详解】[1]色光的三原色是红、绿、蓝。 [2][3]用红色激光笔照射外层是无色透明的气球，无色透明的气球可以透过各种色光，因此红光可以穿过无色透明气球；内层是绿色透明的气球，不能透过红色光，而是吸收红光，红光使得绿色气球内的气体的温度升高，最后绿色气球爆破，绿色气球爆破说明光可以传递能量。 [4]所有光在真空中的传播速度为。 13．（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）如图所示，我国在贵州省建成的世界最大的天文射电望远镜FAST，其反射面相当于对光有 （选填“会聚”、“发散”）作用的凹面镜；如图乙光的色散实验时光屏上的彩色光带分辨不清，可以适当 （选填“增大”或“减 小”）光屏与三棱镜的距离。 【答案】 会聚 增大 【详解】[1]天文射电望远镜FAST的反射面是一个凹陷的曲面，凹面是反射面，因此是一个凹面镜，对光线有会聚作用。 [2]太阳光经过三棱镜被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等7种色光的现象叫做光的色散，彩色光带分辨不清，可以适当增大光屏与三棱镜的距离，彩色光带在光屏上的范围变大，光的色散现象会更明显。 三、实验题 14．如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 （1）光屏上形成一条彩色的光带，这说明 ；范围为ab，位于光屏a点处的色光颜色为 色（红/紫）； （2）光屏应选择 色，理由是 ； （3）这个实验现象叫做 ，举一个与此现象相同的生活事例： ； （4）若三棱镜摔坏了后，把三棱镜的顶角摔掉了， （能/不能）完成以上实验； （5）小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案 ； （6）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当 （增大/减小）光屏与三棱镜间的距离； （7）通过学习，小红知道红、 、蓝是光的三原色，将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上，小红看到了洋娃娃上衣呈 色，裙子呈 色； （8）如果分别用红光和蓝光平行于主轴照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异，焦距较小的光线是 光（选填“红”或“蓝”）。 【答案】 太阳光是复色光 紫 白 白色光屏可以反射所有色光 光的色散 彩虹的形成 能 见详解 增大 绿 蓝 黑 蓝 【详解】（1）[1]一束太阳光通过三棱镜射到光屏上，形成一条彩色的光带，这说明太阳光是复色光。 [2]由于三棱镜倒放，且紫光的偏折能力最强，红光的偏折能力最弱，因此，位于光屏a点处的是紫色光。 （2）[3][4]白色光屏可以反射所有色光，因此，光屏应选择白色。 （3）[5][6]这个实验现象叫做光的色散，生活中彩虹的形成也是光的色散现象。 （4）[7]三棱镜的顶角摔掉了，折射能力不变，仍能完成以上实验。 （5）[8]因为透明物体的颜色由透过的色光决定的，若想继续验证红光是单色光还是复色光，可以先在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，红色透明塑料纸只让红光透过，再照射到三棱镜上，若发生色散则说明红光是复色光，若不发生色散则说明红光为单色光。 （6）[9]如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （7）[10][11][12]红、绿、蓝是光的三原色；将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上，白上衣可以反射蓝光，所以洋娃娃上衣呈蓝色，红裙子不能反射蓝光，所以呈黑色。 （8）[13]如果分别用红光和蓝光平行于主轴照射凸透镜，由于红光的偏折能力弱，蓝光的偏折能力强，因此，焦距较小的是蓝光。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$