13.2 电路连接的基本方式课件--2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

想一想 卧室的吊灯和床头灯工作时有什么特点？ 它们是怎么连接到电路中的？ 13.2 电路连接的基本方式 从前，小张家住在一条河的旁边，后来，河流的下游又搬来小明一家，但不久小明家出现个问题，因为小明家用的水不太干净，你可以给他们提个合理的建议来妥善解决他们两家的用水问题吗？ 想一想 从小张家上游重新引一条支流经过小明家，这样两家都可以用上干净的水了(互不影响) 上游 下游 活动回顾：让一只灯泡亮起来 活动尝试：让两只灯泡亮起来 把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路 重点——串联、并联 把用电器并列连接起来的电路叫并联电路 1.分支点：电流分开以及汇合的点 2.干路：从电源两极到两个分支点的那部分电路 3.支路：两个分支点间的各条电路 信息快递：并联电路有干路和支路之分 串联电路工作特点 1.闭合开关，两灯泡有啥变化？断开开关呢？ 同时发光、同时熄灭 4.改变开关位置，重复上述操作，观察实验现象 同时发光、同时熄灭，取下一个，另一个也无法发光 2.两灯泡正常发光时，取下其中一个(断路)，观察实验现象 另一灯泡也无法发光 3.两灯泡正常发光时，使其中一个短路，观察实验现象 另一灯泡仍发光 ①电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个，各电路元件互相影响（断路时）； ②电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响； ③一个用电器短路，剩余电器仍工作 串联电路工作特点 并联电路工作特点 1.开关置于干路，闭合开关，两灯泡有啥变化？断开开关呢？ 同时发光、同时熄灭 3.在两支路各接入一开关，先后闭合两开关，观察实验现象，再先后断开两开关，观察实验现象 支路开关仅控制该支路灯泡的发光状态，不受其余支路开关影响（支路间互不影响） 2.两灯泡正常发光时，取下其中一个（断路），观察实验现象 另一灯泡仍发光 3.两灯泡正常发光时，使其中一个短路，观察实验现象 其余灯泡不能发光 电源短路 干路开关控制整个电路 ①电流有两条(或多条)路径，各元件可以独立工作（断路时）； ②干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路； ③一个用电器短路，电源短路，剩余电器不工作 并联电路工作特点 串联电路 并联电路 连接特点 电流路径 开关控制特点 电器断路工作特点 电器短路工作特点 只有一条电流路径 控制整个电路 支路开关:控制所在支路 各用电器工作与否彼此互相影响 各用电器工作与否彼此互不影响 干路开关:控制整个电路 串、并联电路工作特点 有多条电流路径 首尾相连，无分支 两点之间并列连接 其余电器仍工作 其余电器不工作，电源短路 完成 随堂小练 第一课时 1.“概念法/定义法”——连接方式 重点——如何辨别串并联电路？ 3.“拆除法”——看“用电器能否独立工作” 首尾相连为串联；首首相连、尾尾相连为并联 2.“电流路径法”——看电流路径数量 4.“短路法”——把其中一用电器短路，若其余仍能工作则为串联，否则为并联 小明房间里的吊灯和床头灯应如何连接？开关应如何连接在电路中？画出吊灯、床头灯、开关连接的电路图 并联 思考 请你判断教室里的日光灯是如何连接的？说说你的判断依据 并联 日光灯彼此能独立工作，互不影响； 一盏日光灯灯不亮，其他日光灯灯仍能亮。 思考 生活·物理·社会 节日彩灯 串联 节日挂在树上的小彩灯是怎么连接的呢？ 1.家中的用电器是如何连接的？说说你的判断依据 并联 家用电器彼此能独立工作，互不影响 生活·物理·社会 2.大街上马路旁的路灯总是同时亮，同时灭，它们之间是怎么连接的？说说你的判断依据。 并联 路灯彼此能独立工作，互不影响；一盏路灯坏了，其他路灯仍能亮 生活·物理·社会 练一练 1.判断电路的连接方式 并联 串联 并联 串联 并联 并联 2.一个开关同时控制两只电灯，两电灯的连接方式（ ） A.串联 B.并联 C.可能串联 D.一定不是并联 C 练一练 3.晚上公路两旁的路灯总是同时亮同时灭，这些路灯（ ） A.一定串联 B.一定并联 C.可能串联也可能并联 D.无法判断 B S 交流电源符号 练一练 4.下列两个灯泡的连接方式属于并联的（ ） B A 练一练 B C D 5.下列关于串联电路的说法中错误的是( ) A.开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭 B.若一个用电器的内部断路，其余用电器仍可能通电工作 C.若一个用电器出现短路，其余用电器仍能工作 D.连接电路时，开关可以从电源的正极或负极接出，也可将开关接在用电器之间 B 练一练 串联电路，故障：L1短路 现象：闭合开关，L1不亮、L2亮 串联电路，故障：L1断路 现象：闭合开关，L1不亮、L2不亮 拓展提升 6.下列关于并联电路的说法中错误的是 ( ) A.各用电器是并列地连接起来的 B.若一个用电器出现断路，其余用电器仍能通电工作 C.并联电路是由干路和支路组成的 D.若某一个用电器出现短路，其余用电器仍能通电工作 D 练一练 并联电路，故障：L1短路 现象：闭合开关，电源短路，损坏电源 并联电路，故障：L1断路 现象：闭合开关，L1不亮、L2亮 ★★并联电路不允许出现短路故障！！ 拓展提升 7.如图是一种声光报警器的电路图，闭合开关S1和S2后会出现（　　） A、灯亮、铃响 B、灯亮，铃不响 C、灯不亮，铃响 D、灯不亮，铃不响 B 局部短路 练一练 8.如图所示的电路中，若使L1、L2串联，则应闭合_____，断开_______；若使L1、L2并联，则应闭合______，断开____；如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯____亮；同时闭合开关_____和_____是不允许的，因为这样会_____ ． S2 S1、S3 S1、S3 S2 L2 S2 S3 练一练 短路 完成 随堂小练 第二课时 1.串联电路：通常情况下只要对照电路图，用“电流流向法”从电源正极出发，顺着电流方向逐个顺次连接各实物元件，最后连到电源负极。 重难点——电路图与实物图的转化 a、在电路图中任选一条支路，并将这个支路的元件与干路的元件连接好； 2.并联电路： b、再找出电路中电流的分支点； A B A B 先串 关键找分支点 后并 c、将回路以外的元件依次连接在两点之间。 电路图与实物图的转化 特别注意： 1.实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致 。 2.★★导线不要交叉，导线的端点必须接在各元件的接线柱上。 1、串联电路：电路图呈长方型 沿着电流方向作图，顺次对应，标明相应字母及角标。 L1 S L2 L1 L2 S 电路图与实物图的转化 2、并联电路 干路 干路 干路 支路1 支路1 支路2 支路2 支路2 支路1 干路 支路1 支路2 电路图与实物图的转化 常见画法 S + - 2、并联电路：电路图以“日”字形状为例 1.找出分支点； 2.任选一条支路，按串联方式先画出一闭合回路； 3.标出分支点，补充另一支路； 4.检查、标明相应字母及符号 L2 L1 S L1 L2 A B A B 电路图与实物图的转化 特别注意： 1.实物图中元件的连接顺序必须与实物图中各元件的顺序一致 。 2.★★ 交叉连接的导线，一般要在连接处画一个黑点。 1.如四个电路图中，与实物图对应的是（　　） A 练一练 2.如四个电路图中，与实物图对应的是（　　） D 练一练 3.根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图 练一练 4.根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图 练一练 5.根据实物图，在虚线框内画出电路图 练一练 提示：并联电路，通过走电流路径找准分支点，弄清干路和支路及各路上的元件 6.根据实物图，在虚线框内画出电路图 练一练 完成 随堂小练 第三课时 思路： 1.根据题目设计目的和要求，确定电路连接方式、开关位置； 2.根据串并联电路特点设计电路 重难点——电路设计 用电器是否相互影响； 开关控制干路还是支路 制作选答器模型 要求如下：一个问题有两个可供选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光。 a b 值班室 病房 电源、开关、导线、灯、电铃 分析思考 病房呼叫电路 2.如果只有一张病床，灯和电铃应该如何连接? 1.在病房呼叫电路中，需要的器材有？ 哪个方案比较好？为什么？ 图3，只用一个电铃，既节能，又避免了多个铃同时响带来的噪声污染；同时可以确定发出呼叫的床位 3.如果有两张病床，灯和电铃应该如何连接? 分析思考 设计电路1： 开关并联：或 开关串联：都 多个开关控制一个用电器设计 1.某密码箱设置了三个密码，分别由甲乙丙三人掌握，甲输入密码正确S1闭合，乙输入密码正确S2闭合，丙输入密码正确S3闭合，需要三个人输入的密码都正确才能启动电机打开密码箱，如图所示电路设计符合要求的是（　　） B 典型例题 2.某门禁系统有两种识别方式：人脸识别（开关S1）和密码识别（开关S2），只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，启动电动机，开启门锁。下列电路设计符合要求的是（　　） D 典型例题 设计电路2： 开关使用电器短路设计 要求：只闭合开关S1，灯L1和灯L2都发光，再闭合开关S2，灯L2熄灭 设计电路3： 单刀双掷开关 实物图 电路符号 典型例题 画出红绿灯的电路图 典型例题 1.连接实物图 2.画出楼道灯的电路图 为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。如图中的四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是(其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)( ) A 典型例题 A． B． C． D． 1.某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图中所示的四个电路图中，符合上述要求的是（ ） D 练一练 2.为保障安全，某榨汁机设置了双重开关-电源开关S1和安全开关S2，当杯体倒扣在主机上时，S2自动闭合，此时再闭合S1，电动机才能启动，开始榨汁，下列电路图符合上述要求的是（　　） A.  B.  C.  D.  C 练一练 3.学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）。 练一练 4.小明家所在的小区安装了自动售水机。售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水。光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下简化电路符合要求的是（ ） A 练一练 5.在楼梯中间安装的电灯，需要在楼上、楼下都能控制灯的亮和灭。如图所示为四位同学设计的控制楼梯灯的模拟电路图，其中能达到控制要求的是（　　） A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁 A 练一练 $$