专题04 函数的概念及其表示9考点复习指南(讲+练)-【题海探秘】2024-2025学年高一上学期数学期中考考点复习指南(人教A版2019必修第一册)

2024-10-24
| 2份
| 73页
| 1317人阅读
| 24人下载
初高中数学题海探秘
进店逛逛

内容正文:

2024-2025高一上学期数学期中考考点复习指南(人教A版2019必修第一册) 专题04 函数的概念及其表示9考点复习指南 知识1:函数的定义 一般地,设,是非空的实数集,如果对于集合中的任意一个数,按照某种确定的对应关系,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数(function),记作,.其中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域;与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.显然,值域是集合的子集. 函数的四个特征: ①非空性:,必须为非空数集(注意不仅非空,还要是数集),定义域或值域为空集的函数是不存在的. ②任意性:即定义域中的每一个元素都有函数值. ③单值性:每一个自变量有且仅有唯一的函数值与之对应(可以多对一,不能一对多). ④方向性:函数是一个从定义域到值域的对应关系,如果改变这个对应方向,那么新的对应所确定 的关系就不一定是函数关系. 知识2:函数的三要素 (1)定义域:函数的定义域是自变量的取值范围. (2)对应关系:对应关系是函数的核心,它是对自变量实施“对应操作”的“程序”或者“方法”. (3)值域:与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域(range). 知识3:求函数解析式 (1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数,反比例等),可用待定系数法. (2)换元法:主要用于解决已知这类复合函数的解析式,求函数的解析式的问题,在使用换元法时特别注意,换元必换范围. (3)配凑法:由已知条件,可将改写成关于的表达式, (4)方程组(消去)法:主要解决已知与、、……的方程,求解析式。 考点1 函数关系的判断 1.(21-22高一上·河北邢台·阶段练习)设,给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是(    ) A.   B.   C.   D.   2.(23-24高一上·山西大同·期中)下列图形中,可以表示函数图象的是(    ) A.  B.   C.  D.   3.(23-24高一上·山东青岛·期中)中国清朝数学家李善兰在1859年翻译《代数学》中首次将“function”译做:“函数”,沿用至今,书中解释说“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”.已知集合,,给出下列四个对应法则,请由函数定义判断,其中能构成从到的函数的是(    ) A.B.C. D. 4.(23-24高一上·北京·期中)若函数的定义域为,值域为,那么函数的图象可能是(    ) A.   B. C.   D. 考点2 相同函数的判断 1.(23-24高一上·安徽阜阳·阶段练习)下列各组函数相等的是(    ) A., B., C., D., 2.(23-24高一上·安徽淮北·期中)下列各组函数是同一组函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 3.(23-24高一上·北京·期中)下列函数中与函数相等的函数是(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·浙江杭州·期中)下列函数中表示同一函数的是(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·天津·期中)中文“函数”一词,最早是由清代数学家李善兰翻译而得,之所以这么翻译,他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化,下列选项中是同一个函数的是( ) A., B., C., D., 考点3 已知函数值求自变量或参数 1.(23-24高一上·江苏连云港·期中)若,那么(    ) A.0 B.3 C.15 D.30 2.(23-24高一上·新疆·期中)已知函数,则(    ) A. B. C.1 D. 3.(23-24高一上·重庆·期中)已知函数,则(    ) A.2 B.3 C. D.5 4.(23-24高一上·北京通州·期中)已知函数的对应关系如下表所示,函数的图象如图所示,则的值为(    ) 0 3 6 3 0 6 A.9 B.6 C.3 D.0 5.(20-21高一上·四川巴中·期中)已知,且,则(    ) A. B.10 C.9 D.11 6.(23-24高一上·北京海淀·期中)已知函数,,下表列出了时各函数的取值,则(    ) x m 8 4 n A., B., C., D., 7.(23-24高一上·四川雅安·期中)已知函数满足,且当时,,则(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 考点4 求函数的定义域 1.(23-24高一下·河北石家庄·开学考试)已知函数,其定义域为(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一下·北京·期末)函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 3.(22-23高一上·江西·期中)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·甘肃白银·期末)已知函数的定义域是,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·湖北·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 6.(23-24高一上·山东青岛·期中)若函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 考点5 已知定义域求参数 1.(23-24高一上·陕西西安·期中)已知函数的定义域为R,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·河南·期中)若函数的定义域为R,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 3.(21-22高一上·广东广州·期中)已知的定义域是R,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 考点6 求函数解析式 1.(21-22高一上·福建福州·期中)已知函数是一次函数,且恒成立,则(    ) A.1 B.3 C.7 D.9 2.(21-22高一上·河南驻马店·阶段练习)设为一次函数,且.若,则的解析式为(    ) A.或 B. C. D. 3.(23-24高一上·湖北·期中)已知,则函数的解析式为(        ) A. B.() C.() D.() 4.(23-24高一上·广东江门·期中)已知,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·湖南衡阳·期中)函数满足若,则(    ) A. B. C. D. 6.(23-24高一上·上海·期中)已知存在函数和使得函数的定义域为,且表达式为,则的表达式不可能为(    ) A. B. C. D. 7.(24-25高一上·湖北武汉·阶段练习)(1)已知是一次函数,且,求的解析式; (2)已知函数,求的解析式; (3)已知函数满足,求函数的解析式; 8.(23-24高一上·云南昆明·期中)已知函数对任意满足:,二次函数满足:且. (1)求,的解析式; (2)若,解关于的不等式. 考点7 求函数的值域 1.(23-24高一上·江苏苏州·期中)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数,函数的值域为(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·四川宜宾·期中)函数的值域是(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·安徽宿州·阶段练习)函数的值域是(    ) A. B. C. D. 5.(23-24高一上·浙江杭州·期中)求下列函数的值域: (1) (2) (3) 6.(19-20高一·全国·课后作业)求下列函数的值域: (1),; (2),; (3); (4). 7.(19-20高一·浙江杭州·期末)求下列两个函数的值域: (1); (2). 考点8 已知函数的值域求参数 1.(23-24高一上·云南曲靖·阶段练习)若函数的值域为,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一下·广东梅州·期中)已知函数在上的值域为,则(    ) A.4 B.5 C.8 D.10 3.(23-24高一上·福建福州·阶段练习)已知函数的定义域是,值域为,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 考点9 分段函数的图像和性质 1.(24-25高一上·广东中山·阶段练习)已知函数,则(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高一上·新疆乌鲁木齐·阶段练习)已知函数,则 (    ) A. B. C.1 D. 3.(24-25高一上·安徽·阶段练习)已知函数,且,则(   ) A.1 B.2 C.3 D.6 4.(24-25高一上·福建龙岩·阶段练习)若定义运算,则函数的值域为(   ) A. B.R C. D. 5.(23-24高二下·山东青岛·期末)设函数,若存在最小值,则的最大值为( ) A.1 B. C. D.- 6.(24-25高一上·浙江嘉兴·阶段练习)设函数,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 7.(23-24高一上·山东·阶段练习)已知函数,则下列关于函数的结论正确的是(    ) A. B.若,则 C.的定义域为R D.的值域为 一、单选题 1.(23-24高一下·贵州六盘水·期末)下列图形中,可以表示函数的是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一下·广东湛江·期末)函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)已知函数满足:,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·安徽阜阳·期末)德国著名的数学家高斯是近代数学奠基者,用其名字命名的高斯函数为,其中表示不超过x的最大整数,例如,.定义符号函数,则(    ) A. B. C.1 D.2 5.(21-22高一·全国·课后作业)已知是一次函数,,,则(    ) A. B. C. D. 6.(23-24高一上·江西宜春·阶段练习)下列各组函数是同一个函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 7.(23-24高一上·新疆昌吉·期末)已知函数,则函数的零点个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.(2018高三上·全国·专题练习)下列各组函数表示同一函数的是(   ) A., B., C. D., 9.(20-21高一上·北京·期中)已知函数是一次函数,且,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 10.(2023·河南郑州·二模)若函数的部分图象如图所示,则(    ) A. B. C. D. 11.(23-24高一上·江苏徐州·期中)已知,满足,则函数的值域为(    ) A. B. C. D. 12.(23-24高一上·湖北荆州·期末)若函数. 的定义域是[4,25],则函数的定义域是(    ) A.[1,6] B.[2,5] C.[2,6] D.[4,7] 13.(23-24高一上·江西南昌·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 14.(23-24高一上·河南南阳·阶段练习)函数的定义域为,函数,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 15.(23-24高一下·广东汕头·期中)函数的定义域为(    ) A.{且} B.{且} C. D.{且} 16.(22-23高一上·浙江杭州·期中)1859年中国清朝数学家李善兰在翻译《代数学》中首次将“function”翻译成“函数”,沿用至今,书中解释说“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,1930年美国人给出了我们课本中所学的集合论的函数定义.现给出下列四个对应关系,请由函数的定义判断,其中能构成从A到B的函数的是(    ) A.①④ B.①② C.①②④ D.①③④ 17.(10-11高一上·陕西宝鸡·期中)某学生从家中出发去学校,走了一段时间后,由于怕迟到,余下的路程就跑步方式前往学校.在下图中纵轴表示该学生离自己家的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是(    ) A.   B.   C.   D.   18.(23-24高一上·天津滨海新·期中)我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休”.在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.下面的图象对应的函数可能是(    ) A. B. C. D. 19.(23-24高一上·河南商丘·期中)已知,则函数的值域为(    ) A. B. C. D. 20.(2023·河南·一模)高斯是德国著名的数学家,近代数学的奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过x的最大整数,则称为“高斯函数”,例如:.已知函数,则函数的值域是(    ) A. B. C. D. 21.(23-24高一上·江苏扬州·期中)已知函数在定义域上是单调函数,若对任意都有,则(    ) A. B.2023 C.2024 D.2025 22.(23-24高一上·安徽淮北·期中)已知,其中,若,则正实数t取值范围(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 23.(21-22高二下·安徽亳州·期末)已知,则=(    ). A. B. C. D. 24.(22-23高一上·北京·期末)已知函数,则等于(    ) A. B. C. D. 25.(23-24高一上·福建·期中)已知,则的值域是(    ) A. B. C. D. 26.(23-24高一上·山东济南·期中)已知函数的定义域与值域均为,则实数的取值为(    ) A.-4 B.-2 C.1 D.-1 27.(23-24高一上·江苏盐城·期中)若函数的定义域是一切实数,则实数k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 28.(22-23高一上·江苏盐城·期中)已知函数的定义域为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 29.(23-24高一上·福建福州·期中)已知函数,则(    ) A. B. C.1 D.2 30.(23-24高一上·安徽·期末)已知数若且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 31.(21-22高二下·陕西西安·期中)已知函数,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 32.(23-24高一上·四川成都·期中)已知,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 33.(23-24高一上·江西·期末)下列说法错误的是(    ) A.函数与函数表示同一个函数 B.若是一次函数,且,则 C.函数的图象与轴最多有一个交点 D.函数在上是单调递减函数 34.(23-24高一上·福建龙岩·期末)已知函数的图象由如图所示的两段线段组成,则(    ) A. B.不等式的解集为 C.函数在区间上的最大值为2 D.的解析式可表示为: 35.(23-24高一上·山西·期中)已知一次函数满足,则的解析式可能为(    ) A. B. C. D. 36.(23-24高一上·江苏常州·期中)给出以下四个判断,其中正确的是(    ) A. B.函数与不是同一函数 C.若的定义域为,则的定义域为 D.若函数,则, 37.(23-24高一下·福建·期中)已知函数 ,则以下说法正确的是(     ) A.若,则是R上的减函数 B.若,则有最小值 C.若,则的值域为 D.若,则存在,使得 三、填空题 38.(23-24高一上·山东临沂·期中)已知函数的值域为,则它的定义域可以是 .(写出其中一个即可) 39.(10-11高一上·广西桂林·期中)已知函数,若,则 . 40.(23-24高一上·山东潍坊·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为 . 41.(21-22高一上·江苏扬州·期中)已知函数的定义域是[2021,2022],值域是[2020,2021],则这样的函数可以是: ,.(写出符合要求的一个函数解析式即可) 42.(21-22高一上·内蒙古赤峰·期中)若函数的定义域为,则实数的取值范围是 . 43.(23-24高一下·山东淄博·期中)已知函数,则不等式的解集为 . 四、解答题 44.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)已知函数 (1)求; (2)若,求a的取值范围. 45.(22-23高一上·全国·期中)已知函数是定义在上的奇函数,且. (1)求,的值; (2)用定义法证明函数在上单调递增. 46.(23-24高一上·重庆沙坪坝·期中)已知函数 (1)求函数的解析式; (2)求关于的不等式解集.(其中) 47.(23-24高一下·贵州六盘水·期中)已知函数的定义域为,对任意,都满足,且.当时,,且. (1)求,的值; (2)用函数单调性的定义证明在上单调递增; (3)若对任意的,恒成立,求实数a的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025高一上学期数学期中考考点复习指南(人教A版2019必修第一册) 专题04 函数的概念及其表示9考点复习指南 知识1:函数的定义 一般地,设,是非空的实数集,如果对于集合中的任意一个数,按照某种确定的对应关系,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么就称为从集合到集合的一个函数(function),记作,.其中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域;与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.显然,值域是集合的子集. 函数的四个特征: ①非空性:,必须为非空数集(注意不仅非空,还要是数集),定义域或值域为空集的函数是不存在的. ②任意性:即定义域中的每一个元素都有函数值. ③单值性:每一个自变量有且仅有唯一的函数值与之对应(可以多对一,不能一对多). ④方向性:函数是一个从定义域到值域的对应关系,如果改变这个对应方向,那么新的对应所确定 的关系就不一定是函数关系. 知识2:函数的三要素 (1)定义域:函数的定义域是自变量的取值范围. (2)对应关系:对应关系是函数的核心,它是对自变量实施“对应操作”的“程序”或者“方法”. (3)值域:与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域(range). 知识3:求函数解析式 (1)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数,反比例等),可用待定系数法. (2)换元法:主要用于解决已知这类复合函数的解析式,求函数的解析式的问题,在使用换元法时特别注意,换元必换范围. (3)配凑法:由已知条件,可将改写成关于的表达式, (4)方程组(消去)法:主要解决已知与、、……的方程,求解析式。 考点1 函数关系的判断 1.(21-22高一上·河北邢台·阶段练习)设,给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】B 【分析】逐项分析定义域和值域的对应情况,由此判断出结果. 【详解】对于A:定义域为,定义域是的真子集,故错误; 对于B:定义域为,值域为,且图像也满足函数定义,故正确; 对于C:不满足“从定义域中任意取一个有唯一的与之对应”,故错误; 对于D:定义域为,定义域是的真子集,故错误; 故选:B. 2.(23-24高一上·山西大同·期中)下列图形中,可以表示函数图象的是(    ) A.  B.   C.  D.   【答案】A 【分析】由函数的定义对选项一一判断即可得出答案. 【详解】根据函数的定义可知,定义域内的每一个x只有一个y和它对应, 因此不能出现一对多的情况,所以BCD不是函数图象,A是函数图象. 故选.A 3.(23-24高一上·山东青岛·期中)中国清朝数学家李善兰在1859年翻译《代数学》中首次将“function”译做:“函数”,沿用至今,书中解释说“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”.已知集合,,给出下列四个对应法则,请由函数定义判断,其中能构成从到的函数的是(    ) A.B.C. D. 【答案】D 【分析】根据函数的概念判断即可. 【详解】根据函数的定义,在集合中任意一个数在中有且只有一个与之对应, 选项A中集合中2对应的数有两个,故错误; 选项B中集合中3没有对应的数,故错误; 选项C中对应法则为从到的函数,箭头应从指向,故错误; 选项D中集合中任意一个数在集合中都有唯一数与之对应,故D正确, 故选:D 4.(23-24高一上·北京·期中)若函数的定义域为,值域为,那么函数的图象可能是(    ) A.   B. C.   D. 【答案】C 【分析】根据各选项一一判断其定义域与值域,即可得解. 【详解】对于A:函数的定义域为,但是值域不是,故A错误; 对于B:函数的定义域不是,值域为,故B错误; 对于C:函数的定义域为,值域为,故C正确; 对于D:不满足函数的定义,不是一个函数的图象,故D错误. 故选:C 考点2 相同函数的判断 1.(23-24高一上·安徽阜阳·阶段练习)下列各组函数相等的是(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】分别求每个选项中两个函数的定义域和对应关系,即可判断是否为相同函数,进而可得正确选项. 【详解】对于A中,函数的定义域为R,的定义域为, 所以定义域不同,不是相同的函数,故A错误; 对于B中,函数的定义域为R,的定义域为, 所以定义域不同,不是相同的函数,故B错误; 对于C中,函数的定义域为R,与的定义域为, 所以定义域不同,所以不是相同的函数,故C错误; 对于D中,函数与的定义域均为R, 可知两个函数的定义域相同,对应关系也相同,所以是相同的函数, 故D正确; 故选:D. 2.(23-24高一上·安徽淮北·期中)下列各组函数是同一组函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】C 【分析】根据题意,利用同一函数的判定方法,结合函数的定义域与对应关系,逐项判定,即可求解. 【详解】对于A中,由函数的定义为, 函数的定义域为    , 两个函数的定义域不同,所以不是同一组函数,所以A不符合题意; 对于B中,由函数与函数, 其中两个函数的定义域不同,所以不是同一组函数,所以B不符合题意; 对于C中,函数与,两个函数的定义域与对应关系都相同, 所以两个函数是同一组函数,所以C符合题意; 对于D中,函数的定义域为,函数的定义域为, 两个函数的定义域不同,所以不是同一组函数,所以D不符合题意. 故选:C. 3.(23-24高一上·北京·期中)下列函数中与函数相等的函数是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数相等的判断方法,即从函数定义域和对应法则一一分析即可. 【详解】对A,的定义域为,而的定义域,故两者不是相等函数,故A错误; 对B,,其定义域为,则其与为相等函数,故B正确; 对C,的定义域为,而的定义域为,故两者不是相等函数,故C错误; 对D,,与的对应法则不同,故两者不是相等函数,故D错误. 故选:B. 4.(23-24高一上·浙江杭州·期中)下列函数中表示同一函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题意结合函数相等的定义逐项分析判断. 【详解】对于选项A:因为的定义域为,的定义域为, 两者定义域不相同,所以不是同一函数,故A错误; 对于选项B:因为的定义域为,的定义域为, 两者定义域不相同,所以不是同一函数,故B错误; 对于选项C:令,解得或,可知的定义域为, 令,解得,可知的定义域为, 两者定义域不相同,所以不是同一函数,故C错误; 对于选项D:因为的定义域均为, 且,即的对应关系相同, 所以为同一函数,故D正确; 故选:D. 5.(23-24高一上·天津·期中)中文“函数”一词,最早是由清代数学家李善兰翻译而得,之所以这么翻译,他给出的原因是“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,也即函数指一个量随着另一个量的变化而变化,下列选项中是同一个函数的是( ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】先求函数的定义域,定义域不同则不是同一个函数,定义域相同再看对应关系是否相同,对应关系相同则是同一个函数,对应关系不同则不是同一个函数. 【详解】对于A,和定义域均为R, , 故和定义域相同,对应关系不同,和不是同一个函数,故A错误; 对于B,和定义域均为R,, 故和定义域相同,对应关系相同,和是同一个函数,故B正确; 对于C,定义域为,定义域为R, 故和定义域不相同, 和不是同一个函数,故C错误; 对于D,定义域为R,定义域为, 故和定义域不相同, 和不是同一个函数,故D错误; 故选:B. 考点3 已知函数值求自变量或参数 1.(23-24高一上·江苏连云港·期中)若,那么(    ) A.0 B.3 C.15 D.30 【答案】A 【分析】通过求出来求得正确答案. 【详解】令,解得, 所以. 故选:A 2.(23-24高一上·新疆·期中)已知函数,则(    ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【分析】代入解析式求值即可. 【详解】由,得. 故选:C. 3.(23-24高一上·重庆·期中)已知函数,则(    ) A.2 B.3 C. D.5 【答案】A 【分析】根据函数的解析式,求得,进而求得的值,得到答案. 【详解】由函数 ,可得,则. 故选:A. 4.(23-24高一上·北京通州·期中)已知函数的对应关系如下表所示,函数的图象如图所示,则的值为(    ) 0 3 6 3 0 6 A.9 B.6 C.3 D.0 【答案】B 【分析】直接根据函数图像和表格计算得到答案. 【详解】. 故选:B. 5.(20-21高一上·四川巴中·期中)已知,且,则(    ) A. B.10 C.9 D.11 【答案】A 【分析】先由求出,从而可得函数解析式,进而可求出 【详解】因为,且, 所以,得, 所以, 所以, 故选:A 6.(23-24高一上·北京海淀·期中)已知函数,,下表列出了时各函数的取值,则(    ) x m 8 4 n A., B., C., D., 【答案】B 【分析】根据表格列出关于等式并解出,代入求出即可. 【详解】由表知,,,解得, 所以, 所以. 故选:B 7.(23-24高一上·四川雅安·期中)已知函数满足,且当时,,则(    ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】D 【分析】根据所给关系式及函数解析式计算可得. 【详解】因为函数满足,且当时,, 所以. 故选:B 考点4 求函数的定义域 1.(23-24高一下·河北石家庄·开学考试)已知函数,其定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据偶次根式定义域和分母不为零即可得到该函数定义域. 【详解】由得,所以定义域为, 故选:C. 2.(23-24高一下·北京·期末)函数的定义域为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据被开方数为非负数得到不等式,解得即可. 【详解】函数,令, 等价于,解得或, 所以函数的定义域为. 故选:D 3.(22-23高一上·江西·期中)函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据函数解析式有意义可得出关于实数的不等式组,即可解得函数的定义域. 【详解】由题意对于,得,解得且,故C正确. 故选:C. 4.(23-24高一上·甘肃白银·期末)已知函数的定义域是,则的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据抽象函数定义域之间的关系即可得到结论. 【详解】因为函数的定义域是, 所以,解得, 故函数的定义域是. 故选:A. 5.(23-24高一上·湖北·期末)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据抽象函数定义域的求法求得正确答案. 【详解】函数的定义域为,所以, , 所以的定义域为, 对于函数,由, 得,所以函数的定义域为. 故选:C 6.(23-24高一上·山东青岛·期中)若函数的定义域为,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数定义域的求法求得正确答案. 【详解】依题意,函数的定义域为, 由得, 所以对于函数, 由,解得, 所以的定义域为. 故选:D 考点5 已知定义域求参数 1.(23-24高一上·陕西西安·期中)已知函数的定义域为R,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用题给条件列出关于的不等式,解之即可求得实数的取值范围. 【详解】由题意得对任意恒成立, 当时,不等式可化为,其解集不是R,不符合题意; 当时,由该不等式恒成立可得 ,解之得, 综上,实数的取值范围是 故选:A 2.(23-24高一上·河南·期中)若函数的定义域为R,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据函数定义域可知对任意恒成立求解即可. 【详解】若函数的定义域为R, 则对任意恒成立. 当时,不等式化为,恒成立; 当时,需,解得. 综上所述,实数a的取值范围是. 故选:B. 3.(21-22高一上·广东广州·期中)已知的定义域是R,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】结合函数特征和已知条件可得到解集为,当时,可得到与已知条件矛盾;当时,结合一元二次函数图像即可求解. 【详解】由题意可知,的解集为, ①当时,易知,即,这与的解集为矛盾; ②当时,若要的解集为,则只需图像开口向上,且与轴无交点,即判别式小于0, 即,解得, 综上所述,实数a的取值范围是. 故选:D. 考点6 求函数解析式 1.(21-22高一上·福建福州·期中)已知函数是一次函数,且恒成立,则(    ) A.1 B.3 C.7 D.9 【答案】D 【分析】先利用换元法和代入法求出,再令即可求出答案. 【详解】因为函数是一次函数,且恒成立, 令,则, 所以,解得, 所以,, 故选:D 2.(21-22高一上·河南驻马店·阶段练习)设为一次函数,且.若,则的解析式为(    ) A.或 B. C. D. 【答案】B 【分析】设,根据已知条件可得出关于、的方程组,解出这两个未知数的值,再结合可得出、的值,即可得出函数的解析式. 【详解】设,其中,则, 所以,,解得或. 当时,,此时,合乎题意; 当时,,此时,不合乎题意. 综上所述,. 故选:B. 3.(23-24高一上·湖北·期中)已知,则函数的解析式为(        ) A. B.() C.() D.() 【答案】C 【分析】令(),采用换元法求函数的解析式. 【详解】设(),则, , 所以(), 故选:C. 4.(23-24高一上·广东江门·期中)已知,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数解析式利用换元法即可得出函数的解析式. 【详解】令,则且,所以,因此. 故选:A. 5.(23-24高一上·湖南衡阳·期中)函数满足若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】对的式子适当变形,即可直接求出. 【详解】因为, 所以,则. 故选:A. 6.(23-24高一上·上海·期中)已知存在函数和使得函数的定义域为,且表达式为,则的表达式不可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数的定义可以判断选项A不可能;根据求解析式的方法可以判断选项B、C、D可能. 【详解】对于选项A,当时,. 由可得, 与函数的定义矛盾,所以选项A不可能. 对于选项B,当时,令,,. 因为函数在区间上单调递增,函数在区间上单调递增. 所以函数在区间上单调递增. 故,即. 因为 所以,即,此时的定义域为.故选项B可能. 对于选项C,当时,由可得,则 ,此时的定义域为.故选项C可能. 对于选项D,当时,由可得,则 ,此时的定义域为.故选项D可能. 故选:A. 【点睛】方法点睛:本题主要考查函数解析式的求法,属于难题.常见函数解析式的求法为: (1)待定系数法:已知函数类型,可设出函数的解析式,再代入条件,求出参数,即可确定函数解析式; (2)换元法与凑配法:已知解析式,求的解析式; (3)解方程组消元法:已知与、或、或的关系,一般成对出现; (4)奇偶性法:已知函数的奇偶性和函数在0某一侧的解析式,求函数在定义域上的解析式; (5)赋值法:对抽象函数,根据具体的题目灵活的选择合适的值进行赋值. (6)反函数法:根据反函数的概念. 7.(24-25高一上·湖北武汉·阶段练习)(1)已知是一次函数,且,求的解析式; (2)已知函数,求的解析式; (3)已知函数满足,求函数的解析式; 【答案】(1)或;(2);(3) 【分析】(1)设,可用待定系数法求解析式; (2)令,用换元法求解析式; (3)将换成,得,用解方程组法求解析式. 【详解】(1)设, 则. ,解得,或, 或. (2)令,则, , 即. (3)在已知等式中,将换成,得,与已知方程联立, 得,解得. 8.(23-24高一上·云南昆明·期中)已知函数对任意满足:,二次函数满足:且. (1)求,的解析式; (2)若,解关于的不等式. 【答案】(1), (2)答案见解析 【分析】(1)用方程组法求,用待定系数法求; (2)先将不等式化为,根据分类求解即可. 【详解】(1)①, 用代替上式中的, 得②, 联立①②,可得; 设, 所以, 即 所以,解得,, 又,得,所以. (2)因为, 即, 化简得,, ①当时,,不等式的解为; ②当,即,即时,不等式的解为或; ③当,即,即或, 当时,不等式的解为或, 当时,不等式的解为, ④当,即时,,解得且, 综上所述,当时,不等式的解为; 当时,不等式的解为; 当时,不等式的解为或; 当时,不等式的解为且; 当时,不等式的解为或. 考点7 求函数的值域 1.(23-24高一上·江苏苏州·期中)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】令,,可得,利用函数单调性求值域. 【详解】令,,则, 所以函数,函数在上单调递增, 时,有最小值, 所以函数的值域为. 故选:C 2.(23-24高一上·福建厦门·期中)已知函数,函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据二次函数的性质即可得到值域. 【详解】, 因为,所以的值域为,即, 故选:A. 3.(23-24高一上·四川宜宾·期中)函数的值域是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】对函数分离常数,借助基本不等式,分三种情况讨论即可. 【详解】结合题意:, 当时,; 当时,,当且仅当, 即,原式取得最小值; 另一方面,因为,所以,即; 当时,, 当且仅当,即,原式取得最大值; 另一方面因为, 令,则,所以,所以 所以,即; 综上所述:函数的值域是. 故选:A. 4.(23-24高一上·安徽宿州·阶段练习)函数的值域是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先分离常数,再确定分式函数值域,最后确定整个函数的值域. 【详解】, 而由函数向右平移3个单位得到, 所以得值域和的值域相同,都为, 所以得值域为, 故选:B 5.(23-24高一上·浙江杭州·期中)求下列函数的值域: (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)(3)根据题意结合基本不等式求值域; (2)换元令,结合二次函数求值域. 【详解】(1)因为,则, 可得, 当且仅当,即时,等号成立, 所以函数的值域为. (2)令,则, 可得, 当时,等号成立, 所以函数的值域为. (3)因为,则, 可得, 当且仅当,即时,等号成立, 即,所以函数的值域为. 6.(19-20高一·全国·课后作业)求下列函数的值域: (1),; (2),; (3); (4). 【答案】(1);(2);(3);(4). 【解析】(1)由一次函数解析式分别求出f(1),f(2),f(3),f(4),f(5)的值得答案; (2)直接利用二次函数在[0,3)上的单调性结合图象求函数的值域; (3)利用分离常数法求解; (4)令(t≥0),则x=t2+1,把原函数转化为关于t的二次函数求解. 【详解】(1)(观察法), 将x的值分别代入函数解析式中求值, 可得函数的值域为. (2)(配方法), 由,再结合函数的图象(如图(1)所示), 可得函数的值域为.    (3)(分离常数法), 显然,. 故函数的值域为. (4)(换元法)设,则,且, , 由,再结合函数的图象(如图(2)所示), 可得函数的值域为. 【点睛】本题考查求函数值域的方法,求函数值域的常用方法有:配方法,分离常数法,判别式法,反解法,换元法,不等式法,单调性法,数形结合法,导数法等等,根据题目特点确定对应的方法即可,属于基础题. 7.(19-20高一·浙江杭州·期末)求下列两个函数的值域: (1); (2). 【答案】(1);(2) 【解析】(1)将函数化为关于的方程,是参数,使得方程有解的的取值范围即为值域; (2)令,,则函数化为,利用二次函数的性质可求出. 【详解】(1)函数化为, 可知关于的该方程一定有解, 当时,,满足题意, 当时,则, 解得且, 综上,, 的值域为; (2)令,,则, (), 当时,,无最大值, 的值域为. 【点睛】本题考查判别式法和换元法求函数值域,属于基础题. 考点8 已知函数的值域求参数 1.(23-24高一上·云南曲靖·阶段练习)若函数的值域为,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】对分两种情况讨论,分别根据一次函数、二次函数的性质,结合值域求参数取值范围即可. 【详解】①时,,值域为,满足题意; ②时,若的值域为, 则,解得, 综上,. 故选:C. 2.(23-24高一下·广东梅州·期中)已知函数在上的值域为,则(    ) A.4 B.5 C.8 D.10 【答案】D 【分析】首先利用二次函数最值求出,则得到其单调性,则,代入计算即可. 【详解】的对称轴为,则,解得, 则在上单调递增, 所以,即, 所以,为方程的两个根, 即为方程的两个根,所以. 故选:D. 3.(23-24高一上·福建福州·阶段练习)已知函数的定义域是,值域为,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】结合二次函数知识及题意画出图形,数形结合可得答案. 【详解】结合题意:函数 所以图象是开口向上的抛物线,其对称轴方程为, 所以,易知:, 由图可知,要使函数的定义域是,值域为, 则的取值范围是, 故选:B. 考点9 分段函数的图像和性质 1.(24-25高一上·广东中山·阶段练习)已知函数,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由分段函数定义域范围直接代入计算即可; 【详解】由题意可得,当时,, 当时,, 所以. 故选:B. 2.(24-25高一上·新疆乌鲁木齐·阶段练习)已知函数,则 (    ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【分析】根据分段函数解析式代入计算可得. 【详解】, , . 故选:B. 3.(24-25高一上·安徽·阶段练习)已知函数,且,则(   ) A.1 B.2 C.3 D.6 【答案】C 【分析】根据分段函数解析式分段讨论得到方程(不等式)组,解得即可. 【详解】因为,且, 则或,解得. 故选:C 4.(24-25高一上·福建龙岩·阶段练习)若定义运算,则函数的值域为(   ) A. B.R C. D. 【答案】A 【分析】根据定义表示出,然后求取分段函数的值域; 【详解】即, 当, 或时,, 函数的值域为. 故选:A. 5.(23-24高二下·山东青岛·期末)设函数,若存在最小值,则的最大值为( ) A.1 B. C. D.- 【答案】A 【分析】当时,由一次函数单调性可知无最小值,不合题意;当时,结合二次函数性质可知,满足题意;当和时,根据函数存在最小值可确定分段处的函数值的大小关系,由此解得的范围;综合所有情况即可得到的最大值. 【详解】当时,在上单调递增,此时无最小值,不合题意; 当时,, 当时,,又时,, 存在最小值,满足题意; 当时,在,上单调递减,在上单调递增, 若存在最小值,则,解得:,; 当时,在上单调递减,在上单调递增, 若存在最小值,则,不等式无解; 综上所述:实数的取值范围为,则的最大值为. 故选:A. 6.(24-25高一上·浙江嘉兴·阶段练习)设函数,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,分段建立方程,可得临界点,作图,可得答案. 【详解】由题意,令,解得或, , 则作图如下:    由图可得不等式的解集是. 故选:A. 7.(23-24高一上·山东·阶段练习)已知函数,则下列关于函数的结论正确的是(    ) A. B.若,则 C.的定义域为R D.的值域为 【答案】D 【分析】由已知结合分段函数的性质分别检验各选项即可判断. 【详解】因为函数,所以,故选项A错误; 若,则或,解得或,故选项B错误; 根据分段函数的定义知,函数的定义域为,故选项C错误; 当时,;当时,; 所以分段函数的性质得,函数的值域为,故选项D正确. 故选:D. 一、单选题 1.(23-24高一下·贵州六盘水·期末)下列图形中,可以表示函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由函数的定义即可得解. 【详解】通过平移直线,只有B选项的图象满足: 其图象和直线至多有一个交点,即只有B选项符合题意. 故选:B. 2.(23-24高一下·广东湛江·期末)函数的定义域是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据根式、分式以及零次方成立的条件分析求解. 【详解】令,解得且, 所以函数的定义域是. 故选:C. 3.(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)已知函数满足:,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】通过化简即可得出函数的解析式. 【详解】因为,∴, 故选:A. 4.(23-24高一上·安徽阜阳·期末)德国著名的数学家高斯是近代数学奠基者,用其名字命名的高斯函数为,其中表示不超过x的最大整数,例如,.定义符号函数,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】D 【分析】根据新函数的定义,代入求解即可. 【详解】. 故选:D. 5.(21-22高一·全国·课后作业)已知是一次函数,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】设出函数的解析式,再根据给定条件列出方程组,求解作答. 【详解】依题意,设,则有,解得, 所以. 故选:D 6.(23-24高一上·江西宜春·阶段练习)下列各组函数是同一个函数的是(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】A 【分析】根据相同函数的定义,依次判断选项即可. 【详解】A:函数和的定义域为R,解析式一样,故A符合题意; B:函数与的定义域为R,解析式不一样,故B不符合题意; C:函数的定义域为,的定义域为R,解析式一样,故C不符合题意; D:函数的定义域为,的定义域为R,解析式不一样,故D不符合题意. 故选:A 7.(23-24高一上·新疆昌吉·期末)已知函数,则函数的零点个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】分两种情况,解方程即可得解. 【详解】当时,由可得, 所以, 所以,故, 当时,由可得,故, 则的零点有,,3,共计3个. 故选:C. 8.(2018高三上·全国·专题练习)下列各组函数表示同一函数的是(   ) A., B., C. D., 【答案】A 【分析】根据同一函数的定义域和对应法则分别相同进行判断即得. 【详解】对于A项,因,两函数定义域相同,对应法则也相同,故是同一函数,故A项正确; 对于B项,的定义域为,而的定义域为R,故不是同一函数,故B项错误; 对于C项,的定义域是R,而的定义域为,故不是同一函数,故C项错误; 对于D项,的定义域是R,而的定义域是,故不是同一函数,故D项错误. 故选:A. 9.(20-21高一上·北京·期中)已知函数是一次函数,且,则的解析式为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设函数的解析式为,根据,求得的值,即可求解. 【详解】设一次函数的解析式为, 因为,可得, 所以,解得,所以函数的解析式为. 故选:B 10.(2023·河南郑州·二模)若函数的部分图象如图所示,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据函数图象,利用待定系数法求出函数解析式,即可得解. 【详解】由图象知,的两根为2,4,且过点, 所以,解得, 所以, 所以, 故选:A 11.(23-24高一上·江苏徐州·期中)已知,满足,则函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据得到,设,,得到,根据二次函数性质计算最值得到答案. 【详解】,, 故,,解得,故, ,函数定义域为, 设,,则,, 当时,函数有最小值为,故函数值域为. 故选:C. 12.(23-24高一上·湖北荆州·期末)若函数. 的定义域是[4,25],则函数的定义域是(    ) A.[1,6] B.[2,5] C.[2,6] D.[4,7] 【答案】D 【分析】根据抽象函数的定义域利用替换思想求相关函数的定义域即可. 【详解】函数的定义域是 的定义域是, 故对于函数,有,解得, 从而函数的定义域是. 故选:D 13.(23-24高一上·江西南昌·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】确定,解不等式得到答案. 【详解】函数的定义域为,故,解得, 故函数的定义域为. 故选:A 14.(23-24高一上·河南南阳·阶段练习)函数的定义域为,函数,则的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用抽象函数定义域求法可得的定义域为,结合根式和分母要求即可求得结果. 【详解】根据题意可得函数的定义域为,可知, 即的定义域为, 所以需满足,解得, 即的定义域为. 故选:D 15.(23-24高一下·广东汕头·期中)函数的定义域为(    ) A.{且} B.{且} C. D.{且} 【答案】D 【分析】根据函数解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可. 【详解】由题意得,解得且, 即定义域为. 故选:D. 16.(22-23高一上·浙江杭州·期中)1859年中国清朝数学家李善兰在翻译《代数学》中首次将“function”翻译成“函数”,沿用至今,书中解释说“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”,1930年美国人给出了我们课本中所学的集合论的函数定义.现给出下列四个对应关系,请由函数的定义判断,其中能构成从A到B的函数的是(    ) A.①④ B.①② C.①②④ D.①③④ 【答案】A 【分析】根据函数定义判断选项即可. 【详解】解:函数的定义中满足“集合A中的任意一个数,在集合B中都有唯一确定的数与它对应”,结合定义容易判断①④为从A到B的函数. 故选:A 17.(10-11高一上·陕西宝鸡·期中)某学生从家中出发去学校,走了一段时间后,由于怕迟到,余下的路程就跑步方式前往学校.在下图中纵轴表示该学生离自己家的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】D 【分析】根据一开始离自己家的距离最小,排除部分选项,再根据跑和走离家的距离增加的快慢判断. 【详解】首先一开始离自己家的距离最小,则AB错误; 开始是走,所以在较短的时间内离家的距离增加的较慢, 而后是跑,所以离学校的距离增加的较快, 故C错误,D正确. 故选:D. 18.(23-24高一上·天津滨海新·期中)我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休”.在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.下面的图象对应的函数可能是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先由函数的定义域排除CD,再由时,排除A,即可得答案. 【详解】由图象可知,函数的定义域为, 因为的定义域为,所以排除C, 因为的定义域为,所以排除D, 因为当时,,所以排除A, 故选:B 19.(23-24高一上·河南商丘·期中)已知,则函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用换元法求得的解析式,进而结合二次函数的性质求解即可. 【详解】设,则, , ,, 函数在上单调递减, 当时,, 函数的值域为. 故选:C. 20.(2023·河南·一模)高斯是德国著名的数学家,近代数学的奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过x的最大整数,则称为“高斯函数”,例如:.已知函数,则函数的值域是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】方法一:利用分离常数及指数函数的性质,结合不等式的性质及高斯函数的定义即可求解; 方法二:利用指数函数的性质及分式不等式的解法,结合高斯函数的定义即可求解; 【详解】方法一:函数, 因为,所以, 所以.所以. 所以,即. 当时,; 当时,. 故的值域为. 故选:B. 方法二:由,得. 因为,所以,解得. 当时,; 当时,. 所以的值域为. 故选:B. 21.(23-24高一上·江苏扬州·期中)已知函数在定义域上是单调函数,若对任意都有,则(    ) A. B.2023 C.2024 D.2025 【答案】D 【分析】依题意采用换元法可令,解得,即函数解析式为,代入计算即可求得结果. 【详解】令,则,即,解得, 所以函数,所以. 故选:. 22.(23-24高一上·安徽淮北·期中)已知,其中,若,则正实数t取值范围(    ) A.或 B.或 C.或 D.或 【答案】A 【分析】根据给定条件,分段求解不等式即可. 【详解】令,解得, 当时,,,即,且,解得; 当时,,,即,且,解得, 当时,, ,而为正实数,则此种情况无解, 所以正实数的取值范围为或. 故选:A 23.(21-22高二下·安徽亳州·期末)已知,则=(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用换元法求解函数解析式,即可得答案. 【详解】令,则 ,则, 所以, 故选:D. 24.(22-23高一上·北京·期末)已知函数,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用换元法可求出函数的解析式. 【详解】令,则,且,所以,, 故. 故选:D. 25.(23-24高一上·福建·期中)已知,则的值域是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】求出函数的表达式即可得出值域. 【详解】由题意, 在中, 设,即, ∴即, 在中,,开口向下,对称轴, ∴, ∴的值域是, 故选:A. 26.(23-24高一上·山东济南·期中)已知函数的定义域与值域均为,则实数的取值为(    ) A.-4 B.-2 C.1 D.-1 【答案】A 【分析】依题意知的值域为,则方程的两根为或,可得,,从而确定当时,取得最大值为,进而解得. 【详解】依题意,的值域为,且的解集为, 故函数的开口向下,, 则方程的两根为或, 则,,即, 则, 当时,取得最大值为, 即,解得:. 故选:A. 27.(23-24高一上·江苏盐城·期中)若函数的定义域是一切实数,则实数k的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意可知:对一切实数恒成立,分和两种情况,结合二次方程分析求解. 【分析】由题意可知:对一切实数恒成立, 若,则,符合题意; 若,则,解得; 综上所述:实数k的取值范围是. 故选:C. 28.(22-23高一上·江苏盐城·期中)已知函数的定义域为,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】转化为恒成立,分与两种情况,列出不等式组,求出实数的取值范围. 【详解】由题意得:恒成立, 当,即时,不恒成立,故不成立, 当,即时,要满足, 解得:, 综上:实数的取值范围是. 故选:B 29.(23-24高一上·福建福州·期中)已知函数,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】D 【分析】利用分段函数的概念计算即可. 【详解】由题意知. 故选:D 30.(23-24高一上·安徽·期末)已知数若且,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设,则,为直线与函数图象的两个交点的横坐标,画出图形,结合图形求出的取值范围. 【详解】设,则,为直线与函数图象的两个交点的横坐标,且, 由,得,则, 根据对勾函数的性质可知在上单调递减, 在上单调递增,且,, , 所以的取值范围是. 故选:B. 31.(21-22高二下·陕西西安·期中)已知函数,若,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】结合二次函数性质判断函数的单调性,再借助单调性求解不等式作答. 【详解】因为在上单调递增, 在上单调递增, 且连续不断,可知函数在R上单调递增, 则,可得,解得, 所以实数的取值范围是. 故选:A. 二、多选题 32.(23-24高一上·四川成都·期中)已知,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】利用配凑法可得函数解析式,进而判断各选项. 【详解】由, 所以,C选项错误,D选项正确; ,A选项错误; ,B选项正确; 故选:BD. 33.(23-24高一上·江西·期末)下列说法错误的是(    ) A.函数与函数表示同一个函数 B.若是一次函数,且,则 C.函数的图象与轴最多有一个交点 D.函数在上是单调递减函数 【答案】ABD 【分析】根据相等函数的概念判断A;利用待定系数法求出函数的解析式,即可判断B;根据函数的定义即可判断C;根据单调区间的定义即可判断D. 【详解】A:对于,有,解得, 则的定义域为, 对于,有,解得或, 则的定义域为, 即与的定义域不一致, 所以这两个函数不表示同一个函数,故A错误; B:设,则, 又,所以,解得或, 所以或,故B错误; C:由函数的定义知,的图象与轴最多有一个交点,故C正确; D:函数在上是单调递减函数,故D错误. 故选:ABD 34.(23-24高一上·福建龙岩·期末)已知函数的图象由如图所示的两段线段组成,则(    ) A. B.不等式的解集为 C.函数在区间上的最大值为2 D.的解析式可表示为: 【答案】BD 【分析】由函数的图象求出函数的解析式,由此分析选项可得答案. 【详解】根据题意,由图象可得,在区间上,函数图象为线段,经过点和, 则其方程为, 在区间上,函数图象为线段,经过点和, 设,,则,解得, 所以其方程为, 综合可得, 对于A,,则,故A错误; 对于B,若,则有或,解得或, 即不等式的解集为,故B正确; 对于C,在区间上,为减函数,其最大值为,故C错误; 对于D,由,故D正确. 故选:BD. 35.(23-24高一上·山西·期中)已知一次函数满足,则的解析式可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】根据题意,由待定系数法代入计算,即可得到结果. 【详解】设,则, 所以,解得或, 则或. 故选:AD. 36.(23-24高一上·江苏常州·期中)给出以下四个判断,其中正确的是(    ) A. B.函数与不是同一函数 C.若的定义域为,则的定义域为 D.若函数,则, 【答案】BCD 【分析】对于A,利用集合和元素的关系进行判断;对于B,利用是否为同一个函数的依据进行判断;对于C,利用抽象函数定义域的求法进行求解;对于D,利用配凑和换元求解析式即可. 【详解】对于A,代表的是自然数集,显然-5不是自然数,故A错误; 对于B,虽然两个函数的定义域一致,但是,与的对应关系不同,因此不是同一个函数,故B正确; 对于C,若的定义域为,则在中,即, 的定义域为,故C正确; 对于D,由,令,, 则,, ,,故D正确; 故选:BCD. 37.(23-24高一下·福建·期中)已知函数 ,则以下说法正确的是(     ) A.若,则是R上的减函数 B.若,则有最小值 C.若,则的值域为 D.若,则存在,使得 【答案】BC 【分析】把选项中的值分别代入函数,利用此分段函数的单调性判断各选项. 【详解】对于A,若,, 在和上单调递减,故A错误; 对于B,若,, 当时,,在区间上单调递减, ,则有最小值1, 故B正确; 对于C,若,, 当时,,在区间上单调递减,; 当时,,在区间上单调递增,, 则的值域为,故C正确; 对于D,若, 当时,; 当,即时,; 当,即时,, 即当时,, 所以不存在,使得,故D错误. 故选:BC 三、填空题 38.(23-24高一上·山东临沂·期中)已知函数的值域为,则它的定义域可以是 .(写出其中一个即可) 【答案】(答案不唯一) 【分析】,取,则,取,则,得到答案. 【详解】,取,则;取,则; 故定义域可以为:或或. 故答案为:. 39.(10-11高一上·广西桂林·期中)已知函数,若,则 . 【答案】 【分析】根据分段函数的定义域,分求解. 【详解】若,则无解; 若,则,所以. 若,则无解. 综上:. 故答案为:. 40.(23-24高一上·山东潍坊·期中)已知函数的定义域为,则函数的定义域为 . 【答案】 【分析】应用求解抽象函数的定义域的方法即可. 【详解】函数的定义域为, 则,则或 则函数的定义域为. 故答案为: 41.(21-22高一上·江苏扬州·期中)已知函数的定义域是[2021,2022],值域是[2020,2021],则这样的函数可以是: ,.(写出符合要求的一个函数解析式即可) 【答案】(不唯一) 【分析】根据定义域及值域,写出符合要求的即可. 【详解】根据函数的定义域与值域,函数可以是. 故答案为:(不唯一) 42.(21-22高一上·内蒙古赤峰·期中)若函数的定义域为,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】由的定义域为,则恒成立,对分类讨论计算即可得. 【详解】由的定义域为,则恒成立, 当时,,得,不符合要求,故舍去, 当时,有,解得, 综上,. 故答案为:. 43.(23-24高一下·山东淄博·期中)已知函数,则不等式的解集为 . 【答案】 【分析】分,和进行不等式求解. 【详解】当时,,, 得,所以; 当时,,, 得,所以; 当时,,, 得,所以无解; 综上所述,不等式的解集为. 故答案为: 四、解答题 44.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)已知函数 (1)求; (2)若,求a的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由分段函数解析式,代入计算,即可求解; (2)根据题意,由分段函数解析式列出不等式,代入计算,即可求解. 【详解】(1)函数,则, 所以. (2)函数, 由可得或或, 解得或或, 所以a的取值范围是. 45.(22-23高一上·全国·期中)已知函数是定义在上的奇函数,且. (1)求,的值; (2)用定义法证明函数在上单调递增. 【答案】(1), (2)证明见解析 【分析】(1)由题意,有且,列方程组解出,的值; (2)设,作差比较和的大小,定义法证明函数单调性. 【详解】(1)函数是定义在上的奇函数,,则,. 时,,满足函数为奇函数, 又,解得. 所以, (2)由(1)得,. 设, 则, ,, ,即, 所以函数在区间上单调递增. 46.(23-24高一上·重庆沙坪坝·期中)已知函数 (1)求函数的解析式; (2)求关于的不等式解集.(其中) 【答案】(1) (2)答案见解析. 【分析】(1)令,则,即可得; (2)将不等式转化为,比较和的大小解不等式即可. 【详解】(1)由题意,函数, 令, 则, 所以. (2)由(1)知, 即不等式转化为, 则, 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为; 综上所述,当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为或; 当时,不等式的解集为. 47.(23-24高一下·贵州六盘水·期中)已知函数的定义域为,对任意,都满足,且.当时,,且. (1)求,的值; (2)用函数单调性的定义证明在上单调递增; (3)若对任意的,恒成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1), (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)利用赋值法可得与; (2)利用赋值法可得,且当时; (3)结合抽象函数的性质及函数的单调性可得不等式,即,根据二次函数最值可知,解不等式即可. 【详解】(1)由, 则, 又当时,, 则, ; (2)令,则,即, 当时,,且, 即, 即在上恒成立, 由,可知, 令,,且,即, 则, 所以, 即在上单调递增; (3)由已知, 又由(1)得, 所以, 又函数在上单调递增, 则恒成立, 所以恒成立, 又, 即, 解得. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题04  函数的概念及其表示9考点复习指南(讲+练)-【题海探秘】2024-2025学年高一上学期数学期中考考点复习指南(人教A版2019必修第一册)
1
专题04  函数的概念及其表示9考点复习指南(讲+练)-【题海探秘】2024-2025学年高一上学期数学期中考考点复习指南(人教A版2019必修第一册)
2
专题04  函数的概念及其表示9考点复习指南(讲+练)-【题海探秘】2024-2025学年高一上学期数学期中考考点复习指南(人教A版2019必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。