九年级物理上册（教科版）同步教学课件8.1 电磁感应现象（共30张PPT）

第八章 电磁相互作用及其应用 第1节 电磁感应现象 磁体周围存在什么？ 通电导体周围又存在什么？ 磁场 磁场 任何现象都具有千丝万缕的联系。 奥斯特实验 ？ ？ 英国物理学家法拉第从1822年起，经过十年的努力，终于在1831年发现了磁也能生电。 如何利用磁场获得电流？ 实验探究： 导体在磁场中产生电流的条件 实验 1.器材： 蹄形磁铁 导体 开关 灵敏电流计 导体在磁场中运动情况 感应电流 电路闭合 静止 沿着磁感线运动 与磁感线垂直或斜向运动 电路断开 与磁感线垂直或斜向运动 无 无 有 无 实验探究： 导体在磁场中产生电流的情况 如何利用磁场获得电流？ 问题1 2.unknown 实验结论： ________电路的_________ 导体在 ________中做____________的运动时，导体中会产生电流，这种现象叫做电磁感应. 闭合 切割磁感线 一部分 磁场 导体中产生感应电流的条件： 1.电路闭合； 2.部分导体在磁场中做切割磁感线的运动. 电磁感应产生的电流叫做感应电流. 法拉第简介 （Michael Faraday,1791-1867) 法拉第发现了电磁感应现象 法拉第于1791年出生在英国伦敦附近的一个小村里，父亲是铁匠，自幼家境贫寒，无钱上学读书。13岁时到一家书店里当报童，次年转为装订学徒工。在学徒工期间，法拉第除工作外，利用书店的条件，在业余时间贪婪地阅读了许多科学著作，例如《化学对话》、《大英百科全书》的《电学》条目等，这些著作开拓了他的视野，激发了他对科学的浓厚兴趣。 课堂练习： 如图导体AB如箭头方向运动，试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是？ A A A 思考： 感应电流的方向与什么因素有关呢？ 实验探究： 影响感应电流的方向的因素 电流是有方向的 改变导体切割磁感线的运动方向 磁感线方向不变 1、探究感应电流方向与导体运动方向的关系 1、探究感应电流方向与导体运动方向的关系 当磁感线方向不变时，感应电流的方向与导体运动方向有关，导体运动方向改变，感应电流方向也要发生改变。 2、探究感应电流方向与磁场方向的关系 导体运动方向不变 改变磁场的方向 2、探究感应电流方向与磁场方向的关系 当导体运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关，磁场方向改