第五单元（知识清单）-2024-2025学年语文二年级上册单元速记·巧练系列（统编版）

( 学科： 语文 年级： 二年 级上册 版本： 统编版 ) 统编语文二年级上册第五单元知识清单 ( NO.1 重点字词句整理——本单元字词句考点 ) ( 本单元的字词句整体上不难，本环节将会从课文中出现的重点词语、形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等方面进行盘点，求精求简，以便能够快速掌 。 ) 这个单元，我们主要掌握以下知识： 1.文本中的四字词语理解及拓展积累。 《坐井观天》 【坐井观天】比喻眼光狭小，看到的有限。 【井沿】井边。 【大话】虚夸的话。 【弄错】估计错或理解错误。 【无边无际】广大而看不见边际。 《寒号鸟》 【石崖】石壁。 【晴朗】没有云雾，日光充足。 【东寻西找】到处寻找。 【劝告】希望人改正错误或接受意见而说的话。 【哆嗦】因受外界刺激而身体不由自主地颤动。 【懒惰】不爱劳动和工作，不勤快。 【啰唆】反复地说，絮叨地说。 【得过且过】只要勉强过得去就这样过下去。敷衍地过日子。也指对工作不负责任，敷衍了事。 【冰窖】贮藏冰的地窖。本文指崖缝里非常冷。 【哀号】悲哀地号哭。 《我要的是葫芦》 【可爱】令人喜爱。 【盯着】注视，集中视线看着，不放松。 【自言自语】自己跟自己说话，独自低声说话。 【赛过】胜过。文中指种葫芦的人希望葫芦长得比大南瓜还大。 【邻居】住家接近的人或人家。 【奇怪】出乎意料，难以理解。 1.词语拓展积累 （1）词语归类 ①ABAC式词语：无边无际 无影无踪 无拘无束 无法无天 无穷无尽 ②形容天气寒冷的词语： 寒冬腊月 滴水成冰 天寒地冻 冰天雪地 寒风刺骨 寒气逼人 （2）文本中的会写词语。 井沿 回答 口渴 喝水 大话 前面 晴朗 枯草 却是 将来 纷纷 夜里 几阵 一棵 谢谢 想法 盯着 邻居 治虫 奇怪 坐井观天 无边无际 自言自语 （3）形近字辨析： 渴（口渴） 喝（喝水） 纷（纷纷） 粉（米粉） 井（井口） 开（开门） 朗( 晴朗) 郎（新郎） 阵（一阵） 陈（陈列） 棵（一棵） 颗（颗粒） （4）多音字积累： 落là（落下）luò（下落） 哪na（天哪）nǎ（哪里） 号hào（口号）háo（哀号） 当dàng（当作）dāng（当然） 和hé（和平） huo（暖和） 种zhǒng（种子）zhòng（种地） （5）近义词、反义词掌握： 近义词：晴朗—明朗 劝告—劝说 暖和—温暖 哆嗦—颤抖 懒惰—懒散 将来—以后 奇怪—古怪 从前—以前 雪白—洁白 得过且过—苟且偷生 无边无际—一望无际 反义词：朋友—敌人 抬头—低头 晴朗—阴沉 奇怪—平常 从前—以后 温暖—寒冷 无边无际—弹丸之地 （6）词语搭配背诵： 量词搭配 一（棵）葫芦 几（个）小葫芦 几（朵）小花 几（个）虫子 一（只）鸟 一（ 口）井 一（只）青蛙 形容词搭配 （细长）的葫芦藤 （雪白）的小花 （可爱）的小葫芦 （晴朗）的天气 （温暖）的窝 （暖暖）的太阳 2.句子拓展积累 感叹句： 多么可爱的小葫芦啊！ 祈使句： 你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！ 比喻句： 北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。 反问句： 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？。 ( NO.2 语文要素分析——本单元阅读考点 ) 本单元围绕“思维方法”这一主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》3篇课文和口语交际、语文园地。本单元的语文要素是：初步体会课文讲述的道理。感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达。 初步体会课文讲述的道理 本单元的语文要素一：“初步体会课文讲述的道理。”指向学生核心素养中的“思维能力”。纵向来看，本单元语文要素中的“初步”二字，正体现了这是学生思维能力训练的起点，意在通过本单元的学习，让学生懂得生活中的一些基本道理，获得初步的思考问题的方法。 感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达 本单元的语文要素二：“感受和体会课文语言表达的多样性，学习表达。”指向学生核心素养中的“语言运用”和“审美创造”。纵向来看，本单元的学习既是对一年级语言表达学习的巩固，又为二年级下学期和三年级的学习打下基础。 本单元围绕“思维方法”这个核心，立足于通过联想想象、比较分析、归纳判断等方式，联系生活实际理解寓意。通过抓“核心问题”和提供“学习路径”给学生一个学习的支架，关注学生的思考过程和思维方法的掌握，最终实现思维能力的提升。 根据课文内容填空考点： 《坐井观天》 本文是一则寓言，通过青蛙和小鸟对天大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看待问题或认识事物，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。 《寒号鸟》 本文是一个民间故事，通过喜鹊和寒号鸟的对话，叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和由此导致的不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。 《我要的是葫芦》 这是一个寓言故事，讲述了一个人种葫芦,不顾叶子和果实的关系，只盯着葫芦，最后一个葫芦也没有得到的故事，告诉我们要注意事物之间的关系，不能片面地看问题，否则会适得其反，让事情变坏。 ( NO.3 单元重点 盘点——本单元 语文园地知识 考点 ) 本单元的语文园地内容丰富，是本单元所学知识的总结，亦是升华。语文园地历来是考试的重点区域，必须精细掌握。本环节将会从识字加油站、字词句运用进行剖析，求精求细，以便学生能够快速掌握。 1.识字加油站 “蜜”字是虫字底，右边虫字旁的字是“蜂”，所以“蜜——蜂”。 “锋”是金字旁，与金属有关，左边与金属有关的是“刀”，所以“刀——锋”。 “幕”是巾字底，与布有关，开幕就是拉开幕布，所以“开——幕”。 “墓”就是墓地的意思，扫墓就是在碑墓前举行纪念活动 , 以表示对亡人的崇敬与怀念之情，所以“扫——墓”。 本组剩余的只有“爱——慕”。做饭需要火，所以“炒——饭”。写字需要手，所以“抄——写”。 2.字词句运用。 1、 读一读，猜一猜词语的意思。 解析：第一行抓住数词和否定词来猜。如“不言不语”中有两个“不”，可以猜出词义是不说话，闷声不响。“只言片语”中有“只”“片”可以猜出词义是个别的词句，零星片段的话语。“三言两语”中有“三”“两”，可见不多，词义是几句话，形容话很少。“千言万语”里边有“千”有“万”，可以猜出词义是形容说的话很多。“豪言壮语”中“豪”是豪迈的意思，“壮”是雄壮的意思，可以猜出词语的意思是气魄很大的话。“少言寡语”中“少”“寡”都是不多，可以猜出词语是指平时说话不多。“自言自语”中有两个“自”，可以猜出词义是自己一个人低声嘀咕。“甜言蜜语”里边有“甜”“蜜”，可以猜出词义是像蜜糖一样甜的话，比喻为了骗人而说的动听的话。 二、注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。 解析：先把例子读明白，例子中加点的词语都是形容词，因此填空的时候也必须是形容词，然后考虑，形容天空、气球、池塘、荷花的哪些词语比较合适，就填哪些词语。 ( 蓝蓝的 )天空飘着 (五颜六色的)气球 ( 大大的)池塘开满 (美丽的)荷花 ( NO.4 考点及必背知识点拨——本单元必 背 知识考点考点 ) 通过对本单元知识的盘点与解析，我们可以明确感知到本单元的考试重点，以下是本单元的考点提示以及语文园地中日积月累的内容，同学们可以有针对性的复习，以便检测自己的知识掌握情况。 1.考点提示。 考点1. 背诵、默写《江雪》。 考点2.《坐井观天》中青蛙与小鸟的对话常通过阅读理解的形式考查。 考点3.《寒号鸟》说明的道理常通过问答题的形式考查。 考点4.《我要的是葫芦》第 3、4 自然段常通过阅读理解的形式考查。 2.重点强调。 江雪 唐 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 译文：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。 学科网（北京）股份有限公司 $$