第2部分 03 故事复述应试小窍门-【爱疯大课堂】2024年高考英语听说考试好易通仿真特训版

AIFENG 《爱疯大课堂听说考试好易通(考前仿真特训版)配套课件，严禁抄袭盗用》 爱疯大课堂版权所有，侵权必究，如需修改，请联系我们！ 03 故事复述应试小窍门 精准备考 高效提分 本文将以广东高考英语听说考试Part C要求具备的能力着眼，和同学们分享一些Part C的应试小窍门。 Part C要求具备的三个能力 1. 听力理解的能力 有的老师会要求学生听故事时尽量多记，但笔者觉得这要因人而异。因为有的同学在忙着记录时影响了听故事，记录得乱七八糟；有的同学因为心理素质问题，若不记录全面，因为紧张，根本回忆不起听过了什么内容；有的同学更擅长听，认为记录会阻碍他们听力的理解。 2 精准备考 高效提分 综合种种学生的表现，比较科学合理的做法是：播放录音时，一听故事大意， 二听补充细节。将注意力放在听故事上，听录音时注意故事中的人物，以及故事发生的时间、地点、过程、结果，特别注意是否有意外情况出现。有人把这总结为“听取信息5W1H原则”：何时(when)，何地(where)，何人(who)，何事(what)，为何(why)，如何(how)。 3 精准备考 高效提分 2. 速记的能力 (1) 速记的内容 记录实词：谁，说或做了什么事，反应如何，时间、地点的转换等。冠词、介词，连词等无意义的词可以忽略不记。 4 精准备考 高效提分 (2) 速记的方法 布局：列出10行，拉开间距。因为评卷老师是按照10个信息点给分的，为了督促自己说够10个信息点，不妨在稿纸一发下来就在稿纸背面 (正面是Part A和Part B的记录) 左端逐行列出1～10的序号。大概听完1～2句话换行记(当然实际记录时也可能少于或超出10行)。记录时单词与单词之间拉开间距，以备第二遍听时补充更多的信息。 5 精准备考 高效提分 书写：可以是英语单词、英语缩略词、中文、符号等相结合。英语缩略词的写法一般为四种方式： 拿掉所有元音：market →MKT Manager →MGR 保留前几个字母：information →info confident →con 保留开头和结尾几个发音字母：week →wk room →rm 根据发音：are →R though → tho 6 精准备考 高效提分 3. 组词成句、连句成篇讲述的能力。 其实就是遣词造句的能力。这需要扎实的基本功。最简单的做法就是基本能表达出：谁，做了什么事，在什么地方，什么时间。同学们平时可以找老师当面评改一下自己的故事复述录音，老师可能会纠正：几乎每一句话都有大大小小的错误，如be do之类的双谓语、人称、时态、单复数等等。基础好一点的同学会被老师要求在语音、语调上再努力，甚至还可以考虑用与原文同样的句意进行词性转换、同义词转换、句式转换表达等。 7 精准备考 高效提分 高考真题材料自有它的权威性与导向性，笔者建议考前把2013—2021年的40套广东高考听说真题作为训练材料，要反复练习，并按上述方法环环紧扣地操练，相信我们考生的Part C部分中复述的故事最终也能练到如同听力原文那般流畅优美！ (本文选自《广东教育·高中》杂志，作者是黄丽) 8 $$