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01 听说考试备考策略
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《爱疯大课堂听说考试好易通(考前仿真特训版)配套课件,严禁抄袭盗用》
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一、听说考试评卷两大准则
广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。考试时间基本定在每年3月中旬。试卷结构和题型说明,详见听说考试部分的考试大纲。
高考听说考试评卷两大准则:
1.准——是否读准单词、发音到位,不拖泥带水。
2.齐——是否读齐单词、信息完整,不漏过单词。
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二、如何在英语听说中得高分
(一) Part A 模仿朗读
(1)电脑第一次放视频的时候,考生不要着急着跟读,而要留意出现的陌生单词的读音,找不会读的单词(简单记音标——一般为三个音节)。快速笔记,注意停顿, 注意速度快的地方。在考试正式录音开始前,考生应把重点放在不会读的单词上,细心听电脑的录音,作适当的记录,写下关键的音标并模仿。
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二、如何在英语听说中得高分
(一) Part A 模仿朗读
值得记住的是:准确性第一,语音语调第二;即便语音语调漂亮,但读得不准也是不会得高分;如果语音语调听着不舒服,但是音素读准了,还是能得客观的分数。
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二、如何在英语听说中得高分
(一) Part A 模仿朗读
(2) 第二遍快速浏览文章,只读刚才不熟的地方,比如数字,要使自己流畅地读出来。之后电脑给出原文文字并停1分钟左右给考生练习,快速读一遍,记下不会读的单词,或者记下哪些单词念起来不熟练,这一部分要注意停顿、爆破、连读,关键要多听多读并且要跟上速度。
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二、如何在英语听说中得高分
(一) Part A 模仿朗读
(3) 第二次放音的时候跟读。考生要跟着视频字幕跟读,一定记住,读的时候不要结巴,一定要大声而且很有底气。笔者听过很多考生的录音,声音有没有底气效果真的差很多,所以,就算考生突然忘了某个单词怎么读,也要流利地照读过去。只要考生能把所有单词读准,声音响度适中、自信,就可能得高分,所以考生考试时一定要集中精神。
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二、如何在英语听说中得高分
(一) Part A 模仿朗读
(4) 朗读时语音话调要规范, 要与原声及画面一致,以不快不慢同步的语速朗读,超前或者滞后会影响成绩。朗读时要带有情感,声情并茂。面带微笑地朗读是最好的。
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二、如何在英语听说中得高分
(二) Part B 角色扮演
(1) 注意对话内容 (角色的回答)。这部分是听一段话,然后让考生把屏幕上的三个中文问题翻译成英文,再听五个英文问题并作答。开始的一段话是读一遍,而后面五问中前两问的答案信息点就在这段话中,所以一定要听清而且一定要快速地做笔记。
(2) 提问和回答时主要注意疑问词和时态的使用。问完问题后一定要仔细听答案,因为后面五个问题的答案信息点就在所听的答案之中,并且也是回答后面三个问题的关键信息点。
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二、如何在英语听说中得高分
(二) Part B 角色扮演
(3)听准时间、地点。电脑的回答只能听两次,所以要把能记的信息都记下来,这一节看似容易,但容易丢分。
(4) 抓好关键词。看简介,知道主题是什么,人物的名字也要先抄下来,把两个人的问题和回答对应名字抄下来。切记不要一个一个单词地记,可用一些符号来表示。
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二、如何在英语听说中得高分
(二) Part B 角色扮演
(5) 勤做笔记,学会速记的技巧,回答问题时可采用最简单的回答方法。例如涉及时间、地点或人物等的问题,在不影响意思表达的情况下,就用一个单词直接回答最重要的部分即可。
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二、如何在英语听说中得高分
(三) Part C 故事复述
(1)这部分是听一篇短文(一般是故事)两遍,然后给考生时间整理、练习,之后考生复述故事内容。首先笔记一定要记好,越详细越好。如果考生觉得直接用脑子记比较快就直接用脑子记。
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(三) Part C 故事复述
(2) 建议第一遍快速写,将抄下来的5个关键词和故事梗概的翻译,补全主谓形成几句话。竖着记录动词和关键时间、地点、人物以及动作等实词,在每个关键词之间留下一定的空隙,在听第二遍录音的时候将更多的信息填充到空隙当中,形成完整的故事。
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二、如何在英语听说中得高分
(三) Part C 故事复述
(3) 听第二遍之前先扫一眼笔记,然后再仔细听,一边听,一边把漏的要点补上,同时删除重复的地方,这样,说的时候就不会太啰嗦,而且不容易遗漏要点。
(4) 在准备时间里不一定要每个句子说得很通顺,大概意思清楚就行,因为时间肯定不够。录音的时候语速可以慢点,开头一定要说好,说慢点也可以,一边说一边想。一定要淡定,说错了没有关系,当没错一样继续讲下去。总之,一定要淡定!
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二、如何在英语听说中得高分
(三) Part C 故事复述
(5) 一定要注意时态。文章用什么时态,考生就用什么时态。复述时,可以用第一或第三人称,如果结巴或者说错了,就直接改过来。这部分对语言表达要求比较高,考生达到十全十美是很难的,尽力就行!这部分没有生词,同时语速相对比较慢,所以考生不用担心!相信自己,做到最好就行了!
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二、如何在英语听说中得高分
(三) Part C 故事复述
(6) 根据题目给出的提示联想,而且复述的时候一定要把题目给出来的词汇全部说出来! 这是拉分的一节,要注意听动词、时间、地点、人物。这一部分的评分标准是按信息点给分的。记住有十几个信息点,要组成十句话。速记后自己整理。答对一个就给相应的分数。重点是要知道故事内容,其次才是记。只需知道时间、地点、人物、事情的发生过程和结果,不用太复杂。
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二、如何在英语听说中得高分
(三) Part C 故事复述
(7) 在故事复述中, 除了注意故事的完整性外, 还需要挖掘故事的主题以及寓意。
(8) 列提纲,尽量多说, 不必拘泥于画面,要慢慢想好再说,主要不太卡壳,就不会被扣很多分。要说得流利,即便语言很啰嗦也没关系,尽可能把听到的信息说出来。最后,还是那句话,说得要有底气!一定要流利!
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三、对教师的建议
1. 重视音标的教学。无论教学内容如何紧张,建议也要在高一抽出时间系统地学习音标;重视学生出现的读音问题,例如吞掉尾音或额外增加尾音[s]、[z],这些属音准问题,会扣分。建议老师们平时多注意自己的音准,避免学生模仿,从而形成习惯。
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三、对教师的建议
2. 建议在高一、高二统考时对考试的成绩进行跟踪分析并进行个别辅导,让学生重视口语。
3. 除了早读课外,引导学生自觉正确地朗读单词,并发挥同伴互助学习的作用,互相指正。
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四、对考生的建议
1.注意要放松心态。要放轻松、放自然,考生如果太紧张,会导致说话结结巴巴,不流畅。
2.进考场前最好先读读英语,找找感觉。
3.平时每天都要读读英语,考前可以背一背一些好的句型和句子,故事复述中会有用的。
4.建议学生多看美剧和外国电影,听唱英文歌,模仿他们的发音,找语感。
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四、对考生的建议
5. 学生每天可以泛听VOA、NCE等。听的时候可以干其他的事,只要戴着耳机就行。速记要有自己的技巧,可以用自己熟知的方式先记下再补空档,例如for example,可以用FE/e.g代替。
6. 仅仅每周去机房进行1—2次练习是不够的,学生要利用周末的时间,在自家电脑上进行模仿朗读,并听自己的录音,不断改善自己的发音与音色,包括意群停顿、节奏、声音的响度、语调与情感的把握。
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总之,广东英语口语考试为考生提供了一个更能发挥英语水平的机会,只要考生们好好地把握,拿高分并不是很难的事情。只要师生同心,考生在高考英语听说考试中一定能获得理想的分数。
(本文选自《广东教育·高中》杂志,
作者是蓝裕勤。内容更新作者是广
东信宜第二中学蔡传焕)
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