第五单元 （复习课件）-2024-2025学年语文五年级上册单元速记·巧练系列（统编版）

第五单元 统编版语文五年级上册 一 重点字词句整理 二 语文要素分析 三 语文园地盘点 四 重点课文展示 01 重点字词句整理 本单元字词句考点 本单元的字词句知识点较为复杂，需要识记理解的四字词语较多，所以本环节将着重从课文中出现的重点词语及形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等考试重点进行盘点，求精求简，以便能够快速掌。 文本词语 《太阳》 寸草不生 【释义】 【例句】 今年大旱，这个地方寸草不生。 连根小草也不生长。形容土地贫瘠荒凉。 拓展积累 （1）词语归类 1 AABB式成语 端端正正、规规矩矩、光光溜溜、白白净净、干干净净、整整齐齐等。 2 “又~又~”式成语 又干净又暖和、又宽敞又明亮、又活泼又可爱、 又美丽又善良等。 3 形容荒凉的词语： 寸草不生 荒无人烟 不毛之地 穷山恶水 荒郊野外 词语拓展 拓展积累 （1）词语归类 4 描写太阳的词语 骄阳似火 烈日炎炎 风和日丽 旭日东升 日上三竿 5 与“ 鼠 ”有关的四字词语 鼠目寸光 投鼠忌器 胆小如鼠 鼠肚鸡肠 獐头鼠目 6 形容动物特征的词语 乖巧 驯良 伶俐 顽皮 笨拙 温顺 词语拓展 拓展积累 （2）文本中的会写词语 繁殖 粮食 煤炭 地区 飘浮 杀菌 治疗 松鼠 乖巧 梳理 清秀 玲珑 歇凉 搭窝 追逐 警觉 触动 光滑 勉强 狭窄 脱落 拾麦子 摄氏度 寸草不生 词语拓展 拓展积累 （3）形近字辨析 疗(治疗) 辽(辽阔) 玲(玲珑剔透) 铃(铃铛) 词语拓展 拓展积累 （4）多音字积累 埋mái(掩埋) mán(埋怨) 杈chā(桑杈) chà(分杈) 词语拓展 拓展积累 （5）近义词、反义词掌握 【近义词】 繁殖—繁衍 密切—亲密 预防—防备 估计—估量 黑暗—昏暗 吸收—吸取 治疗—治愈 漂亮—美丽 清秀—秀丽 坚实—结实 强烈—激烈 驯良—温驯 敏捷—灵敏 歇凉—乘凉 警觉—警惕 寸草不生—不毛之地 词语拓展 拓展积累 （5）近义词、反义词掌握 【反义词】 黑暗—光明 密切—疏远 生存—死亡 吸收—释放 漂亮—丑陋 宽敞—狭窄 光滑—粗糙 干净—肮脏 驯良—顽劣 敏捷—笨拙 寸草不生—郁郁葱葱 词语拓展 拓展积累 （6）词语搭配背诵 （密切）的关系 （无数）的小水滴 （美丽可爱）的世界 （漂亮）的小动物（乖巧）的松鼠 （玲珑）的小面孔 （高大）的老树 （清朗）的夏夜 （强烈）的日光 面容（清秀） 身体（矫健） 词语拓展 拓展积累 打比方 太阳会发光，会发热，是个大火球。 句子积累 列数字、举例子 其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年； 就是坐飞机，也要飞二十几年。 02 语文要素分析 本单元语文要素 这一单元要学习一些简单的说明性文章，这类文章一般说明了一些抽象、复杂的事物事理。为了让文章通俗易懂，作者往往会用到一些说明方法。我们要了解与学习基本的说明方法，并且知道它们的作用。 了解与学习说明方法 1.概括说明对象特点。 确定说明对象（文章说明的主体）+概括事物的特点。 2.指出说明方法及作用。 列数字：科学准确地说明了 例：太阳距离我们约1.5亿千米远。 举例子：具体形象地说明了 例：茶的种类有很多，比如绿茶、红茶、白茶等。 作比较：强调突出 例：太平洋比最小的北平洋大十二倍。 打比方：生动形象地说明了 例：我们的房子像一个火柴盒。 了解与学习说明方法 3.体会说明文语言。 记住三个性——准确性、严谨性、科学性。如何赏析说明文语言？ 常见题型：句中的加点词能删去/替换吗？为什么？ 答：表态（不能删去/不能替换）。解释字或者词的意思。如果删去（假设），就变成了（把这个字删去后，句子抄一遍），与事实不符，这里体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。（尾巴一定要加！） 了解与学习说明方法 根据课文内容填空 《太阳》 课文是一篇科普短文，通过介绍太阳 “远”“大”“热”的特征，以及太阳与人类、动植物、气 候等的密切关系，激发我们对自然科学的兴趣和对大 自然的热爱。 根据课文内容填空 《松鼠》 课文准确而简练地说明了小松鼠漂亮的外 貌、驯良的性格和乖巧的行为，突出了松鼠令人喜爱的 特点，表达了作者对小松鼠的喜爱之情。 03 交流平台、初试身手知识盘点 交流平台、初试身手 本单元的交流平台、初试身手内容丰富，是本单元所学知识的总结，亦是升华。此环节历来是考试的重点区域，必须精细掌握。接下来我将会从交流平台、初试身手等环节进行剖析，求精求细，以便学生能够快速掌握。 交流平台解读 交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。 考点1：说明方法及作用 列数字：科学准确地说明 例：太阳距离我们约1.5亿千米远。 举例子：具体形象地说明 例：茶的种类有很多，比如绿茶、红 茶、白茶等。 交流平台解读 交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。 考点1：说明方法及作用 作比较：强调突出 例：太平洋比最小的北平洋大十二倍。 打比方：生动形象地说明 例：我们的房子像一个火柴盒。 交流平台解读 考点2：体会说明性文章的语言风格 记住三个性——准确性、严谨性、科学性。如何赏析说明文语言？ 常见题型：句中的加点词能删去/替换吗？为什么？ 答：表态（不能删去/不能替换）。解释字或者词的意思。如果删去（假设），就变成了（把这个字删去后，句子抄一遍），与事实不符，这里体现了说明文语言的准确性，严谨性和科学性。（尾巴一定要加！） 选择身边的一种事物，试着运用多种方法来说明它的特征。 解析： 本次练笔是选择身边的一种事物，试着运用多种方法来说明它的特征。可以写自己的文具，也可以写自己熟悉的水果，可以写自己喜欢的小动物，也可以查找资料，写教材图中的电视塔。综合运用多种说明方法，会使文章内容更充实，表达更准确、生动。列数字，数据要准确；做比较，要突出事物的特点；打比方，要清楚明了；举例子，要通俗易懂。 初试身手解析 初试身手解析 示例： 东方明珠广播电视塔 东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一。塔高468米,大约有160层楼那。电视塔的主干是3根直径9米、高287米空心天大,大间由6米高的横梁联结;93米标高处,由3根直径7米的斜柱支撑着,斜柱与地面呈60。建筑有425基地12米,上千吨的3个钢结构圆球分别悬挂在塔身112米、295米和350米的高空，使电视如同一位钢铁巨人,昂首站在大地上,它的外形似一个蓄势待发的火箭,直指苍穹。 电视塔安装有高速电梯及全透明三轨观光电梯。乘坐电梯很快就可以登上259米的悬空观光廊。从上面往下望去，所有的景物都变小了:人像蚂蚁在搬家,车子像火柴盒在移动,美丽的黄浦江从脚下流过,原来的高楼大厦都变小了许多。 初试身手解析 如果将一篇散文改写成说明性文章,会变得怎样呢?查找资料，试着将课文《白鹭》第2~5自然段改写成一段说明性文字,体会它们的不同。 小练笔1： 鱼沼飞梁是一座十字形的桥梁，东西桥面长15.5米，宽5米，高出地面1.3 米，东西向连接圣母殿与献殿;东北桥面长 18.8 米，宽 3.3 米，两端下斜至岸 边，与地面平行。造型犹如大鸟，展翅欲飞，故有“飞梁”之称。 初试身手解析 小练笔2： 白鹭是一种飞鸟，体型偏瘦，体长约 60 厘米，喙铁色，颈纤细，脚青色， 腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结构。 白鹭身段匀称，色素适宜。郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛， 那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分 则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。” 白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌。白鹤与它相比太大太生硬，粉红 的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些。然而，与白鹭相比，不仅大了些，而且太不寻常， 均不能与白鹭相媲美。 04 重点课文展示 考点提示盘点 通过对本单元知识的盘点与解析，我们可以明确感知到本单元的考试重点，以下是本单元的考点提示以及语文园地中日积月累的内容，同学们可以有针对性的复习，以便检测自己的知识掌握情况。 考点提示盘点 考点1.《太阳》: 知道太阳的特点: 大、远、热。 考点2. 读《松鼠》中描写松鼠搭窝的过程的文字，用上“先……再…… 然后…… ”写一段话。 考点3. 掌握列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法。 考点4. 选择一种事物介绍给大家，用上恰当的说明方法，分段介绍事 物的不同方面，写清事物的主要特点。 $$