2025年辽宁省中考仿真预测卷(二)化学试卷-【中考风向标】2025年中考必备辽宁中考真题汇编化学

- 81 - - 82 - 2025年辽宁省中考仿真预测卷(二) 化学试卷 (满分:50分) 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5 第一部分 选择题(共10分) 本部分包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列符号中,表示两个氧原子的是 ( ) A.O2 B.O2- C.2O D.2O2 2.下列日常用品中,主要成分属于有机合成材料的是 ( ) A.塑料保鲜膜 B.纯棉毛巾 C.羊毛大衣 D.天然橡胶手套 3.宣纸是我国传统的古典书画用纸。以檀树茎皮等为原料生产宣纸的部分工序如图所示,其中发生化 学变化的是 ( ) A.刨料(剥下树皮) B.加碱蒸煮(木素分解) C.抄纸(纸浆定型) D.晒纸(去除水分) 4.下列关于水的说法错误∙∙ 的是 ( ) A.肥皂水可以鉴别硬水和软水 B.活性炭在净水过程中体现了吸附性 C.园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水 D.电解水产生的H2 和O2 的质量比为2∶1 5.下列实验操作正确的是 ( ) A.干燥氧气 B.测定溶液pH C.稀释浓硫酸 D.向试管中滴加液体 6.铑广泛应用于汽车尾气净化、化工、航空航天、电子和电气工业等领域,用量虽少,但起着关键作用, 素有“工业维生素”之称。根据下图所示,下列有关铑的说法正确的是 ( ) A.铑的元素符号是RH B.铑原子的质子数为45 C.铑元素属于非金属元素 D.铑原子中质子数多于电子数 7.下列物质的性质与用途对应关系,正确的是 ( ) A.氧气有助燃性———作燃料 B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光———作霓虹灯 C.浓硫酸溶于水放出大量的热———作干燥剂 D.盐酸能和活泼金属反应———用于金属除锈 8.化学与生活息息相关,下列有关“油、盐、酱、醋”的说法,错误∙∙ 的是 ( ) A.油脂是人体唯一的供能物质 B.食盐中的钠元素是人体必需元素 C.铁强化酱油可补充人体所需的铁元素 D.食醋有酸味,主要是因为含有醋酸 - 83 - - 84 - 9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法正确的是 ( ) A.化学观念:金刚石、石墨都含有碳元素,所以具有相似的物理性质 B.科学思维:二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡,二氧化碳与水反应 D.科学态度与责任:氦气代替氢气应用在飞艇中,不会着火和发生爆炸 10.如图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 ( ) A.硝酸钾的溶解度比氯化钠的溶解度大 B.t2 ℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为80% C.降温可以将接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液 D.氯化钠中含有少量硝酸钾,提纯氯化钠可采用降温结晶的方法 第二部分 非选择题(共40分) 本部分包括4小题。 11.(11分)氯化钠是生产、生活中的一种重要化合物,应用很广泛。 【微观探索】 图1和图2分别是钠原子和氯原子的结构示意图。 (1)图1中的x= 。 (2)金属钠与氯气反应时,由图2的结构可知,氯原子容易得到钠原子失去的1个电子,从而形成最 外层有 个电子的相对稳定的氯离子,氯离子用化学符号表示为 。 【实验室操作】 氯化钠在不同温度时的溶解度数据如下表。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 (3)30 ℃时,将10 g氯化钠加入50 g水中,充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于 (填“饱 和”或“不饱和”)溶液。 (4)医用盐水(溶质为NaCl)的溶质质量分数为0.9%,现有200 mL该盐水(假定该溶液的密度为 1 g·mL-1),其中含NaCl的质量为 g。 【工业应用】 海洋是人类宝贵的自然资源,海水制盐体现了人类采用化学来利用自然资源的智慧。通过晾晒海 水,可以得到粗盐,粗盐中含有不溶性杂质(如泥沙等)和可溶性杂质(如 MgCl2、CaCl2 等)。 工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产流程如图3所示。 资料:部分物质的溶解性(室温)如下表所示。 OH- CO2-3 Ca2+ 微溶 不溶 Mg2+ 不溶 微溶 - 85 - - 86 - (5)操作b中玻璃棒的作用是 。 (6)加入Na2CO3 溶液除去的离子是 (填离子符号);加入NaOH溶液发生反应的化学方程 式是 。 (7)滤液中溶质的主要成分是 (填化学式) ;加入足量稀盐酸的目的是 。 (8)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为3 g,称量Ⅱ中称得精盐的质量为3.1 g,则下列分析正确的是 (填标号)。 A.精盐的产率为103.3% B.蒸发操作中可能有水分没有蒸干 C.除杂过程中有NaCl生成 D.溶解操作中粗盐没有完全溶解 12.(9分)中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)刘禹锡“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”中引用的“淘金”过程发生的变化,从化学的视角看 属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)李商隐“春蚕到死丝方尽”中的“蚕丝”属于 (填“天然”或“合成”)纤维。 (3)姜夔“高花未吐,暗香已远”蕴含科学道理,从分子的角度分析“暗香已远”的原因是 。 (4)苏轼“投泥泼水愈光明”中“投泥泼水”反映的化学原理是C+H2O 高温 􀪅􀪅CO+H2,“愈光明”指的 是 (填化学式)燃烧的结果。 (5)《汉书》记载:“高奴县有洧水,可燃。”洧水中含有石油,石油属于 (填“可再生”或 “不可再生”)能源。 (6)《本草经集注》记载:“强烧之,紫青烟起……云是真硝石也。”“硝石”的主要成分是KNO3,KNO3 在肥料中属于 (填“复合肥料”或“农家肥”)。 (7)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是 。 (8)《天工开物》记载:“煤饼烧石成灰。”“石”的主要成分是CaCO3,“灰”指CaO,“烧石成灰”可用化 学方程式表示为 ,该反应属于 (填基本反应类型)。 13.(11分)下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请回答有关问题。 (1)写出图中标注仪器的名称:① ;② 。 (2)实验室选用装置BD组合制取并收集氧气,其反应的化学方程式为 ,当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片 (填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集 气瓶口,将集气瓶移出水面, (填“正放”或“倒放”)在桌面上。 (3)用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气,可选 装置和E装置,验满的方法是 。 (4)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时液面高度至少应该在 (填“a”或“b”)处以 上;检验二氧化碳时,将气体通入澄清石灰水变浑浊的化学方程式为 。 (5)氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义。 ①能向自然界中释放O2 的是 (填标号)。 a.动植物的呼吸 b.可燃物的燃烧 c.植物的光合作用 - 87 - - 88 - ②氧气和臭氧(O3)可以相互转化。在紫外线的作用下,O2 转化为O3 的化学方程式为 。 14.(9分)过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)是白色固体粉末,易溶于水,同时具有Na2CO3 和 H2O2 的化 学性质,遇热水能迅速产生大量气泡。项目学习小组同学对过碳酸钠进行以下探究。 活动一:探究过碳酸钠与水反应的生成物 (1)完成下列实验导图(如图1) 活动二:探究影响过碳酸钠制氧速率的因素 小组同学根据下表相关数据,按照图2装置分别进行实验,观察并记录现象。 实验序号 固体试剂 水 过碳酸钠 MnO2 温度 体积 现象 (产生气泡的速率) 1 5 g 20 ℃ 60 mL 2 5 g 1 g 20 ℃ 60 mL 3 5 g 60 ℃ 60 mL 4 5 g … … … (2)对比实验1和实验3,可探究 是否为影响过碳酸钠制氧速率的因素。 (3)预测实验2比实验1产生气泡的速率 (填“快”或“慢”),理由是 。 (4)为探究过碳酸钠的质量与水的体积之比是否影响过碳酸钠的制氧速率,与实验3对比,则实验4 的方案为 ,观察产生气泡的速率。 活动三:探究过碳酸钠的储存稳定性 资料:以活性氧质量分数为重要指标来衡量过碳酸钠的储存稳定性。活性氧质量分数≥13%, 其储存稳定性为优。 小组同学以不同种类稳定剂制备的过碳酸钠产品,测得其活性氧质量分数随存储时间的变化如 图3。 (5)由图3可知,制备过碳酸钠时选择的最佳稳定剂是 (填标号),理由是 。 - 123 - - 124 - (5)上风口 (6)2NH4H2PO4 △ 􀪅􀪅2NH3↑+P2O5+3H2O (7)能快速、高效灭火 (8)降低温度至可燃物的着火点以下 (9)ABC 解析:(1)火焰根部是火的起点,干粉灭火器灭火 时应对准火焰根部扫射,使可燃物与氧气隔绝从 而达到灭火的目的。 (2)二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而 使物体损坏,由此可推测精密仪器失火可使用二 氧化碳灭火器灭火。 (3)液态二氧化碳汽化吸热,使用二氧化碳灭火 器时,如果液体二氧化碳沾到手上,后果是造成 冻伤。 (4)在窄小和密闭的空间使用二氧化碳灭火器时 要及时疏散人员以防窒息,原因是二氧化碳不供 给呼吸,二氧化碳浓度高。 (5)使用二氧化碳灭火器一定注意应该选择上风 口喷射灭火,这样火苗不会朝向自己的方向扑过 来,提高了灭火的安全性。 (6)由信息磷酸二氢铵受热分解生成氨气、五氧化 二 磷 和 水,可 知 该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 2NH4H2PO4 △ 􀪅􀪅2NH3↑+P2O5+3H2O。 (7)由信息可知,使用水基型灭火器的优点是能 快速、高效灭火。 (8)对于居民楼火灾,采用高压水枪灭火,其灭火 原理是降低温度至可燃物的着火点以下。 (9)发生火灾时一定不要慌张。如果火势过大, 要及时逃离现场。正确的做法是用湿毛巾捂住 口鼻(防止烟尘和有害气体进入呼吸道);匍匐前 进;逃向烟少的区域(有害物质少);不可乘坐电 梯逃生,以防停电。做法正确的是ABC。 14.(1)pH试纸(或其他合理答案) (2)Fe2(SO4)3+6NaOH􀪅􀪅2Fe(OH)3↓+ 3Na2SO4 (3)260 0.2 (4)将废水的pH调成不同大小,控制其他条件 相同,分别用吸附剂A进行除磷实验,测定吸附 率和吸附量 (5)B (6)分析各物质的性质差异 解析:(1)测定溶液的pH可用pH 试纸(或pH 计)。 (2)由 题 目 信 息 可 知,反 应 物 是 Fe2(SO4)3 和 NaOH,生成 物 为 Fe(OH)3 沉 淀 和 Na2SO4, 则化 学 方 程 式 为 Fe2(SO4)3+6NaOH 􀪅􀪅 2Fe(OH)3↓+3Na2SO4。 (3)该实验为对比实验,比较两种吸附剂的除磷 性能,除了两种吸附剂的种类不同,其他条件均 相同,所以x=260,y=0.2。 (4)实验3的目的是研究废水的pH对吸附剂A 除磷性能的影响,所以控制的变量只有pH 不 同,其他条件均相同。 (5)由 实 验 2 数 据 判 断,98.1% >75.7%, 1.84 mg·g-1>1.42 mg·g-1,吸附剂X应选吸 附剂B,除磷效果较好。 (6)从以上净水过程可归纳出物质分离的一般思 路,先明确混合物中有什么物质,再分析各物质的 性质差异,然后确定物质的分离方法。 2025年辽宁省中考仿真预测卷(二) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D D B B A D C 1.C 解析:本题考查化学用语。原子的表示方法: 用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子时, 就在其元素符号前加上相应的数字。两个氧原子 表示为2O,C正确。 2.A 解析:塑料保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于 有机合成材料,A正确;纯棉毛巾是用棉花制成 的,棉花属于天然材料, B错误;羊毛大衣是用羊 毛制成的,羊毛属于天然材料,C错误;天然橡胶 手套是用天然橡胶制成的,天然橡胶属于天然材 料, D错误。故选A。 3.B 解析:刨料,剥下树皮的过程中,没有新物质 生成,属于物理变化,A不符合题意;加碱蒸煮,木 素分解,有新物质生成,属于化学变化,B符合题 意;抄纸,纸浆定型,只是形状的改变,没有新物质 生成,属于物理变化,C不符合题意;晒纸,去除水 分,只是水分蒸发的过程,没有新物质生成,属于 物理变化,D不符合题意。故选B。 4.D 解析:加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水, 产生泡沫较少的是硬水,A说法正确;活性炭具有 疏松多孔的结构,能吸附色素和异味, B说法正 确;园林以喷灌和滴灌形式浇灌可以减少水的浪 费,节约用水, C说法正确;电解水产生的 H2 和 O2 的体积比为2∶1,质量比为1∶8,D说法错 误。故选D。 5.D 解析:干燥和洗气时,需“长进短出”,A错误; 测定溶液pH 时,pH 试纸放在玻璃片或白瓷板 上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试 纸上,与标准比色卡对比即可测得溶液的pH,不 能将pH试纸放到待测溶液中,会污染试剂,B错 误;稀释浓硫酸时,需把浓硫酸缓缓地沿器壁注入 水中,同时用玻璃棒不断搅拌,使热量及时地扩 散,一定不能把水注入浓硫酸中,C错误;用胶头 滴管滴加液体时,需竖直悬空滴加,以免污染滴 管,D正确。故选D。 6.B 解析:本题考查原子结构示意图和元素周期 表一格中的信息。根据元素周期表一格中的信息 可知,右上角的字母表示该元素的元素符号,铑的 元素符号是Rh,A错误;左上角的数字表示原子 序数,铑元素的原子序数为45,在原子中,原子序 数=核电荷数=质子数=核外电子数,则铑原子 的质子数为45,B正确;铑带“钅”字旁,属于金属 元素,C错误。原子不显电性,铑原子中质子数等 于电子数,D错误。故选B。 7.B 解析:氧气有助燃性,能支持燃烧,不能作燃 料,A错误;稀有气体在通电时发出不同颜色的 光,可作霓虹灯,B正确;浓硫酸具有吸水性,可作 干燥剂,C错误;盐酸与金属氧化物反应,Fe2O3+ 6HCl􀪅􀪅2FeCl3+3H2O,用 于 金 属 除 锈,D 错 误。故选B。 8.A 解析:本题考查化学与人体健康。糖类、油脂 和蛋白质都是人体的供能物质,A错误;食盐中的 钠元素是人体必需元素,B正确;铁强化酱油中含 有铁元素,可补充人体所需的铁元素,C正确;食 醋有 酸 味,主 要 是 因 为 含 有 醋 酸, D 正 确。故 选A。 9.D 解析:金刚石和石墨虽然都含有碳元素,但结 构不同,所以物理性质不相似,化学性质相似,A 错误;二氧化碳能使燃着的木条熄灭,但能使燃着 的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,如氮气也 能使燃着的木条熄灭,B错误;向充满二氧化碳的 软塑料瓶中加入水并振荡,二氧化碳可溶于水,不 能说明CO2 与水反应,C错误;氦气是惰性气体, 性质不活泼,不易与其他物质反应,所以用氦气代 替氢气应用在飞艇中,不会着火和发生爆炸,D正 确。故选D。 10.C 解析:本题考查溶解度曲线。由题图可知, 只有温度大于t1℃时,硝酸钾的溶解度比氯化钠 的大,A错误;t2℃时,硝酸钾的溶解度是80 g, 此温度下硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为 80 g 180 g×100% ≠80%,B错误;由题图可知,硝酸 钾的溶解度随温度的升高而增大,降温可以将 接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液,C正 确;氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,硝酸 钾的溶解度受温度变化影响较大,氯化钠中含 有少量硝酸钾,提纯氯化钠可采用蒸发结晶的 方法,D错误。故选C。 11.(1)1 (2)8 Cl- (3)不饱和 (4)1.8 (5)引流 (6)Ca2+ MgCl2+2NaOH􀪅􀪅2NaCl+Mg(OH)2↓ (7)NaCl、NaOH、Na2CO3 除去过量的氢氧化 钠和碳酸钠 (8)BC 解析:(1)在原子中,质子数=核外电子数,则2 +8+x=11,x=1。 (2)金属钠与氯气反应时,由题图2的结构可 知,氯原子的最外层电子数为7,氯原子容易得 到钠原子失去的1个电子,从而形成最外层有8 个电子的相对稳定的氯离子,氯离子用化学符 号表示为Cl-。 (3)30 ℃时,氯化钠的溶解度为36.3 g,即30 ℃ 时100 g水中最多溶解36.3 g氯化钠,50 g水 中最多能溶解18.15 g氯化钠,则30 ℃时,将 10 g氯化钠加入50 g水中,充分搅拌后,所得到 的氯化钠溶液属于不饱和溶液。 (4)医用盐水的溶质质量分数为0.9%,现有 200 mL该盐水,其中含NaCl的质量为200 mL ×1 g·mL-1×0.9%=1.8 g。 (5)操作b是分离沉淀和滤液的操作,即过滤, 其中玻璃棒的作用是引流。 (6)碳酸根离子和钙离子结合生成碳酸钙沉淀, 加入 Na2CO3 溶 液 除 去 的 离 子 是 Ca2+;加 入 NaOH溶液,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧 化镁沉淀和氯化钠,发生反应的化学方程式为 MgCl2+2NaOH􀪅􀪅2NaCl+Mg(OH)2↓。 (7)过量的氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化 镁沉淀和氯化钠,过量的碳酸钠和氯化钙反应 生成碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤得到的滤液中 溶质的主要成分是NaCl、NaOH、Na2CO3;稀盐 酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,稀盐酸和 碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,加入足 - 125 - - 126 - 量稀盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳 酸钠。 (8) 用粗盐制取精盐,精盐的产率不可能大于 100%,A错误;蒸发操作中可能有水分没有蒸 干,导致称得精盐的质量偏大,B正确;除杂过程 中有NaCl生成,导致称得精盐的质量变大,C正 确;溶解操作中粗盐没有完全溶解,会导致称得 精盐的质量偏小,D错误。 12.(1)物理 (2)天然 (3)分子是在不断运动的 (4)CO、H2 (5)不可再生 (6)复合肥料 (7)移走可燃物 (8)CaCO3 高温 􀪅􀪅CaO+CO2↑ 分解反应 解析:(1)刘禹锡“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始 到金”中的“淘金”过程没有新物质生成,从化学 的视角看属于物理变化。 (2)蚕丝属于天然纤维。 (3)从分子的角度分析“暗香已远”的原因是分子 是在不断运动的。 (4)一氧化碳和氢气都具有可燃性,因此,“愈光 明”指的是一氧化碳和氢气燃烧的结果。 (5)石油是一种化石能源,属于不可再生能源。 (6)KNO3 中含有农作物需求量大的钾元素与氮 元素,属于肥料中的复合肥料。 (7)“去薪”灭火的原理是移走可燃物。 (8)石灰石的主要成分是碳酸钙,在高温的条件 下,碳酸钙发生反应:CaCO3 高温 􀪅􀪅CaO+CO2↑, 该反应是由一种物质生成两种新物质,符合“一 变多”的特征,属于分解反应。 13.(1)①锥形瓶 ②水槽 (2)2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑ 磨砂 正放 (3)A 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条 复燃,则已经集满 (4)a Ca(OH)2+CO2􀪅􀪅CaCO3↓+H2O (5)①c ②3O2 紫外线 􀪅􀪅􀪅􀪅2O3 解析:(1)由图可知,仪器①为锥形瓶;仪器②为 水槽。 (2)B装置适用于固液不加热反应制取气体,适 用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化 氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应 的化学方程式为2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑; 当D中集气瓶里的水排完后,在水里用玻璃片 磨砂一面盖住集气瓶口,这样比较紧密;氧气的 密度比空 气 大,将 集 气 瓶 移 出 水 面,正 放 在 桌 面上。 (3)加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,属于固 体加热反应类型,发生装置可选 A;氧气具有助 燃性,氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口, 木条复燃,说明已集满。 (4)实验室若用装置C制取二氧化碳,加盐酸时 液面高度至少应该在a处以上,这样可以形成液 封,防止反应生成的气体从长颈漏斗中逸出;检 验二氧化碳时,将二氧化碳通入澄清石灰水中, 二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,澄 清石 灰 水 变 浑 浊,该 反 应 的 化 学 方 程 式 为 Ca(OH)2+CO2􀪅􀪅CaCO3↓+H2O。 (5)①a.动植物的呼吸需要消耗氧气,不符合题 意;b.可燃物的燃烧需要消耗 氧 气,不 符 合 题 意;c.植物的光合作用会释放出氧气,符合题意。 ②在紫外线的作用下,O2 转化为 O3 的化学方 程式为3O2 紫外线 􀪅􀪅􀪅􀪅2O3。 14.(1)①澄清石灰水 ②带火星的木条复燃 ③Na2CO3 + H2SO4 􀪅􀪅Na2SO4 + H2O + CO2↑ (2)温度 (3)快 实验2与实验1相比,其他条件相同时, 有 MnO2 作催化剂,加快了反应速率 (4)向5 g过碳酸钠中,加入50 mL 60 ℃的水 (5)a 在测定时间范围内,采用复合稳定剂制备 的产品中活性氧质量分数均大于13%,且在相 同时间内活性氧质量分数均比其他稳定剂高 解析:(1)过碳酸钠具有 Na2CO3 与 H2O2 的化 学性质,加入热水后有气体,结论中说明是 O2 而不是CO2,则证明①中试剂为澄清石灰水[或 Ca(OH)2 溶液]。②中现象是带火星木条复燃。 ③化学方程式为 Na2CO3+H2SO4 􀪅􀪅Na2SO4 +H2O+CO2↑。 (2)实验1和3为一组对比实验,实验变量为20 ℃ 与60 ℃,所以探究的影响因素是温度。 (3)实验1和实验2中不同的因素为1 g MnO2, 因为 H2O2 溶液制氧气需要 MnO2 作催化剂,预 测实验2比实验1产生气泡的速率快。 (4)探究过碳酸钠的质量与水的体积之比是否影 响过碳酸钠的制氧速率,实验3与4作为一组对 比实验,则 过 碳 酸 钠5 g、不 加 MnO2、温 度 为 60 ℃、水的体积不是60 mL即可,可为50 mL、 40 mL、70 mL…… (5)由图可知,制备过碳酸钠的最佳稳定剂为a, 原因由图可知在测定时间范围内,采用复合稳定 剂a制 备 的 产 品 中 活 性 氧 质 量 分 数 均 大 于 13%,且在相同时间内活性氧质量分数均比其他 稳定剂高。 2025年辽宁省中考仿真预测卷(三) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B D C C D D A 1.B 解析:本题考查空气的成分。空气的成分按 体积计算,大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体 0.94%、二 氧 化 碳 0.03%、其 他 气 体 和 杂 质 0.03%。空气中含量最多的气体是氮气。故选B。 2.D 解析:棉和羊毛属于有机高分子材料中的天 然材料;铝合金属于金属材料;氯丁橡胶属于有机 高分子材料中的有机合成材料,故选D。 3.A 解析:量取河水用量筒量取,读数时视线应与量 筒内凹液面最低处保持水平,A正确;取用絮凝剂, 不能用手,B错误;过滤时应用玻璃棒引流,C错误; 给试管中的液体加热时,液体不得超过试管容积的 1 3 ,D错误。故选A。 4.B 解析:缺钙会导致骨质疏松,A说法正确;铁 元素是合成血红蛋白的原料,缺铁会贫血,但不是 补充的铁越多越好,B说法错误;人体所需的热量 主要来自糖类,C说法正确;蔬菜和水果富含维生 素,所以吃水果蔬菜可以补充维生素,D说法正 确。故选B。 5.D 解析:骨骼中主要元素为钙元素,A正确;由 钙元素的原子结构示意图,可知其质子数为20,B 正确;钙原子最外层电子数为2,易失去2个电 子,C正确、D错误。故选D。 6.C 解析:由题中信息可知,供水膜只让水分子通 过,故得到的水为纯净物,A正确;电解水时,加入 KOH增强水的导电性,加快电解速度,B正确;电 解水时,正极生成氧气,负极生成氢气,C错误; 2H2O 通电 􀪅􀪅2H2↑+O2↑,实验可证明水是由氢、 氧元素组成的,D正确。故选C。 7.C 解析:如图可知,甲的化学式为CO2,丙的化 学式为 H2O,甲、丙组成元素不同,A错误;乙的 化学式为 H2,表示一个乙分子中含有2个氢原 子,2H表示2个氢原子,B错误;据图示可写出 化 学 方 程 式 为 CO2 +4H2 一定条件 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CH4 + 2H2O,从微观分析,参加反应的甲、乙分子个数 比为1∶4,C正确;由上面化学方程式可得,丙和 丁的质量比为2×(1×2+16)∶(12+1×4)=36 ∶16=9∶4,D错误。故选C。 8.D 解析:柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳 气体,可用小苏打和柠檬酸自制汽水,A能达到 预期目的;实验中,灯泡发光,可验证石墨具有导 电性,B能达到预期目的;实验中,有气泡产生, 澄清石灰水变浑浊,可证明组成蛋壳的物质里含 有碳酸根离子,C能达到预期目的;蜡烛不充分 燃烧时生成黑色的炭黑,用一个冷碟放在蜡烛火 焰上方,能获得炭黑,说明蜡烛中含有碳元素,但 不能说明蜡烛中含有炭黑这种物质,D不能达到 预期目的。故选D。 9.D 解析:20 ℃时,Na2CO3 的饱和溶液升温到 40 ℃时,溶解度变大,变为不饱和溶液,A错误。 由溶解度曲线可知,30 ℃时,NaCl的溶解度小于 40 g,所 以30 ℃时,在100 g水 中 加 入40 g NaCl,形成饱和溶液,B错误。比较溶解度大小 必须指明温度,C错误。“夏天晒盐”是因为氯化 钠的溶解度受温度影响较小,经过蒸发结晶析出 氯化钠;碳酸钠的溶解度受温度影响较大,“冬天 捞碱”经 过 降 温 结 晶 析 出 碳 酸 钠,D 正 确。故 选D。 10.A 解析:在链条表面涂油,能隔绝氧气和水,能 防止自行车链条生锈,A能达到实验目的;除去 二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法, 这是因为当二氧化碳大量存在时,少量的一氧 化碳 是 不 会 燃 烧 的,B 不 能 达 到 实 验 目 的; NH4Cl和(NH4)2SO4 均属于铵态氮肥,取样, 加Ca(OH)2 固体研磨,均产生有刺激性气味的 气体,不能鉴别,C不能达到实验目的;稀释浓 硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同 时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时散失,D不