2024年辽宁省大连市中考模拟考试化学试卷-【中考风向标】2025年中考必备辽宁中考真题汇编化学

- 33 - - 34 - 2024年辽宁省大连市中考模拟考试 化学试卷 (满分:50分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 第一部分 选择题(共10分) 本部分包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约 为 ( ) A.78% B.21% C.0.94% D.0.03% 2.草木灰可以作为红薯等作物的肥料,其主要成分为K2CO3。草木灰属于 ( ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥 3.化学与人体健康密切相关。下列说法正确的是 ( ) A.吃水果蔬菜可以补充维生素 B.贫血的人补充的铁越多越好 C.霉变的大米多次清洗后可蒸熟食用 D.碳酸饮料具有良好的口感,可取代水长期饮用 4.我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢的元素符号是 ( ) A.Hg B.He C.H D.H2 5.规范操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 ( ) A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.加热液体 D.闻气体气味 6.加强污染防治和生态建设,可持续改善环境质量。下列做法不符合∙∙∙ 该理念的是 ( ) A.积极植树、种草,可以净化空气 B.无色透明的工业废水,可直接排放 C.发展公共交通,提倡绿色出行 D.设计绿色化学工艺,减少水体污染 7.用如图所示装置加热高锰酸钾制取氧气。下列操作正确的是 ( ) A.先检查装置气密性,再装药品 B.水中导管口有气泡冒出,立即开始收集气体 C.收集满氧气的集气瓶,倒放在桌面上 D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面 8.冶炼钛(Ti)的反应之一为2Mg+TiCl4 一定条件 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅Ti+2MgCl2,该反应属于 ( ) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应 9.下列微观粒子的结构示意图中,表示离子的是 ( ) A B C D - 35 - - 36 - 10.下图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。下列说法不正确∙∙∙ 的是 ( ) A.t1 ℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等 B.硝酸钾和氯化钾的溶解度随温度的升高均变大 C.要将氯化钾从溶液中结晶,可用蒸发溶剂的方法 D.t2 ℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质与溶液的质量比为10∶11 第二部分 非选择题(共40分) 本部分包括4小题。 11.(11分)现有一定质量的粗盐样品(主要成分是氯化钠,其余杂质为不溶性泥沙)。某同学将其提纯, 并用得到的氯化钠配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。 Ⅰ.粗盐提纯 (1)仪器a的名称是 。 (2)粗盐提纯正确的实验顺序依次是:④→ (填标号)。实验②分离混合物的方法为 ,该方法可除去混合物中 性杂质。 (3)上述实验中多次使用玻璃棒,其中用于搅拌的有 (填标号)。 Ⅱ.配制溶液 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现用提纯后的氯化钠配制成100 g此 溶液。 (4)实验步骤是:计算→称量氯化钠固体→量取水→ →装瓶→贴标签。 ①计算:需要氯化钠的质量为 g。用托盘天平称量氯化钠时,发现指针偏右,需要继续进行 的操作是 (填标号)。 A.添加氯化钠 B.减少氯化钠 C.增加砝码 D.减少砝码 ②量取水:用 (填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取所需体积的水。读数时,视线 要与量筒内液体凹液面的 保持水平。 ③将配制好的氯化钠溶液装在 (填“广口瓶”或“细口瓶”)中,并贴上标签。 12.(11分)化学在能源利用、物质制备等方面都发挥着重大的作用。 Ⅰ.化学与能源 (1)人们当前使用的燃料大多来自化石燃料,如石油、 和天然气等,它们是 (填“可 再生”或“不可再生”)能源。我市居民生活中使用的气体燃料多为天然气。在使用燃气灶时,需要 先“打火”,从燃烧条件看,这一操作是为了 ; 若燃气灶的火焰呈现黄色,应 (填“调大”或“调小”)灶具的进风口,使燃料充分燃烧。 (2)氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,其燃烧的化学方程式为 。理论 上,100 g氢气完全燃烧,需要氧气的质量为 g。 (3)目前,中科院研制出一种将二氧化碳和氢气在一定条件下转化为汽油的方法,反应过程如图1 所示。若该方法得到广泛应用,现实意义有 (写出一点即可)。 CO2 +H2 催化剂 →CO +H2 催化剂 →…… 催化剂 →汽油 图 1 - 37 - - 38 - Ⅱ.化学与生产 (4)图2是现代工业炼铁的主要工艺流程。若该工艺用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳 反应炼铁,化学方程式为 。产品生铁属于 (填“纯金 属”或“合金”)。 (5)图3是实验室模拟炼铁原理的实验装置。进行实验时,需先通入一氧化碳,一段时间后再加热 氧化铁,目的是 。 实验中,玻璃管内固体由红棕色逐渐变成 色。 13.(8分)阅读下面材料。 奶粉中富含蛋白质、脂肪、糖类等营养物质及少量水分。为防止罐装奶粉在保质期内出现变 质、胀罐(受不同地区温度、气体压强等因素影响)等现象,常填充N2 和CO2 的混合气进行气调包 装。该包装方式可在罐内产生负压(用真空度表示,真空度值越大,代表罐内产生负压越大)。研究 表明,罐内负压的形成与奶粉丰富的微孔结构及CO2 气体在水和脂肪中的溶解性有关。 科研人员为研究奶粉罐内真空度影响因素,改变二氧化碳在混合气中的浓度,检测罐内真空度 值,结果如表所示。除二氧化碳浓度外,存储温度对同批次奶粉的罐内真空度值也有影响,测试结 果如图所示。 上述研究为保持罐装奶粉在不同地区保质期内的稳定性,提供了调控方法及数据参考。 CO2 浓度对真空度影响表 时间 真空度值 /kPaCO2 浓度 2天 15天 30天 60天 40% -0.82 1.13 3.82 5.81 60% 0.07 1.19 5.22 6.75 80% 2.04 4.03 7.55 10.02 依据上述材料和所学化学知识,回答下列问题。 (1)奶粉属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)从分子角度解释,外界环境气压变小能造成奶粉胀罐的原因是 。 (3)奶粉具有丰富的微孔结构,据此推测其具有良好的 性,利于罐内负压的形成。 (4)由表可知,混合气中CO2 的浓度与奶粉罐内真空度值的关系为 。 (5)依据图示回答: ①90天时,罐内真空度值最大的是存储温度为 ℃的奶粉,其原因可能为 。 ②180天时,不同温度存储的奶粉罐内真空度值趋于一致,原因是 。 (6)除气调包装外,你还知道防止食品变质的方法有 (写出一点即可)。 - 39 - - 40 - 14.(10分)生活中我们食用果蔬前需要清洗。化学小组进行下列实践活动,探究不同清洗剂及方法清 洗果蔬的效果。 【查阅资料】 果蔬表面的残留,主要是植物生长过程中使用的杀虫剂等物质。常见杀虫剂多数呈酸性,少数为碱 性或中性。 任务一:比较生活中几种常见清洗方法的效果 【进行实验】 取等量未施加杀虫剂的小白菜,进行“模拟施药处理”后,分别用以下方法清洗(清洗时间等相关条 件均相同),再通过检测机构检测小白菜表面杀虫剂的残留率,数据如下表所示。 实验组 ① ② ③ ④ ⑤ 清洗方法 不清洗 清水冲洗 清水浸泡 纯碱溶液浸泡 食盐水浸泡 杀虫剂残留率 44.74% 2.53% 34.21% 18.42% 42.11% 【讨论交流】 (1)“模拟施药处理”的操作:分别向各组小白菜表面均匀喷洒等量 (填标号)。 A.相同浓度的同一种杀虫剂 B.相同浓度的不同种杀虫剂 C.不同浓度的同一种杀虫剂 (2)根据实验 (填标号)数据,可初步推测小白菜表面的杀虫剂显酸性。 (3)上述实验,不能得出“浸泡时在水中添加其他物质清洗效果更好”的结论,证据是 。 (4)在本实验中,最适宜清洗小白菜的方法为 。 任务二:探讨某果蔬清洗盐的清洗效果 除以上方法外,生活中还会用果蔬清洗盐来清洗果蔬。某市售蛋壳类果蔬清洗盐(以下简称“清洗 盐”)产品标签部分内容如图1所示。 XX蛋壳类果蔬清洗盐 【功效】除果蜡 高效去杀虫剂 除虫卵 【成分】蛋壳提取物(碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙) 【使用方法】取适量清洗盐加入水中,再放入瓜果,轻轻揉搓并浸泡3分钟 图 1 (5)瓜果表面的人工果蜡中含有石蜡,根据石蜡的物理性质及清洗盐的成分和使用方法推测,该产 品能除去人工果蜡,可能的原因有 (写出两点)。 (6)某同学对该清洗盐“高效去杀虫剂”的功效提出质疑,理由是 。 【拓展延伸】 小组同学为了验证该清洗盐的成分并确定各成分的质量比,设计如图2所示实验方案。 资料:氢氧化钙在一定温度下能分解生成氧化钙和水蒸气。 (7)资料中氢氧化钙分解的化学方程式为 。 (8)通过测定上述方案中清洗盐质量(m1)、CO2 质量(m2)及固体质量(m3),即可达成实验目的。 试剂X为 ,所取清洗盐中氢氧化钙的质量为 (用m1、m2、m3 表示)。 - 107 - - 108 - (3)溶解步骤③中用玻璃棒搅拌,目的是加速粗 盐溶解。 (4)本实验提取得到的精盐不是纯净物,因为精 盐中还有很多可溶性杂质,通过上述操作不能 除去。 (5)电解水的化学方程式为2H2O 通电 􀪅􀪅2H2↑+ O2↑。 (6)用带火星的木条检验正极生成的O2,现象是 带火星的木条复燃。(因为氧气能支持燃烧) (7)该实验中,正极生成 O2,负极生成 H2,根据 质量守恒定律,反应前后元素种类保持不变,所 以此实验得出关于水组成的结论是:水是由氢、 氧两种元素组成的化合物。 (8)1、3两处都放湿润紫色石蕊纸花,3处湿润紫 色石蕊纸花先变红,1处湿润紫色石蕊纸花后变 红,可证明CO2 的物理性质是二氧化碳的密度 大于空气。2处为干燥紫色石蕊纸花,3处为湿 润紫色石蕊纸花,可证明CO2 能与水反应的现 象是2处干燥纸花不变红,3处湿润纸花变红, CO2 与 水 反 应 生 成 碳 酸,CO2 + H2O 􀪅􀪅 H2CO3,碳酸使紫色石蕊变红色。 (9)实验验证中燃着的木条没有熄灭,可能原因 是二氧化碳推入的速度过慢,改进方法为加快气 体的推进速率。 13.(1)酒精灯 (2)2KClO3 MnO2 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅2KCl+3O2↑ D (3)b (4)BC 产生气泡的快慢 (5)301.75 (6)制取等质量的氧气,所需要过碳酸钠的质量 小,过碳酸钠是固体,便于携带和储存 (7) 解析:(1)仪器①为酒精灯。 (2)用 MnO2 作催化剂,KClO3 加热分解制取氧 气,反应的化学方程式为2KClO3 MnO2 △ 􀪅􀪅􀪅􀪅2KCl +3O2↑,收集较为干燥的氧气可用向上排空气 法收集,故选D。 (3)用排水法收集氧气结束时,必须先撤导管,再 移走酒精灯,防止水槽中的水倒流炸裂试管,所 以先进行b操作。 (4)便 携 式 制 氧 杯 中 制 取 氧 气 的 反 应 原 理 为 2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑,固 液 常 温 制 取 氧 气,收集方法是排水法收集,所以便携式制氧杯 是对图1装置组合BC进行的改进。加湿仓用 无色 透 明 材 料 制 作,可 便 于 观 察 氧 气 的 产 生 速率。 (5)设需要5%的 H2O2 溶液质量为x。 2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑ 68 32 5%x 7.1 g 68 32= 5%x 7.1 g x=301.75 g (6)制取等质量的氧气,所需过碳酸钠的质量小, 过碳酸钠为固体,H2O2 溶液为液体,所以改用 过碳酸钠的优点是便于携带和储存。 (7)MnO2 在此反应中作催化剂,反应前后化学 性质保持不变,无色滤液中含有 Na2CO3,可作 洗涤剂。 14.(1)不适合 (2)含CO2-3 氯化钡 产生白色沉淀 该实验 中滴加少量稀盐酸,稀盐酸可能没有将CO2-3 反 应完,CO2-3 与氯化钡反应生成白色沉淀,不能 说明是否含SO2-4 (3)5 含量依次减少 硫酸根含量不一定能达 到盐化的标准 (4)酸与碱发生中和反应,使土壤中的氢氧根离 子减少 (5)碳酸钠和硫酸钠等导致土壤盐碱化的物质易 溶于水,能随水流走 解析:(1)向日葵喜欢pH在6.0~7.5的土壤中 生长;测得土壤浸出液pH 平均值为7.8,说明 土壤不适合向日葵的生长。 (2)该实验目的是检测CO2-3 与SO2-4 ,取浸出液 于试管中,滴加少量稀盐酸,产生气泡,则证明含 有CO2-3 ;滴加BaCl2 溶液,产生白色沉淀,则证 明含有SO2-4 。有的同学认为该实验可能得不出 准确结论,理由是浸出液中加少量稀盐酸,可能 CO2-3 还有剩余,滴加BaCl2 溶液也有白色沉淀 生成,Ba2++CO2-3 􀪅􀪅BaCO3↓,Ba2++SO2-4 􀪅􀪅BaSO4↓,沉淀不一定是BaSO4,所以加稀 盐酸需加入足量稀盐酸。 (3)采样点1,SO2-4 含量:38+28+14=80;采样 点2,56+50+46=152;采样点3,70+54+44= 168;采样点4,76+34+18=128;采样点5,42+ 100+72=214,则采样点5的土壤中SO2-4 总含 量高。 采样点1、2、3、4,SO2-4 含量变化由土壤表层到 深层逐渐降低,采样点5的土壤SO2-4 呈现反常 现象。通过实验和数据,同学们发现即便检测出 土壤中含有SO2-4 也不一定说明该土壤已经盐 化严 重,原 因 是 SO2-4 含 量 不 一 定 达 到 盐 化 标准。 (4)调酸:加入发酵后的橘子皮水,推测降低土壤 碱性的原理是:发酵腐熟后的橘子皮水呈酸性, 能与土壤中的碱性物质反应,所以能降低土壤 碱性。 (5)水洗:用水浇灌土壤,多余碱或盐随水流走, 水洗能改良的原因是土壤中的多余的碱和盐能 溶于水。 2024年辽宁省大连市中考模拟考试 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A C B B A C D D 1.B 解析:空气中氧气的体积分数约为21%,“人 造空气”与空气的成分含量基本相同,则“人造空 气”中氧气的含量约为21%。故选B。 2.C 解析:根据化肥中含主要元素的种类不同,化 肥分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥,含氮元素的是氮 肥,含磷元素的是磷肥,含钾元素的是钾肥,同时 含有氮、磷、钾中的两种或三种营养元素的属于复 合肥。草木灰的主要成分为 K2CO3,含钾元素, 属于钾肥。故选C。 3.A 解析:吃水果、蔬菜可以补充维生素,A正确; 长期缺铁会引发缺铁性贫血,但过量摄入铁会导 致中毒,贫血的人应在医生指导下适量补充铁,B 错误;霉变的大米中含有黄曲霉素,黄曲霉素耐 高温,蒸熟后也不能食用,C错误;碳酸饮料里面 含有碳酸,溶液显酸性,长期饮用可能引起钙质 流失,影响消化系统功能等,D错误。故选A。 4.C 解析:写元素符号时应注意:①由一个字母表 示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素 符号,第 一 个 字 母 大 写,第 二 个 字 母 小 写。Hg 汞,He氮,H氢,H2 表示氢气,则氢的元素符号 为 H,故选C。 5.B 解析:点燃酒精灯时用火柴点燃,禁止用燃着 的酒精灯去引燃另一只酒精灯,A错误;向试管 中倾倒液体试剂时,取下瓶塞,倒放在桌面上,标 签向着手心,瓶口紧挨试管口,B正确;给试管中 的液体加热时,试管内液体不得超过试管容积的 1 3 ,用酒精灯外焰加热液体试剂,图中液体太多, 且用内焰加热,C错误;闻气体气味时应扇闻,不 能直接把鼻孔凑到容器口去闻,D错误。故选B。 6.B 解析:加强污染防治和生态建设,可持续改善 环境质量。A、C、D三项都符合该理念;工业废 水虽无色透明,但可能含有毒、有害物质或其他 重金属离子等,直接排放会污染土壤、水等,故 选B。 7.A 解析:加热KMnO4 制取氧气前,先检查装置 气密性,再装药品,A 正确;用排水法收集气体 时,当导管口有气泡连续、均匀冒出时,才开始收 集,这样收集的气体纯净,B错误;因为氧气的密 度大于空气,收集满氧气的集气瓶应正放在桌面 上,C错误;实验完毕,停止加热时,应先将导管 移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流炸裂试管, D错误。故选A。 8.C 解析:2Mg+TiCl4 一定条件 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅Ti+2MgCl2,单 质+化合物 →另一种单质+另一种化合物,该 反应为置换反应。故选C。 9.D 解析:当核外电子数=质子数时,该微粒为原 子;当核外电子数≠质子数时,该微粒为离子,A 为O,B为Ne,C为 Mg,D为Al3+,故选D。 10.D 解析:由图可知,t1 ℃时,KNO3 与KCl的溶 解度曲线相交于一点,两者溶解度相等,A 正 - 109 - - 110 - 确;KNO3 与KCl的溶解度曲线均为上升型,随 温度升高而变大,B正确;KCl的溶解度曲线为 缓升型,KNO3 的溶解度曲线为陡升型,将 KCl 从溶液中结晶,可用蒸发溶剂的方法,C正确; t2 ℃时,KNO3 的溶解度为110 g,则该温度下饱 和溶液中溶质与溶液质量比为110 g∶(110 g+ 100 g)=110 g∶210 g=11∶21,D错 误。故 选D。 11.(1)烧杯 (2)①②③ 过滤 难溶 (3)①③ (4)溶解 ①16 A ②100 mL 最低处 ③细 口瓶 解析:(1)由图可知,仪器a为烧杯。 (2)粗盐提纯顺序为溶解→过滤→蒸发→结晶, 所以用序号表示顺序依次是④①②③。实验② 是过滤,该方法可除去混合物中的难溶性杂质。 (3)玻璃棒起搅拌作用的是①溶解,目的是加速 NaCl溶解;③蒸发,目的是防止局部温度过高, 造成液滴飞溅,故选①③。 (4)配制100 g 16%的NaCl溶液步骤是计算→ 称量→溶解→装瓶存放。 ①计算:配制100 g溶质质量分数为16%的氯化 钠溶液,需NaCl质量为100 g×16%=16 g,用 托盘天平称量 NaCl时,指针偏右,说明放砝码 这边偏 重,物 质 NaCl偏 少,需 添 加 氯 化 钠,故 选A。 ②需水的质量为100 g×(1-16%)=84 g,V= m÷ρ=84 g÷1 g/mL=84 mL,所以选择100 mL的量筒量取84 mL的水,读数时,视线应与 量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 ③液体试剂须放在细口瓶中,固体试剂放在广口 瓶中,配制好的 NaCl溶液装在细口瓶中,并贴 上标签。 12.(1)煤 不可再生 使温度达到燃气的着火点 调大 (2)2H2+O2 点燃 􀪅􀪅2H2O 800 (3)缓解温室效应(或节约化石能源) (4)Fe2O3+3CO 高温 􀪅􀪅2Fe+3CO2 合金 (5)排净玻璃管内空气,防止加热时玻璃管炸裂 黑 解析:(1)化石燃料有煤、石油、天然气,它们是不 可再生能源。使用燃气灶时,需要先“打火”,从 燃烧条件看,这一操作是为了使温度达到燃气的 着火点;燃气灶中天然气燃烧,火焰应为蓝色,若 燃气灶的火焰呈现黄色,说明氧气量不足,天燃 气没有充分燃烧,应调大灶具的进风口,以使燃 料充分燃烧,放出更多的热量。 (2)氢 气 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为2H2+O2 点燃 􀪅􀪅 2H2O,设100 g氢气完全燃烧,需要氧气质量 为x。 2H2+ O2 点燃 􀪅􀪅2H2O 4 32 100 g x 4 32= 100 g x x=800 g (3)根据题目中所给信息,中科院研制出一种将 CO2 和 H2 在一定条件下转化为汽油的方法,现 实意义有:缓解温室效应(或节约化石燃料)。 (4)工业上用赤铁矿和一氧化碳反应炼铁的化学 方程式为Fe2O3+3CO 高温 􀪅􀪅2Fe+3CO2,产品生 铁为铁、碳的混合物,属于合金。 (5)实验室模拟炼铁时,先通入CO一段时间再 加热,目的是用一氧化碳排出装置中的空气,防 止CO与O2 混合发生爆炸。玻璃管内固体反应 前为氧化铁,呈红棕色;发生还原反应后,生成黑 色的铁粉,因此,实验现象是玻璃管内固体由红 棕色逐渐变成黑色。 13.(1)混合物 (2)分子间隔变大 (3)吸附 (4)其他条件不变,相同天数时,CO2 浓度越大, 真空度值越大 (5)①47 温度升高,CO2 在脂肪中的溶解性变 大(合理答案均可) ②随时间的增加,奶粉吸收的CO2 的量相同(合 理答案均可) (6)真空包装(合理答案均可) 解析:(1)奶粉中富含蛋白质、脂肪、糖类等营养 物质及少量水分,属于混合物。 (2)外界环境气压变小,填充的 N2、CO2 分子间 隔变大,造成奶粉胀罐,因此奶粉胀罐的原因是 分子间隔变大。 (3)奶粉具有丰富的微孔结构,推测奶粉具有良 好的吸附性,利于罐内负压的形成。 (4)由表可知,做了一组对比实验,变量是CO2 浓度的不同,由40%、60%和80%混合气体中 CO2 的浓度与奶粉罐内真空度值可知,其他条 件不变,相同天数时,CO2 浓度越大,真空度值 越大。 (5)①由图可知,90天时,罐内真空度值最大的 是存储温度为47 ℃的奶粉,其原因可能是温度 升高,CO2 在脂肪中的溶解性变大(答案合理即 可)。 ②180天时,三条曲线相交,不同温度存储的奶 粉罐内真空度值趋于一致,原因是随时间的增 加,奶粉吸收CO2 的量相同(答案合理即可)。 (6)除气调包装外,防止食品变质的方法有真空 包装或冷冻储存或低温储存(合理即可)。 14.(1)A (2)③④ (3)实验⑤比实验③杀虫剂的残留率更高 (4)清水冲洗(或实验②) (5)清洗盐使用过程中产生热量,使果蜡熔化;碳 酸钙难溶于水,清洗时可作摩擦剂 (6)由该清洗盐成分分析,其未必能去除所有类 型杀虫剂 (7)Ca(OH)2 一定温度 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CaO+H2O↑ (8)浓硫酸 37(m1-m2-m3) 9 解析:(1)该实验为一组对比实验,变量是清洗方 法,其他条件都相同,因此小白菜表面均匀喷洒 等量相同浓度的同一种杀虫剂,故选A。 (2)实验③为清水浸泡,pH=7;实验④为纯碱溶 液浸泡,pH>7。杀虫剂残留率分别为34.21% 和18.42%,纯碱溶液浸泡后效果好,推测小白 菜表面杀虫剂呈酸性,故选实验③④数据。 (3)对比③⑤两组实验数据,③中清水浸泡后杀 虫剂残留率为34.21%,小于⑤中食盐水浸泡后 杀虫剂残留率42.11%,所以不能得出“浸泡时 水中添加其他物质清洗效果更好”的结论。 (4)在本实验中,通过①②③④⑤五个实验对比, 最适宜清洗小白菜的方法是用清水冲洗,即实验 ②,杀虫剂残留率最小。 (5)清 洗 盐 中 含 有 氧 化 钙,CaO+H2O 􀪅􀪅 Ca(OH)2,放出大量的热,石蜡熔点低,使果蜡 熔化;CaCO3 难溶于水,清洗时可作摩擦剂,因 此清洗盐能除去人工果蜡。 (6)某同学对该清洗盐的功效提出质疑,理由是 由该清洗盐成分分析,各成分均能与酸性物质 反应,能除去酸性杀虫剂,其未必能去除所有类 型杀虫剂。 (7)资 料 中 氢 氧 化 钙 分 解 的 化 学 方 程 式 为 Ca(OH)2 一定温度 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CaO+H2O↑。 (8)因为清洗盐高温生成固体和气体,气体通过 足量X得到CO2,则试剂X的作用是除去气体 中的水蒸气,且不与CO2 反应,故X为浓硫酸, 清洗盐质量m1,CO2 质量m2,固体质量m3,则 生成水蒸气质量为(m1-m2-m3),设清洗盐中 Ca(OH)2 的质量为x。 Ca(OH)2 一定温度 􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅CaO+H2O↑ 74 18 x m1-m2-m3 74 18= x m1-m2-m3 x= 37(m1-m2-m3) 9 2024年辽宁省大连市甘井子区中考模拟考试 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D B B B A C A C A 1.D 解析:化学变化与物理变化的本质区别是有 无新物质生成。甘蔗榨汁、棉纱织布、海水晒盐 都没有生成新物质,属于物理变化;而烧制陶瓷 有新物质生成,属于化学变化。故选D。 2.D 解析:含有“补锌”“补铁”等字样的食品,其中 “锌”“铁”存在于化合物中,指元素,食品可以给 身体补充锌元素或铁元素。故选D。 3.B 解析:混合物与纯净物的区别是组成的物质 种类是否单一。空气、水泥砂浆、碘酒溶液里都 含有多种成分,属于混合物;氧化铜的化学式为 CuO,属于纯净物。故选B。 4.B 解析:从细口瓶向试管中倾倒液体时,瓶口紧 靠试管口,瓶塞倒放,标签向着手心,A正确;点 燃酒精灯时,应用火柴点燃,绝不能用燃着的酒 精灯去引燃另一只酒精灯,B错误;读取量筒内 液体体积时,视线与量筒内液体的凹液面的最低