内容正文:
基于“课程标准、中招考点、两类结构”的教学设计
商水县实验中学 许新丽
教学内容:殖民掠夺和掠夺与南北战争 课型:新授课
一、目标确定的依据:课标、教材、中考、学情
1、 课程标准的相关要求
1、简述三角贸易的基本内容,讲述英国殖民掠夺史实及认识。
2、概述玻利瓦尔和章西女王主要事迹及体现的精神。
2、 教材分析
本专题主要复习殖民掠夺和掠夺与,知识点比较多,历史跨度较长,涉及较广。包括世界历史三角贸易、殖民斗争、。复习时,要理清头绪。
3、 中招分析
从题型来看,中考对本部分内容的考查侧重于选择题的形式,考查的内容主要集中在三角贸易、殖民掠夺独立运动领导人,以考查基础知识为主,兼顾考查考生的识记能力、图片识别能力,题型多为选择题。
4、学情分析
(1)学生对主要知识点有一定的了解,由于内容多,综合起来学生感觉比较难。特别是一些概括性、综合性的问题学生很难把握,比如三角贸易原因、过程及影响。要注重对基础知识掌握,培养学生的总结和归纳能力。
(2)强化学生对基础知识记忆。
二、学习目标
1、说出“三角贸易”的基本内容及影响。
2、说出英国殖民掠夺史实及影响。
3、知道玻利瓦尔和章西女王事迹及体现的精神。
三、教学过程
学 习
目 标
教学活动
评价要 点
两类结构
导入:
一、资本主义的殖民掠夺和扩张
学习指导一
1、识记教材,以阅读为主。
2、重点记住三角贸易内容、影响和独立领导人及事迹。
自学检测:
教师点拨:
一、罪恶的“三角贸易”
1、 原因:
2、 “三角贸易”的过程
3、从事“三角贸易“的国家
最先进行奴隶贸易是:葡萄牙
后来居上,成为三角贸易的主要经营者 的是:英国
4、“三角贸易“的影响:
对非洲:
对欧洲:
对美洲:
1、 英国对印度的侵略:
2、影响
我们应该向玻利瓦尔和章西女王
学习怎样的精神?
1、热爱祖国,不畏强暴,为追求独立自由而英勇奋斗的精神。
2、把国家利益置于个人利益之上的高尚品质。
要点归纳:[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网ZXXK]
特别强调:
1、三角贸易过程及影响。2、与新航路开辟之间的联系。
[来源:Z§xx§k.Com]
[来源:Z_xx_k.Com]
四、当堂训练
一、选择题
1.17世纪中叶以后,哪一个国家成为最大的黑奴贩子?( )
A.英国 B.西班牙
C.法国 D.荷兰
2、拉丁美洲独立革命中,被誉为“拉丁美洲解放者”的是( )
A.伊达尔哥 B.玻利瓦尔
C.圣马丁 D.加里波第
3.近代英国成为发达资本主义国家的决定因素是( )
A.优越的地理位置 B.掠夺殖民地财富
C.较早地确立了资本主义制度
D.大机器生产取代了工场手工业
二.历史探究
20世纪70年代,美国黑人作家亚历克斯·哈利,曾根据自己的家族史,创作了著名的长篇小说《根》小说真实,生动地再现了哈利的先祖从非洲被掠夺到美国的经历,极具艺术感染力.
根据材料,请回答
(1) 最早从事黑奴贸易的是哪两个国家 ?黑奴贸易又被形象的称为什么贸易?
(2) 这种买卖的起程和归程都在哪个洲?
(3) 黑奴贸易对世界历史有何影响 ?
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限时训练
1、 选择题
1、右图是世界史上某一重大事件示意图,以下对此事件解读不正确的是
A.促进了欧洲资本主义的发展
B.给非洲带来了巨大的灾难 [来源:学§科§网]
C.给美洲提供了大批劳动力
D.最先进行奴隶贸易的是西班牙人
2、新航路开辟后,致使非洲丧失了近亿精壮劳力,而殖民者却从中大发横财的历史史实是( )
A.希波战争 B.亚历山大东征
C.英国对印度的殖民侵略 D.“三角贸易”
3、获得“拉丁美洲解放者”称号的是( )
A.克伦威尔 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.罗伯斯庇尔
4、学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是
A.克伦威尔担任“护国主” B.章西女王是印度的民族英雄
C.玻利瓦尔领导南美独立战争