2015年秋优质资源评选 精品教学案+限时训练 中华书局九年级历史上册 九历上第五单元复习课（一）（2份打包）

基于“课程标准、中招考点、两类结构”的教学设计 商水县袁老二中 刘小争 修 改 许新丽 教学内容：14课殖民掠夺和掠夺与15课南北战争 课型：复习课 一、目标确定的依据：课标、教材、中考、学情 1、 课程标准的相关要求 1、简述三角贸易的基本内容，讲述英国殖民掠夺史实及认识。 2、概述玻利瓦尔和章西女王主要事迹及体现的精神。 3、讲述林肯在南北战争中主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。 2、 教材分析 本专题主要复习殖民掠夺和掠夺与南北战争的历史，知识点比较多，历史跨度较长，涉及较广。包括世界历史三角贸易、殖民斗争、南北战争。复习时，要理清头绪。 3、 中招分析 1、 从题型来看，中考对本部分内容的考查侧重于选择题的形式，考查的内容主要集中在三角贸易、殖民掠夺独立运动领导人，以考查基础知识为主，兼顾考查考生的识记能力、图片识别能力，题型多为选择题。 2、 南北战争是世界近代史的重点之一，也是历年常考内容之一，复习时应注意。颁布的文件、林肯的主要活动、南北战争的历史作用是常考的知识点。应注意将历史知识与现实联系起来。如祖国统一问题与南北战争的比较等。 4、学情分析 （1）学生已学习过本单元，对主要知识点有一定的了解，由于内容多，综合起来学生感觉比较难。特别是一些概括性、综合性的问题学生很难把握，比如三角贸易原因、过程及影响。要注重对基础知识掌握，培养学生的总结和归纳能力。特别是南北战争在美国历史中的作用。 （2）强化学生对基础知识的记忆。 二、复习目标 1、说出“三角贸易”的基本内容及影响。 2、说出英国殖民掠夺史实及影响。 3、简述玻利瓦尔和章西女王事迹及体现的精神。 4、叙述美国南北战争爆发的原因； 5、叙述美国内战过程中的主要事件、战争的结局、性质和作用等基本史实； 6、说出林肯在南北战争中的主要活动，认识其在美国历史上的主要地位，学习他个人奋斗的精神和坚韧不拔的意志。 三、教学过程 复 习 目 标 教学活动 评价要 点 两类结构 导入： 一、重点记住三角贸易内容、影响和独立运动的领导人及事迹。 复习指导一 1、自读教材，以默读为主。 2、重点记住三角贸易内容、影响和独立运动的领导人及事迹。 3、知识梳理 一、罪恶的“三角贸易” 1、 原因： 2、 “三角贸易”的过程 3、从事“三角贸易“的国家 最先进行奴隶贸易是：葡萄牙 后来居上，成为三角贸易的主要经营者 的是：英国 4、“三角贸易“的影响： 对非洲： 对欧洲： 对美洲： 1、英国对印度的侵略：2、影响 特别强调: 1、三角贸易过程及影响。2、与新航路开辟之间的联系。 二、简述南北战争的原因、颁布的文件及作用、林肯的活动及贡献、内战的历史意义 复习指导二 1、阅读教材，识记知识。时间：3分钟 2、重点记：南北战争的原因、颁布的文件及作用、林肯的活动及贡献、内战的历史意义。 3、知识梳理 1．政权的巩固—— （1861——1865） （1）根本原因： （2）直接原因： （3）人物： （4）颁布文件： 和 （5）评价（作用）：南北战争是美国历史上第二次 。它维护了国家的统一，废除了 ，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。 1、简单梳理美国的国别史，让学生认识南北战争在美国历史中地位和作用。 2、通过评价林肯，引导学生学会如何评价历史人物。 四、当堂训练 复习检测一 一、选择题 1.17世纪中叶以后,哪一个国家成为最大的黑奴贩子?( ) A.英国 B.西班牙 C.法国 D.荷兰 2、拉丁美洲独立革命中，被誉为“拉丁美洲解放者”的是（ ） A.伊达尔哥