2015年秋优质资源评选 精品教学案+限时训练 中华书局九年级历史上册 九上册《世界格局的变化》复习课（2份打包）

世界格局的变化 （复习课） 设计： 巴村一中 党贵银 修订人：希望中学 柴美荣 一、学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求: （1）了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容 （2）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁 （3）概述世界经济全球化加速发展的趋势，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性 （4）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势 2、教材分析： 世界格局的变化分为以下几部分：第一次世界大战后的凡尔赛-----华盛顿体系，第二次世界大战后的两极格局，以及当今世界的多极化趋势。是学习中的重点、难点。其中，苏联解体，一超多强也需要了解内容。 3、中招考点： 本专题是世界现代史研究和学习的重点，也是中考的重点内容，并且所占分值较大，既有选择题，也有非选择题，其中题目设置多为综合性知识，注重对能力的考查。 4、学情分析： 学生已学习过这四课，对主要知识点有一定的了解，但是整个专题知识点较多，综合起来学生容易混淆。特别是一些概括性的、综合性的问题学生很难把握，对于这类问题应该师生共同探讨，或通过练习分析、讨论解决 二、复习目标 1、说出《凡尔赛和约》《九国公约》的背景、基本内容，学会凡尔赛华盛顿体系建立的过程，及其作用和影响 2、能说出东欧剧变的原因和过程，及戈尔巴乔夫改革的步骤、内容、后果，苏联解体的原因和经过 3、能说出“冷战”结束的标志及“一超多强”的世界格局的多极化趋势，超级大国的霸权主义和强权政治的表现 4、能说出20世纪90年代美国经济发展的原因、表现及影响；欧洲经济一体化实现过程及影响；世界经济全球化的表现及影响 三、评价任务 1、通过几分钟的自学后，说出《凡尔赛和约》《九国公约》的背景、基本内容，学会凡尔赛华盛顿体系建立的过程，及其作用和影响 2、 学生采用口述的方式，说出东欧剧变的原因和过程，及戈尔巴乔夫改革的步骤、内容、后果，苏联解体的原因和经过。 3、能说出“冷战”结束的标志及“一超多强”的世界格局的多极化趋势，超级大国的霸权主义和强权政治的表现 4、以小组为单位，交流讨论20世纪90年代美国经济发展的原因、表现及影响；欧洲经济一体化实现过程及影响；世界经济全球化的表现及影响 [来源:Zxxk.Com] 四、教学过程 复习目标 教学活动 评价要点 要点归纳或两类结构 [来源:学科网ZXXK] 复习目标一： 说出《凡尔赛和约》《九国公约》的背景、基本内容，学会凡尔赛华盛顿体系建立的过程，及其作用和影响  复习指导一： 1.方法：自己阅读教材12---15页第三课内容 2.要求：快速浏览，把要点做上标记。有疑问的地方可以与同桌前后桌之间进行交流。 3.时间：5分钟； 学生活动一：知识梳理之后，检测部分内容，抽背《凡尔赛和约》《九国公约》内容、作用、影响 学生活动二：做复习检测题，巩固相关知识点 自学检测一： 1、 协约国召开巴黎和会的主要目的是（ ） A．缔结和约 B．依照大国意图重新分割世界 C．公开惩罚战争发动国家 D．建立持久的世界和平环境 2．实际操纵巴黎和会的是：（ ） ①英国②法国③意大利④美国⑤日本 A．①②③ B．①②⑤ C．①④⑤ D．①②④3．《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会性质的是（ ） A．禁止德国实行义务兵役制 B．德国收回阿尔萨斯和洛林 C．德国的殖民地被以“委任统治”的形式加以瓜分 D．禁止德国和奥地利合并 1、学生能写出说出《凡尔赛和约》《九国公约》的背景、基本内容.学会凡尔赛华盛顿体系建立的过程，及其作用和影响 2、学生用自己的话总结凡尔赛华盛顿体系建立的过程，及其作用和影响 巴 黎 和 会 华 盛 顿 会 议 复习目标二：能说出东欧剧变的原因和过程，及戈尔巴乔夫改革的步骤、内容、后果，苏联解体的原因和经过 复习指导二：1.方法：自己阅读教材71---74页第十三课内容 2.要求：快速浏览，把要点做上标记。有疑问的地方可以与同桌前后桌之间进行交流。 3.时间：5分钟 学生活动一：知识梳理之后，检测部分内容，抽背东欧剧变的原因和过程. ,学生活动二：做复习检测题，巩固相关知识 复习检测二： 1.苏联解体的时间是（　　）。 　A.1985年　　　B.1989年　　　C.1990年　　　D.1991年 2.苏联解体的史实表明了（ ） A.社会主义运动的彻底失败　　B.“苏联模式”的失败 C.国际工人运动的失败　　　　D.列宁主义的失败 3.在进行社会主义建设的探索中，很多国家进行了改革。由于种种原因，改革的结果差别很大，其经验、教训值得总结。