2015年秋优质资源评选 精品教学案+限时训练 中华书局九年级历史上册 九上第七单元复习课(2份打包)

2015-12-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 444 KB
发布时间 2015-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 张斌
品牌系列 -
审核时间 2015-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4817088.html
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来源 学科网

内容正文:

三次科技革命 复习习题 一、选择题 1.查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500—1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是(  ) A.君主立宪制的形成   B.殖民霸权的确立 C.垄断组织的出现    D.工业革命的发展 2.下列是英国在近代科学与思想文化方面取得的成就,按其出现的先后排列,正确的是(  ) ①牛顿建立力学理论体系 ②莎士比亚创作《哈姆雷特》 ③瓦特改进蒸汽机  ④哈格里夫斯发明珍妮机 A.①④③② B.②①④③ C.②④③① D.③④②① 3.“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”这种情况最早应始于(  )[来源:Z,xx,k.Com] A.17世纪 B.18世纪 C.19世纪 D.20世纪 4.1913年出现的降低生产成本,提高汽车产量,增加汽车销售额,并使美国被称为“装在轮子上的国家”的生产工艺是(  ) A.蒸汽机车 B.早期汽车 C.福特汽车流水线 D.热气球 5.下列重大发明与发明者的关联,不正确的是(  ) A.瓦特——珍妮机      B.史蒂芬孙——火车机车 C.卡尔·本茨——汽车    D.爱迪生——碳丝灯泡 6.下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活,表现人类开始进入(  ) 19世纪70年代 电话进一步普及,耐用电灯开始走进千家万户 19世纪80年代 发电站广泛建立,电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活 A. “蒸汽时代”    B.“电气时代”   C.“信息时代”  D.“数字时代” 7.“因为珍爱和平,我们回首战争”。2014年是第一次世界大战爆发100周年,在一战中坦克、飞机等各种新式武器纷纷投入战场。与这些新式武器出现相关的是(  ) A.蒸汽机的使用 B.电磁感应现象的发明 C.电力的广泛应用 D.内燃机的发明 8.近现代以来,科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。以下科技成果中属于第二次科技革命的是(  ) ①汽船 ②摄影机 ③汽车 ④飞机 ⑤计算机 ⑥核电站 A.①②③ B.②③④  C.②⑤⑥  D.③④⑥ 9.有人说:“第一次工业革命时,中国正在沉睡;第二次工业革命时,中国正在挣扎;第三次科技革命时,中国开始奋起!”第三次科技革命的核心技术是(  ) A.航天技术      B.生物工程     C.电子计算机  D.原子能 10.某班准备开展关于第三次科技革命的研究性学习,下列主题中最恰当的是(  ) A.资本主义时代的曙光     B.改变世界面貌的“蒸汽革命” C.“电气时代”的来临  D.梦想成真的“信息时代” 11.下列有关第三次科技革命特点的表述,不正确的是(  ) A.范围广、影响大 B.转化为生产力的速度快 C.科学技术的各个领域相互渗透  D.对发展中国家来说都是不利因素 12.某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是(  )[来源:学.科.网] 工业革命的阶段 发明者的身份 进入时代 首先开始的国家 发明到应用的时间 第一次工业革命 技术工人 “蒸汽时代” 英国 蒸汽机—80多年 第二次技术革命 科学家 “电气时代” 美国、德国 电动机—60多年 第三次科技革命[来源:学科网] 科学家 “网络信息”时代 美国 原子能—6年 A.三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物 B.三次技术革命分别把人类带入“蒸汽时代”“电气时代”和网络信息时代 C.前两次技术革命中首先开始的国家由一国到多国 D.三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短 13.为全球经济的交往、合作提供了规范平台的世界组织是(  ) A.联合国    B.亚太经合组织 C.上海合作组织   D.世界贸易组织 14.当美国人用1万美元买下一辆大众牌汽车时,3000美元是给韩国装配工人的,700美元给德国设计师,400美元付给广告商……出现这一现象的主要原因是(  ) A.经济的全球化趋势 B.美国汽车生产能力下降 C.汽车行业无序竞争   D.欧盟内部生产分工需要 15.诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·斯蒂格利茨认为:经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务,更没有为全球稳定服务。能够证明这一观点的是,经济全球化(  ) A.推动了世界贸易日益规范化 B.促进了世界经济格局多极化 C.拉大了穷国与富国间的距离 D.有利于国际资源的优化配置 二、材料题 16.阅读下列材料

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2015年秋优质资源评选 精品教学案+限时训练 中华书局九年级历史上册 九上第七单元复习课(2份打包)
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